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幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案

時(shí)間:2023-06-21 10:21:24 松濤 方案 我要投稿

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案(精選11篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案(精選11篇)

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,

  3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的'幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

  3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由XXX負(fù)責(zé)召集人員布置)、。

  4、由XXX老師和XXX小朋友擔(dān)任主持人。

  5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  六月二十九日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)、主持人致辭。

  (二)、園長(zhǎng)致辭。

  (三)、家長(zhǎng)代表XXX發(fā)言。

  (四)、小朋友代表XXX發(fā)言。

  (五)、教師代表XXX講話

  (六)、游戲和才藝表演

  1、表演

  (1)、集體唱《畢業(yè)歌》

  (2)、兒歌聯(lián)讀表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

  (3)、拍球表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

  (4)、歌曲聯(lián)唱表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

  (5)、識(shí)字游戲(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

  (6)、跳繩表演(由XXX老師負(fù)責(zé)組織)

  要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 智力大沖浪智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由XXX老師負(fù)責(zé))、

  3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

  5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)主題:

  健康成長(zhǎng)感恩

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月25日(周三)下午13:30

  四、參加人員:

  大班組全體師生、家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人。

  宣傳組:

  1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美。

  2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

  3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好xx。

  4,新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)xx。

  5、音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),提前串接好,并于20號(hào)審核xx。

  活動(dòng)組:

  1、場(chǎng)地布置。

  2、觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼。(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)

  3、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。

  4、主席臺(tái)的布置班級(jí)。

  教師

  1、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排。(主持:xx)

  2、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”。(手語(yǔ))

  3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。

  4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師。

  4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的`幼兒(每班1名);班級(jí)教師。

  5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師。

  6、節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在入口,一人在出口xx。

  后勤組:

  1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干xx。

  2、安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序xx。

  六、基本流程:

  1、成長(zhǎng)

  流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

  2、畢業(yè)

  (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

 。2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

  訪問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

  3、表演

  (1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

 。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

  (3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

 。4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

  (5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)

 。6)音樂(lè)劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

  (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

 。8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

 。9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

  4、感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

  獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)

  一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)

  一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

  但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》。

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂(lè)《老師》。

  你們即將離開幼兒園,離開愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說(shuō),有請(qǐng)我們的老師們。

  教師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  5、展望

  親愛(ài)的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見(jiàn),但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!xx幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 3

  一、活動(dòng)主題

  新翔是大“家”,記住你、我、他。

  二、活動(dòng)目的

  體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干!爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)x名幼兒擔(dān)任主持人。

  2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。

  五、活動(dòng)議程

  1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

  2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

  3、游戲(一):老師的手。

  4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  7、集體大交流:我的通訊錄。

  8、參觀幼兒園,合影留念。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法

  1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

  開場(chǎng)白:親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

  新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來(lái),園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

  3、游戲(一):老師的手

  老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。

  方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。

  4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。

  在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。

  5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

  一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對(duì)阿姨的.感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲:“謝謝你們!”

  方法。每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話。

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō),聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。

  7、集體大交流:我的通訊錄。

  馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

  8、參觀幼兒園,合影留念。

  真的要分別了,心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來(lái)看你們的。

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 4

  一、活動(dòng)目的

  1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛(ài)的反饋與回報(bào)。表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

  4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

  二、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日。

  活動(dòng)地點(diǎn):xx。

  活動(dòng)人員:園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、音響、麥克風(fēng)x個(gè)。

  2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的`浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。

  3、背景布置:(橫幅:xx幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮)。

  4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:

  酒店入口橫幅內(nèi)容:xx幼兒園畢業(yè)典禮。

  拱門:xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

  背景圖主題:綠色足跡童心飛揚(yáng)。

  副標(biāo)題:xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

  5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書。

  6、幼兒禮物:存錢罐。

  7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通A4紙打印各園x張。

  8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。

  9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

  10、場(chǎng)地聯(lián)系:(x月中旬確定)。

  11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

  12、攝像、攝影人員安排。

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、帶足吸管,口紅等補(bǔ)充化妝。

  2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。

  3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。

  五、活動(dòng)流程

  1、幼兒入場(chǎng)放音樂(lè)《維也納的浪漫》。

  2、主持人講話:(主持人上場(chǎng)音樂(lè))。

  3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(x主任負(fù)責(zé))制作。

  3、介紹嘉賓。

  4、園長(zhǎng)致詞。

  5、家長(zhǎng)代表講話。

  6、大大班教師代表寄語(yǔ)。

  7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。

  8、幼兒代表發(fā)言。

  9、匯報(bào)演出。

  10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)。

  11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

  12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

  13 、活動(dòng)結(jié)束整理工作。

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 5

  一、活動(dòng)目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月30日晚6:30-8:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)人員:

  大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

  六、活動(dòng)流程:

  1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xx)

  童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的`每一天!”

  小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽

  欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

  掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽

  4、游戲:擊鼓傳花

  游戲玩法及規(guī)則:幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓,圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰ǎ?dāng)鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩,從表演者開始游戲繼續(xù)。

  5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)

  游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

  6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx

  小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

  剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

  游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

  8、節(jié)目表演:合唱--老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

  9、小朋友代表:大一班xxx

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

  10、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)閄老師也舍不得離開你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!

  12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

  13、畢業(yè)典禮結(jié)束

  園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 6

  一、策劃思想

  普德村幼兒園即將送走我園XX屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的.小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

  活動(dòng)策劃人員:xxx

  策劃人:xxx

  負(fù)責(zé)人:xxx

  主持:xx

  安全現(xiàn)場(chǎng):xxx

  音樂(lè):xxx

  叫場(chǎng):xxx

  放禮炮:家長(zhǎng)

  二、畢業(yè)典禮主題

  《快樂(lè)、感恩、飛翔》

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月x日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  鐵心橋青少年活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)人員

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

  2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。

  3、選定主持人

  4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

  5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

  6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

  七、活動(dòng)程序

  寄語(yǔ)篇:

  1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

  2、手語(yǔ)表演《感恩的心》

  3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

  4、《同一首歌》

  歡樂(lè)篇:

  開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

  穿上雨衣用水槍打水仗

  展望篇:

  詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒

  開心畢業(yè)大餐:

  各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂(lè)分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 7

  活動(dòng)目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月23日早上9:30~11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大班教室

  活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒手冊(cè)

  活動(dòng)流程:

  (1)、主持人出場(chǎng)。

  (2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

  (3)、家長(zhǎng)代表講話。

  (4)、大班組教師寄語(yǔ)。

  (5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

  (6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

  (7)活動(dòng)結(jié)束。

  主持人發(fā)言稿

  親愛(ài)的小朋友, 親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們好!

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮一、開始部分

  甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  乙:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:小朋友們,讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們 的殷切希望吧!

  二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大班 爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大班 媽媽,她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

  三、(家長(zhǎng)發(fā)言)

  老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

  四、(大班老師寄語(yǔ))

  五、匯報(bào)演出

  1、甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。

  2、乙:他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的.娃娃,她們開動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  3、甲:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導(dǎo),老師老師再見(jiàn)了,幼兒園幼兒園再見(jiàn)了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。

  六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

  七、活動(dòng)結(jié)束

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空;赜變簣@看看哦!

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 8

  活動(dòng)時(shí)間:xx年6月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)

  人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

  活動(dòng)打算:

  1、xxX擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

  3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

  4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

  5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).

  3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

  活動(dòng)流程

  一園長(zhǎng)致辭

  二家長(zhǎng)代表致辭

  三教師代表致辭

  四幼兒代表發(fā)言

  五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

  六表演及游戲

  才藝一:爵士舞

  游戲一:臨危不亂

  玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

  規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,要受到懲處。

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是的也要受到懲處。

  懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

  才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)

  游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

  道具:放滿水的`臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

  才藝三:我的夢(mèng)想

  游戲三:指手畫腳

  一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

  才藝四:上學(xué)堂

  游戲四:舉高高

  一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

  七家長(zhǎng)寄語(yǔ)

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 9

  活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

  每過(guò)三年,就要送了一屆幼兒從幼兒園畢業(yè)。孩子們要畢業(yè)了,要離開幼兒園了,我希望看到他們大膽、自信地向幼兒園、向家長(zhǎng)匯報(bào)三年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),希望他們能自然、大方地表達(dá)感恩之情,希望他們感受畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)與重要,希望他們體會(huì)到自己被尊重,要長(zhǎng)大。于是每一次我都會(huì)精心設(shè)計(jì)、組織畢業(yè)典禮。在一次次的實(shí)踐與反思中,畢業(yè)典禮越來(lái)越成熟。

  (在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng);活動(dòng)來(lái)源于實(shí)踐,又回歸于實(shí)踐)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室四周用掛、貼、擺等方式展示孩子的手工作品、繪畫作品,及親子制作的孩子人手一份的畢業(yè)離園冊(cè),大屏幕上播放孩子在園三年的生活、活動(dòng)照片

  2、孩子每人一頂自制的紅色“幼士帽”

  (滿滿的孩子成績(jī)展示、生動(dòng)的幼兒園生活展示,紅色的幼士帽,激起孩子與家長(zhǎng)感受到成長(zhǎng)的自豪感及濃濃的感情回憶)

  3、主持人:

  (當(dāng)主持人是很多孩子的追求,也是很多家長(zhǎng)的愿望,我班以自主報(bào)名和自己展示的方式,產(chǎn)生主持人,人數(shù)以優(yōu)秀數(shù)為準(zhǔn))畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開場(chǎng)白

  1、親愛(ài)的老師

  2、親愛(ài)的爸爸媽媽

  3、敬愛(ài)的爺爺奶奶

  4、健康陽(yáng)光的叔叔阿姨

  5、帥氣的小男孩

  6、美麗的小女孩

  合:大家下午好!

  1、今天是我們最后一次上幼兒園

  2、今天是我們最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上

  3、今天是我們最后一次和老師在一起

  4、今天是我們最后一次四十二個(gè)小朋友相聚在一起

  5、今天是我們最后一次三位老師、四十二個(gè)小朋友、上百個(gè)家長(zhǎng)齊聚在一堂

  6、開展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮

  (因?yàn)楹⒆拥慕逃侨胰岁P(guān)注的焦點(diǎn),所以我們班的畢業(yè)典禮為所有關(guān)心孩子的家人提供了參加典禮的平臺(tái))

  合:今天的畢業(yè)典禮,讓我們想到了許多許多,讓我們有了許多許多感慨

  1、我感慨:時(shí)間時(shí)間像飛烏,滴嗒滴嗒向前跑,伴著我們從小班走到大班。

  2、我感慨:時(shí)間時(shí)間像車輪,咕嚕咕嚕向前跑,載著我們跑過(guò)了三年的時(shí)光。

  3、我感慨:時(shí)間時(shí)間像流水,嘩啦啦、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過(guò)了一千多個(gè)日子。

  5、我感慨:時(shí)間時(shí)間像飛毛腿,啪啪啪,一會(huì)兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。

  6、我感慨:時(shí)間時(shí)間像火箭,嗖嗖嗖,瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天。

  4、我感慨:時(shí)間時(shí)間像一陣風(fēng),呼呼呼,就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了。

  1、今天,我們要畢業(yè)了,我們非常高興,因?yàn)榻裉斓奈覀兌昧藧?ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  2、今天,我們要畢業(yè)了,我們非常神氣,因?yàn)榻裉斓奈覀冎懒耸澜绾艽螅R(shí)很多,探索學(xué)習(xí)非常有趣。

  3、今天,我們要畢業(yè)了,我們非常自豪,因?yàn)榻裉斓奈覀円呀?jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。

  4、今天,我們要畢業(yè)了,我們非常驕傲,因?yàn)榻裉斓奈覀冇械某闪诵‘嫾遥械某闪诵⌒「璩,有的是跳繩冠軍,有的是速算高手,還有的快樂(lè)字寶寶大王、故事大王呢……

  (通過(guò)主持人的語(yǔ)言,讓大家感受時(shí)間的流逝,回憶孩子的成長(zhǎng),激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)

  5、今天,我們要畢業(yè)了,謝謝爸爸媽媽當(dāng)初為我們選擇了在這個(gè)美麗的幼兒園。

  6、今天,我們要畢業(yè)了,謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。

  合:南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  (因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓孩子們感恩;因?yàn)殡x開,更需要表達(dá)感謝)

  二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場(chǎng),主持人不參與。每位幼兒先說(shuō)畢業(yè)感言,再表演節(jié)目)

  1、歌曲大連唱,表演者

  2、速算表演,表演者

  3、詩(shī)朗誦,朗誦者

  4、打擊樂(lè),表演者

  5、花樣拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈,花樣跳繩,表演者

  6、講故事,表演者

  7、舞蹈表演,表演者

  (因?yàn)檫@是最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上,我們給每一個(gè)孩子獨(dú)立的時(shí)間與空間,給他表達(dá)感情的機(jī)會(huì),更是給他的一份尊重與信任,這也是每個(gè)家長(zhǎng)都非常重視,非常期待的時(shí)刻,在家長(zhǎng)的眼中,自己的`孩子混與人群中的表演與獨(dú)立的表演是有十萬(wàn)分的差別的,讓舞XX屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)

  (節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域,節(jié)目不在多,而在精,每個(gè)孩子都有節(jié)目展示,他選擇的表演是他最突出方面的才能,如運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子,拍球在班級(jí)中特別突出,他的節(jié)目就是花樣拍球。畢業(yè)典禮,才能展示只是其中的一部分。

  其實(shí)本典禮的活動(dòng)應(yīng)該是回憶——感謝——匯報(bào)成績(jī)——接受畢業(yè)證書及祝賀——表達(dá)不舍得的情感及未來(lái)的展望,而很多班級(jí)就把節(jié)目表演做成了活動(dòng)的全部)

  三、請(qǐng)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)祝福畢業(yè)。

  1、今天,我們要畢業(yè)!,我們首先要大聲地說(shuō)一聲:“謝謝爸爸媽媽!”謝謝您養(yǎng)育了我們,在我們的畢業(yè)典禮上,您一定有許多話要說(shuō)。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表的媽媽。請(qǐng)家長(zhǎng)代表的爸爸請(qǐng)爺爺。

  2、我們有一個(gè)美麗的幼兒園,有喜歡的老師,還有親愛(ài)的園長(zhǎng)。林園長(zhǎng),請(qǐng)您再給我們說(shuō)幾句話吧!

  3、譚老師,我們最喜歡上您的課,最喜歡聽(tīng)您講故事,最喜歡和您做畫畫寫字做游戲,今天,我們還想最后一次聽(tīng)您的一聲叮囑,感受您的愛(ài)!有講譚老師!

  (園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)是幫助孩子、關(guān)心孩子、熱愛(ài)孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人,是孩子三年幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,他們不僅關(guān)心著孩子的今天,也會(huì)關(guān)注著孩子的未來(lái),也許會(huì)牽掛著孩子的一生,所以在孩子人生第一次典禮中,怎么可以缺他們呢。)

  四、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。

  1、今天是我們畢業(yè)的日子

  2、今天是我們最值得驕傲的日子

  3、現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)了

  合:有請(qǐng)林園長(zhǎng)為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書。

  (由園長(zhǎng)為每一個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書,孩子們一個(gè)個(gè)戴好幼士帽來(lái)領(lǐng)取證書,表明這個(gè)時(shí)刻是莊嚴(yán)的,這么一個(gè)如此神圣、有序、莊重的場(chǎng)景,也許是孩子們?nèi)松牡谝淮危撬松谝浑A段的結(jié)束。同時(shí)讓每個(gè)畢業(yè)的孩子在這個(gè)場(chǎng)合都感受到尊重與驕傲)

  五、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,合唱《老師再見(jiàn)》

  1、譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們,我不舍得離開您……

  2、大七班的小朋友們,我不舍得和你們分開。

  3、幼兒園的滑梯、積木玩具,我不舍得與你們告別。

  4、幼兒園的大樹小花,我還想看看你們。

  5、幼兒園的大桌子小椅子,我還想再摸一摸,坐一坐。

  6、幼兒園的一切一切,我都不舍得告別。

  合:南豐縣幼兒園,我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開……

  (情與景的交融,離與不舍的糾結(jié),讓愛(ài)在此刻升華)

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 10

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的.節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

  3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響。

  6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來(lái)支援大班)

  1.大一班:小一班

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班

  5.蒙一班:中三班

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音響效果:xx

  10.音響:xx

  11.話筒:xx

  12.張麗舞蹈協(xié)助:xx

  13.照相:xxx

  14.拉幕:xxx

  15.小主持管理:xxx

  16.道具:xxx

  17.催場(chǎng):xxx

  18.會(huì)場(chǎng)秩序:xxx

  幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

  2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的.學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月27日下午2:30。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒文藝節(jié)目。

  2.各種音響設(shè)備等。

  3.幼兒活動(dòng)照片。

  參加人員:

  大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)前奏。

  循環(huán)播放音樂(lè)背景《感恩的心》,播放三年來(lái)收集的幼兒照片。

  二、活動(dòng)流程。

  1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

  2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;

  3.歌唱活動(dòng):《友誼地久天長(zhǎng)》,演唱者全體幼兒。

  快樂(lè)體驗(yàn):吹氣球比賽。

  4.體操表演——《快樂(lè)的一天開始了》,集體表演。

  5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》,閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

  6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》,表演者:全體男孩子。

  快樂(lè)體驗(yàn):謎語(yǔ)游戲。

  7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》,全班小朋友齊聲朗誦。

  8.快樂(lè)舞蹈——《最炫民族風(fēng)》,張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

  9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》,表演者:全體幼兒、老師。

  10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》,全體幼兒齊唱。

  三、結(jié)束活動(dòng)。

  我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿我們的孩子健康成長(zhǎng),在嶄新的學(xué)習(xí)道路上,取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,預(yù)祝我們的明天更美好。

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