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優(yōu)秀中班半日活動方案

時間:2022-08-01 16:31:55 方案 我要投稿

優(yōu)秀中班半日活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中班半日活動方案,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中班半日活動方案

優(yōu)秀中班半日活動方案1

  活動目標:

  1、知道服裝與季節(jié)的關系。

  2、根據(jù)自己意愿設計夏天的服裝。

  3、在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  1、幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

  2、廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆

  3、適合于表演的音樂一段

  活動過程:

  一、談話:夏天的服裝

  1、講講夏天服裝的特點:薄、少、短

  2、介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

  二、展示自己的`服裝

  隨著音樂展示自己的夏裝

  三、設計服裝

  1、激發(fā)幼兒設計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動手來設計一套服裝吧?”

  2、幼兒構(gòu)想

  3、幼兒動手設計服裝:

  (1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒

  (2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

  四、服裝表演

  1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

  2、展示自己設計的服裝

  活動反思:

  夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動;顒釉谟變旱恼勗捴欣_序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望,在設計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經(jīng)過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區(qū)別!

優(yōu)秀中班半日活動方案2

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。

  2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感,懂得愛護周圍的環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準備:

  1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設施。

  2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

  3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、賞有關小區(qū)的錄象。

  2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設施。

  3、教師小結(jié)

  二、基本部分

  1、提出新任務:讓我們也來建造一個美麗的小區(qū)。

  示范網(wǎng)絡圖:你會在小區(qū)里建造些什么。

  2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設計方案。

  3、示范制作,講解重點。

  4、提出要求:請幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。

  5、幼兒操作,教師巡回指導。

  三、結(jié)束部分

  1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。

  2、住進新小區(qū)后,我們應注意些什么?

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