學(xué)校暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃方案1
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時(shí)間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對(duì)象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為x天
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門(mén)責(zé)任分工
市場(chǎng)部和銷售部
(a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;
(b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;
(c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);
教學(xué)部
(a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
(b)Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;
(c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;
(d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?
行政部
負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
六、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;
2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
學(xué)校暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃方案2
提供社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诔械膶?shí)踐中樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會(huì)責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。
一、生源：
與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。
(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報(bào)名表;
(二)超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。
通過(guò)媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下：
1、四年級(jí)以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部?jī)?yōu)先;
2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理，并邀請(qǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全;
3、實(shí)踐結(jié)束每人寫(xiě)一篇實(shí)踐感想，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登;實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書(shū)。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。
5、每期計(jì)劃招收70人。
二、時(shí)間：
每期開(kāi)營(yíng)時(shí)間5天，每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15：30—晚上20：00)
三、參加門(mén)店：
由報(bào)名情況確定。
四、實(shí)施步驟：
(一)通過(guò)媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng)，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動(dòng)。
(二) 組織報(bào)名。
1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。
2、參加門(mén)店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。
(三)開(kāi)營(yíng)活動(dòng)。
1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式;
2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);
3、上崗實(shí)踐�？头颗浜闲麄髟诘陜�(nèi)加大廣播力度;
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;
5、媒體跟蹤采訪，集中報(bào)道;
6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長(zhǎng)顧客的評(píng)論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;
7、評(píng)選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);
五、啟動(dòng)儀式及程序：
1、時(shí)間： 20xx年7月14號(hào)
2、主會(huì)場(chǎng)：勝大超市中心店
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表講話。
5、輔導(dǎo)員代表講話。
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、其他：
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門(mén)店統(tǒng)一安排。
3、活動(dòng)期間，免費(fèi)為孩子提供工作晚餐，其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生報(bào)名表須有家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動(dòng)的安全性，學(xué)生家長(zhǎng)需給每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
學(xué)校暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃方案3
一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析：
1.深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性;
2.深圳位于沿海，見(jiàn)過(guò)大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河;
3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路;
4.決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲;
5.針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;
6.由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1.此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;
2.前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源;
3.“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果;
4.可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容
(一)策劃線路一
主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅
長(zhǎng)江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河
不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩
中國(guó)最年輕的直轄市
感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力
動(dòng)力之都，動(dòng)感十足
(二)出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行)：
1、 致歡迎詞、
2、 帶隊(duì)老師講話
3、 授營(yíng)旗
4、 編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)
5、 自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽
6、 主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求
7、 開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束
學(xué)校暑假夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃方案4
一、本次夏令營(yíng)活動(dòng)主題：
低碳環(huán)保、健康生活
二、夏令營(yíng)活動(dòng)目的.：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：
自定
四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式(自定)
第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)"天天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氛圍。
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過(guò)"模擬法庭"的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)"小手拉大手"，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。
第三階段是：閉營(yíng)式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選"優(yōu)秀營(yíng)員"，進(jìn)行總結(jié)表彰。
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