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小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-18 13:42:12 方案 我要投稿

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案合集(通用20篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案合集(通用20篇)

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇1

  為了切實(shí)開好本次家長會(huì),以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長,組建學(xué)校的家長委員會(huì)。

  8、 個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過家長會(huì)活動(dòng),宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求;展示學(xué)校發(fā)展成果。

  2、通過講座,向家長傳授家教知識(shí)、提高自身素質(zhì)和家教能力。

  3、通過家長之間,教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流,相互了解學(xué)生情況,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,提高教育合力。

  4、虛心聽取家長對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。

  二、活動(dòng)主題:“家校聯(lián)手,共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”

  三、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  1、成立班級(jí)家長委員會(huì)(提前完成)。

  2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織):會(huì)場地點(diǎn):賀村小學(xué)校園。

  3、各班家長會(huì)(由各班主任自行組織):家長簽到、介紹科任老師;班主任、任課教師匯報(bào)情況、提出要求;集體溝通交流、個(gè)別溝通交流,聽取意見等。形式自擬,不拘一格。

  四、活動(dòng)議程安排:

  (一)時(shí)間:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00

 。ǘ┳h程安排:

  1、主持人宣布本次活動(dòng)的意義及目的。

  2、家長委員會(huì)會(huì)長介紹 學(xué)校家委會(huì)工作情況。

  3、專家講座:

  4、各班活動(dòng):

 。ㄈ﹨⒓臃秶喝w教師和學(xué)生家長。

  五、工作準(zhǔn)備與分工:

 。ㄒ唬(zhǔn)備工作

  1、周一印發(fā)活動(dòng)通知,設(shè)計(jì)印刷有關(guān)表格。

  2、周二下午4:10四年級(jí)全體教師會(huì)(辦公室),安排有關(guān)工作。

  3、班主任、任課教師相互研究,制定方案,并提前做好準(zhǔn)備,也可提前試講。

  4、各班提前,將各室內(nèi)(含辦公室、專用教室)外及環(huán)境衛(wèi)生整理好,不留“死角”,室內(nèi)物品擺放有序,環(huán)境舒適溫馨,將最佳的一面展現(xiàn)給家長。

  5、準(zhǔn)備宣傳牌、橫幅。

  6、周四(12月6日)中午,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分頭檢查落實(shí)情況。

 。ǘ┚唧w工作分工

  1、校長辦公室:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。

  2、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設(shè)置表格、匯總意見反饋、工作計(jì)劃、總結(jié)、信息報(bào)道等。

  3、班主任:負(fù)責(zé)本班活動(dòng)組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長交流、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)(收)相關(guān)材料、填寫有關(guān)檔案表格等。

  按照上述工作分工,相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保本次活動(dòng)圓滿成功,并取得最佳效果。

  六、反饋、總結(jié)、建檔

  1、發(fā)放“家長意見反饋單”并匯總。

  2、做好各種材料的積累,填寫好有關(guān)表格,特別要注重“過程”的記錄,寫出書面總結(jié),并做好材料歸類、建檔等工作,所有材料均為電子稿。

  七、注意事項(xiàng):

  1、提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng),切忌羅嗦,要使用普通話。

  5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、藝術(shù)的回答家長提出的問題,不能解答的要承諾過后反饋。對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為,將予以嚴(yán)肅處理。

  可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù),其余學(xué)生一律不得到校。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇3

  一、召開家長會(huì)目的

  以家長會(huì)為契機(jī),向家長匯報(bào)學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),行為,禮儀等方面的情況,和家長建立良好的家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長的認(rèn)識(shí)。讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月11日(星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四年級(jí)四班教室

  四、家長會(huì)主持人:班主任(郝騰騰)

  五、通知家長

  在本周一通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  六、開會(huì)準(zhǔn)備

  1、家長會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L會(huì)教師發(fā)言稿紙。

  ②家長反饋意見表。

  2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長代表作交流。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

  發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  ①介紹班級(jí)和學(xué)校的基本概況。

  ②向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  ③向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  5、任課老師必須到班,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長會(huì)。

  6、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位等。

  七、家長會(huì)出席人員:

  本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長

  八、家長會(huì)流程:

  (一)班主任致歡迎詞。

 。ǘ┌嘀魅蜗蚋魑患议L介紹本班主要學(xué)科任課教師。 數(shù)學(xué):馮瑜老師,畢業(yè)于高等大學(xué),年輕有為,對(duì)待工作極其認(rèn)真,本次中期考試我班數(shù)學(xué)成績位居第一。

  英語:劉向梅老師,今年在學(xué)區(qū)賽教中獲三等獎(jiǎng)。劉老師對(duì)工作非常敬業(yè)。

  (三)班主任發(fā)言。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日星期五

  活動(dòng)地點(diǎn):二(3)教室

  活動(dòng)對(duì)象:二(3)班全體學(xué)生家長

  主 講 人:班主任

  活動(dòng)目的:

  1、公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品。

  2、匯報(bào)班級(jí)學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。

  3、匯報(bào)、理清班級(jí)重要事務(wù)情況。

  4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

  5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

  活動(dòng)流程:

  一、播放學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程

  二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  三、總結(jié)班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:

  穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動(dòng),講文明,懂禮貌)

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx

  學(xué)習(xí)拖拉:小徐

  進(jìn)步較快:葛xx

  學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx

  學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢(mèng)芹

  四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

  1、對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點(diǎn)看法

  2、習(xí)慣養(yǎng)成問題

  3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

  4、30分鐘晨讀遲到問題

  5、接送孩子問題

  6、請(qǐng)假問題

  7、班級(jí)中重要事務(wù)問題

  8、課外閱讀問題

  五、小結(jié)

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇5

  為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育,經(jīng)學(xué)校研究,定于12月6日召開“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長會(huì)。

  一、主題

  用感恩心做人 用責(zé)任感做事

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動(dòng)不斷向深度、廣度推進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),通過家長會(huì)的形式更新家長的教育觀念,幫助家長學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子,學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí),共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長會(huì)方案。

  2、布置家長會(huì)方案,安排部署家長會(huì)籌備工作分工,班主任提前準(zhǔn)備。 3、12月4日上交班級(jí)家長會(huì)設(shè)計(jì)方案。

  四、具體安排:

  時(shí)間:20xx年12月6日晚上6:30

  地點(diǎn):各班教室

  形式:講座、交流、展示

  程序:

  一6:30在各班教室進(jìn)行“展播”,請(qǐng)家長觀看學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽、演出、活動(dòng)等節(jié)目照片PPT,使家長了解學(xué)校特色及各種活動(dòng),同時(shí)表達(dá)對(duì)家長支持學(xué)校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。

  二校長講話,介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進(jìn)展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。

  三學(xué)校請(qǐng)1-2位老師對(duì)家長進(jìn)行“走進(jìn)孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座,指導(dǎo)家長能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。

  四班級(jí)召開家長會(huì)

  (一)、情況匯報(bào):

  1、介紹一學(xué)期來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

 。ǘ⒃嚲碇v評(píng)。

  (三)、專題講話:“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念,幫助家長學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子,學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí),共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

 。ㄋ模、真情告白:(學(xué)生提前給父母寫一封感恩信)在《感恩的心》音樂背景下,家長現(xiàn)場閱讀孩子的感恩書信或由學(xué)生親自表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育的感激之情。

 。ㄎ澹、活動(dòng)掠影:通過多媒體播放各項(xiàng)活動(dòng)、體育等的活動(dòng)掠影(照片PPT),使家長了解學(xué)校的教育特色。

 。、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。

  (七)、參觀學(xué)生作品展示角:優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。

  五、分層次家長會(huì):

  班主任與個(gè)別學(xué)生家長的交流。

  六、家長會(huì)后工作:

  1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,與缺席家長做好個(gè)別交流。

  2、及時(shí)上交家長會(huì)資料。

 、偌议L會(huì)簽到表。

 、诩议L會(huì)教師發(fā)言稿。

 、奂议L反饋意見表。

  家長反饋意見表 年級(jí) 班主任: 年 月 日

  六、家長會(huì)工作要求:

  1、思想重視

  召開家長會(huì)是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會(huì)。各位老師務(wù)必予以高度重視,切實(shí)提高對(duì)開好家長會(huì)的重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、準(zhǔn)備充分

  家長會(huì)要圍繞主題來講,鼓勵(lì)將班級(jí)整體情況反饋制成ppt文件進(jìn)行展示。要求一年級(jí)班主任必須做,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況。也可邀請(qǐng)典型家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,同時(shí)把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長,方便家校聯(lián)系。

  班主任要集思廣益,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱,介紹班級(jí)學(xué)生情況做到:既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績,又談不足;對(duì)家長要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo);既有希望,又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長并回答家長的詢問。

  3、總結(jié)及時(shí)

  班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時(shí)歸納家長意見建議,形成書面材料后報(bào)教導(dǎo)處。家長會(huì)后,班主任要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)家長會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和不足,為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。

  總之,只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長會(huì)開得富有成效。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇6

  一、召開家長會(huì)目的:

  通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解開學(xué)初孩子在校的學(xué)習(xí)、行為、禮儀等方面的情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月19日(星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  三年級(jí)教室

  四、家長會(huì)主持人:

  班主任

  五、家長會(huì)出席人員:

  本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長

  六、家長會(huì)流程:

 。ㄒ唬┬蓟顒(dòng)開始

 。ǘ┲職g迎詞。

 。ㄈ┙榻B學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班各學(xué)科任課教師。

 。ㄋ模⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

 。ㄎ澹┛迫谓處煱l(fā)言:

 。┌嘀魅沃v話:

  1、班級(jí)基本情況介紹。

  2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長需配合的事。

  3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。

 。ㄆ撸┘议L和各科教師、家長與家長互動(dòng)交流。

 。ò耍┬蓟顒(dòng)結(jié)束。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇7

  一、主題:

  用發(fā)展的眼光看孩子

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂;家長會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。的成長。

  三、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L會(huì)簽到表。

 、谔崆巴ㄖl(fā)言的家長準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

  ③學(xué)生制作好邀請(qǐng)函,利用假期帶給家長。

  ④演節(jié)目的學(xué)生準(zhǔn)備好表演及需要的音樂。

  2、班主任和主要任課教師到班級(jí)與家長進(jìn)行作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  ①介紹一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

  ②向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  ③向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  四、家長會(huì)程序

  1.觀看鼓號(hào)隊(duì)表演。

  2.之后到操場觀看大課間。

  3.在各班教室集合,簽到。

  4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流。

  5.和個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交談。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)目的:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  地點(diǎn): 各班教室

  參加人員: 一年級(jí)全體教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、家長進(jìn)校

  二、家長聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

  三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  1.家長會(huì)報(bào)道。

  2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

  3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項(xiàng):

  1.各班家長會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長會(huì)的事,讓家長知道有家長委員會(huì)這件事,以后可以通過家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來學(xué)校在校容校貌、軟硬件設(shè)施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化。

  2、開展教師和家長面對(duì)面交流活動(dòng),使家長在一定程度上對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)情況有更深一步的了解,增加透明度,更好地為教育教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、了解家長在新形式下對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議。

  二、活動(dòng)程序:

  活動(dòng)時(shí)間共上午半天,家長8:30前到校,程序如下:

  1、家長觀摩第一、第二節(jié)課(根據(jù)課表上課)。

  2、家長觀摩大課間。

  3、家長參觀學(xué)校各科室。

  4、分班召開家長會(huì),有關(guān)老師和家長交流。

  5、家長上交意見反饋表(附后)。活動(dòng)結(jié)束。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請(qǐng)函》(附后),讓每位家長了解此次活動(dòng)的意義及具體安排。

  2、教師準(zhǔn)備好一節(jié)課,班主任準(zhǔn)備家長會(huì)材料。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇10

  為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會(huì)。

  一、活動(dòng)主題:

  使學(xué)生向上

  二、活動(dòng)目的:

  1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學(xué)校,認(rèn)同學(xué)校,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

  2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  一、二年級(jí):5月14日(周四)晚上7:00正式開始

  四、五、六年級(jí):5月20日(周三)晚上7:00正式開始

  三年級(jí):家長會(huì)和成長之禮合起來,時(shí)間另定。

  四、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬7:00――7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

 。ǘ7:20―8:20 班級(jí)家長會(huì)

  1.班級(jí)家長會(huì)程序:

 。1)班主任宣讀本班家長會(huì)議程

 。2)班主任發(fā)言

  (3)任課教師發(fā)言

 。4)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

 。5)家長教師自由交流

  2.班主任講話內(nèi)容要求

 。1)介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果;班級(jí)QQ群和博客的使用及對(duì)家長學(xué)生登錄使用的建議。

 。2)結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn),表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),如:上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué);成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些;平時(shí)愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些;一直做到遵守紀(jì)律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,向家長匯報(bào)學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。

 。3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,要準(zhǔn)備簡短、有實(shí)效的內(nèi)容,不要作長篇大論的報(bào)告。介紹你班家長對(duì)孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?

 。4)強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題:家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn),一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。

  3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學(xué)校等。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)學(xué)校層面:

  1.德育處制訂活動(dòng)方案,學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

  2.年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。

  3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

  4.文化宣傳:辦公室(電子屏)

 。ǘ┌嗉(jí)層面

  1.家長會(huì)班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;

  2. 提前通知好家長參加會(huì)議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準(zhǔn)備。

  3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化,可以盡量地展示學(xué)生的作品。

  4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長一起觀看。

  5.班級(jí)家長會(huì)可通過多種形式,與家長進(jìn)行交流,爭取家長的理解、支持。

  高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議,可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。

  六、家長會(huì)后工作:

  1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

  2.統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,并適時(shí)與缺席家長做好個(gè)別交流。

  3.及時(shí)完成家長會(huì)資料。簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級(jí)組。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)主題

  家校攜手,共促發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  一是向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系;

  二是家校攜手,營造文明安全氛圍,共同關(guān)注孩子,確保孩子健康、快樂的成長。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日—11月7日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  本班教室。

  五、開展方式及時(shí)間安排

  根據(jù)班級(jí)具體情況,對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行分批召開家長會(huì),安排如下:

  第一批:一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。

  第二批:三、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。

  第三批:五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。

  第四批:六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課。

  六、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作

  1.班主任老師布置好教室,給家長以干凈、整潔、舒適之感,并與其他科任老師做好配合。

  2.安全辦、門衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序;要求車輛停放在指定位置,負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮。

  3.德育處打印家長會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā),告知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。

  4.安全辦打印好安全協(xié)議書,提供給班主任與家長簽訂。

  5.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。

  6.信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻,內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

  7.總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,提供給各班主任向家長宣傳學(xué)習(xí)。

  8.學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼,班主任動(dòng)員家長掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。

  9.班主任預(yù)先告知家長本班教室位置,并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長的入座秩序。避免出現(xiàn)家長找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象。

  10.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿,發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容。

 。1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

 。2)向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況。

 。3)與家長交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法。

 。4)重點(diǎn)向?qū)W生家長講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求。

  七、相關(guān)要求

  1.家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2.各班主任要注意把握好時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí)、客觀、公正。

  3.教師著裝要得體,大方。

  4.語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦,注意把握時(shí)間。

  5.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6.開始前在班級(jí)黑板上書寫或投影“‘家校攜手,共促發(fā)展’家長座談會(huì)”字樣,并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料。

  7.在11月15日前上交家長會(huì)電子材料到德育處,內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿(或課件)、圖片3張。

  附件1:家長會(huì)流程參考建議

  附件2:學(xué)校管理相關(guān)參考建議

  附件3:xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼

  附件4:寄宿生政策解讀

  xxxxxxx

  20xx年10月25日

  附件1

  家長會(huì)流程參考建議

  1.班主任致辭,歡迎各位家長,宣講本次家長會(huì)的主要流程,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2.播放安全視頻。

  3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

  4.總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)。指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長要多點(diǎn)名表揚(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。

  5.學(xué)習(xí)教育扶貧政策,解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流,解答家長疑問。

  6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),并簽訂安全協(xié)議書。

  7.以上僅作為參考用,若有其他需要(如家長代表發(fā)言等)或其他補(bǔ)充的班主任可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。

  附件2

  學(xué)校管理相關(guān)參考建議

  1.不能讓學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園。

  2.要求家長了解學(xué)校作息時(shí)間,要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學(xué)安全。

  3.對(duì)于接送學(xué)生的家長要求在校門口指定地方等候,摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學(xué)校的形象。

  4.學(xué)校內(nèi)如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現(xiàn)象,請(qǐng)家長先和學(xué)校教師溝通,共同協(xié)調(diào),保證公平、公正地處理,不要偏聽、袒護(hù)。

  5.學(xué)校班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的組成部分,需要團(tuán)結(jié)。學(xué)校禁止拉幫結(jié)伙、慫恿他人行為,不能歧視同學(xué),不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。

  6.加強(qiáng)孩子的文明禮儀教育,講文明,講禮貌。尊重每一位教師,保持教師在學(xué)生心目中的形象。只有學(xué)生對(duì)教師信服,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。家長如有認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)任,可以單獨(dú)與學(xué)校反映,不能對(duì)孩子進(jìn)行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,不能讓孩子對(duì)老師有抵觸。

  7.加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,教育孩子不要亂扔垃圾,講道德,講秩序,家長應(yīng)身做表率,不要給孩子樹立錯(cuò)誤的認(rèn)知。

  8.建議家長對(duì)學(xué)生的零用錢要合理控制。

  附件3

  xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼

  附件4

  寄宿生政策解讀

  根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的相關(guān)要求,寄宿制補(bǔ)助名額有限,不是每一個(gè)人都能享受,本學(xué)期享受條件要求如下:

  1.除職工子女外,其余學(xué)生都能享受營養(yǎng)早餐補(bǔ)助。

  2.寄宿制的意思是居住住址離學(xué)校遠(yuǎn)必須要住校的學(xué)生,家離學(xué)校近的、每天可以來回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。

  3.能享受寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的學(xué)生為:在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生、離家較遠(yuǎn)需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。

  4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯,家長要合理安排好時(shí)間。

  5.能享受寄宿制補(bǔ)助的學(xué)生要求全部在食堂就餐,不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補(bǔ)助金額。

  6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開始,全部取消發(fā)放寄宿制補(bǔ)助款項(xiàng),不再發(fā)放錢物。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇12

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日上午8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小三班活動(dòng)室

  活動(dòng)對(duì)象:

  小三班全體幼兒家長

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長安全責(zé)任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)

  活動(dòng)過程:

  一、提前一天向家長發(fā)邀請(qǐng)函。

  二、接待家長并組織家長簽到,請(qǐng)家長自由參觀(重點(diǎn)引導(dǎo)家長查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。

  三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:朱海梅項(xiàng)圓圓

  四、組織家長參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人:朱海梅

  五、會(huì)議主持人:朱海梅。

  組織家長參加會(huì)議活動(dòng),通過演示ppt使家長了解本次會(huì)議的內(nèi)容:

  1、向家長致歡迎詞,介紹班級(jí)情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況(ppt演示),是家長對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。

  2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對(duì)家長關(guān)心及敏感問題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)家長配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中,對(duì)家長對(duì)老師前期工作的支持表示感謝并請(qǐng)家長繼續(xù)配合老師工作。

  3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片(使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時(shí)對(duì)老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。

  4、請(qǐng)家長討論并推選班級(jí)家長代表,公示班級(jí)家長委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。

  家長委員會(huì)代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)

  趙子玉(楊道暢奶奶)

  伙食委員會(huì)代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)

  5、給家長講解并與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

  6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請(qǐng)家長參與幼兒園民主評(píng)議活動(dòng)。

  7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

  六、家長會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月日(星期六)8:30—10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  四年級(jí)1—6班教室

  三、參加對(duì)象:

  1、所有學(xué)生家長

  2、四年級(jí)所有任課教師

  四、活動(dòng)流程:

  流程:

  1、指導(dǎo)家長填寫簽到表,更新通訊信息。

  2、年段長利用廣播作發(fā)言。

  3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘

  學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

  5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)

  7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

  8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

  9、個(gè)別溝通。

  五、會(huì)前準(zhǔn)備

  1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板

  上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

  3、引導(dǎo)員安排:

  老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走;老師在

  中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級(jí);老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長到來。

  4、老師的要求:

  1)家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。

  2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3)教師著裝要得體,大方。

  4)語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

  5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇14

  一、主題:

  關(guān)愛學(xué)生心理健康

  二、時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年10月22日(本周五)下午3點(diǎn)半在班上召開家長會(huì)。(請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L戴口罩進(jìn)校)

  三、做好家長簽到表

  提前通知家長準(zhǔn)時(shí)參加家長會(huì),參與家長會(huì)的家長要求在班簽到。

  四、開會(huì)過程

 。ㄒ唬┌嘀魅芜M(jìn)行開場致辭。(開場白)

  1.對(duì)家長在百忙之中來參加家長會(huì)表示感謝。

  2.簡單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長工作的感想。(談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容)

 。ǘ⿲(duì)本學(xué)期班級(jí)情況,學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。

  1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果。

  2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3.有針對(duì)性概括特殊學(xué)生。(多表揚(yáng)進(jìn)步及成績優(yōu)秀學(xué)生)

 。ㄈ┖喴f明接下來的工作任務(wù)及具體做法。

  1.理解雙減工作的內(nèi)涵。

  2.抓好五項(xiàng)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  3.給家長提出意見或建議。

  五、對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

  1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。

  2.學(xué)生作息的安排

  3.學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)

  4.家長和老師自由交流

  六、家長會(huì)人員安排

 。ㄒ唬┫闹トiL負(fù)責(zé)督促家長會(huì)的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

  1.車輛停放:所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員:譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

  2.門口值日安保人員:張國凡

  3.班主任出一期“珍愛生命,健康成長”黑板報(bào)。

  (二)王龍娟校長負(fù)責(zé)督促班主任做好家長會(huì)的班級(jí)布置、氛圍宣傳等工作。

  1.家長會(huì)PPT,班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

  2.家長會(huì)拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇15

  目的:拓寬教育渠道,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  思路設(shè)想:學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間,各學(xué)校校長根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開學(xué)校家長會(huì),讓學(xué)生家長參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來,切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的,難度不大,可操作性強(qiáng),實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級(jí)學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對(duì)孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長找準(zhǔn)突破口,大力倡導(dǎo)家長深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  內(nèi)容:教師、家長針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題進(jìn)行座談,相互交流溝通。

  時(shí)間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。

  地點(diǎn):各學(xué)校。

  會(huì)議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫簽到簿。

  會(huì)議儀程:

  一、各校校長致辭

  二、家長代表發(fā)言

  建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長,談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。

  三、班主任發(fā)言

  1、班級(jí)基本情況介紹。

  2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長需配合的事項(xiàng)。

  3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。

  五、任課教師發(fā)言

  針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。

  六、總結(jié):班主任做好本次家長會(huì)的總結(jié),向家長提出期望。

  七、個(gè)別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關(guān)問題。

  八、會(huì)議結(jié)束:收交“家長建議”。

  注意事項(xiàng):

  1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。

  2、班主任主持,科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。

  3、學(xué)生的作業(yè)有:

 、倬毩(xí)冊(cè),②習(xí)字冊(cè),③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。

  4、家長會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇16

  一、閱讀的力量

  1、孩子的語言會(huì)有變化(作品展示)

  2、孩子的語感會(huì)有變化

  3、孩子的狀態(tài)會(huì)有變化(圖片展示)

  二、兒童閱讀能力的培養(yǎng),什么時(shí)候最佳?

  1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出:“小學(xué)三年級(jí)之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵!

  2、聯(lián)合國教科文組織研究表明,兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級(jí),中年級(jí)之后就會(huì)相對(duì)困難。

  3、教育家蘇霍姆林斯基,在七八年級(jí)看到,有一些學(xué)生基本沒有解題能力,在那里痛苦無望地挨過一課又一課,一天又一天。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這些高年級(jí)學(xué)生真正缺乏的,不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng),而是閱讀理解能力。教師的勞動(dòng)好比播出的種子,小孩子是一片疏松的熱土,大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。

  三、閱讀,是細(xì)嚼慢咽還是鯨吞牛食?

  1、人類吃飯講究細(xì)嚼慢咽,細(xì)嚼慢咽有益于消化,有益于健康,但是讓鯨魚和牛細(xì)嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思,一二年級(jí)小孩子初學(xué)認(rèn)字、讀書應(yīng)當(dāng)鯨吞牛食,消化一點(diǎn)會(huì)嚴(yán)重阻礙小孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  2、鯨吞牛食,孩子能消化嗎?要相信孩子有“反芻”的本能行為!蚌L吞牛食,狼吞虎咽”看似沒有得到消化,但是在還在們的大腦深處,“反芻”一直在無聲無息的進(jìn)行著。

  四、孩子閱讀中,家長存在的疑惑?

  1、孩子閱讀時(shí),把字放在語境中會(huì)認(rèn)會(huì)讀,但是單挑出來就不會(huì)寫。

  2、孩子讀完書,有些詞語不知道什么意思,也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。

  五、海量閱讀,符合心理學(xué)規(guī)律。

  親愛的家長們:蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

  六、家長需配合的事項(xiàng)

  七、小結(jié)

  教育是農(nóng)業(yè),教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長。在二(3)班這塊小田地,我一直用心耕耘,想要給孩子們一塊肥沃的土壤,書香班級(jí)的營造,使貧瘠的土地變得肥沃起來。對(duì)每棵幼苗,我極盡呵護(hù),期待他們?cè)谕寥馈⒂曷逗完柟獾亩鳚上,健康快樂,?yōu)秀地成長。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

  二、活動(dòng)對(duì)象:一至五年級(jí)家長

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  5月7日(星期四)

  14:20——15:10一年級(jí)家長進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)

  15:40——16:40班級(jí)家長會(huì)(各個(gè)班級(jí))

  四、活動(dòng)主題:家校攜手關(guān)愛成長

  五、活動(dòng)安排:

  1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會(huì)議

  (1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。

  (2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

  (3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。

  (4)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。

  (5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會(huì)長)

  (6)四年級(jí)每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的家長”講座

  2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會(huì)議

  3.個(gè)別交流。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

  2.當(dāng)天下午15:05一至五年級(jí)全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

  一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。(zz)

  三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。(zz)

  五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。(zz)

  3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  4.班主任用PPT呈現(xiàn)家長會(huì)主題。

  5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

  6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(zz及保安)

  7.校門口大屏及各班照片。(zz)

  8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

  9.活動(dòng)結(jié)束后,家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇18

  一、主題:

  書香校園 和融共育

  二、時(shí)間:

  20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家長7:50到校)

  三、準(zhǔn)備:

  (一)班級(jí)準(zhǔn)備:

  1、教室整潔,班級(jí)建設(shè)規(guī)范,文化豐富。

  2、黑板必須布置家長會(huì)的主題,段內(nèi)主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。

  3、家長座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì),無個(gè)性的可以簡單規(guī)范。

  4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合,段內(nèi)方案自主。

  5、環(huán)境渲染。背景音樂,班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。

  (二)學(xué)校準(zhǔn)備

  1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名,提前做好培訓(xùn),做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)

  2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)

  3、會(huì)標(biāo)書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))

  四、程序:

  第一項(xiàng):家長問卷。時(shí)間8:00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)

  第二項(xiàng):下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料 (建輝、班主任)。

  第三項(xiàng):播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片,時(shí)間8:15---8:25。 (班主任)

  第四項(xiàng):播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片),挑選本班級(jí)照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝 班主任)

  第五項(xiàng):班主任介紹:

  1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)

  2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))

  3、學(xué);顒(dòng)開展(文學(xué)社,運(yùn)動(dòng)會(huì),安全、消防、心理、愛國班隊(duì)會(huì),體活課,星級(jí)表彰大會(huì),右行禮讓,有序行進(jìn),紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì),班級(jí)好書漂流活動(dòng),數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、

  4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求,作業(yè)少、考試少,在自主讀書、自主作業(yè)方面,指導(dǎo)家長如何去做);

  5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))

  第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);

  第七項(xiàng)、家長代表介紹經(jīng)驗(yàn)(精選1-2名,每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長,有發(fā)言重點(diǎn),需提前溝通);

  第八項(xiàng)、家長學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇,書信交流、親子活動(dòng)展示等)。

  第九項(xiàng):教師與家長個(gè)別交流,時(shí)間9:25——10:00。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇19

  活動(dòng)目的:

  少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。

  通過本次家長會(huì),使家長明確本學(xué)期我校開展的活動(dòng):

  1、讓我成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的人

  2、響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召,積極營造書香校園

  3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

  活動(dòng)過程:

  1.看學(xué)校專題片。

  2.請(qǐng)家長代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗(yàn)。

  3.由班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。

  4.展示學(xué)生取得的成果。

  5.任課老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  6.老師與家長的互動(dòng)。

  7.個(gè)別交流。

  具體安排:

  時(shí)間:20XX.12.5

  地點(diǎn):四年級(jí)一班教室

  注意事項(xiàng):

  1.班主任事先確定家長代表發(fā)言。

  2.班主任提前告知學(xué)生家長會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。

  小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案 篇20

  活動(dòng)名稱:

  幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo):

 。保议L形成正確的社會(huì)交往觀念。

 。玻议L能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo);顒(dòng)準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。

  指導(dǎo)內(nèi)容:

 。保沂巨q論主題。

 。玻议L分為兩組展開討論,辨析。

  3.教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象:全體家長。

  指導(dǎo)過程:

  一.引出辨析主題。

  師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長來看一段情景表演。

  二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。

 。保岢鲛q題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

 。玻(qǐng)主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

 。常F(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

 。矗日(qǐng)不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時(shí)間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢(mèng)婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待啊!馬夢(mèng)婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。

 。担F(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的,有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?

  潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動(dòng)不動(dòng)就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會(huì)有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。

  三.教師小結(jié):

  非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),屆時(shí)請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),謝謝大家!

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