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志愿者支教活動方案模板（通用17篇）
為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編整理的志愿者支教活動方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿者支教活動方案 1
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學支教。
二、活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發(fā)。
讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動地點
xx小學
活動時間
20xx年x月，為期一周。
五、活動要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
2、費用要求。
此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學活動內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學的生活，將城市的`美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。
B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。
志愿者支教活動方案 2
小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學進行支教。
一、主辦單位：
市義工聯(lián)合會
二、支教主題：
“寓教于樂·愛灑校園”暑期支教公益活動
三、支教內(nèi)容
(一)支教的重點不在于提高成績，而是激發(fā)學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。
(二)課程安排
1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)
四、支教時間：
20XX年7月
五、支教學校：
XX小學
六、支教目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。
2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
七、支教流程：
1、聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，并負責收集募捐的讀物和文具并進行登記。
4、志愿者選定
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的'語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進行支教的課程要有充分的準備。
(3)面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個方面負責人的職責分工
八、經(jīng)費預算：
1、交通費：支教隊伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費：20元×10人×15天=3000元
3、資料費：共計240元
鉛筆(支)1元/人×60人=60元
橡皮(塊)2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
4、日用品：共計54元
口哨(個)：5元/個×4個=20元
花露水(個)：12元/個×2個=24元
創(chuàng)可貼(個)0.5元/個×20個=10元
5、材料費：96元
條幅6米×8元×2條=96元
合計：200+3000+240+54+96=3590元
九、注意事項
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“白銀市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全
3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經(jīng)會長同意后，方可進行。會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全
3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經(jīng)會長同意后，方可進行。
志愿者支教活動方案 3
一、指導思想
為了進一步加快師資隊伍建設，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以更新辦學理念、提升教育質(zhì)量為目標，切實發(fā)揮和放大優(yōu)質(zhì)教育資源效益，加強農(nóng)村基礎教育師資建設，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。和大力推進學校教育現(xiàn)代化進程和素質(zhì)教育的和諧發(fā)展，努力創(chuàng)設“人人平等地享受優(yōu)質(zhì)教育資源”，結(jié)合教育局整體部署和學校的實際情況，本學期起城南小學與幸福路小學進行城鄉(xiāng)學校對口支教工作。秉著學習交流、探討扶持、共同發(fā)展的原則，著力于師資隊伍建設，加強課堂教學改革與研究，促進區(qū)域整體教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，努力營造可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、主要目標
1.加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌安排，精心組織，初步建立兩校聯(lián)動的城鄉(xiāng)學校對口支教長效工作機制。
2.以校本培訓為抓手，在學校管理、課堂教學、課題研究等方面發(fā)揮骨干教師的團隊意識和輻射作用，形成同伴互助、共同成長的良好局面。
3.構(gòu)建區(qū)域特色，以學校特色活動為載體，共享教育資源，擴大宣傳力，將品牌做優(yōu)做強。
三、組織機構(gòu)
1.學校成立領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
2.選派城鄉(xiāng)學校對口支教人員必須是思想先進，作風正派，教育教學以及科研能力強，并有一定管理經(jīng)驗，原則上以學校中層或骨干教師為主，經(jīng)學校競聘競崗行政審核后報教育局備案。對支教活動中表現(xiàn)突出的教師，在評聘職稱、評優(yōu)評先、提拔等方面優(yōu)先考慮。本學期選派兩位老師到幸福路小學學習交流。
四、交流學習內(nèi)容與措施
1.切實加強德育陣地建設。
�。�1）班主任間加強班級管理工作方面的經(jīng)驗交流活動，充分利用學校的櫥窗、班級的園地和板報，對學生進行愛國主義、集體主義的教育，共同參與學校的特色建設。
�。�2）節(jié)日教育。利用晨會課、班隊活動課組織學生開展系列競賽與文娛活動。
�。�3）依托校外德育基地等社會辦學力量，兩校師生定期與不定期開展幫困助教助學活動。
2.課堂教學的扶持與研討要細水長流。
�。�1）師徒結(jié)對子。選派我校骨干教師分學科結(jié)對子，師徒間可根據(jù)學校自身情況，開展形式多樣的集體備課、聽課、評課活動，日常也可通過QQ、Email等網(wǎng)絡工具進行溝通交流，及時傳遞課程改革中的新理念、新方法、新手段，力求實效。
�。�2）校本培訓雙向化。兩校間互相參與重大的'教育教學活動，如教學名家的專題培訓、講座、課題開題結(jié)題活動、評優(yōu)課等，形成資源共享。
�。�3）成果展示。注重階段性的反思與互訪，有計劃地開設展示課、匯報課，采用靈活有效的考核方法，期末做好資料積累。
3.學校管理層面扎實開展常規(guī)管理方面的交流，不斷研究支教中的新問題、新方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，提升效能。
五、對口支教工作要求
1.學校建立工作臺賬，完善支教活動的檔案資料，大型活動要有影像資料，日常工作要有記錄，力爭使各項具體工作制度化、規(guī)范化。
2.掛職培訓教師在活動期間接受要雙方學校的管理，兩位走教教師以本校管理為主，掛職培訓教師以培養(yǎng)單位管理為主�；顒咏Y(jié)束后，兩學校雙方根據(jù)支教教師的工作表現(xiàn)，對支教教師進行鑒定考核，并提出考核等次（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），填寫《支教教師考核表》，上報區(qū)教育局人事科備案。
3．掛職培訓教師要撰寫學習體會上報學校和區(qū)局人事科存檔。
4.掛職培訓教師未經(jīng)批準不得擅自離開所在崗位，否則視為曠工，無正當理由，逾期不歸或連續(xù)脫崗超過2天或累計超過4天的，年度考核時定為不合格，并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
六、績效考評
為了使支教幫扶工作達到應有的目的、取得成效，要實行定期和不定期考核，切實保障支教工作效果。學校將組織相關(guān)辦公室對支教工作定期或不定期檢查，并將檢查情況記入教師年度考核分中。認真記載支教教師和結(jié)對教師的工作和學習情況，定期進行綜合評價，特別要對學校結(jié)對教師進行跟蹤問效、檢查驗收。支教結(jié)對教師要嚴格要求自己，認認真真地做好工作，按時完成支教工作任務。通過支教，不僅使自己的教學和管理工作能力有明顯的提升。
志愿者支教活動方案 4
一、活動背景
羊牯小學愛心基地成立于20XX年，是我院學生奉獻社會、服務他人的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領(lǐng)導、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個團結(jié)、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在xx中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗，在xx中學繼續(xù)我院的愛心基地建設。
二、活動宗旨
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富xx中學孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經(jīng)驗，展示自己的平臺，我們特此開展xx中學愛心支教活動，用我們的的.實際行動關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
三、活動口號
傳遞愛心 承載夢想
四、活動主題
與xx中學校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關(guān)培訓，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。
五、活動時間
20xx 20xx年9月20日愛心教員招聘會 年9月 27日愛心教員動員大會
20xx年10月13日正式開課
六、活動地點
湘潭市雨湖區(qū)xx中學
七、活動對象
化工學院08、09級全體同學
八、主辦單位
化工學院團委、學生會
九、承辦單位
化工學院團委、學生會實踐部
十、活動內(nèi)容
1、愛心圖片展
我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘
為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并 擇優(yōu)錄取。
我們擬開設的課程組如下；
小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組（初級、 中級班）。
初中部：初一強化班、初二強化班、體育組（籃球、排球）。
其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員
3、愛心教員培訓
計劃于軍訓開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓，屆時將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度（另擬）
5、xx中學選課人員安排
xx中學上課學生由學生自愿報名，經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈
計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。
7、授課安排
定于每周二下午在xx中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。
十一、活動的可行性分析
愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當大。當活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在
教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆xx中學愛心支教活動順利舉辦下去。
十二、人員分工
王洪亮（帶兩名干事）：負責總體情況
黃艷（帶兩名干事）:負責小學組教學的一切事宜 張璐璐(帶兩名干事）：負責初中組教學的一切事宜。
志愿者支教活動方案 5
一、活動時間：
20xx-11-19
二、活動地點：
南翟營小學
三、活動參與者：
資環(huán)青協(xié)成員、普通志愿者、在校小學生
五、活動目的：
1、通過對農(nóng)民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠真正快樂地學習、生活，健康地成長。通過此次活動，希望能夠吸引社會中更多人的關(guān)注。
2、為了增加同學們的社會責任感，使同學們真正承擔起一個當代大學生應盡的責任與義務，并獻出她們的一份愛心與關(guān)心。
六、活動步驟
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1、活動準備，活動申請。
2、安排負責人進行實地調(diào)查，聯(lián)系學校老師，征得同意后，了解所教班級數(shù)量以及孩子們的實際情況，根據(jù)反饋回來的信息著實安排志愿者人數(shù)。
3、宣傳部負責制作活動展牌，放置學院門口，以便所有學生觀看。
4、各班干事在自己班里進行積極宣傳，并讓志愿者根據(jù)自己的`興趣愛好及特長精心準備授課內(nèi)容。
5、確定好志愿以及她們的授課內(nèi)容保證教學質(zhì)量。
6、選擇合適的路線、公交車，以防交通擁擠并保證及時到達目的地。
�。ǘ┦谡n內(nèi)容：
文藝類：書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、折紙等。
體育類：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等。
語言類：英語、演講、詩歌朗誦等。
話題類：環(huán)保、習慣、自卑、成長、感恩等。
社會知識類：地震知識、野外探險知識、防范火災知識等。
�。ㄈ┗顒娱_展：
1、召集所有參與此次活動的志愿者在資環(huán)學院門口集合，爭取4點抵達目的地。
2、到達之后，負責人與在校校長級及老師接洽，簡單介紹活動流程。
3、為每位志愿者分好組（授課需要，可多人一組）分別派到xx班。
4、志愿者根據(jù)自己所準備的授課內(nèi)容進行講課。
�。ㄋ模┳⒁饧毠�(jié)：
1、上課時，志愿者要盡量維持課堂紀律，保證教學質(zhì)量，時刻體現(xiàn)當代大學生風貌
2、遇到不懂之處，及時與所在班級班主任進行交流與溝通。
�。ㄎ澹┵Y源需要：
體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、折紙等
（六）后續(xù)方案：
1、精選照片制作成展牌，對此次活動進行宣傳，以便下一次發(fā)動更多志愿者加入。
2、召集此次活動的所有參與者，讓他們談談自己的授課心得與體會，干事們講講此次活動的優(yōu)點與不足之處。
3、考慮到與生科院青協(xié)一起合作，會采取輪周方式進行，例如單周可以資環(huán)去，雙周可以生科去。
4、由于此活動是一個長期性活動，負責人會分配長期任務，確定好志愿者人數(shù)以及他們的授課內(nèi)容。
七、活動預期效果：
1、通過對小學生的授課，拓展學生的興趣愛好，開發(fā)他們的潛能，使其得以健康快樂的成長。
2、志愿者與小學生之間的相互接觸，激起志愿者對教育事業(yè)的濃厚興趣，提高自己的社會責任感。
3、志愿者的授課獲得校長及老師的支持，得以能夠長期堅持這種支教活動。
志愿者支教活動方案 6
接縣對臺辦與外僑辦、教育局通知,7月5日至15日，臺灣微客公益行動協(xié)會支教服務隊為期11天支教交流活動,為使本次活動圓滿完成,特制定本活動方案。
一、提高認識加強領(lǐng)導
我校對本次活動高度重視，認識到本次活動的重要性和特殊性，提高認識，明確責任，成立了由潘從琪、馬明遠、楊樹德、劉鴻勝、陶才五同志組成的領(lǐng)導小組，組長由潘從琪擔任，副組長由馬明遠擔任，具體負責日常事宜。
二、做好教育培訓
對學校相關(guān)人員開展了對臺政策、兩岸關(guān)系、臺灣風土人情和與臺胞交流基本知識等培訓，提高學校師生對兩岸交流交往活動重大意義的認識，增強他們維護祖國統(tǒng)一的政治意識。強調(diào)在交流中，不過分強調(diào)困難和問題，實事求是地講縣情和經(jīng)濟社會發(fā)展情況，避免政治性問題。
三、認真做好后勤保障
我校由校長親自負責，制定活動方案，確定馬明遠副校長具體負責，對支教隊員的食宿、安全、醫(yī)療等工作做了具體詳細的.安排，制定了應急預案，確保支教人員交通安全、食品衛(wèi)生、人身和財產(chǎn)安全。
四、精心安排活動內(nèi)容
為了使本次活動有序開展，特對本次活動的內(nèi)容作如下安排：
1、安排住宿，熟悉學校環(huán)境（負責人：）
2、歡迎儀式（負責人：）
3、召開座談會（負責人：）
4、參加升旗儀式（負責人：）
5、文體聯(lián)誼會（負責人：）
6、三角城觀光采風（解說：）
7、青土湖觀光采風（解說：）
8、授課內(nèi)容安排：結(jié)合我校實際，面向初中
七、八年級四個班學生，重點側(cè)重于數(shù)、理、化、生、英等課程，語文為輔，不安排政治、歷史、宗教等內(nèi)容。確保支教交流活動健康、有序、穩(wěn)妥開展，各班的授課內(nèi)容進行了具體的安排（課表另）。由各班原班主任負責協(xié)助支教教師的教學和學生管理。
9、歡送儀式（負責人：xxx）
志愿者支教活動方案 7
支團隊名稱：
暑期“心連心”西部筑夢支教團
指導老師：
寧波工程學院建筑工程學院俞松坤書記
支教時間：
XX年7月5日——XX年7月29日
支教地點：
甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學
團隊人數(shù)：
16人
參加對象：
浙江省大學生
一、活動目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。
為了響應黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下，“寧工學子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學開展以支教陽光活動，同時開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進行開展活動。旨在為西部貧困山區(qū)的小學生奉獻一片愛心，給予他們在學習及生活上一些幫助。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心”筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學生的生活和學習狀況，獲得大量的'一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機構(gòu)及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構(gòu)關(guān)注西部教育。
二、活動內(nèi)容
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學習能力。
2、體藝組
體藝組主要負責體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間。
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負責。
三、日程安排
1）6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；
2）7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校；
3）7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學員報名；
4）7.9-7.15正常支教教學
5）7.16學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪；
6）7.17-7.23正常支教教學
7）7.24組織文藝匯演，和支教學校互換紀念品，支教結(jié)束；
8）7.24下午支教老師對貧困學員進行家訪；
9）7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。
10）7.28返回寧波
四、活動前期準備工作
1）選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等）。
2)主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
3）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
4）與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜。
5）確定支教志愿者名單及教案。
五、活動前的宣傳
1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
六、項目可行性分析
1.我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當?shù)厝�，他們對當�(shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2.“再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。
3.會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環(huán)境，無疑為我們教學提供了莫大的支持。
4.我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5..在出發(fā)前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關(guān)，并向當?shù)亟處熣埥獭?/p>
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
七、團隊的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長。
八、行動要達成的具體目標
1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動內(nèi)容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等；
4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；
志愿者支教活動方案 8
一、 活動引言：
為了響應團中央關(guān)于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
二、 活動目的及意義：
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動時間：
3月—6月
四、活動參與人
旅游學院青年志愿者 五里明德小學全體學生
五、活動流程：
(一)活動安排
1. 3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
2. 活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五(待定)。
3. 義務輔導地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
4．具體實施細則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的'志愿者，和小學生結(jié)對幫扶。
(2)支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
(3)課程設置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學，體育運動，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結(jié)活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動后期
1. 每個月定期與小學班主任聯(lián)系，了解學生的學習情況及志愿者的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
2. 定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等�？偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。
3. 設立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學習。
4. 志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經(jīng)驗交流會，大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗，并對下一次的支教活動作出安排。
5. 擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
七、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
八、注意事項：
1.如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
志愿者支教活動方案 9
為迎接我院學士學位評估工作，為我院假期社會實踐活動更加多姿多彩，使學生假期生活更加充實、更有意義，使我院學生社會實踐工作更上一層樓，義務支教活動方案。院團委社會實踐部特與支點義教組織委員會在我院進行支點義教宣傳及社會實踐活動經(jīng)驗交流，特擬定支點義教圖片展及學生工作經(jīng)驗交流會方案：
一、 指導思想
積極響應黨十七屆三中全會精神的方針政策，為建設新農(nóng)村貢獻微薄力量，號召更多的人參與其中。為學生工作更加有特色、有內(nèi)涵，使我院學生干部與外校聯(lián)系更加密切，且喚起大學生學習動力和生活追求，實現(xiàn)人生價值。
二、活動主題
交流、學習，共創(chuàng)美好的明天
三、主辦單位：共青團廣東白云學院委員會
協(xié)辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院支點義教組織
四、活動時間及參加人員：
圖片展時間：20xx年10月23-25日
圖片展地點：學生聯(lián)合會門口
圖片展人員：全院所有師生
交流會時間：20xx年10月25日19：00-21：00
交流會地點：黨員活動室
交流會參與人員：院團委實踐部成員與各系實踐部部長
五、活動流程
第一天工作安排：
1、迎接仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院支點義教組織成員來校，規(guī)劃方案《義務支教活動方案》。
2、安排仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院支點義教組織成員休息
3、 將支點義教及我院歷年實踐活動的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場：
大體上分為十大版塊
�。�1）我院歷年實踐活動經(jīng)典回顧
�。�2）支點起步納賢篇（支點簡介，支點歷史，組委會成員）
�。�3）支點出征篇（踩點）
（4）支點培訓篇（各項培訓）
�。�5）支點團隊篇（具有代表性的成員合照）
（6）支點志愿者的簡介
�。�7）支點下鄉(xiāng)篇（下鄉(xiāng)的點滴，陽江篇及河源篇）
�。�8）支點情誼篇
�。�9）支點成果篇（各大媒體的報道剪接）
(10)、支點方向及發(fā)展篇
4、在圖片展場地設支點義教咨詢介紹點。
第二天工作安排：
1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與咨詢
時間：12：30-13：30
16：20-18：00
2、支點義教組織委員會成員與我院團委社會實踐部及各系實踐部部長社會實踐活動經(jīng)驗交流
時間：19：00-21：00
第三天工作安排：
1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的`宣傳與咨詢
時間：12：30-13：30
16：20-17：30
2、進行宣傳結(jié)束的后期工作
時間：17：30-18：00
六、活動期間院團委社會實踐部工作安排：
1、申請場地和相關(guān)材料的借助（包括大型展板十張，小展板若干，桌子2張，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太陽傘一把，數(shù)碼相機等）；
2、對圖片展成員進行詳細安排，包括圖片展期間發(fā)宣傳單的成員，引導學生進入圖片展區(qū)域的成員，對圖片展內(nèi)容介紹的成員，在咨詢點回答疑問的成員，負責展出期間的拍照等。
3、在圖片展進行期間，我部門干事配合咨詢點成員以及講解員記錄下其無法回答的學校學生所提出的對支點義教的疑問；
4、兩名部門干事負責圖片現(xiàn)場拍照；
5、安排4名干事負責現(xiàn)場秩序維持
6、圖片展最后一天卸下圖片，清點物資以及整理好報名表；
七、注意事項
1、圖片的豐富性和代表性，能讓大家更好地了解和接納支點義教組織。
2、注意圖片展的咨詢?nèi)藛T安排及展出時間。
3、圖片懸掛后的保護工作。
4、各圖片的回收。
八、經(jīng)費預算
1、大型展板十張，小展板若干，桌子2張，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太陽傘一把，數(shù)碼相機2部：
2、相片沖洗： 50元
3、礦泉水：1箱
共計50元
志愿者支教活動方案 10
為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設，示范園教育示范和信息交流作用，為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我縣學前保教質(zhì)量，我園學前教研組將如期開展“送教下園”活動。
一、指導思想
本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的.
(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
(二)把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
(三)以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
(一)活動時間：20xx年11月28日
(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園
四、參加人員：
幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務園長。
五、活動內(nèi)容：
1、課堂教學展示交流
2、環(huán)境創(chuàng)設交流
六、活動安排：
送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍
送教活動名稱：《有趣的牙刷噴畫》
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
志愿者支教活動方案 11
一、活動背景：
葛村小學是一所噪城市的鄉(xiāng)村小學，隨著九年義務教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的學生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴視野，得到關(guān)心。
二、活動主題：
“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動
三、活動目的：
1、助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠的理想。助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓興華小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和助，也讓我們支教學生體會到自身的價值。
2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的`機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。
3、我們學生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻愛心的意識，鍛煉自己的能力
4、增進小學生之間的友誼，使他們更加團結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機會。
四、活動參與者：
愛心社社員：黃光標，羅鑫，林歡，許沖，志愿者：王博，薛梅
五、活動時間：
20xx年4月10日~6月1日之間的星期五
六、活動流巢排：
1．活動前期準備工作：
活動負責人：羅鑫（聯(lián)系方式：......）
活動準備：小禮物（帖，果凍之類的），準備40個好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機一臺。
2．活動環(huán)節(jié)：
以學為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時40分鐘，由林歡負責。第四節(jié)課為音樂課，開展知識，將支教的同學也分為四個組，每組2人，由1人負責主持�？偣灿�2個環(huán)節(jié)，第1個是必答部分，第二個為搶答部分，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡單的常識和課外知識�；卮鹫_題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們準備的禮物一份，回答錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給家，負責各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的提示。
3．活動結(jié)尾：
支教成員與小學生合影，和他們留下珍貴的紀念。
七、注意事項：
1．注意控制時間，每個人講課的時間不能超過40分鐘，同時要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。
2．注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3．準備的題目要符合學生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。
4．特別增加和學生的互動，爭取讓每個學生都可以加入到活動中。
注：以上為本次活動整體策劃書，請校方領(lǐng)導審閱，若有不妥之處，還請及時提出商議。
3、學生的愛心支教活動策劃書
活動背景：教師有很多美稱，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，然而，教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。
活動宗旨：這次活動在充分展示學生個人特長的基礎上，讓學生對教師這一職業(yè)有更感性的認知，從教師的視角看待學生生活，并領(lǐng)悟該如何過好學生活。
活動意義：通過愛心支教活動，學生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責任，欣慰與艱辛。學生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力，學會換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時光。
活動安排：活動時間：4月初5月初
活動地點：XXXX小學
活動成員：愛心社全體成員
活動開展：1、聯(lián)系學校周邊的小學、初中，確定支教地點，了解學校對參加活動的社員的要求。
2、在學校北門宣傳板張貼海報，通知和鼓勵社員積極報名參加。
3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。
4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。
備注：（①參加愛心支教的社員應注重發(fā)揮特長，有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應把這次活動當作自己的責任與義務，堅持完成教學計劃。③在活動中，應注重自身形象，做到落落方，為人師表，寬容、細致、耐心的對待學生。）
志愿者支教活動方案 12
為大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校團省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：
一、活動主題
傳承五四報國志
二、活動時間及地點
1、時間：20xx年7月14日-7月25日
2、地點：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
三、活動內(nèi)容
1、落實宣教行動
開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學習用品捐贈活動;
3、文化藝術(shù)進村寨行動
組織1-2場以宣傳文藝演出;
4、家電義務維修服務行動
組織有專場的`青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
四、組織機構(gòu)
xxx、xx、xxx、xxx
五、隊員紀律要求
1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團結(jié)合作，積極主動，互相幫助;
3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責;
4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L、民俗，虛心學習基層經(jīng)驗和民族文化;
5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。
志愿者支教活動方案 13
為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設，示范園教育示范和信息交流作用，為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我縣學前保教質(zhì)量，我園學前教研組將如期開展“送教下園”活動。
一、指導思想
本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的'精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的
(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
(二)把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
(三)以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
(一)活動時間：20xx年11月28日
(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園
四、參加人員：
幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務園長。
五、活動內(nèi)容：
1、課堂教學展示交流
2、環(huán)境創(chuàng)設交流
六、活動安排：
送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍
送教活動名稱：大班美術(shù)活動《有趣的牙刷噴畫》
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
志愿者支教活動方案 14
為積極發(fā)揮我園的輻射帶動作用,促進學前教育的均衡發(fā)展，為課堂教學共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級幼兒園的保教質(zhì)量.通過現(xiàn)場的示范教學和信息交流,以全面提高我縣學前保教質(zhì)量，我園將如期開展“送教下鄉(xiāng)”活動。
一、指導思想：
以提高鄉(xiāng)下學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我縣學前教育均衡發(fā)展。
二、支教單位：
鎮(zhèn)中心幼兒園及附設村級幼兒園
三、活動目的`：
1、通過現(xiàn)場的示范教學和說評課，把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反
2、把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一思中進步，不斷提高課堂教學水平。
幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
3、充分發(fā)揮新秀、能手、學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用
4、了解該園的實際需要，確定下一步教學交流互助的重點。
四、活動內(nèi)容與流程：第一部份：送示范課
1、送教活動執(zhí)教師：
2、送教活動名稱：語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》
2、送教活動執(zhí)教老師：
送教活動名稱：音樂活動《有趣的帽子》
3、送教活動執(zhí)教老師：送教活動名稱：《好玩的椅子》
第二部份：介紹《奇思妙想》美術(shù)課程，從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng)意等幾個方面對教師進行指導。
“送教下鄉(xiāng)”活動不但加強了各兄弟園之間的交流與學習，還提升了教師的自身素質(zhì)，對推進鄉(xiāng)
鎮(zhèn)幼兒園教育教學活動的有效開展及幼兒園的發(fā)展起到了推動作用，完善了“資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的幼兒教育理念，真正成為了我縣幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
志愿者支教活動方案 15
本學期初，我校積極響應青州市教育局提出的教師城鄉(xiāng)交流活動，并結(jié)合我校教師教育工作計劃，經(jīng)學校研究，現(xiàn)提出方案如下：
一、活動目標
通過舉辦骨干教師專題報告會、教師送課下鄉(xiāng)活動、農(nóng)村學生到我校現(xiàn)場觀摩教學等系列教學培訓活動，不斷更新支教學校教師教育觀念，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育和基礎教育新課程的教學水平，培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學改革的能力，逐步形成優(yōu)質(zhì)課程資源城鄉(xiāng)共享的氛圍，建立起城區(qū)骨干教師支持農(nóng)村教育的長效機制。
二、活動安排
我校成立支教隊伍，每期三人，都由學校一線骨干教師組成。成立送課下鄉(xiāng)講師團，講師團由王高明校長帶隊、各學科教研組長、市優(yōu)秀教師組成。其中支教教師承擔每星期不少于12學時的講課任務。采取專題報告、觀摩教學、說課評課、專家咨詢、校本培訓指導、學生交流互動等多種形式，使培訓活動貼近實際，取得實效。
上半年支教活動安排：
1、送教時間：20xx年9月1日20xx年2月。
2、送教主要內(nèi)容：①支教教師擔任語文、數(shù)學、歷史課教學；②初中語文閱讀教學方法和數(shù)學、歷史興趣培養(yǎng)；③集體備課基本做法；④“城鄉(xiāng)教師共成長”專題講座。
3、送教教師：
溫連寶，語文，青州市優(yōu)秀教師；
楊書立，數(shù)學，青州市優(yōu)秀教師；張斌，歷史，青州市優(yōu)秀教師。
4、送教地點：青州市朱良初中
三、活動的組織領(lǐng)導
為加強對送教下鄉(xiāng)活動的組織領(lǐng)導，我校成立領(lǐng)導小組。組長：董濤副組長：王高明
成員：xxx
支教活動的具體組織聯(lián)絡由夏莊初中教導處負責，同時總務處要為培訓教學及生活提供保障。
四、有關(guān)要求
教導處要把骨干教師送教下鄉(xiāng)活動作為推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作、提升農(nóng)村中小學教師素質(zhì)、促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓，并安排專人負責送教下鄉(xiāng)活動的組織管理，確保送教活動收到實效。
1、精心準備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)，是骨干教師展示風采，傳送經(jīng)驗，提供示范的有效途徑，參加送教下鄉(xiāng)的'骨干教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務水平，為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案，記入教師農(nóng)村支教檔案。
2、認真組織，確保效果。我校一定要按照縣教育局統(tǒng)一安排，組織教師按時參加培訓活動，積極完成培訓任務，并做好返校后的成果運用。
3、搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗�；顒咏Y(jié)束，教導處要及時跟蹤調(diào)研，收集參訓教師的意見，確保培訓效果；要結(jié)合支教活動，聯(lián)系我校實際，認真開展訓后跟蹤培訓，發(fā)現(xiàn)典型，并做好總結(jié)，以便及時推廣經(jīng)驗。
志愿者支教活動方案 16
一、活動宗旨。
通過“三下鄉(xiāng)”支教活動，將城市的先進文化、知識和技能帶到鄉(xiāng)村，讓更多的農(nóng)村孩子能夠接觸到高質(zhì)量的教育資源，提高他們的學習興趣和能力，促進貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
1.支教時間：7月中旬至8月底，共計6周。
2.支教地點：廣西省某貧困山區(qū)的小學。
3.支教人員：共15人，其中包括10名大學生志愿者和5名當?shù)亟處煛?/p>
4.支教內(nèi)容：
�。�1）開設課外輔導班，重點培養(yǎng)孩子們的數(shù)學、英語等學科的基礎知識和技巧，激發(fā)他們對學習的興趣。
�。�2）舉辦文藝晚會，展示學生們的才藝和特長，讓他們在輕松愉快的氛圍中表現(xiàn)自己。
�。�3）開展體育運動會，增強孩子們的體質(zhì)和運動能力，同時培養(yǎng)他們的團隊合作意識和競爭意識。
�。�4）組織社會實踐活動，帶領(lǐng)孩子們參觀當?shù)氐奈幕包c和農(nóng)村生活，讓他們了解鄉(xiāng)村的文化、風俗和生活方式，提高對鄉(xiāng)村生活的認識和理解。
三、活動組織。
1.組織機構(gòu)：由活動發(fā)起人負責組織協(xié)調(diào)，由當?shù)亟逃帧⑧l(xiāng)村學校和志愿者團隊共同參與。
2.招募志愿者：通過學校、社會媒體等渠道招募大學生志愿者，要求有一定的.教育、心理學、體育等方面的知識和技能，以及良好的溝通、組織能力和團隊合作精神。
3.活動經(jīng)費：活動經(jīng)費主要由活動發(fā)起人和志愿者各自負擔，同時可以通過募捐等方式籌集。
四、預期效果。
1.提高鄉(xiāng)村孩子們的學習興趣和能力，促進他們的成長和發(fā)展。
2.增進城鄉(xiāng)之間的交流和理解，促進區(qū)域教育事業(yè)的發(fā)展。
3.增強大學生的社會責任感和公益意識，培養(yǎng)他們的團隊合作、領(lǐng)導和組織能力。
五、活動總結(jié)與評估。
1.活動結(jié)束后，由活動發(fā)起人和當?shù)亟逃止餐瑢顒舆M行總結(jié)和評估。
2.總結(jié)活動中的不足之處，為下一次活動做好準備。同時根據(jù)實際情況，適時調(diào)整活動策略和方案。
3.對活動的成效進行評估，發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進，同時認真聽取當?shù)亟處熀蛯W生的反饋意見，為提高教育質(zhì)量和教育公平做出積極的貢獻。
志愿者支教活動方案 17
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意教育，全面提升教育教學質(zhì)量，市教育體育局決定開展名師下鄉(xiāng)支教送教活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以促進教育均衡發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量為目標，以提高教師素質(zhì)構(gòu)建高效課堂為核心，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，搭建城鄉(xiāng)教師聯(lián)系的橋梁，加強城鄉(xiāng)教師的交流和溝通，使城鄉(xiāng)教師相互取長補短共同提高，全面提高我市教育教學質(zhì)量。
二、支教送教人員
第一批濟南名師和第二批濟南名師人選及其工作室成員。
三、主要模式
1、菜單式：由參與下鄉(xiāng)支教送教的各名師工作室根據(jù)自己的特長和能力，提出支教送教的主題和內(nèi)容，如優(yōu)秀示范課例、先進的教育教學經(jīng)驗、學科教學專題等，然后由學校和教師結(jié)合自身實際進行選擇，名師及工作室成員送教上門。
2、訂單式：由學�；蛞痪�教師根據(jù)教育教學工作的需求，提出支教送教的主題和內(nèi)容，如學�；蚪處熢诮逃虒W中遇到的困惑和難題等，然后由相應的名師及工作室成員到學校進行具體指導和交流。
3、交互式：各名師工作室有重點地到基層學校圍繞教育教學中的某些熱點問題、大家共同關(guān)注的'問題等，與基層學校教師進行互動、探討、交流，讓名師走進基層學校，讓基層教師接近名師，使教學研究活動更加有針對性和實效性。
四、組織保障
1、加強管理，把活動落到實處。市教育體育局成立名師下鄉(xiāng)支教送教領(lǐng)導小組，名師辦具體負責此項活動的組織、管理、協(xié)調(diào)，有計劃、有步驟的做好活動的安排，協(xié)調(diào)好基層學校和名師之間的聯(lián)系和溝通，扎扎實實的開展好每一次活動，真正把工作落到實處。
2、高度重視，提高活動的實效性。開展名師支教送教活動是群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)，各單位要高度重視，要與教育教學實際緊密結(jié)合，真正能夠解決學校教育教學中一些實際問題。各名師工作室要創(chuàng)新工作形式，每次活動都要提高針對性和實效性。各名師工作室成員所在單位要全力支持活動的開展，提供必要的便利和幫助。
3、及時總結(jié)，扎實有效地推進。每一次活動，名師辦要積極跟進，并及時進行總結(jié)和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。要認真聽取基層學校反映的意見和建議，加大宣傳，推廣好的經(jīng)驗和做法。
五、具體要求
1、各名師工作室在本方案實施之日起，一周內(nèi)要確定出工作室支教送教課題，由名師辦匯總后，在教育體育信息網(wǎng)上公布。
2、各單位提出的支教送教課題，須提前一周報名師辦，并通知相應的工作室做好準備。
3、每次活動安排將及時在章丘教育體育信息網(wǎng)上下發(fā)通知，其他單位可結(jié)合學校實際組織教師參加。
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