學校中考工作方案（精選10篇）
編寫工作方案需要從不同的角度分析設(shè)計。在一項工作提出的時候，我們需要先準備多份工作方案以供參考，現(xiàn)在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編收集整理的學校中考工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校中考工作方案 1
為切實做好我校首屆初三年級中考備考工作，確保我校中考備考工作更有計劃性、針對性、實效性，根據(jù)本屆學生實際及年級教學現(xiàn)狀，制定本方案。
一、基本情況分析
1、學生基本情況：全年級在校就讀學生134人，四個教學班，其中實驗班1個，學生30人；3個平行班，學生共計102人。在籍面在校外就讀的學生有人。學生整體水平參差一齊，尖子生比率太小，差生面積大，有相當一部分學生是雙差生，部分學生思想情緒不穩(wěn)定，各種違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、應(yīng)考不利因素：一是尖子生層面太小。根據(jù)東西湖區(qū)考評辦法，完成中考尖子生層面的比例任務(wù)是艱巨的。二是差生面積大，學生家庭條件優(yōu)越，學習主動性不高，要提高整體中考水平、質(zhì)量水平，需要全體教量花費更多的時間，付出更多的智慧性的勞動。三是部分教量是第一次接手初三教學，其復(fù)習備考教學的有效性、實效性有待不斷提高。同時，由于是首屆中考，沒有直接可借鑒經(jīng)驗。
3、應(yīng)考有利因素：一是學校領(lǐng)導(dǎo)及學部把初三年級當作重點工作的重點年級來抓，給予初三年級教育教學科學指導(dǎo)，為初三年級備考工作提供強有力的支持。二是全體初三科任教師盡管少數(shù)是新手，但多數(shù)為長期或多年任畢業(yè)班教學工作，教學經(jīng)驗豐富，年富力強。特別是幾位班主任教師，教學能力強和工作責任心強，這是最重要的保證。第三是平班中部分學生還存在較大的潛力，從初二至初三上學期的歷次考試成績統(tǒng)計情況看，平行班中有部分學生思維的靈活性，學習的能力并不亞于實驗班的學生，如果引導(dǎo)的好，組織復(fù)習到位，他們在中考復(fù)習沖刺階段，成績會有很大的提升空間。
二、備考指導(dǎo)思想
以中考改革方向為基點，以激發(fā)學生學習潛力、全面提升學生綜合素質(zhì)為目標。依據(jù)新《課標》和“考綱”，堅持面向全體學生，貫徹因材施教，分類推進的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學生主動、積極的學習態(tài)度；優(yōu)化教法和學法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補差的質(zhì)量和效益，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍，確保我校首屆中考取得可喜成績，為創(chuàng)辦人民滿意的學校作出不懈的努力。
三、中考目標
1、全科（總分）平均分居全區(qū)第一；
2、學科平均分，學科及格率居全區(qū)前三名之列；
3、完成一級目標培養(yǎng)任務(wù)（前100名）4人；二級目標（前380名）20人；三級目標（前1300名）60人。
四、總體工作思路
明確目標，優(yōu)化復(fù)習過程，面向全體，著力于前30名，不放棄學困生。在立足于抓早、抓主動的前提下，要從“嚴”、“細”、“實”字上下功夫。形成一個精誠團結(jié)，通力合作，腳踏實地的工作團隊；抓好教風與學風兩塊陣地。嚴把復(fù)習課課堂教學關(guān)，嚴把考試質(zhì)量分關(guān)，嚴把資料信息整合關(guān)；精細組織，科學安排備考各項工作及各個環(huán)節(jié)。
五、復(fù)習教學與集中檢測時間安排
執(zhí)行區(qū)教研室進度計劃，與市、區(qū)教研室組織的統(tǒng)一檢測相對接，實施備考的三輪復(fù)習。
1、市、區(qū)統(tǒng)一考試時間安排
20xx年3月底，區(qū)教研室有統(tǒng)一調(diào)考（區(qū)教研室要求全區(qū)各學科3月15日前結(jié)束新課教學）
20xx年4月20日左右，市教研室組織全市統(tǒng)一調(diào)考
20xx年5月20日前，市教研室出卷，但不組織統(tǒng)一考試，區(qū)教研室組織統(tǒng)一考試。
20xx年6月，區(qū)教研室提供模擬試卷，并組織一次模擬考試。（根據(jù)區(qū)教研室安排情況，年級將組織教師自己出題（原創(chuàng)），進行一次考前模擬訓(xùn)練。
2、復(fù)習方法
采用三輪復(fù)習方法：夯實基礎(chǔ)（對少數(shù)學生應(yīng)如同上新課）------專題訓(xùn)練------綜合檢測（模擬沖刺）
教學進度：學校要求各科在2月中旬這前結(jié)束新課教學。
第一輪復(fù)習（2月中旬---4月中旬）：夯實基礎(chǔ)，教學時間約為7周
復(fù)習內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)考綱要求復(fù)習，強化知識點，單元章節(jié)、考點過關(guān)訓(xùn)練，扎實培養(yǎng)學生基本技能。
復(fù)習方法：采用“滾動式”復(fù)習，單元基礎(chǔ)知識考試連前不連后（連前指的是上次考試不過關(guān)的知識，下次綜合訓(xùn)練測試再補充強化），一步一個腳印，層層夯實。
第二輪復(fù)習（4月下旬---5月中旬）：專題訓(xùn)練，教學時間約為5周
復(fù)習內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化。強化分塊綜合和專項知識訓(xùn)練，突出訓(xùn)練靈活運用知識，解決實際問題的能力。重點是加強綜合知識的歸納，綜合能力的培養(yǎng)，滲透中考題的模擬練習。同時檢查知識缺陷，強補優(yōu)秀學生薄弱學科。
復(fù)習方法：以�？�、重點考、綜合考（實驗）的知識點為主線，分塊復(fù)習與專項訓(xùn)練。
第三輪復(fù)習（5月下旬---6月中旬）：綜合檢測，模擬沖刺。教學時間約為4周
復(fù)習內(nèi)容：中考全部內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。具體訓(xùn)練答題的規(guī)范、訓(xùn)練答題技巧、訓(xùn)練學生考試心理，提升綜合技能與應(yīng)考綜合能力。同時發(fā)現(xiàn)學生答題中普遍存在的問題，及時反饋、點，指導(dǎo)學生回歸課本。
復(fù)習方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。
考試前3天，學生自我調(diào)節(jié)，教師走動指導(dǎo)。
六、工作措施
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成立以校長為組長，學部主任為副組長，政教主任、年級組長為成員的備考領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：確定目標；制定計劃；組織實施；檢查成效；適時反饋指導(dǎo)；促進提高。
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將中考指標分解到初三各班級、各科任；確立各班級、各科任教師中考目標，簽定目標責任書，各項指標分配到人。
�。ㄈ┘訌妭淇既^程管理，促進工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。
教師管理
1、加強初三教師工作責任心，增強工作緊迫感。最大限度的調(diào)動教師的工作熱情和積極性，從感情上鼓舞人，在事業(yè)上激勵人。
2、關(guān)心初三教師的身心健康，講究工作藝術(shù)，化解教師與學生之間、教師與家長之間的誤會。合理調(diào)節(jié)教師工作、休息、戶外活動的關(guān)系，保證全體教師精力充沛，心情舒暢投入到中考復(fù)習備考工作中。
教學教研的管理
1、各備課組要根據(jù)區(qū)教研室的總體安排，制定切實可行的學科三輪復(fù)習計劃，并組織教師認真執(zhí)行。
2、備課組要組織教師認真學習考綱說明，準確把握中考內(nèi)容的水平層次要求。研究近兩年武漢市中考試卷，研究省內(nèi)周邊縣市的中考試卷，集中填寫中考知識點統(tǒng)計表。準確把握哪些是�？嫉�，哪些是必須考的，哪些是重點考的，哪些是變化著考的，綜合題的變化形式，中各部分知識分值的分配比例等。
3、各備課組要科學統(tǒng)一用好資料，認真開展集體備課，形成資源共享，合作教學，整體推進的工作氛圍。要積極開展組內(nèi)復(fù)習課、講評課研究，提高復(fù)習課教學效率。
4、各科任教師要積極參加市、區(qū)教研室組織的中考復(fù)習相關(guān)的教學研究活動。
備課：教案設(shè)計要處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，要體現(xiàn)與具體內(nèi)容相結(jié)合的具體的教法和學法。
上課：要講究實際效果。該講的講到位，不該講的堅決不講，即不考的不講，懂了的不講，講不懂的不講。該讓學生自我訓(xùn)練，自我感悟的，讓學生自主構(gòu)建。使學生對每一個考點都能“記得住，說得清，寫得出，用得上”。
選題：要注重基礎(chǔ)性與綜合性的統(tǒng)一，力求由淺入深，觸類旁通，體現(xiàn)效度要把知識的回顧與足夠的鞏固練習結(jié)合起來。
批改：要有錯誤率的`統(tǒng)計，錯誤原因分析及答題思路的解析。每一個階段后組織學生進行一次集中糾錯訓(xùn)練。要做到及時批閱，突出重點講評，重點學生力求做到面批到位。
輔導(dǎo)：繼續(xù)實行科任教師包干跟蹤工作制度。要分層次區(qū)別對待，開設(shè)優(yōu)生專題講座，同時為差生提供有效輔導(dǎo)，面向全體學生，促進整體提高。
制卷：要在反復(fù)研究中考試卷基礎(chǔ)上，理清思路，做到寧少勿濫，精選習題。嚴格區(qū)分每一輪復(fù)習的不同階段學生對知識掌握深度和廣度的要求，區(qū)分不同階段對學生思維層次和能力水平的要求。訓(xùn)練測試要圍繞階段性目標組織實施，考試分析應(yīng)能體現(xiàn)不同時段所發(fā)揮的不同功能效益，確保三輪復(fù)習目標的逐步落實。切不可“一步到位”，天天都是中考試卷。（慌亂的局面）
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1、抓班風、學風建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。堅持班科聯(lián)系會，加強學生思想教育，促進學生主動學習。
2、班主任要具體落實六個方面的工作。一是穩(wěn)定學生的思想，確保學生有穩(wěn)定、良好的復(fù)習迎考心態(tài)；二是做好優(yōu)秀學生的培養(yǎng)；三是進行學法指導(dǎo)；四是形成班級良性的競爭與激勵機制；五是心理輔導(dǎo)，讓學生有健康的心理，保持平衡心態(tài)；六是抓家校配合，做到家校齊抓共管。
3、負責組織好學生中考相關(guān)的資料、表格的填寫，提前做好學生綜合素質(zhì)評價等工作。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮年級組服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)控作用。
1、年級組提高中考服務(wù)意識，努力營造團結(jié)合作、和諧舒心的工作氛圍。做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作：統(tǒng)一協(xié)調(diào)課時，協(xié)調(diào)復(fù)習內(nèi)容，協(xié)調(diào)進度，協(xié)調(diào)測試，協(xié)調(diào)講評，優(yōu)化工作的系統(tǒng)性，提升工作綜合效益。
2、加強各階段質(zhì)量的跟蹤管理、監(jiān)控評價。開好每次統(tǒng)一考試后的質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決，以利于后期教學。
1、組織落實好三類會議：一是學生會。包括中考百日誓師會；四月調(diào)考表彰“加油會”；學生應(yīng)考心理輔導(dǎo)講座；學生考前技能培訓(xùn)會。二是教師會，包括開學初工作布置會（目標、責任）；學情研究會；考試質(zhì)量分析會。三是定期適時召開家長會。
3、加強文化建設(shè)，營造學生備考氛圍。以中考及相關(guān)信息為主做好：
�。�1）年級文化墻；
�。�2）室外橫幅標語；
�。�3）中考倒計時標牌；
�。�4）月考成績“擂臺榜”；
（5）各班黑板報更新。
4、加強紀律保障。安排年級教師值日，維護學生正常學習與休息秩序。
5、提前籌劃本屆學生畢業(yè)典禮。
七、做好中考信息聯(lián)絡(luò)工作。
力爭與市、區(qū)教研室保持經(jīng)常性的聯(lián)系，與市、區(qū)內(nèi)各名校相互溝通交流，組織教師走出去學習取經(jīng)，獲得有價值中考信息，不斷提升我校中考備工作的有效性，推進復(fù)習質(zhì)量的提高。
學校中考工作方案 2
為了保證我校20xx年的中考備考工作有序進行，提高學生中考成績，實現(xiàn)中考目標，結(jié)合我校實際，特擬訂我校20xx年中考備考工作方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹素質(zhì)教育精神，結(jié)合我校實際，繼續(xù)以新課程標準為指導(dǎo)，以校本教研為動力，推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼于學生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實現(xiàn)我校提出的中考全縣綜合排名“保二爭一”的奮斗目標，使我校20xx年中考成績在20xx年的基礎(chǔ)上更上一層樓。
二、目標
20xx中考在20xx年全縣綜合第二的基礎(chǔ)上再進一名次，力爭進一步縮小和一類學校第一的差距。在全縣前十學生方面，20xx年中考我校有三名學生進入，在20xx年我們力爭有3-5名進入，普通高中錄取率達到66%以上。
三、學生情況分析
1、20xx年我校參加中考的學生人數(shù)為435人。
2、20xx年我校中考綜合成績位于全縣一類學校第二名。各科均分語文68.25分，第3名；數(shù)學65.89分，第3名；英語63.12分，第2名；物理41.73分，第4名；化學38.85分，第3名；政治41.36分，第3名；生物17.93分，第3名；體育38.69分，全縣第一。20xx年的中考成績給我們帶來了壓力，同時也帶來了動力，使得我校提高教學質(zhì)量的任務(wù)更緊迫。
3、參加20xx年中考的8個班級，依據(jù)上學期統(tǒng)測成績來看，既有優(yōu)勢，又有劣勢。明顯優(yōu)勢為物理、化學，差距3分之內(nèi)有英語、語文、生物、政治，數(shù)學均分差6.79分。需要我們正視差距，不驕不躁，以最好的精神狀態(tài)迎接20xx年6月的中考。
四、備考工作措施
1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李新月
成員：靳萬寧王勤李欣然張金萬學軍
全體組員牢固樹立“全校一盤棋”的思想。
中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)我校的中考學習、復(fù)習備考工作，協(xié)調(diào)學習、復(fù)習進度，收集、傳達中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用中考復(fù)習資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關(guān)工作。
2、學校的主要措施
�、傩ｉL承包九年級的管理工作，加大宣傳力度，形成共識。
�、诳茖W發(fā)展、學生的培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點突出。
�、蹖嵤虑笫牵罁�(jù)各階段的復(fù)習任務(wù)和復(fù)習目標確定不同的方法。
④圍繞班主任和學科教研組兩個核心，形成合力。
�、輰W校資源等向九年級傾斜，滿足九年級教師在資料等方面的需求。
�、廾繉W期召開畢業(yè)年級的學生動員會、九年級任課教師動員會、班主任會議、家長會議、學生考前心理輔導(dǎo)會等，使學校、教師、學生、家長目標一致，勁往一處使，完成目標任務(wù)。
�、邔W校邀請縣教育局教研室的教研員，指導(dǎo)我校的畢業(yè)年級的授課和復(fù)習工作，及時了解中考信息，把握復(fù)習方向。
�、嗾Z文、數(shù)學、政治三課是我校優(yōu)勢學科，歷史、英語是努力的科目，物理、化學是特別需要加強的科目。
⑨加強和湟中一中等學校的聯(lián)系，在九年級教學資源、中考信息的收集等方面多做文章。
�、膺M一步完善中考獎勵辦法。
3、班主任的主要措施
①班主任要做好學生的思想工作，確保教學秩序正常進行。
②各班要營造良好的中考備考氛圍，有效地激勵學生奮發(fā)圖強，積極備考。
�、鄄欢ㄆ谡匍_科任教師會議，向任課教師了解班級學生上課的表現(xiàn)等，及時指導(dǎo)學生的學習方法、端正學習態(tài)度、調(diào)整心理等。
�、苤笇�(dǎo)學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計劃，引導(dǎo)學生學會自我拓寬知識面，引導(dǎo)學生學會階段性自我總結(jié)。不定期召開優(yōu)、中、學困生學生會議，了解學生對任課教師上課的要求，對學校管理的要求，并及時做出調(diào)整。
�、莞靼嗦鋵嵑冒鄡�(nèi)的培養(yǎng)對象，班主任組織本班任課老師對其進行分析，注重學科的均衡發(fā)展，揚長(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進行必要的學法指導(dǎo)。
�、拮W生管理，做好以下工作：
�、僮�(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。
�、谧ミ吘壣�，“推拉并舉”。相信每個學生都是千里馬，創(chuàng)造條件，實施分層管理。
③抓學困生，“百煉成鋼”。認真分析原因，做細致工作，教給學習方法，盡量聯(lián)系生活實際，使他們認識學習的價值。
④抓心理輔導(dǎo)，“輕裝上陣”。
�、葜匾暦侵橇σ蛩貙忌挠绊�，提高學生抗干擾能力。
4、教研組的`主要措施
�、俳萄薪M帶領(lǐng)教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說明。
②經(jīng)常與教研室、其他學校保持聯(lián)系，增強教師之間、學校之間的經(jīng)驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
�、圩ズ猛评蠋熂w備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
�、茏ズ梅謱咏虒W。針對班級學生具體情況，制訂相應(yīng)的教學目標，采用靈活的教學方法、管理方法。
�、菁訌妼W法指導(dǎo)，解題技巧的訓(xùn)練、知識歸納能力的訓(xùn)練。
�、薷鹘處熥詈迷O(shè)立“問題記錄簿”等類似檔案，收集復(fù)習過程中出現(xiàn)的問題，同科老師共同討論探索。
5、任課教師的主要措施
�、偌皶r做好九年級授課及復(fù)習計劃，做到早安排，有的放矢。
②和其他教師多溝通，探討教育學生思想的方法，改進課堂教學的方法，探討復(fù)習的有效措施。
�、凼占锌假Y源、中考信息等，努力提高所教學科的成績。
�、茏龊妹恳淮慰荚嚨拿}、評卷、質(zhì)量分析工作，特別是及時總結(jié)得失，不斷改進課堂教學的方法。
�、菖鄡�(yōu)補差是關(guān)鍵，既要有計劃，又要及時總結(jié)，不斷改進方法措施，抓好這個“點”。
五、20xx年中考備考主要工作任務(wù)及日程安排
20xx年2月
1、開展20xx年六中中考表彰會。
2、開展20xx九年級期末成績分析與試卷評價會。
3、制定20xx年學校中考備考方案。
4、完善《中寧六中教師中考獎勵辦法》。
5、制定20xx年中考工作行事歷。
20xx年3月
1、組織九年級教師召開20xx中考責任書簽訂會。
2、制定20xx年各學科中考備考方案、培優(yōu)補差方案、學科教學進度等。
3、參加六中班主任中考會議。
4、除化學學科，其他學科按計劃進行系統(tǒng)復(fù)習迎考工作。
20xx年4月
1、組織九年級教師進行片區(qū)教學觀摩、復(fù)習教學經(jīng)驗交流、學法指導(dǎo)研討、培優(yōu)補差專題研討、心理輔導(dǎo)講座、命題技能培訓(xùn)、中考信息交流等備考教研活動；
2、化學學科結(jié)束九年級下冊教材的教學任務(wù)，開始復(fù)習。
3、利用體育課、兩操、課余及實驗課時間針對體育考試科目和理化操作內(nèi)容進行強化訓(xùn)練，做好體育考試及實驗測查備考工作。
20xx年5月
1、專題復(fù)習時間。本階段以分類復(fù)習為主，通過精選專題、精講多練，在學生全面把握基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，突出抓好考點、重點、難點、熱點。在專題復(fù)習中不僅要穿插中考熱點的講解、練習，還要組織限時、書寫、技巧等答題規(guī)范性專項訓(xùn)練；
2、各學科三輪復(fù)習有序開展；第二次階段性模擬測試。
3、邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)進行中考備考工作指導(dǎo)，中考素質(zhì)測試
20xx年6月
1、組織九年級學生的專題講座，對學生進行答題規(guī)范性、應(yīng)試心理調(diào)節(jié)、考前準備等方面的指導(dǎo)；
2、于6月上旬完成第二階段專題復(fù)習教學，進入第三輪綜合復(fù)習階段。復(fù)習時間為6月中旬-中考前，以綜合練習為主，通過組織學生做中考模擬和近幾年中考題，使學生熟悉中考題型，掌握解題方法。
3、6月中下旬，回歸教材，第三階段性中考模擬。
20xx年7月
1、職高招生安排；
2、組織九年級教師進行復(fù)習教學經(jīng)驗總結(jié)，七年級新生招生宣傳；
3、統(tǒng)計分析成績，做好中考總結(jié)及表彰會。
4、收繳九年級備考相關(guān)資料。
學校中考工作方案 3
一、指導(dǎo)思想
以課程標準為指南，以考試說明為依據(jù)，以教材為載體，以訓(xùn)練為主線，以考試為渠道，以心理素質(zhì)和應(yīng)試能力培養(yǎng)為突破口，面向全體學生，全面提高中考成績。
二、復(fù)習原則
1、低起點，小步伐，快反饋，高密度;
2、講練結(jié)合，以練代講;
3、面向全體，關(guān)注差異
4、培優(yōu)扶差;
5、有效教學，向課堂要質(zhì)量。
三、復(fù)習設(shè)計
(一)確立目標，結(jié)合每次考試成績比照指標找差距
1、學校制定升學指標。把重點高中一榜、指標到校、普通高中、職高指標確定總數(shù)后分解到各班級，張榜公示。
2、班級制定升學指標。即對分解到班級的指標落實到人頭。要和學生談話、交流、指導(dǎo)，讓學生給自己定位。
3、任課教師制定分數(shù)指標。對每一名學生應(yīng)該達到多少分定位。
4、學生自我設(shè)計目標。對升入學校，各科理想分數(shù)預(yù)設(shè)。
(二)制訂計劃
1、初三上半年結(jié)束全年課程;
2、寒假時間同科教師集體研究制訂復(fù)習計劃，體現(xiàn)：(1)復(fù)習課時;(2)每課時復(fù)習內(nèi)容;(3)復(fù)習方法;(4)實現(xiàn)目標。
制訂復(fù)習計劃要從二個方面入手：
(1)資源：課標——對照課標，反復(fù)學習，吃透標準，明確方向;
考綱——依據(jù)考綱，反復(fù)研究，定量、定位。
考題——收集近幾年中考題，教師做題、析題、研究各知識點，生成的題型、分值和難易度。
教材——不離教材，挖掘教材，提煉升華，熟知教材編寫意圖、體系，歸納知識點，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
學情——充分了解學生，知根知底，知彼知己，對癥下藥，因材施教。
信息——及時捕捉中考有關(guān)的信息，篩選、疏理，擇用和調(diào)整。
(2)三輪復(fù)習法：
第一輪：單元章節(jié)復(fù)習。(3月1日——4月20日)
復(fù)習時重點抓學科知識的單元、章節(jié)過關(guān)。每天定量記憶。復(fù)習各知識點、考點時，將其題型化(即設(shè)計成題)。要面面俱到，要由易到難;重視基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練。
第二輪：專項復(fù)習(4月20日——5月20日)
首先要對中考的考點知識進行訓(xùn)練，其次要對中考題型進行專項訓(xùn)練。在訓(xùn)練考點知識時，著重訓(xùn)練標準和考綱所涉及的重點和難點。訓(xùn)練時以題代講，講練結(jié)合。在訓(xùn)練中考題型時著重放在中考新增題型和學生易丟分的題型。
第三輪：綜合模擬和查缺補漏(5月21日——6月27日)
模擬的試題要精挑細選，要從多套題中由教師自己按復(fù)習進程，結(jié)合學生實際重新整合和改編。模擬測試題要達到20套。既要訓(xùn)練學生的答題速度，同時一定要訓(xùn)練學生的解決技巧，還要訓(xùn)練學生的準確度，規(guī)范度和自信心。
經(jīng)過模擬測試后，要留出最后一周時間查缺補漏，這個時候一定要回歸課本，進行知識回顧，查缺補漏(看錯題集)，學生自查，查
自己易混、易錯、易馬虎的知識點和題型;教師查，查學生知識是否有疏漏，是否有的題型訓(xùn)練不到位。另外，還要加強心理輔導(dǎo)和應(yīng)試綜合能力的培養(yǎng)。
四、復(fù)習方法
1、學生建立錯題集，把歷次考試丟分題抄在本子上，并寫出正確答案。建立記憶卡片，用于背誦、默寫知識點，如古詩詞，英語單詞、詞組，數(shù)理化公式等。
2、復(fù)習課基本環(huán)節(jié)為：講——練——考——評——補
講：精講知識點(歸納)，精講典型題(考點解析)，精講多練，練習為主線，學生成績的提高是教師指導(dǎo)下，自己主動練習和考出來的。
練：圍繞考點，設(shè)計習題。課堂上少講多練，訓(xùn)練是主線。不在多做題上下功夫，要在做過的錯題上下功夫;不在講上下功夫，要在練上下功夫;不在課外下功夫，要在課內(nèi)下功夫;不在復(fù)習資料上下功夫，要在精編精選上下功夫;不在耗時上下功夫，要在提高效率上下功夫。教師要多做題，從中提煉精典題，指導(dǎo)學生一題多思，一題多解，一題多變，一題多練。
考：考試是復(fù)習階段的主要活動。從考中發(fā)現(xiàn)問題，從考中解決問題，從考中培養(yǎng)學生答題的準確性和規(guī)范性，從考中培養(yǎng)學生的應(yīng)試能力和自信心。
小考：教師復(fù)習了一個單元或一個章節(jié)的小測驗。一定要限時，一定要當堂反饋。小考時間最多45分鐘，5分鐘也可，10分鐘也可，根據(jù)需要。
周考：每周考一次。同學科教師輪流命題。語、數(shù)、英三科用兩節(jié)連排的時間，考試時間為90分鐘，理化、政史四科任選擇一節(jié)課，考試時間為45分鐘。命題范圍為復(fù)習過的基礎(chǔ)知識和學生練習過的'題型和考點。教師要把每次周考的成績寫在計分冊中，班主任管理記分冊。學生用過的周考題和模擬題要求學生按學科分類妥善保管。(可用檔案袋)
評：結(jié)合考試題展開評析。指出問題，解決問題，教師自評—總結(jié)試題難易度和質(zhì)量，總結(jié)學生答題得失，提出個別整改方案和補救措施，這項活動在學科組備課時進行;學生自評——自我反思，總結(jié)得失，把錯題抄寫在錯題集中，寫出正確答案，這項活動，由學科教師在課堂上或晚自習輔導(dǎo)中進行，同時推舉優(yōu)秀學生交流學法和經(jīng)驗;班級互評——每周班主任必須用10——20分鐘時間召開考試評析會，讓學生對照“中考自我設(shè)計”查問題，找原因，檢查學生各科錯題集;學校評價——每次考試結(jié)束后，教導(dǎo)處要查學生錯題集，教師記分冊，召開初三教師會，依復(fù)習設(shè)計中“確立目標”的四點要求比照講評。
補：補后進生，不言放棄，提出最臨近的成績目標，幫助其制訂學習計劃，促進其主動學習;補中等生，不甘落后，提出趕的目標和努力的方向，促進學習成績穩(wěn)步提升;補優(yōu)等生，不談成績，看問題，看失誤，嚴格要求，精益求精，指導(dǎo)其自主復(fù)習。
3、講考試題的方法。先給學生5——10分鐘時間去相互改卷，發(fā)現(xiàn)問題，更正錯題，并在小組內(nèi)能講明白，然后將搞不懂的試題集中全班學生一起探討，這時也不完全由教師來講，而是由尖子生為全班同學講解，如果尖子生也講不明白，教師這時再進行點撥、講析。這樣講析試題，既能讓學生動起來，又能使他們真正的學會用所學的知識分析問題，解決問題，而且還面向全體，有助于后進生轉(zhuǎn)化和尖子生提高。
學校中考工作方案 4
為切實做好我校九年級（2）班中考備考工作，確保我班中考備考工作更有計劃性、針對性、實效性，根據(jù)本屆學生實際及班級現(xiàn)狀，制定本方案。
一、基本情況分析
1、學生基本情況：全班就讀學生46人，20名男生，26名女生。學生整體水平參差一齊，兩極分化極大，全年級前十名能夠保證四五人，進入年級前50名也逐步提高由第一次月考9人到期中考試12人。但尾巴的學生占的比例比較大，是全年級落后面比較大的班級。初一初二時男生大面積出現(xiàn)上網(wǎng)（嚴重網(wǎng)癮的學生占男生比例二分之一），學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習動力不足。
2、利于備考：一是學校領(lǐng)導(dǎo)把九年級當作重點工作的重點年級來抓，給予九年級教育教學科學指導(dǎo)，為九年級備考工作提供強有力的支持。二是2班的科任教師多數(shù)為長期或多年任畢業(yè)班教學工作，教學經(jīng)驗豐富，年富力強。教學能力強和工作責任心強，這是最重要的保證。第三是學生還存在較大的潛力，如果引導(dǎo)的好，組織復(fù)習到位，他們在中考復(fù)習沖刺階段，成績會有很大的提升空間。
二、備考指導(dǎo)思想
以中考改革方向為基點，以激發(fā)學生學習潛力、全面提升學生綜合素質(zhì)為目標。依據(jù)新《課標》和“考綱”，堅持面向全體學生，貫徹因材施教，分類推進的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學生主動、積極的學習態(tài)度；優(yōu)化教法和學法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補差的質(zhì)量和效益，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍，確保我校中考取得可喜成績，為創(chuàng)辦人民滿意的學校作出不懈的努力。
三、中考目標
1、全市前十名4人，全年級前十名5人。
2、考入南大附中儋州一中正取人數(shù)為38人。
3、班級平均分進入全市班級排名前五名。
4、學校簽合同年級前60名，占15名，并在明年中考中有12名考進天津總校。
四、總體工作思路
明確目標，優(yōu)化復(fù)習過程，面向全體，著力于前30名，不放棄學困生。在立足于抓早、抓主動的前提下，要從“嚴”、“細”、“實”字上下功夫。形成一個精誠團結(jié)，通力合作，腳踏實地的工作團隊；抓好教風與學風兩塊陣地。嚴把復(fù)習課課堂教學關(guān)，嚴把考試質(zhì)量分析關(guān)；精細組織，科學安排備考各項工作及各個環(huán)節(jié)。
五、工作措施
�。ㄒ唬┌凑諅湔n組進度計劃，實施備考的復(fù)習。
（二）積極做好學生中考備考前的思想動員工作。了解其學習、生活狀況，積極聽取科任教師一些好的建議和意見。做好學生的思想工作，鼓勵學生利用一切可以利用的時間，爭分奪秒，把全部精力都投入到緊張的學習中來。在教學過程中即時反饋，以便備考小組隨時調(diào)整教學安排。
�。ㄈ┘訌娂议L與老師的聯(lián)系，積極備戰(zhàn)中考。為了在工作中更好的使每個學生都能及時有效的得到發(fā)展，我們將班級學生進行分級別，有針對性的教學，更能有效的與家長做好交流合作，及時的了解班級當中的每一個學生。通過家長對學生進行督促和鼓勵，使每位家長也成為學生備考中的`精神后盾。
�。ㄋ模┳⒁鈪f(xié)調(diào)好學生與各科任課教師的關(guān)系。
班主任是班級管理的負責人，是班集體的組織者，是任課教師教學的助手，擔負著協(xié)調(diào)任課教師的重任，同時還要善于溝通各任課教師與本班學生的關(guān)系。在協(xié)調(diào)這個工作中，我重點做一下兩項工作：
1、任課教師樹立威信
讓學生信任每一位任課教師，尊敬每一位教師，積極配合每一位教師的教學工作，珍惜每一位教師的勞動成果。我們知道：如果學生對那位老師有好感，那這個同學生這科的學習成績就相對較好。
2、善處理任課教師與學生的關(guān)系
維護良好的師生關(guān)系，化解學生與任課教師之間的矛盾，是班主任協(xié)調(diào)工作的重頭戲。
3、引導(dǎo)學生合理安排學習時間
學生進入初三，學習壓力重，對時間分配不合理，更會加重學生負擔，根據(jù)學生時間及學科狀況，我將引導(dǎo)學生對時間進行如下分配：早讀，以語文、英語為主；下午自習，以數(shù)學，理化為主；晚飯后，學生根據(jù)自己實際安排復(fù)習內(nèi)容。
4、釋放壓力
雖說有了壓力才有動力，但過重的壓力不利于學生和生活。初三學生面對升學壓力，如不有效調(diào)整，將會嚴重影響他們的學習好生活，因此有針對性的對學生進行心理疏導(dǎo)，是引導(dǎo)敘述釋放壓力，提高學生效率的有效措施之一。
5、提高對學生的要求
作為班主任，我會引導(dǎo)他們在努力可及的范圍內(nèi)，適當提高自己的目標，并從目標獲取動力，做好備考的主人。
總之，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有全體教師有經(jīng)驗、有能力、有熱情、有奉獻精神的老師們的共同努力下，20xx的中考我們班一定能夠取得可喜的成績。
學校中考工作方案 5
一、帶隊人員及其職責：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：
茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的各項管理工作。
鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛(wèi)生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導(dǎo)主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領(lǐng)生病、受傷學生及時就醫(yī)。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學生考試全程的交通安全、飲食衛(wèi)生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。
二、日程安排：
1、6月7日晚上召開畢業(yè)班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。
三、安全及紀律要求：
1、帶隊領(lǐng)導(dǎo)李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統(tǒng)一列隊，走老街，不走302線。
2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質(zhì)的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。
3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應(yīng)要求學生統(tǒng)一作息，統(tǒng)一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執(zhí)行學校防控流腮等工作的`相關(guān)預(yù)案。
4、鄢豐是食品衛(wèi)生監(jiān)管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規(guī)，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執(zhí)勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務(wù)方對住宿區(qū)域進行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導(dǎo)學生，已經(jīng)考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應(yīng)及時回校上班。班主任、隨行領(lǐng)導(dǎo)要做好學生考試期間的心理調(diào)適工作。
7、到千佛監(jiān)考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規(guī)客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關(guān)考務(wù)安排，監(jiān)考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。
8、所有帶隊領(lǐng)導(dǎo)和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區(qū)，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。
四、安全預(yù)案：
1、在交通工具內(nèi)，帶隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。
2、當學生發(fā)生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛(wèi)生院治療，并及時通知監(jiān)護人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。若發(fā)現(xiàn)流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關(guān)工作預(yù)案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。
3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。
4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。
學校中考工作方案 6
生物實驗操作考查是初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素質(zhì)測評工作的順利進行。根據(jù)鎮(zhèn)教辦發(fā)“關(guān)于做好20xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結(jié)合我校實際特制訂中揚市第一中學20xx年實驗考查實施方案。
一、組織機構(gòu)
（一）實驗考查領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
組員
�。ǘ⿲嶒灴疾楣ぷ餍〗M
組長
副組長
組員、各班班主任和生物學科老師
1、生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓(xùn)。
2、xx負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備。
3、xxx負責通知各批次學生按時進出教室。
4、xx負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，并負責出入口處管理。
5、各班班主任負責清點學生人數(shù)，及時通知未到校學生，負責班級紀律、衛(wèi)生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。
6、x負責醫(yī)務(wù)工作。
�。ㄈ┍O(jiān)考組
生物實驗室（1）
主監(jiān)：外校專職教師1名
副監(jiān)：第一組第二組
第三組第四組
生物實驗室（2）
主監(jiān)：外校專職教師1名
副監(jiān)：第一組第二組
第三組第四組
二、考查科目、內(nèi)容及時間
1、考查科目：八年級生物
2、考查內(nèi)容：依據(jù)教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。
3、考查時間：20xx年5月12日。
時間考查科目生物
7:45——8:00第一批次
8:05——8:20第二批次
三、考查方式
1、生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，每組由一名專職教師監(jiān)考，每組的考生6人，每個實驗室設(shè)主考教師1名，實驗員1名。
2、外校專職教師負責學生的抽簽，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結(jié)束后，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。
四、考查結(jié)果
監(jiān)考教師參照各學科實驗考查評分細則，根據(jù)考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的實驗操作基本能力進行評價，并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。
五、實驗操作考查的組織
1、考場布置：5月11日教務(wù)處、實驗員根據(jù)要求做好考場的布置工作，要求實驗桌應(yīng)滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內(nèi)容無關(guān)的器材與藥品。每個考場應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，通風和采光條件良好，并有應(yīng)急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。
2、考前一天，進行考前動員，進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的.培訓(xùn)，并組織學生熟悉考場。
3、考生分期分批進入相應(yīng)考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。
4、考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如需草稿紙，應(yīng)有考場統(tǒng)一提供。每場實驗操作考查時間為xx分鐘。
5、主考及工作人員開考后要核查考場人數(shù)；及時了解情況，處理偶發(fā)事件，根據(jù)考場實際，分別記錄缺考等有關(guān)情況。
6、監(jiān)考教師必須佩帶監(jiān)考證，嚴肅考場紀律，監(jiān)考教師對違反考查紀律的行為，分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施，并如實記錄事件發(fā)生的情況。
7、實驗操作考查考生當場操作，監(jiān)考教師當場評分。
8、當考查結(jié)束前5分鐘，監(jiān)考教師應(yīng)提醒考生�？疾榻Y(jié)束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。
9、收卷整理：考查結(jié)束，監(jiān)考教師應(yīng)嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。
10、實驗操作考查工作結(jié)束后，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。
學校中考工作方案 7
為了確保今年中考的順利進行，在中考前不發(fā)生任何的安全事故，經(jīng)學校行政會議討論決定，特制定本工作方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)辦公室：
主 任：
副主任：
二、具體工作方案
1、交通安全教育。教育學生要遵守交通規(guī)則，靠右走，不乘坐無牌、無證、報廢、超載的車輛。
2、防溺水事故教育。教育學生不得私自到校外江、何、塘、水庫等地方游泳，去游泳必須在家長的安全陪同下進行。
3、食品安全教育。教育學生不能吃過期、腐爛、變質(zhì)、來歷不明的食品，生吃食品要洗干凈，飯前便后要洗手。
4、防汛安全教育。遇到洪水時，在不知道是否安全的前提下，不要強行通過。
5、防雷擊安全教育，教育學生在打雷時，在室外的，要設(shè)法回到室內(nèi)；在室內(nèi)的，不要往室外跑；不要在大樹、電線桿、屋檐、山頂上避雨。
6、預(yù)防流行病的傳染。教育學生要注意預(yù)防流行病的傳染，特別是當前要預(yù)防甲型H1N1流感的傳染，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的，要主動及時到醫(yī)院就診。
7、及時排查學生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾，必須及時找學生來了解情況，并且進行教育，把矛盾化解。
8、杜絕食物中毒。學校食堂要注意食品衛(wèi)生安全，要做好食品的采購、驗收、出庫的有關(guān)記錄，堅持食品留樣和索證制度，操作符合流程，杜絕食物中毒的`事故發(fā)生。
9、校舍安全檢查。各學校要認真對校舍進行安全檢查，確保在中考期間校舍的安全，確保師生生命、財產(chǎn)的安全。
10、食品安全檢查。學校組織人員對學校食堂和小賣部進行食品的衛(wèi)生安全檢查，并且有記錄。
11、嚴格校門外來人員的登記。外來人員須經(jīng)允許登記后方可進校，外來車輛一律不得進校。
學校中考工作方案 8
為全面規(guī)范普通高中（以下簡稱高中）招生工作，推進全市基礎(chǔ)教育健康有序發(fā)展，根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，結(jié)合本市實際，現(xiàn)就大同市20XX年普通高中招生工作制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國、全省、全市教育大會精神，貫徹落實全國、全省基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育；著力規(guī)范高中招生工作秩序，進一步理順高中招生工作的體制機制，堅決整治高中學校超計劃招生、跨區(qū)域爭搶優(yōu)質(zhì)生源、亂收費等違規(guī)行為；全面實施“陽光招生”，嚴格落實招生政策、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果等招生信息公開措施，確保招生工作政策透明、程序公開、過程公平、結(jié)果公正，有效促進教育公平，為穩(wěn)妥推進高考綜合改革奠定扎實基礎(chǔ)。
二、招生計劃
（一）全市各高中學校20XX年招生規(guī)模軌制，嚴格按照省教育廳審核批準的大同市20XX年高中學校招生計劃執(zhí)行。年度高中招生計劃是各高中學校招生和學籍注冊的唯一依據(jù)。年度招生計劃一次性下達，原則上不再調(diào)整。
�。ǘ└鞲咧袑W校不得招收擇校生。
�。ㄈ┦兄眱�(yōu)質(zhì)高中學校仍實行部分指標到校、定向招生的辦法。
1．大同一中、大同二中和大同市實驗中學等三所學校分別從招生計劃中劃出70％的招生指標，定向分配到市直屬初中學校、平城區(qū)、新榮區(qū)及云州區(qū)。
2．同煤一中、同煤二中分別從招生計劃中劃出70％的招生指標，定向分配到云岡區(qū)域內(nèi)所屬初中學校。
3．大同三中、市第二實驗中學（原大同機車中學）、大同鐵一中等三所學校分別從招生計劃中劃出70％的招生指標，定向分配到市直屬初中學校及平城區(qū)。
4．大同一中、大同二中、同煤一中分別從招生計劃中劃出70名招生指標面向全市招生，劃出30名招生指標面向平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)招生。
5．北師大大同附中從招生計劃中劃出100名招生指標，定向分配到市直屬初中學校及平城區(qū)；從招生計劃中劃出280名招生指標，面向全市招生，其中150名招生指標用于招收智慧課堂班。
6．大同市實驗中學從招生計劃中劃出100名招生指標招收“宏志班”，其中面向全市招生70名，面向平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)招生30名。
7．大同三中從招生計劃中劃出100名招生指標招收日語班，其中面向全市招生70名，面向平城區(qū)、云岡區(qū)、新榮區(qū)招生共30名。
8．大同外國語學校從招生計劃中劃出70名招生指標招收日語班、30名招生指標招收俄語班。日語、俄語班面向全市招生共70名，面向平城區(qū)、云岡區(qū)、新榮區(qū)招生共30名。
9．大同鐵一中學校從招生計劃中劃出100名招生指標招收“強基班”，其中面向全市招生70名，面向平城區(qū)、云岡區(qū)、新榮區(qū)招生30名。
各縣（區(qū)）要把所屬優(yōu)質(zhì)高中學校的招生計劃按照不低于60％的比例，定向分配到所屬初中學校，具體分配方案由各縣（區(qū)）教育局研究制定。
三、中考報名
（一）所有參加中考的考生均在學籍或戶籍所在地通過網(wǎng)上辦理報名手續(xù)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生在本人現(xiàn)就讀學校集體辦理網(wǎng)上報名手續(xù)，同等學力的考生在本人戶籍所在縣（區(qū)）中招部門指定的報名點，通過網(wǎng)絡(luò)辦理個別報名手續(xù)。已經(jīng)具有高中階段學校正式學籍的在校生不得報名。
�。ǘ┓彩窃诒臼忻褶k初中學校連續(xù)就讀三年，且具有正式學籍的考生，根據(jù)考生意愿，可在就讀學校報名，也可回戶籍地報名。
�。ㄈ┩鈦韯�(wù)工人員隨遷子女的父母在大同市各縣（區(qū)）具有合法穩(wěn)定的住所并居住一年以上、具有合法穩(wěn)定的職業(yè)并工作一年以上，隨遷子女本人具有父母務(wù)工當?shù)爻踔袑W校正式學籍（就讀一年以上）的應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有《山西省義務(wù)教育證書》的往屆初中畢業(yè)生，在提供相關(guān)證明材料后，均可在當?shù)貓竺麉⒓又锌肌?/p>
�。ㄋ模﹫罂际〖壥痉陡咧械目忌�，年齡須在17周歲（20XX年8月31日以后出生）以下。報考其它高中的考生，年齡須在18周歲（20XX年8月31日以后出生）以下。
四、填報志愿
�。ㄒ唬└咧姓猩宦捎煽忌诰W(wǎng)上自主填報志愿。
�。ǘ└鞲咧袑W校定向和非定向計劃全部編制志愿代碼，一律按規(guī)定的生源范圍公開征報。
�。ㄈ┥捶秶�
1．大同一中、大同二中招生計劃的生源范圍：
�、倬哂斜臼衅匠菂^(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)常住戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和同等學力者。
�、谠谄匠菂^(qū)范圍內(nèi)的民辦初中學校連續(xù)就讀三年且有正式學籍，具有大同市戶口的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
�、墼诜蠄竺麠l件的外來務(wù)工人員隨遷子女中，隨遷子女父母在我市平城區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)居住務(wù)工，隨遷子女在平城區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)范圍初中學校就讀滿三年且有正式學籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，填報志愿時享受與大同市平城區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)常住戶籍同類考生的同等待遇。
2．同煤一中招生計劃的生源范圍：
�、倬哂斜臼衅匠菂^(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)常住戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和同等學力者。
�、谠谄匠菂^(qū)、云岡區(qū)范圍內(nèi)的民辦初中學校連續(xù)就讀三年且有正式學籍，具有大同市戶口的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
�、墼诜蠄竺麠l件的外來務(wù)工人員隨遷子女中，隨遷子女父母在我市平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)居住務(wù)工，隨遷子女在平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)范圍初中學校就讀滿三年且有正式學籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，填報志愿時享受與大同市平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)常住戶籍同類考生的同等待遇。
3．北師大大同附中招生計劃的生源范圍：
具有平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)常住戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和同等學力者。
4．部分區(qū)高中學校招生計劃的生源范圍：
根據(jù)各區(qū)提出申請情況，經(jīng)市教育局批準，具有平城區(qū)戶籍或正式學籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生可納入相應(yīng)區(qū)高中學校生源范圍。
5．其他各公辦高中學校招生計劃的生源范圍：
具有招生學校所在縣（區(qū)）戶籍或正式學籍的`應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。其中外來務(wù)工人員隨遷子女按照市教育局同教基〔20XX〕9號文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6．定向招生計劃生源范圍：
具有本縣（區(qū)）戶籍，在本校連續(xù)就讀三年且有正式學籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。其中外來務(wù)工人員隨遷子女按照市教育局同教基〔20XX〕9號文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7．民辦普通高中學校招生計劃的生源范圍：
民辦普通高中招生范圍與所在地公辦普通高中招生范圍一致。地處縣域的普通高中應(yīng)在本縣域內(nèi)招生；地處市區(qū)的普通高中應(yīng)在所在城區(qū)或若干城區(qū)內(nèi)招生，具體招生范圍由市教育行政部門統(tǒng)籌確定。
（四）大同一中、大同二中、同煤一中面向全市和部分區(qū)招生的同類計劃不得互相兼報，只能選報一所。
考生志愿一經(jīng)填報上交，即作為高中錄取的依據(jù)，任何人不得再變更。
五、綜合素質(zhì)評價
按照省教育廳有關(guān)文件精神及我市出臺的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案和實施辦法，各初中學校要對考生進行綜合素質(zhì)評價。非應(yīng)屆初中畢業(yè)生報名時需提供原就讀學校的綜合素質(zhì)評價相關(guān)資料。
六、初中二年級地理、生物考試
20XX年的初中二年級地理、生物結(jié)業(yè)考試，由市教科研中心負責組織實施，其考試成績納入20XX年的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價。
七、初中畢業(yè)生體育測試
體育測試分值50分，計入中考總成績，具體由市招生考試部門按照《大同市20XX年高中階段教育體育考試實施方案》（同教字〔20XX〕28號）文件執(zhí)行。
八、理化實驗操作和信息技術(shù)考試
按照省教育廳關(guān)于做好中考加試理化實驗操作和信息技術(shù)工作的有關(guān)文件精神及市教育局制定的實施方案，20XX年中考繼續(xù)加試理化實驗操作和信息技術(shù)。其中理化實驗操作考試分值10分，信息技術(shù)考試分值10分，統(tǒng)一計入中考總成績。具體實施方案由市招生考試部門和市電教館共同研究制定。
九、高中錄取
（一）所有高中錄取的學生必須參加全省統(tǒng)一組織的高中階段教育學校招生考試（即中考）。
�。ǘ┧懈咧姓猩宦蓪嵭芯W(wǎng)上統(tǒng)一錄取�？忌磪⒓又锌己臀丛诰W(wǎng)上填報志愿的，一律不能被高中學校錄取。
�。ㄈ┤懈咧袑W校招生實行劃定最低錄取控制線的辦法進行錄取。
�。ㄋ模└鞲咧袑W校的錄取采取學業(yè)考試成績與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的辦法，原則上按照考生志愿，從初中綜合素質(zhì)評價B等級及以上的學生中，按學業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
（五）定向分配到初中學校的招生計劃，錄取時嚴格按照各有關(guān)學校的定向計劃和考生志愿，在全市最低控制線以上、定向招生學校各自分數(shù)線下50分之內(nèi)，且符合相關(guān)招生條件的考生中從高分到低分擇優(yōu)錄取。
�。┐笸泻痛笸鈬Z學校招收的小語種班、大同鐵一中招收的強基班，錄取時在本校錄取分數(shù)線以上，按照考生填報志愿，從高分到低分擇優(yōu)錄取。
十、高一新生學籍注冊
按照省教育廳的相關(guān)文件精神，各高中學校學籍注冊按照“嚴格計劃審核、規(guī)范錄取手續(xù)、明確注冊時限、分縣逐校審核”的辦法進行。市招生部門網(wǎng)上錄取名單是學籍注冊的唯一依據(jù)。凡突破招生計劃、未經(jīng)統(tǒng)一網(wǎng)上錄取的學生一律不能進行新生學籍注冊。普通高中新生開學后10個工作日內(nèi)不到學校辦理入學手續(xù)、又不辦理延期手續(xù)，或延期期限內(nèi)仍不報到者，取消其入學資格并注銷普通高中學籍。普通高中招生錄取工作須于8月20日前結(jié)束，市招生部門整理匯總本年度招生錄取有關(guān)情況后，須于9月1日開學前將網(wǎng)上錄取名單報市教育局基教科審核注冊學籍。
十一、工作要求
�。ㄒ唬┮M一步加強對高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）教育行政主管部門和各高中學校一定要提高政治站位，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要以嚴肅認真的態(tài)度，細化措施，周密安排，精準施策，確保全市高中招生工作順利完成。
�。ǘ┮獔猿植恍傅匾�(guī)范高中招生行為。一是要嚴格按照招生計劃錄取新生，不準突破當年下達的高中招生計劃，不準違規(guī)跨區(qū)域爭搶優(yōu)質(zhì)生源。二是嚴格規(guī)范高中招生工作秩序，不準招收本區(qū)域已被其他學校錄取的學生，不準招收未參加中考和未在網(wǎng)上填報志愿的考生。
�。ㄈ┮M一步加大高中招生政策的宣傳力度。各縣（區(qū)）和各高中學校要采取多種形式，通過多種渠道，把今年高中招生政策的宣傳工作落實到位。本實施方案將在大同教育基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)全文公布，以方便學生家長查詢。
�。ㄋ模┮袑嵅扇〈胧┚S護考生信息安全�？忌诰W(wǎng)上填報的各種個人信息是招生錄取及學籍注冊的重要依據(jù)，各級招生機構(gòu)和工作人員要制訂防范預(yù)案，周密部署，嚴格管理，并采取必要的技術(shù)手段加強維護，嚴防考生信息外泄，確保信息安全。
學校中考工作方案 9
一、指導(dǎo)思想
積極推進初中畢業(yè)生體育與健康考試工作改革，充分發(fā)揮考試的杠桿作用，激勵學生積極參加體育鍛煉，確保每天一小時校園體育活動時間和質(zhì)量，全面提高學生的體質(zhì)健康水平，促進學生身心健康成長。
二、報名
所有符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和未被高中學校錄取的往屆初中畢業(yè)生均須參加體育與健康考試�？荚嚨膱竺麜r間由各區(qū)縣確定，與初中學業(yè)水平考試使用同一準考證。
三、考試項目及考試流程
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每個考生必考1項，抽考1項，選考1項，共計3項。
1.必考項目：男生1000米跑，女生800米跑。
2.抽考項目：
從立定跳遠、坐位體前屈、跳繩3個項目中抽取1個項目。
區(qū)縣確定抽考項目。由各區(qū)縣教育行政部門、紀檢監(jiān)察部門、初中學校校長和教師代表、學生家長代表共同參與，于3月10日前抽簽確定抽考項目。市教育局將成立督查組，全程監(jiān)督抽考過程。
3.選考項目：
坐位體前屈、擲實心球、引體向上（男）仰臥起坐（女）、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球和排球墊球。
學生根據(jù)自己特長從上述項目扣除抽考項目后的剩余項目中自選1個考試項目。
根據(jù)新修訂的《國家學生體質(zhì)健康標準》，從開始，抽考項目將增加引體向上（男）仰臥起坐（女）。
（二）考試流程
按必考、抽考、選考3個項目分為3個裁判組，以學校為單位，按照項目分組參加考試。
跳繩項目采取自動計數(shù)器和人工計數(shù)相結(jié)合組織考試，所有考試項目必須全程錄像。
四、考試時間、地點及成績確定
�。ㄒ唬┛荚嚂r間、地點
全市定為5月10日至5月20日，各區(qū)縣可根據(jù)各自實際，在此期限內(nèi)確定具體考試時間、地點。每一考生須在半天內(nèi)考完3個項目。
�。ǘ┏煽兇_定
1.體育與健康考試總成績滿分為50分，以分數(shù)和等第兩種形式呈現(xiàn)，以等第形式公布。
�。�1）分數(shù)的確定：每個考試項目滿分為100分。1000米和800米跑按考生原始成績的30%記入；抽考項目、選考項目分別按考生原始成績的各10%記入。
�。�2）等第確定：分數(shù)≥45分為A等，40分≤分數(shù)<45分為B等，35分≤分數(shù)<40分為C等，30分≤分數(shù)<35分為D等，分數(shù)＜30的為E等。E等為不合格等第。
2.因生理原因或突發(fā)情況需要緩考的`考生，由本人向區(qū)縣體育與健康考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，由區(qū)縣教育行政部門于5月25日前集中進行一次補考，補考辦法同正�？荚�。
3.考試工作結(jié)束后，各區(qū)縣要對考生成績進行認真核對匯總，于5月26日前將全部考生考試成績電子稿（u盤或光盤）報市教育局體衛(wèi)藝科（裝袋密封并加蓋單位公章），一經(jīng)上報，無論任何原因不得更改。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，明確責任
市教育局成立體育與健康考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負責領(lǐng)導(dǎo)全市考試工作。各區(qū)縣要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，建立嚴密的工作體系，明確責任，切實保證考試工作順利進行。
考試工作以區(qū)縣為單位進行，由區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)一組織實施。各區(qū)縣應(yīng)于考試前將體育與健康考試工作實施方案（包括考試時間、考試地點、考試辦法、領(lǐng)導(dǎo)小組名單等內(nèi)容）報市教育局體衛(wèi)藝科。考試工作結(jié)束后，要對考試工作進行認真總結(jié)，于6月15日前上報總結(jié)報告。
�。ǘ﹪栏癯绦�，嚴肅紀律
各區(qū)縣要制定和完善有關(guān)誠信、監(jiān)督監(jiān)控、責任追究、考場紀律、考務(wù)人員守則、考生守則等制度。要做好崗前培訓(xùn)，考試場地要實行封閉管理，嚴格驗證制度，考務(wù)人員持工作證上崗，考生持準考證參加考試。各考試點記錄員要當場宣布考生成績，三項考試全部考完后，由考生簽字生效。記錄學生成績一律用中性筆填寫。因記錄有誤，考生成績需要改正時，必須由考試點負責人和記錄員同時簽字生效，否則成績判為零分。各考試點要設(shè)體育與健康考試檢錄處和總記錄處，檢錄處負責考生組織及考生考試號碼的核實工作，總記錄處負責學生成績的查對工作，并計算出每個考生的總成績。
全體考務(wù)人員及考生要嚴格遵守考試紀律，堅決杜絕冒名頂替、弄虛作假、徇私舞弊等行為。對違犯考試紀律的考務(wù)人員，視情節(jié)予以嚴肅處理。對違犯考試紀律的考生，當場取消考試資格，考試成績判為零分。各區(qū)縣要請紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并設(shè)監(jiān)督電話，在每一考試點將市、區(qū)縣監(jiān)督電話號碼一并張貼公布，接受社會監(jiān)督�？荚囘^程中市教育局將派檢查組，對各區(qū)縣體育與健康考試工作進行檢查，并設(shè)咨詢監(jiān)督電話。
�。ㄈ┲苊馨才�，確保安全
要采取有力措施，切實保證學生人身安全。各區(qū)縣應(yīng)本著統(tǒng)一、集中、規(guī)范、方便考生的原則合理確定考點；各考生畢業(yè)學校應(yīng)完善體檢制度，特別重視對學生進行心肺功能檢查，教育學生和家長實事求是，不隱瞞疾病，消除不安全隱患。各考生畢業(yè)學校必須指定專人負責學生體育與健康考試的組織工作，確保學生交通、考試和飲食安全。各考試點要配備醫(yī)護人員，考務(wù)人員要維持好考試場內(nèi)秩序，確保學生在考試中的安全。對在考試中不認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和要求，造成安全責任事故的，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責任。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳，充分準備
體育與健康考試涉及考生的切身利益，關(guān)系到千家萬戶。各區(qū)縣、學校要通過各種渠道認真做好學生、家長、教師和社會的宣傳教育工作，引導(dǎo)大家充分了解考試的重要意義、內(nèi)容和方法，端正態(tài)度，認真對待，自覺遵守考試紀律。各學校要認真貫徹《關(guān)于在全市中小學開展<國家學生體質(zhì)健康標準>班班達標活動的實施意見》(淄教體衛(wèi)字〔2013〕3號),積極開展陽光體育活動，組織學生認真參加日常的體育鍛煉，指導(dǎo)學生掌握考試方法和規(guī)則要求，充分做好考前準備
學校中考工作方案 10
為了做好中考考試工作，特制定本方案：
一、健全組織機構(gòu)：
鎮(zhèn)成立考點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委委員、副鎮(zhèn)長徐紅芹同志擔任組長，中心學校校長秦遠樂同志為副組長，各初中校長及派出所、衛(wèi)生院、紀檢、電力等部門負責人為成員，全面負責中考的組織協(xié)調(diào)工作�？键c學校即老周場中學成立考點辦公室、落實工作專班，負責考點的組織工作。
二、切實履行職責：
派出所：主要負責考點周邊治安秩序與安全及住宿、試卷的安全。6月19日上午派1名民警隨考點工作人員到教育局接卷；6月20日～6月22日，派1名民警參與安全保衛(wèi)工作，維護考點秩序，禁止無證人員進入考點，嚴禁各種車輛在考點學校門前200米的范圍內(nèi)停靠和人群在校門聚集。
紀監(jiān)部門：主要負責考風考紀工作。巡查考點的各項考務(wù)工作，監(jiān)督考務(wù)人員和監(jiān)考人員執(zhí)行多項考試紀律和細則；制止和糾正多種違反考試規(guī)定的行為，處理考試中出現(xiàn)的違紀的人和事；督促考點的各種工作人員佩證上崗。
衛(wèi)生院：主要負責食品衛(wèi)生安全和保障工作人員及考生的健康。考前、考中對考生飲水、膳食、住宿、消毒等進行檢查、監(jiān)督和驗收。保證考生飲食、飲水的絕對安全；為考點派1名醫(yī)護人員負責考試期間考生及工作人員突發(fā)疾病的醫(yī)護和治療。
電工組：負責考試期間的電力供應(yīng)，確�？荚嚻陂g不停電，特別是確保6月21日上午9：00～11：00的英語聽力考試能正常用電。
考點辦公室：全面負責考試正常實施的各項工作。
三、加強試卷保管工作：
考點設(shè)立的試卷保密室要四壁堅固、門窗牢靠，能防火、防潮、防鼠、防盜、防破壞。試卷保管人員高度負責，日夜看守，考點負責人要定時不定時地進行巡查監(jiān)督，確保不出絲毫的差錯。
四、加強考風考紀建設(shè)：
一方面，學校要加強對考生的考風考紀教育，考前和考中要加強教育與管理，確保考生既能遵守考紀，嚴肅考風，又能發(fā)揮正常水平，考出好成績。另一方面，考點要加強與考試相關(guān)人員的風紀教育，使其既能履行各自的職責，完成考點交辦的工作任務(wù)，又能嚴格遵守考試的各項考風考紀工作�？键c還要聘請家長與社會人士為考風考紀的監(jiān)督員。
過程中由考生自行選報，報名信息確認后，不得修改。
二、考試內(nèi)容、成績評定、考試辦法
體育考試由平時考核和統(tǒng)一考試組成，滿分為50分。其中平時考核滿分為15分，統(tǒng)一考試滿分為35分�？荚嚱Y(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)，50—45分為優(yōu)秀（A），44.9分—37.5分為良好（B），37.4分—25分為及格（C），24.9分以下為不合格（D）。原始分計入中考總成績。
�。ㄒ唬┢綍r考核
1.應(yīng)屆生平時考核：平時考核每學年5分，三年滿分為15分。其中，體育課成績每學年3分，三年滿分為9分；《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績每學年2分，三年滿分為6分。平時考核由學校負責組織實施。應(yīng)屆生的平時考核成績，各學校需于4月26日前上報各區(qū)縣招生考試機構(gòu)。
2.往屆生平時考核：由區(qū)縣招生考試機構(gòu)按平時考核滿分的80%（即12分）直接記入。
3.我市在外地和跨區(qū)縣就讀的應(yīng)屆考生，由就讀學校出具平時考核得分證明，報區(qū)縣招生考試機構(gòu)審核記入成績。
�。ǘ┙y(tǒng)一考試
統(tǒng)一考試由各區(qū)縣招生考試機構(gòu)組織實施，時間為：20xx年4月6日至4月30日。
1.考試項目：
項目1：1000米跑（男），800米跑（女）；（必考項目） 項目2：立定跳遠，50米跑；（考生二選一）
項目3：單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）， 前擲實心球；（考生二選一）
項目4：籃球技能，排球技能，足球技能；（考生三選一） 統(tǒng)一考試各項目滿分均為100分。
2.考試辦法:按照《西安市20xx年初中畢業(yè)學業(yè)體育考試統(tǒng)一考試實施細則》規(guī)定的.考試辦法說明及《西安市20xx年體育考試統(tǒng)一考試崗位工作流程》（以下簡稱工作流程）執(zhí)行。統(tǒng)一考試所有項目，都必須在視頻監(jiān)控下組織實施考試。
3.計分方法:按照《陜西省初中畢業(yè)生升學體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標準》評分表查詢各單項得分。
換算公式為：總分35分=（項目1得分+項目2得分+項目3得分 +項目4得分）÷4x35%
4.考試器材：統(tǒng)一考試的所有項目使用電子測試儀器考試。
三、考務(wù)規(guī)定及要求
�。ㄒ唬┛紕�(wù)機構(gòu)
每個區(qū)縣設(shè)置唯一的一個考務(wù)機構(gòu)，負責體育考試統(tǒng)一考試的組織實施。
考務(wù)機構(gòu)設(shè)主考1人，由區(qū)縣教育局分管局長擔任，副主考1-2人，由區(qū)縣招生考試機構(gòu)主任、副主任擔任。考務(wù)機構(gòu)下設(shè)考評組、醫(yī)務(wù)安保組和信息管理組。
1.考評組職責：設(shè)定考試程序；按考試項目要求規(guī)范布置考試場地、嚴格檢查考試器材及設(shè)施；對考評員進行合理的崗位分工和扎實的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織實施各項目考試工作；處理考試過程中的考務(wù)問題；裁決和制止考生的違紀、違規(guī)行為�？荚u組長由具有高級職稱的體育教師擔任。
考評組下設(shè)檢錄小組和考試小組，其職責分別為：
（1）檢錄小組：檢查考生著裝是否符合規(guī)定；
督促考生做好準備活動；對待考考生按要求進行檢錄分組（分組必須按照每組同班級、同性別、同項目的原則進行）；按工作流程將檢錄過的考生列隊帶入考試場地。
（2）考試小組：核對考生本人與《西安市20xx年初中畢業(yè)學業(yè)體育考試統(tǒng)一考試準考證》(以下簡稱《準考證》)上的照片是否一致；
在考生督查監(jiān)督下（每組第一名考生為督查），按照規(guī)定的考試辦法進行考試；考試完成后，現(xiàn)場打印二份《西安市20xx年初中畢業(yè)學業(yè)體育考試統(tǒng)一考試成績單》，考生簽字后一份留存區(qū)縣招生考試機構(gòu)備查，一份交考生保管；保障統(tǒng)一考試過程中儀器的使用安全；維護考風考紀；對考生的現(xiàn)場申訴立即進行核實并予以答復(fù)，對疑難問題應(yīng)及時向考評組長匯報。
2.醫(yī)務(wù)安保組職責：負責統(tǒng)一考試期間考點的醫(yī)療救護、安全保衛(wèi)和后勤保障；配備相應(yīng)的醫(yī)療急救設(shè)備、急救藥品和專業(yè)救護車及相應(yīng)的安保器材；妥善處理考生或工作人員在考試場地出現(xiàn)的突發(fā)疾病、傷病及身體不適；封閉統(tǒng)一考試場地，進行無線電信號屏蔽。
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