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游戲的活動策劃方案

時間:2022-08-29 18:41:17 方案 我要投稿

游戲的活動策劃方案

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的游戲的活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲的活動策劃方案

游戲的活動策劃方案1

  為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

  一、參加對象:

  一年級全體孩子和家長

  二、活動時間和地點:

  一年級:10月13日下午

  地點:籃球場

  三、活動負責人員:

  裁判:xx

  主持:xx

  場地劃分:xx

  器材準備:xx

  四、活動項目:

  1、拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。

  2、一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計,最多個數(shù)的班級為勝。

  3、保齡球大賽:

  場地一側(cè)擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;

  4、運球接力賽

  比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。

  五、獎項設計:

  每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。

游戲的活動策劃方案2

  一、活動目的:

  讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強。

  二、活動流程及提示:

  1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。

  2、為了讓活動更加有序,請教師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號進行,沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。

  3、最終團體拍照,留住完美時刻。

  4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。

  三、游戲安排順序:

  1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)

  游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的'控制、空間距離的確定,有利于右腦的開發(fā)。

  參加對象:有2—4周孩子的家庭

  2、團體協(xié)作,背球賽跑

  游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員,最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短者為勝。

  參加對象:有6周以上孩子的家庭

  3、親子二人學企鵝

  游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。

  參加對象:有3周以下孩子的家庭

  4、爸爸當馬我來騎

  游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一齊爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

  參加對象:有三周以下孩子的家庭

  5、爸爸媽媽抬花轎

  游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發(fā),最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短為勝者。

  參加對象:不限

  6、你的尾巴我來揪

  游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠應對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

  參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

  7、親子閱讀,其樂融融

  游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

  參加對象:小學生

  8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報名,不占規(guī)定的兩項游戲資料)

  游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子之后跳回起點,這樣來回接力,在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。

  參加對象:會跳球的孩子

  9、擊鼓傳花,團體共樂(游戲結(jié)束,團體拍照)

  花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,能夠獲得幸運大獎。

  注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場情景稍作變動,屆時通知。

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