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教師迎中秋活動策劃方案范文(通用15篇)
為了確保活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向;顒臃桨敢趺粗贫?以下是小編為大家收集的教師迎中秋活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。
教師迎中秋活動策劃方案 1
一、活動主題:
迎新生·慶中秋
二、活動背景:
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的`兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。
四、 活動內(nèi)容
魔術(shù)表演 葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術(shù)表演 健美操表演 樂隊(duì)表演 小品表演 獨(dú)唱 話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月xx日至九月xx日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月xx日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月xx日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、 活動時(shí)間
擬定于xx年9月xx日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
七、 活動地點(diǎn)
xx學(xué)院陽明廣場
八、活動對象
xx學(xué)院全院師生
九、活動機(jī)構(gòu)組織:
冠名單位:(待定)
主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會
贊助單位:(待定)
媒體發(fā)布: 貴陽學(xué)院廣播站 貴陽學(xué)院新聞中心
xx學(xué)院報(bào)
xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):
總 顧 問: 周x、冉xx、符x豹
名 譽(yù) 顧 問:(贊助商待定)
組委會主任:潘xx (武術(shù)協(xié)會會長)
組委會副主任:李x(魔術(shù)協(xié)會會長)
執(zhí)行主任:王xx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)
組委會成員:李x 周xx 吳x 李x 吳xxx
策劃組:xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
宣傳組:xx學(xué)院健美操協(xié)會
后勤組:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會 xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
節(jié)目組:xx學(xué)院吉他協(xié)會 xx學(xué)院民樂協(xié)會 xx學(xué)院跆拳道協(xié)會 xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
十一、組委會工作職責(zé)
1)負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作
2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動的組織和實(shí)施工作
十二、資金預(yù)算
略
教師迎中秋活動策劃方案 2
一、晚會主題:
喜迎新生,互動中秋!
二、晚會背景:
在夏末秋初的這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學(xué)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練,十級的我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂,展開新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的。獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團(tuán)結(jié)友愛的原則,發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼,增進(jìn)師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的'思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒!
三、晚會時(shí)間:
20xx年9月20日 18:30到20:30
四、晚會地點(diǎn):
河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院會議室。
五、晚會組織名單
總策劃:
宣傳組:
后勤組:
外聯(lián)部:
紀(jì)保部:
文秘部 :
學(xué)習(xí)部 :
文藝部:
組織部 :
社會實(shí)踐部:
體育部:
廣播部:
六、晚會流程
1.9月17日 由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。
2.9月18日 至9月19日彩排。
3.9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。
4.主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)。
5.晚會開始
注意事項(xiàng):
(1).一共幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。
(2).每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間,應(yīng)該如何安排,參加者的姓名和班級都要報(bào)清楚。
(3).節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。
(4).上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于無法按時(shí)演出,下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
(5).任一個(gè)節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況下,由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。
(6).其他緊急情況發(fā)生時(shí),由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理。
(7).紀(jì)保部的成員一定要維持好會場紀(jì)律。
6.最后對晚會作出評價(jià)。
7.由主持人宣布晚會結(jié)束。
8.請領(lǐng)導(dǎo)退場。
9.學(xué)生退場。
10.學(xué)生會各部門收拾會場。
七、資金預(yù)算
現(xiàn)場音響 舞臺用的氣球 宣傳橫幅 舞臺背景 舞臺燈光 現(xiàn)場用的礦泉水
活動禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費(fèi)
八、工作安排
(1)外聯(lián)部 社會實(shí)踐部 ;負(fù)責(zé)晚會的流程。
(2) 文秘部 負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo) 、會場布置 音樂碟片的安排。
(3)文藝部:負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。
(4) 宣傳部:負(fù)責(zé)晚會宣傳,會場布置。
(5)體育部、組織部:負(fù)責(zé)使用音像,燈光 等一切舞臺用品及會場布置。
(6)學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)晚會的策劃及會場布置。
(7)各個(gè)部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程。
(8)晚會結(jié)束后,可以對此晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié)。
九、迎新春中秋晚會的預(yù)期效果:
希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學(xué)院有一個(gè)初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個(gè)中秋之夜感到不孤獨(dú),感到集體的溫暖,增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼,樹立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神!
十、晚會后期工作:
1.為演員們分發(fā)小禮品和月餅。
2.書面總結(jié)。
教師迎中秋活動策劃方案 3
一、背景分析:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標(biāo):
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,分享美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的`“環(huán)境”,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話,成為我們主題活動的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時(shí)間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4、團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。
5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào),體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝!處煘橛變簻(zhǔn)備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。
(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升,
1、團(tuán)圓超市:
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲
2、美工區(qū)
巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。
說明:為了體現(xiàn)幼兒互動,幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝,由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3、益智區(qū):結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進(jìn)行對比,繪制出“月亮變化冊”等。
4、音樂區(qū):快樂音樂會。準(zhǔn)備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí),嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗(yàn)快樂, 嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
5、表演區(qū):為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區(qū):投放
教師迎中秋活動策劃方案 4
一、 活動目的:
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。
二、 活動主題:
月圓國圓,傳承經(jīng)典
三、 活動時(shí)間:
四、 活動內(nèi)容:
(一) 中秋讀月
1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。
(二) 中秋憶月
1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的.資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級)
2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫一驗(yàn)日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
教師迎中秋活動策劃方案 5
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時(shí)間
9月24日少先隊(duì)活動課
四、活動內(nèi)容
1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片,通過少先隊(duì)活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷(六年級)
回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的'方式記錄下來。
五、成果展示
經(jīng)過少先隊(duì)活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
教師迎中秋活動策劃方案 6
一、活動目的
為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(xx月xx日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項(xiàng):
1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進(jìn)行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
3、參加選手的`名單及節(jié)目必須在本周星期四前(xx月24日)報(bào)送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優(yōu)秀獎)(5、6年級評選年級優(yōu)秀獎)
獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
三、評分細(xì)則:
詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
、、朗誦內(nèi)容與技巧:共計(jì)5分
1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)(1分);
2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)
、颉⒕駜x態(tài):共計(jì)3分
1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);
2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);
3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(1分);
、蟆⑺囆g(shù)效果:共計(jì)2分
1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);
教師迎中秋活動策劃方案 7
一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
一、活動主題:
濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)
二、活動意義:
豐富學(xué)生的'校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。
四、活動對象:
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動時(shí)間:
9月13日
六、活動流程:
。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。
。4)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位:
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會
贊助單位:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
獎品:略
教師迎中秋活動策劃方案 8
一、活動目的:
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動時(shí)間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時(shí)間、黑板報(bào)等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的.民間故事。
。ǘ┓蛛A段活動:
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。
第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))
活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報(bào)),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節(jié)日小報(bào)寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗(yàn)爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示
活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊(duì)活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
教師迎中秋活動策劃方案 9
一、活動主題:
濃情中秋,情系天華。
二、活動意義:
豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過活動,讓每個(gè)人體會中秋文化的`魅力,同時(shí)增強(qiáng)班級凝聚力!
三、活動對象:
五(4)班學(xué)生及老師。
四、活動時(shí)間:
9月13日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。
五、活動安排:
1、前期準(zhǔn)備:9月12日前,準(zhǔn)備好60個(gè)燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報(bào)、活動主持稿。
2、前期宣傳:9月12日前,在班級做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場布置:9月13日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,準(zhǔn)備好兌獎區(qū)。
4、活動流程:
(1)、首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本;
(2)、“有獎問答”進(jìn)行完以后,開始“猜燈謎”活動;
(3)、“猜燈謎”結(jié)束后,活動用的燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作紀(jì)念;
5、“猜燈謎”活動規(guī)則:
(1)、如果知道謎底,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作人員,若答案正確,則可當(dāng)場兌換精美獎品;
(2)、若答案錯(cuò)誤,則由工作人員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
(3)、不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!
(4)、可累計(jì)謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。
(5)、活動結(jié)束后,每個(gè)活動參與者贈送小燈籠一個(gè),到兌獎區(qū)領(lǐng)取。
6、獎品設(shè)置:
1個(gè)正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫
2個(gè)正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本
3個(gè)正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本
4個(gè)正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆
6個(gè)正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖
教師迎中秋活動策劃方案 10
一、活動主題
親情xx人——與你同享明月
二、活動目的
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。
三、活動內(nèi)容
1、節(jié)目征集。
2、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目。
本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作,本周五進(jìn)行排練節(jié)目。申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶CD。
3、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。
4、民樂中秋宣傳片,用一段短小的宣傳片作為晚會的`開端。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭,由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xxx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。
6、由各個(gè)部門選報(bào)的活動。
(具體編排待訂)
7、xx公司員工生活秀:此項(xiàng)活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。
今天員工們代表一個(gè)部門,未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
8、邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;
邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個(gè)問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品,可以是小動物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在T臺上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。
9、抽獎與禮品的頒發(fā)。
10、效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)x公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。
對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對外展示親切、團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
教師迎中秋活動策劃方案 11
一、活動目的
活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;
激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感,為自己、為公司,更努力、更有價(jià)值感地投入工作;
二、活動主題
九州升明月·億兆賀金秋
三、 活動組織
總策劃:
活動協(xié)調(diào):
活動主持:
獎券制作:
安全保障:
現(xiàn)場清潔:
操國有現(xiàn)場組織:
環(huán)境布置:
安裝調(diào)試:
采購:
四、活動內(nèi)容:
。1)時(shí)間:20xx年9月17日至18日晚上12:00
活動項(xiàng)目:中秋送祝福
活動對象:億兆全體員工
活動說明:億兆公告欄處放置一個(gè)白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團(tuán)體送出內(nèi)心的祝福。
獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評出5名優(yōu)秀獎
。2)20xx年9月18日下午2:30——5:00
活動項(xiàng)目:游園活動
活動對象:億兆全體員工
活動地點(diǎn):億兆廠區(qū)
(3)時(shí)間:20xx年9月18日下午5:00
項(xiàng)目:億兆廠3人籃球賽
地點(diǎn):億兆籃球場
對象:億兆辦公室 vs 億兆車間
上場比賽人數(shù):每隊(duì)3人
每隊(duì)限定人數(shù):6人;比賽過程中可暫停換人。
比賽時(shí)間:50分鐘全場(25分鐘半場,休息3分鐘)
獎項(xiàng):冠軍:¥200.00 元
季軍:¥100.00 元
(4)20xx年9月18日18:30
活動項(xiàng)目:聚餐+唱k
活動對象:億兆全體員工
活動地點(diǎn):成品倉庫+活動室
活動流程:
開幕式:(9月18日下午2:00)
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《進(jìn)行曲》);
2、佘總致辭;
3、徐總經(jīng)理宣布:“我宣布億兆工藝品廠中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮,播放歌曲);
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;
游戲區(qū):
1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點(diǎn):成品倉庫(報(bào)名:程克輝、陽藕花、陸榮梅、雷小芳、李云珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧)
2分鐘內(nèi),將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過程中,木珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。
2分鐘時(shí)間夾到10個(gè)珠可得1張兌獎券,夾到15個(gè)珠可得2張兌獎券,一次一人進(jìn)行;
2、吹乒乓球地點(diǎn):成品倉庫(報(bào)名:李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭)
準(zhǔn)備好4個(gè)等高的碗。前3個(gè)碗裝面粉三分之一高度,豎排。每排的第一個(gè)碗放一個(gè) 乒乓球。參賽者要將乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳碗,直到最后一個(gè)碗。 若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次1人參加。
3、吹焟燭地點(diǎn):成品倉庫(報(bào)名:程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤)
點(diǎn)起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的`可得1張兌獎券,吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。
4、創(chuàng)意賽跑地點(diǎn):成品倉庫(報(bào)名:雷小芳、李建梅、楊德妹)
起點(diǎn)距離終點(diǎn)約5米,蛇形跑道(約50cm寬)。每次參賽:2人。參賽人員在起點(diǎn)處頭壓木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規(guī),規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。
5、無間道地點(diǎn):過道(報(bào)名:李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華)
兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起),只準(zhǔn)跳,不準(zhǔn)跑或走,五組同時(shí)開始比賽,先到 20米處終點(diǎn)為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽2組。
6、賽酒地點(diǎn):成品倉庫(報(bào)名:比快:陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝;比多:陸長春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝)
每輪2人比賽。
。1)比快:看誰用最快的時(shí)間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。
(2)比多:每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。
7、我猜我猜我猜猜地點(diǎn):過道(報(bào)名:程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳) 兩位員工一組,選2組員工同時(shí)上場,由一位員工看題目,并做出相應(yīng)的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個(gè)字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案,在5分鐘內(nèi)第一名獲兌獎券3張,第二名獲兌獎券2張,第三名獲兌獎券1張。
8、投籃高手地點(diǎn):球場(報(bào)名:雷小芳、楊德妹 、李建梅、茍春 九) 由一員工站在二分球外,定點(diǎn)投籃,10次機(jī)會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。
9、猜燈謎地點(diǎn):活動室
9月18日中午下班后開始進(jìn)行,在廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,游園活動中到兌獎處進(jìn)行審核兌獎。猜對2個(gè)可領(lǐng)1張兌獎卷,猜對4個(gè)可領(lǐng)2張兌獎券,猜對6個(gè)可領(lǐng)3張兌獎券。
★備注:
活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時(shí)會增加獲獎籌碼,同意后方可進(jìn)行。 兌獎區(qū):
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個(gè)等級: 五等獎:憑2張兌獎券換取相應(yīng)獎品;
四等獎:憑3張兌獎券換取相應(yīng)獎品;
三等獎:憑4張兌獎券換取相應(yīng)獎品;
二等獎:憑5張兌獎券換取相應(yīng)獎品;
一等獎:憑8張兌獎券換取相應(yīng)獎品;
特等獎:憑10張兌獎券換取相應(yīng)獎品;
教師迎中秋活動策劃方案 12
1、活動主題:
“濃情中秋,感恩有你”
2、活動目的:
弘揚(yáng)中華民族尊老愛老之美德。
3、活動時(shí)間:
20xx年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 19:00分到21:30)
4、活動地點(diǎn):
沙井義工中心
5、參與對象:
沙井注冊義工
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式:聚會+自助餐
場地的布置:
場地布置主要是在培訓(xùn)室內(nèi),大致的布置情況如下:
場地分為3個(gè)部分,分別是主席臺(包括唱歌、舞蹈、游戲等場地)、餐臺、坐席位。
宣傳形式:
1)qq群宣傳;
2)做其它活動中宣傳.
餐點(diǎn)樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等
2)飲品類:可樂、雪碧、礦泉水等
3)小吃類:月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等
活動節(jié)目:
1)歌曲《十五的月亮》
2) 舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)
3) 游戲,“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的`地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。
4)游戲,我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的.人將獲得一份神秘大禮品
5)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)
6)柔力球表演(蔣斌)
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8)手語版感恩的心(全體人員)
其他要求:
1)對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好
5)其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變
教師迎中秋活動策劃方案 13
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的`日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動內(nèi)容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時(shí)間
擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
七、活動地點(diǎn)
xx學(xué)院xx廣場
八、活動對象
xx學(xué)院全院師生
九、活動機(jī)構(gòu)組織
冠名單位:(待定)
主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:
xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會
xx學(xué)院民樂協(xié)會
xx學(xué)院吉它協(xié)會
xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
xx學(xué)院健美操協(xié)會
xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx學(xué)院跆拳道協(xié)會
贊助單位:(待定)
媒體發(fā)布:
xx學(xué)院廣播站
xx學(xué)院新聞中心
xx學(xué)院報(bào)
xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)
總顧問:xxx
名譽(yù)顧問:(贊助商待定)
組委會主任:xxx(武術(shù)協(xié)會會長)
組委會副主任:xxx(魔術(shù)協(xié)會會長)
執(zhí)行主任:xxx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)
組委會成員:xxx
策劃組:xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
宣傳組:xx學(xué)院健美操協(xié)會
后勤組:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
節(jié)目組:xx學(xué)院吉他協(xié)會、xx學(xué)院民樂協(xié)會、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
教師迎中秋活動策劃方案 14
一、 活動主題(備選)
1、歡樂中秋,共度“家”節(jié)——中秋喜樂會
2、攜手同行,歡度“家”節(jié)——中秋喜樂會
3、為夢響,盡情向前——中秋喜樂會
二、 活動時(shí)間
中秋節(jié)假期時(shí)間為9月6日(周六)—9月8日(周一),建議活動時(shí)間定為9月5日(周五)。
三、 參與人員
公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項(xiàng)目策劃、銷售副主任級以上管理人員代表(62人),初步計(jì)劃人數(shù)110人以內(nèi)。
四、 活動目的
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的日子,為豐富員工精神生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、 歸屬感,體現(xiàn)合富大家庭人性化關(guān)懷和和諧氛圍,舉辦此次活動;顒恿η螅
1、讓員工度過一個(gè)愉快、難忘的中秋佳節(jié),感受到公司是一個(gè)和諧大家庭的.溫馨氛圍;
2、加強(qiáng)員工溝通,在活動過程中認(rèn)知自我、相互協(xié)作,增強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)及同事間的認(rèn)同感;
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工互動,讓各級員工在共同平臺下增進(jìn)交流和了解;
4、有效利用活動及宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到公司的進(jìn)步和發(fā)展。
五、 具體活動方案(備選)
方案一篝火晚會活動
1、活動地點(diǎn):拓展基地
2、活動時(shí)長:15:00—21:30
3、活動費(fèi)用:
注:贈送2臺55座大巴,2瓶/人/天礦泉水,現(xiàn)場橫幅、水牌,經(jīng)貿(mào)大酒店晚餐,三種水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。
4、活動分工:
方案二西瓜啤酒大賽活動
1、活動地點(diǎn):公司附近盛世芙蓉酒店
2、活動時(shí)長:12:00—15:00
3、活動費(fèi)用:
4、活動分工:
教師迎中秋活動策劃方案 15
自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。
一、目標(biāo)市場分析
本酒店的顧客主要是xx和xx人員,這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧消費(fèi)者的個(gè)人利益。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對價(jià)格高的`飯菜,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高,人均消費(fèi)控制在xxx元(不含酒水)。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,可贈送月餅(價(jià)格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5x6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是815(xx地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5x6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
4、由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
6、活動的時(shí)間定于農(nóng)歷xx月xx日。
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