圖書主題活動的策劃方案

時間：2022-09-19 20:49:36 方案我要投稿

關(guān)于圖書主題活動的策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圖書主題活動的策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于圖書主題活動的策劃方案

關(guān)于圖書主題活動的策劃方案1

　　一、活動背景：

　　書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。

　　二、活動目的意義

　　圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香。

　　同時讓同學(xué)們了解書橋活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護(hù)書籍，及時統(tǒng)計(jì)丟失書籍，補(bǔ)充更新書籍。

　　二、活動宗旨

　　活動口號：廣藥書橋誠信認(rèn)知快樂漂書

　　活動主題：文明昌盛，讀書為先

　　旨在“建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧”圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

　　讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機(jī)會，喚起同學(xué)的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

　　三、活動時間

　　xx年10月~xx年xx月

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置

　　讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項(xiàng)：最佳讀者獎5名最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)

　　五、活動概況

　　1、前期宣傳工作及準(zhǔn)備

　　申請宣傳用具準(zhǔn)備

　　申請準(zhǔn)貼證、準(zhǔn)掛證、擺攤制作標(biāo)簽制作宣傳海報(bào);制作活動ppt;制作圖書漂流卡;制作活動規(guī)則海報(bào)留言本意見簿簽名筆書架小書簽橫幅

　　1、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的'校道及籃球場旁邊。

　　2、海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。)

　　3、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點(diǎn)，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點(diǎn)。

　　4、q群宣傳：有專門的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。

　　5、制作圖書漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

　　2、中期主要工作

　　(1)征書

　　a、上門逐個宿舍征集書籍

　　安排好人手，時間為晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半，每棟6到8人，帶好登記本、標(biāo)簽等;需做好詳細(xì)的登記，每組應(yīng)有一個組長，以便聯(lián)系;2—3晚可以完成;將收到的書統(tǒng)一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯(lián)系后勤組

　　b一飯、二飯。擺攤設(shè)點(diǎn)征集

　　收集同學(xué)們捐贈的圖書，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)

　　借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點(diǎn)到一點(diǎn);下午四點(diǎn)到六點(diǎn)

　　(2)整理，上架

　　(1)對每本書進(jìn)行登記、編號，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說明

　　(2)將收集到的書籍分類、過濾

　　(3)在書架旁以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學(xué)們意見。

　　(4)每半個月安排人員去統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍。

　　(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報(bào)，介紹活動進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽。

　　(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上，擴(kuò)大圖書漂流活動的影響力。

　　3。后期工作

　　(1)在學(xué)期末的時候收回所有圖書，計(jì)算回漂率，與圖書館協(xié)管會一起開展經(jīng)驗(yàn)交流會，交流心得體會，以便更好改進(jìn)工作;雙方共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續(xù)傳承，以何種方式舉辦;

　　(2)在宣傳欄上張貼海報(bào)，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;

　　(3)公布此次活動獲獎的人員名單。

關(guān)于圖書主題活動的策劃方案2

　　為了更好的迎接世界讀書日的到來，支持和鼓勵學(xué)生更好的沐浴書香，創(chuàng)造良好的讀書氛圍，提高自身的良好素質(zhì)，校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動。

　　一、活動主題

　　讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

　　二、主辦單位

　　圖書館

　　三、協(xié)辦單位

　　中國電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司

　　四、活動內(nèi)容及步驟

　　1、xx學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式

　　內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。

　　活動時間：20xx年4月10日下午2：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　2、“天翼杯”征文競賽活動

　　征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生

　　圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章)，可以談閱讀某本好書后的心得體會，也可以寫對某篇文章的評價等，可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬，20xx字左右，20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動評委組將進(jìn)行集中評選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上，并在“讀書月”總結(jié)大會上頒獎。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1名精美獎品(平板電腦，價值500元左右)和證書

　　二等獎3名精美獎品(品牌MP4，價值300元左右)和證書

　　三等獎10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺燈，價值100元左右)和證書

　　(征文詳細(xì)要求見海報(bào))

　　3、“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞

　　為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書館將于“讀書月”活動期間，每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00—9：30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。

　　4、專題講座

　　主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動有小禮品贈送)

　　活動時間：20xx年4月19日下午3：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　主題2：“中國知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨，互動有小禮品贈送)

　　活動時間：20xx年5月8日下午3：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　5、精品圖書展：“你選書，我買單”讀者薦書活動

　　為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購的針對性和實(shí)用性，確保采購的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求，加強(qiáng)讀者與圖書館的互動，特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動，由學(xué)生挑選精品圖書，圖書館負(fù)責(zé)訂購;學(xué)生也可以優(yōu)惠價自行購書。

　　活動時間：20xx年4月23日—24日

　　活動地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

　　6、特別還書日

　　為保護(hù)圖書館資源，提高圖書資源利用率，圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，請按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

　　活動時間：20xx年4月23日

　　活動地點(diǎn)：圖書館各書庫

　　7、謎語競猜及圖書館知識有獎問答

　　為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè)，圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。

　　活動時間：20xx年4月26日下午2：00—5：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

　　8、“文化傳承”圖書捐贈活動

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承，需要書本的支撐;讀書的快樂，需要與大家分享，圖書館號召全校師生參加捐書活動，共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓�。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

　　活動時間：20xx年4月10日—5月9日

　　活動地點(diǎn)：圖書館一樓采編室

　　9、xx學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會

　　內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎同學(xué)名單宣布及頒獎、獲獎同學(xué)代表發(fā)言、本次活動總結(jié)等。

　　活動時間：20xx年5月10日下午4：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告

關(guān)于圖書主題活動的策劃方案3

　　一、活動名稱：

　　風(fēng)飄書香滿校園

　　二、活動背景：

　　當(dāng)今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

　　三、活動意義：

　　今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。

　　四、活動宗旨：

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

　　2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。

　　3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實(shí)惠化。

　　五、活動概述：

　　1、活動時間：4月20日

　　2、活動地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

　　4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

　　5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。

　　六、活動流程：

　　(一)準(zhǔn)備工作：

　　1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫)，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對性的開展活動!

　　2、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)

　　3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

　　(二)宣傳工作：

　　1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

　　2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現(xiàn)場氣氛，以實(shí)際方法，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

　　(三)主要內(nèi)容：

　　1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法)。

　　2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

　　4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。)

　　5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：

　�、拧敖�(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味;

　�、啤皶迅形騾^(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個平臺。

　�、恰皩鴧^(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。

　�、取皶Ｍㄓ穆贰保瑢W(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

　　七、活動注意事項(xiàng)：

　　1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限，可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明，當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

　　2、注意維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

關(guān)于圖書主題活動的策劃方案4

　　結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

　　一、活動目的

　　圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

　　二、活動主題

　　引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。宣傳標(biāo)語：

　　1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

　　2、汲取知識的力量建設(shè)美好的校園

　　3、營造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

　　4、與好書作伴與文明同行

　　5、享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂

　　6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香

　　三、活動組織

　　圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織

　　四、活動內(nèi)容

　　1、利用LED顯示屏宣傳

　　2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者

　　3、調(diào)查問卷

　　4、捕捉書香精彩瞬間攝影

　　5、尋寶答題

　　6、圖書交換

　　7、名師講座

　　8、書刊代訂

　　9、圖書展銷

　　10、征文比賽

　　五、活動計(jì)劃

　　(一)利用LED顯示屏宣傳本次活動

　　內(nèi)容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。

　　(二)根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者

　　優(yōu)秀讀者評選方案如下：

　　A：評選對象：凡我院20xx—20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。

　　B：評選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍，愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識和公共道德;

　　1、在圖書館無違規(guī)及不文明行為;

　　2、到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多;

　　3、圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價值，

　　關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

　　C：評選辦法

　　共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分;

　　具體評選辦法見下表：

　　D：獎勵辦法：

　　1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;

　　2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈送精美圖書

　　(三)調(diào)查問卷

　　調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況;讀者文獻(xiàn)信息需求情況;讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況;意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。

　　(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

　　在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。

　　活動對象：

　　全體讀者

　　活動內(nèi)容

　　賽期4月23日~5月23日

　　宣傳期4月23日~4月30日

　　宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報(bào)宣傳畫。

　　作品收集方式參賽作品上交至郵箱參賽評選方式

　　評選期5月24日~6月3日

　　初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評選

【圖書主題活動的策劃方案】相關(guān)文章：