紀律教育活動實效方案

　　為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編精心整理的紀律教育活動實效方案，希望對大家有所幫助。

　　紀律教育活動實效方案 1

　　為了規(guī)范廣大學(xué)生言行舉止、增強紀律觀念和安全防范意識，促進其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，結(jié)合我校實際，決定于20xx年4月2日—20xx年月8日開展全校性明安全紀律教育月活動。

　　一、活動主題

　　講明、守紀律、重安全

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（4月2日-4月10日）

　　學(xué)院召開教育月部門聯(lián)席會，參會部門有院辦、黨辦、團委、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級院系；通過海報、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報紙等形式，廣泛宣傳開展本次活動的目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。

　　1學(xué)生處召開教育月動員會，參會人員有學(xué)生處、團委、全體輔導(dǎo)員、各班班長、學(xué)生會負責人、各二級院系團總支、學(xué)生分會負責人。

　　2各二級院系召開學(xué)生干部動員會，針對上紀律、校園安全、行為規(guī)范方面，開展對照檢查活動，增強廣大學(xué)生講明、重安全、守紀律的自覺性。

　　學(xué)生處、團委、各二級院系出一期動員簡報、海報、微信、微博，宣傳教育月活動精神。

　　（二）檢查落實階段（4月8日-4月0日）

　　通過組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾查學(xué)生的不良行為，有針對性的.進行教育，把明、安全、紀律教育落到實處。

　　1黨辦、學(xué)生處、團委、各二級院系學(xué)生組織成立校園明督查隊，檢查上遲到早退、帶食品進室、衣冠不整及公眾場合不明、不禮貌等行為。針對不明、不禮貌現(xiàn)象，學(xué)生處組織舉辦專家講座。

　　各二級院系團總支、學(xué)生會成立堂明督查隊，檢查學(xué)生堂考勤和手機入袋情況。

　　各輔導(dǎo)員組織所帶班級優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部及國獎、勵志獎、助學(xué)金獲得者、黨員和入黨積極分子，對校道、教學(xué)樓衛(wèi)生進行清理。

　　教務(wù)處、學(xué)生處組織檢查室衛(wèi)生，要求各學(xué)生班自清自檢，保持室清潔、衛(wèi)生。

　　2學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學(xué)生宿舍安全督查，重點檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣東西、打麻將等行為。學(xué)生處組織舉辦一場安全教育講座，做好明宿舍的評選工作。

　　各二級院系要對教育月發(fā)現(xiàn)的各種不明、不安全、不守紀的現(xiàn)象進行批評教育和糾正。組織開展好“明、安全、紀律”演講比賽初賽、明宿舍評比初評及“明、安全、紀律”教育主題班會。

　　各班要召開對照檢查班會，針對不明、不守紀現(xiàn)象開展批評和自我批評教育活動，敦促每個學(xué)生撰寫、提交教育月學(xué)習(xí)心得。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰階段（4月0日-月8日）

　　1各輔導(dǎo)員、各班通過班會等形式，對教育月活動進行認真總結(jié)，對自身存在的問題有針對性地進行整改。

　　各二級院系對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、學(xué)生和輔導(dǎo)員材料報送學(xué)生處進行表彰。

　　2學(xué)生處組織召開明安全紀律教育月總結(jié)大會，對先進典型個人和集體進行表彰。學(xué)生處、團委、各二級院系出一期總結(jié)簡報、海報、微信、微博對教育月做總結(jié)宣傳。

　　三、活動要求

　�。ㄒ唬┳⒅亟逃龑嵭�，確保任務(wù)落實

　　要高度重視明安全紀律教育月工作，緊緊圍繞學(xué)院重點工作，努力解決實際問題。

　　各二級院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動方案，月4日前提交書面總結(jié)和表彰名單材料報學(xué)生處，各班學(xué)生提交個人學(xué)習(xí)心得到本院系，學(xué)生處將進行檢查。

　　（二）注重學(xué)生的自我教育與管理

　　要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團員、學(xué)生干部在明安全紀律教育活動中的傳、幫、帶的作用。

　　紀律教育活動實效方案 2

　　為了培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)的合格的中學(xué)生，學(xué)校決定，今年繼續(xù)開展第七屆“紀律教育月”，主題是：“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生” 重點整治“十亂”，嚴厲打擊“徹夜上網(wǎng)，打架斗毆”現(xiàn)象，通過聽報告、開主題班會、印發(fā)宣傳材、勞動教育、辦培訓(xùn)班、簽名等系列活動，促進他們改掉一些不良習(xí)氣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，從而能夠健康成長。本次活動分為三個階段。

　　一、宣傳動員階段（11月1日—11月5日）

　　學(xué)校召開全體學(xué)生動員大會，利用校園廣播站，升旗儀式講話等多種形式，宣傳本次活動的內(nèi)容，并利通過張貼標語，懸掛橫幅，營造本次活動的氣氛，使這次活動人人參與，人人有責，齊心協(xié)力整治“十亂”，營造和諧。

　　二、活動的實施階段（11月6日—11月25日）

　　為使本次活動取得實效，計劃開展以下活動：

　　1、召開一個全校師生參加動員會，會議由楊明生校長親自作動員報告，就本次活動做一些安排和具體要求。

　　2、開一個主題班會。要求各班于11月8日晚自習(xí)一節(jié)課開一個以“齊抓共管，治理十亂”為主題的班會，要求每個人發(fā)言，解剖自己還存在的不良行為習(xí)慣，如何加以改正等。

　　3、辦好一個培訓(xùn)班。要求各班上報一段時間以來班里的`“行為習(xí)慣差，遵守紀律差，思想意識差，同學(xué)關(guān)系差，道德品質(zhì)差”的五差學(xué)生名單，學(xué)校組織專門教師定時為他們上課，并進行結(jié)業(yè)考試。

　　4、開展一次勞動教育。組織高二年級部分班級的學(xué)生，去街道社區(qū)打掃衛(wèi)生清除“牛皮癬”。高一年級的學(xué)生清除校園內(nèi)的雜草，對環(huán)境環(huán)境衛(wèi)生進行徹底地打掃。使同學(xué)們在勞動中體會父母的艱辛，從而珍惜來之不易學(xué)生機會。

　　5、開好一個經(jīng)驗交流會。在本月15日召開高一年級班主任會議，會上由各位班主任講成績擺問題，暢所欲言，研究一階段行動的方式和方法。

　　6、進行兩次儀容儀表檢查。定于11月9日和16日對高一高二學(xué)生進行兩次儀容儀表檢查，對奇裝異服、染發(fā)、男生留長發(fā)、配戴首飾的現(xiàn)象堅決查處，。限期改正，對不能及時改正的同學(xué)將嚴肅處理。學(xué)校再次重申不淮學(xué)生在校園內(nèi)接打手機，一但發(fā)現(xiàn)將給予沒收，并由政教處給予警告以上處分。

　　7、開展 “遠離網(wǎng)吧、杜絕打架”的專項整治。學(xué)校將在本月舉行一次“遠④行突擊性檢查，發(fā)現(xiàn)有徹夜不歸上網(wǎng)者將給予留校察看以上處分。對于本月內(nèi)發(fā)生的打架斗毆現(xiàn)象學(xué)校將從重處分，。

　　8、特別要求各位班主任在本月內(nèi)對學(xué)生加強專項教育，開展四個杜絕活動：①、杜絕上網(wǎng)；②杜絕學(xué)生在校園內(nèi)接打手機；③杜絕打架斗毆現(xiàn)象 4、杜絕男女生不正常交往。開將這項教育活動經(jīng)常化.

　　三、檢查驗收階段（11月25日—11月30日）

　　在紀律教育月活動的實施過程中，由政教處、團委會、保衛(wèi)科等各職能部門，時時抽查、督促、人人要形成自學(xué)行動，活動過程中各班要形成各項實證材料，分班整理交送政教處，由學(xué)校抽調(diào)有關(guān)人員進行評比，評出紀律教育月活動中表現(xiàn)突出的先進個人、先進班級，先進個人每班評出1—3名，全校評出180---200名。先進班級每年級評出4個，全校12個。所有評比結(jié)果將頒發(fā)證書，并在《霍邱二中報》上公布，活動結(jié)束后，在一定范圍內(nèi)召開總結(jié)表彰大會，對先進個人、先進班級予以表彰。對活動過程中，表現(xiàn)不積極的班級和個人，隨時給予批評，并在月量化考核中加減適當分數(shù)。紀律教育月活動期間涌現(xiàn)出的先進事跡材料，優(yōu)秀典型材料，都將納入中學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為A等的實證材料。

　　紀律教育活動實效方案 3

　　為深入貫徹落實全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動動員大會精神，根據(jù)肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的實施方案》（肥教黨字[2012]1號）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案》的要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定從現(xiàn)在開始，利用1個月的時間，在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀律作風(fēng)集中教育整頓活動。結(jié)合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和教育工作實際，以“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點，切實增強做好紀律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強教育干部隊伍和教職工的紀律作風(fēng)建設(shè)，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風(fēng)、更加有力的舉措推進我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。

　　二、目標要求

　　通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動，健全完善紀律作風(fēng)體系各項制度，夯實遵紀守法思想基礎(chǔ)，強化黨員干部及普通教職工的政治意識、質(zhì)量意識、表率意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標。

　　三、主要內(nèi)容

　　以開展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。

　　1、查思想，看創(chuàng)新意識強不強。著力解決不注重學(xué)習(xí)，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強；在崗不敬業(yè)，在職不盡責，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進取的強烈事業(yè)心等問題。

　　2、查境界，看工作標準高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應(yīng)付工作，得過且過；工作標準不高，不思進取，沒有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開新局面，沒有突破性進展。

　　3、查紀律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀律松散，影響和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責的現(xiàn)象置之不理等問題。

　　4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實際，回避矛盾，作表面文章等問題。

　　5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時間觀念不強，拖拖拉拉，效率低下；推卸責任，推諉扯皮，消極應(yīng)付，運轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問題。

　　6、查師德，看社會評價好不好。強化師德建設(shè)，著力解決奉獻意識不強，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權(quán)謀私，要求家長宴請，請托家長辦事；體罰變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生等問題。

　　7、查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無目標，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應(yīng)教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質(zhì)提升活動等問題。

　　四、實施步驟

　　這次教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結(jié)束，分三個階段進行。

　　㈠動員學(xué)習(xí)階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動員會后，學(xué)校要迅速傳達貫徹，廣泛進行發(fā)動，并結(jié)合實際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實施方案》和活動《安排表》。同時，立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí)，組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料，嚴格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要將學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間安排于2月3日前報教育辦公室。

　　㈡查擺問題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標，進一步梳理和完善工作目標和推進措施，保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實行開門抓整頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設(shè)立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務(wù)對象的意見。要堅持縱橫對比、深挖細找，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準找全，建立問題臺賬，實行問題管理，責任分解到崗到人。學(xué)校和個人都要寫出檢查分析材料，并于2月18日前報教育辦公室。

　　㈢整改建制階段(2月19日—2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標、措施、重點和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對于當時能解決的.，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設(shè)法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對現(xiàn)有規(guī)章制度進行修訂完善，健全完善長效工作機制。整頓活動結(jié)束后，學(xué)校要向教育辦公室寫出書面總結(jié)報告。

　　五、推進措施

　�。ㄒ唬�強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，主要負責人是第一責任人，要親自研究、親自部署，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強對本單位集中整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

　�。ǘ�）強化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標，在學(xué)校探索實施多角度評價等辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。

　　（三）強化工作結(jié)合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設(shè)、普通中小學(xué)標準化工程驗收、省政府學(xué)前教育專項督導(dǎo)評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀律集中教育整頓活動這一契機，做好結(jié)合文章，把活動的開展落腳到工作的推進上、質(zhì)量的提升上，切實做到以活動促工作，靠扎實有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。

　　（四）強化督導(dǎo)檢查。學(xué)�！胺�務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結(jié)果當場公示，并及時進行階段性活動通報，接受監(jiān)督。學(xué)校要采取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和補位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進一步加大檢查力度，加強內(nèi)部管理。

　�。ㄎ澹�強化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。對通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀律規(guī)定、影響作風(fēng)效能的問題，嚴肅查處，在一定范圍內(nèi)進行通報。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，以此鞏固提升活動效果。

　　紀律教育活動實效方案 4

　　為了進一步加強學(xué)生組織紀律性，規(guī)范日常行為，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生成人成材，學(xué)校決定對學(xué)生的日常行為進行全面整頓和規(guī)范。具體方案如下：

　　一、整頓的目標

　　1、按時上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假。

　　2、遵守課堂紀律，坐姿端正，不做與課堂無關(guān)的事。

　　3、遵守校紀校規(guī)，不打架，不罵人，不說臟話。

　　4、參加各種集會準時到達，服從指揮，保持會場安靜，不做與會議無關(guān)的事。

　　5、愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水用電。

　　6、放學(xué)后有秩序離校，遵守交通秩序，按時回家。

　　二、每周活動的安排

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》

　　2、分析自身存在的問題。

　　3、對個別學(xué)生的問題進行教育。

　　4、班級、個人總結(jié)實施的效果。

　　三、方法步驟

　　紀律整頓活動分四個階段進行。

　　第一階段：動員學(xué)習(xí)。要通過廣泛深入的思想動員，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，使廣大學(xué)生進一步深化對紀律的認識，提高對這次紀律整頓的意義和目的的.認識，提高參與紀律整頓的自覺性和積極性。

　　第二階段：分析自查。在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，重點檢查自身存在的問題，從日常行為等方面剖析，查找問題。各班召開學(xué)生會議，要求每個人寫出問題分析材料，逐個進行對照檢查，開展批評與自我批評。

　　第三階段：整改提高。對問題進行全面分析后，班級、個人要認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。對極個別不遵守紀律的學(xué)生，班主任將個別教育，辦學(xué)習(xí)班，集中整頓期間個人要查出存在的問題，制定整改措施，并寫出保證，同時要集中學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)。

　　第四階段：總結(jié)。個人、班級寫出書面總結(jié)，個人要在所在班級范圍內(nèi)進行總結(jié)，班主任總結(jié)實施的效果。

【紀律教育活動實效方案】相關(guān)文章：

紀律教育月活動方案201703-25

紀律教育活動方案（通用7篇）09-16

紀律教育活動總結(jié)03-10

紀律教育月活動總結(jié)07-26

紀律教育月活動總結(jié)07-26

紀律教育月的活動總結(jié)07-26

紀律教育宣傳月活動實施方案通用10-09

幼兒園紀律教育月活動方案（精選5篇）09-16

幼兒園教研活動實效方案（精選7篇）11-30