新學(xué)期家長會活動(dòng)方案范文(精選6篇)
為了確保活動(dòng)能成功舉辦,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?以下是小編整理的新學(xué)期家長會活動(dòng)方案范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期家長會活動(dòng)方案1
9月,在幼兒園滿目所見的都是飲泣抹淚的小人兒,場面用“慘烈”形容一點(diǎn)都不為過。我們成年人面對陌生的環(huán)境都會焦慮,更何況小小的孩子?其實(shí),入園焦慮是孩子必經(jīng)階段,只要我們了解孩子心理發(fā)展需求,對癥下藥,就能縮短焦慮時(shí)間,讓孩子快速適應(yīng)幼兒園生活!
一、入園常見問題
1、哭鬧
幼兒園門口,一場場離別大戰(zhàn),實(shí)在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子,不肯離去,果斷型父母把孩子送到老師面前,顧不得告別就急匆匆開溜。這些行為只會加劇孩子的不安,讓他更加沒有安全感。長此以往,孩子會把哭作為挽留父母的法寶。
溫馨提醒:
父母要相信老師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之融入到集體生活中。離開時(shí),父母一定要記得告別,如“媽媽下班后就來接你”。讓孩子知道自己沒有被拋棄,放學(xué)時(shí),媽媽就會來接我。另外,父母要把孩子的生活習(xí)慣告訴老師,方便老師了解孩子,照顧孩子。
2、不肯去幼兒園
孩子入園一周后,新鮮勁逐漸被各種各樣的常規(guī)所代替。從自由散漫、隨心所欲到處處“受制”,環(huán)境的改變會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,不愿去幼兒園。
溫馨提醒:
此時(shí),父母要密切注意孩子身體、情緒的變化,堅(jiān)持送孩子入園,不要三天打魚,兩天曬網(wǎng)。其次多給孩子講講幼兒園的好處,“上幼兒園可以認(rèn)識很多新朋友!薄吧嫌變簣@就像媽媽每天要上班一樣,是一項(xiàng)任務(wù),完成任務(wù)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!鼻屑捎谩霸俨宦犜捑桶涯闼陀變簣@”恐嚇孩子,這樣的灰色語言只會讓孩子認(rèn)為幼兒園是個(gè)很可怕的地方,更加不愿意去幼兒園。
3、驚醒
有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒,很多家長猜測是不是在幼兒園受欺負(fù)了?遇到什么事了?去醫(yī)院也檢查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)造成的。
溫馨提醒:
父母要給孩子心理安慰,多引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園好玩的事情,讓孩子慢慢親近老師,對老師產(chǎn)生依賴感。隨著對新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會慢慢消失。
4、生病
孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”,所以很多老人對送孩子入園甚是抵觸。
溫馨提醒:
孩子生病主要是由免疫力下降引起的,屬于正常現(xiàn)象。在適應(yīng)環(huán)境的過程中,孩子免疫力會逐漸增強(qiáng),生病的次數(shù)也會慢慢減少。只要家園共同配合,孩子一定會度過入園焦慮期。
5、尿褲子
孩子剛?cè)雸@,有時(shí)會因?yàn)槟蛱,告訴老師時(shí)已尿了一半;或是玩的太盡興,忘了去廁所小便;再者有的孩子還沒有適應(yīng)不知道告訴老師;也有的是哭著哭著就尿了。
溫馨提醒:
小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況。除了老師的細(xì)心觀察外,父母要對孩子進(jìn)行語言方面的訓(xùn)練,教孩子學(xué)會說“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告訴孩子如果老師工作忙,沒聽見,要拉著老師的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也總是尿濕褲子的話,父母要提前告訴老師,而且要準(zhǔn)備一套干凈衣褲給孩子備用。
二、入園六大禁忌
家庭教育與學(xué)校教育同等重要,為讓孩子順利適應(yīng)新環(huán)境,父母千萬不要觸犯入園六大禁忌。
1、忌中途探望
有的父母對孩子實(shí)在不放心,一步三回頭離開后又中途返回,悄悄從門、窗后面偷偷探望孩子。這樣做是大忌,孩子發(fā)現(xiàn)后,會整天心神不寧,無法適應(yīng)新環(huán)境,也會影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點(diǎn)接孩子,也免得孩子在其他孩子陸續(xù)離開后產(chǎn)生孤獨(dú)感,但切忌偷偷探望。
2、忌追問孩子
父母對孩子在園情況很是關(guān)心,常常追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問題,一系列的追問容易給孩子造成心理負(fù)擔(dān)。父母應(yīng)盡量保持往日平靜的氛圍,不過多渲染對孩子入園問題的關(guān)注,以免造成孩子情緒緊張。
3、忌零食補(bǔ)償
很多父母總是擔(dān)心孩子吃不飽,受委屈,回家后為孩子準(zhǔn)備各種零食任其挑選。這樣做只會讓孩子更加不好好吃飯,因?yàn)榧依锩刻於加邢矚g的零食在等著自己。時(shí)間長了,會影響孩子的健康。
4、忌給孩子加餐
有父母認(rèn)為幼兒園飯菜營養(yǎng)不豐富,不能為孩子提供足夠的營養(yǎng),就為孩子準(zhǔn)備豐盛的晚餐。其實(shí),幼兒園根據(jù)孩子生長需求專門設(shè)置了食譜,均衡膳食,營養(yǎng)豐富,足以保證孩子的生長需要。
另外,下午孩子在園里或多或少已經(jīng)吃過晚飯了,老師也會將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據(jù)孩子的飲食情況,為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,切忌暴飲暴食。
5、忌時(shí)送時(shí)停
孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園,有些父母覺得一天不去沒事,常常“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。這種行為不利于孩子適應(yīng)新環(huán)境,只會延長分離焦慮。無特殊原因,父母應(yīng)堅(jiān)持送孩子入園。
6、忌偏聽偏信
剛?cè)雸@的孩子,常常將現(xiàn)實(shí)和想象混淆,也會將問題的結(jié)尾作為問題答案。如問“你今天尿褲子了嗎?”“你吃沒吃飽?”,孩子會說“尿褲子了”“沒吃飽”。這種回答,不知情的家長容易引起誤會。
入園初期,建議父母多與老師溝通,客觀的了解孩子在園情況,不要偏聽偏信,以免產(chǎn)生不必要的誤會。
孩子健康成長是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足,我們家園攜手,相信孩子一定很快適應(yīng)幼兒園新生活!
新學(xué)期家長會活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月(開學(xué)后1周左右)
活動(dòng)目的
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好地配合教師做好班級工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
會場布置、家長會PPT、人員分工、給家長發(fā)送參會信息等(按照園所需求可有所增減)。
活動(dòng)過程
家長到指定處簽到根據(jù)實(shí)際情況,做好人員分工,指定教師進(jìn)行迎接、簽到和拍照,讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗(yàn)。
簡要介紹
本次家長會的主要內(nèi)容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次全園新生家長會,新生入園適應(yīng)問題是我園非常關(guān)注的,也是各位家長都關(guān)心的問題。
為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園,以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜,增進(jìn)對幼兒園的認(rèn)識,讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活,為健康成長做準(zhǔn)備,同時(shí)也為了促進(jìn)家園之間的配合與協(xié)作,今天我們的會議安排了以下幾項(xiàng)內(nèi)容:
帶班老師發(fā)言:
(1)班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)
(2)班級基本情況介紹(如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點(diǎn)等)
(3)午睡室、餐廳、活動(dòng)室等的介紹
(4)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹
(5)學(xué)期總目標(biāo)概述
(6)學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述
(7)興趣班概述
幼兒園一日生活作息安排:將園所作息時(shí)間安排以文字或表格的形式打印出來交給家長,并進(jìn)行講解。
要求家長配合幼兒園做的幾件事情:
(1)幼兒的接送與安全問題
、儆變罕M量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。
、跒楸WC孩子安全,早晨家長要將孩子交給本班教師,晚上接孩子離園時(shí)必須和教師打招呼。
、廴缥袆e人接孩子,被委托人應(yīng)年滿18周歲以上,并需要提前打電話告之本班老師。
、鼙M量不要偷偷來看孩子,以免影響孩子情緒。
(2)衛(wèi)生保健問題
、偃缒暮⒆佑羞^敏史或疾病請告知教師。
、谌绻⒆佑邪l(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況,請及時(shí)與教師溝通,把孩子留在家中休息。
、廴绾⒆由⌒枰顾帲垖⑺幗坏浇處熓种校嬖V服藥時(shí)間、劑量等。
(3)家長應(yīng)注意的事項(xiàng)
、偃缒.電話號碼有變動(dòng),請及時(shí)告知教師,以方便聯(lián)系。
②請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,便于尿濕后換洗。
、壅堄變捍┲唵巍⑹孢m、便于活動(dòng)的衣服,不要穿拖鞋來園。
、懿唤o孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免造成危險(xiǎn)或丟失。
、菝恐転楹⒆忧謇碇讣,以防孩子無意傷人。
、夼浜辖逃⒆訉W(xué)習(xí)自己吃飯,穿脫衣服、鞋子。
家長答疑對孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和適應(yīng)情況,新生家長必然有許多希望深入了解的地方,應(yīng)在會后安排一定的時(shí)間讓家長與本班教師進(jìn)行面對面交流。
新學(xué)期家長會活動(dòng)方案3
陽朝小學(xué)以家長會為契機(jī),讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
負(fù)責(zé)人:
組員:全體教師
二、時(shí)間:
本周五下午2:30
三、地點(diǎn):本校
四、工作安排:
(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議
1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)
2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)
3、班級文化建設(shè)
4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊(duì)安全(大隊(duì)部布置)
(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議
(三)、周五全校家長會會議,具體安排:
1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負(fù)責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴(yán)禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。
12:30行政檢查:一樓教室:xx
二樓:xx主任、xx校長
三樓:xx、xx校長
四樓:書記
操場:xx主任 后棟:xx校長
2、文化宣傳:
、、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時(shí),各辦公室、功能室老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)介紹
②、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)
3、到位時(shí)間:全體教師2:10準(zhǔn)時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負(fù)責(zé)老師),行政2:00到位
4、人員安排:
①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負(fù)責(zé)的老師,請?jiān)谥芪逑挛?:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。
、、xx:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相
xx:后勤
xx:安全
xx:電視臺、音響、話筒,各班效果調(diào)試
xx:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)
xx:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>
xx:一樓大廳LED顯示屏的播放
5、下午行政巡視:
行政檢查:
xx:一樓巡視和電視臺
xx主任:二樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生
xx主任:三樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生
書記:四樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生
郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負(fù)責(zé)老師在本室熱情接待情況
6:會議程序
①下午2:30——3:30各位家長自由參觀
、谙挛3:30家長們回各自教室,大隊(duì)xx老師主持宣布會議開始
、踴x校長講話
、芨靼嘀魅沃鞒职嗉壖议L會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表
新學(xué)期家長會活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、由各班主任通知家長(通校生,住校生家長自愿)到校。
2、做好班級的相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫好發(fā)言稿,做好相關(guān)交流的準(zhǔn)備。
。1)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
。2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等)
4、學(xué)校全體老師及時(shí)到位。(一(4)班跟班老師:李慧、潘。
三、活動(dòng)安排
1、6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
2、張校長講話;
3、班主任匯報(bào)班級管理等工作,語數(shù)英科老師與家長交流互動(dòng)。
4、家長會結(jié)束,家長個(gè)別交流。
四、注意事項(xiàng)
1、各班主任及時(shí)通知各位家長按時(shí)到會。
2、到會后,家長會未開始班主任可先與家長進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、通校學(xué)生不準(zhǔn)回校,發(fā)現(xiàn)一人扣班級日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。
4、學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛,在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
新學(xué)期家長會活動(dòng)方案5
一、交代我的身份,然后感謝大家來參加這個(gè)家長會,拉近與家長的距離。
我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進(jìn)步。 我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?在家里該如何對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個(gè)主要事情:
二、說說班級基本情況:
本班學(xué)生33人,其中男生17人,女生16人。我們的班委能以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng),在班級各項(xiàng)常規(guī)中,班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的。我們已經(jīng)舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽,都取得了不錯(cuò)的成績。
三、小學(xué)教育的特點(diǎn):
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長。孩子進(jìn)入小學(xué),一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點(diǎn)。知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。
四、請家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
為了不將學(xué)過的忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。
2、回到錯(cuò)誤之處重點(diǎn)指導(dǎo)。
當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號時(shí),注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。
3、決定學(xué)習(xí)目標(biāo)與時(shí)間。
家庭學(xué)習(xí)要分配時(shí)間,如果小孩依計(jì)劃完成功課,必須給予鼓勵(lì)與贊美,得到成就感與滿足感是非常重要的。
五、最后留下自己的聯(lián)系方式
請家長多與老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,及時(shí)作出正確的調(diào)整,希望各位家長給予寶貴意見。
新學(xué)期家長會活動(dòng)方案6
一、目標(biāo):
1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
二、準(zhǔn)備:
家長制作的玩具。
三、過程:
。ㄒ唬├眉议L陸續(xù)到來的時(shí)間,發(fā)給家長稿紙,請家長把孩子的個(gè)性及喜好,需要幫助的問題寫下來。
。ǘ⿻h開始:
致歡迎辭。先介紹我班的教師,雖然我們有分工,但在教學(xué)過程中,又是一個(gè)統(tǒng)體,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業(yè),部分已進(jìn)修到大專,本科學(xué)歷。
同時(shí),我園的硬件建設(shè)是縣級市中一流的,近年來我園承擔(dān)了地級和省級的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發(fā)展空間,如果得當(dāng),孩子們都能以其獨(dú)特的方式對人類做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡;
1、教會孩子做人,
2、交會孩子生活。
3、教會孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個(gè)問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時(shí)間安排。
4、大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
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