街道辦消防安全檢查工作方案

時間：2022-09-21 09:01:07 方案我要投稿

街道辦消防安全檢查工作方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的街道辦消防安全檢查工作方案，歡迎閱讀與收藏。

街道辦消防安全檢查工作方案

街道辦消防安全檢查工作方案1

　　為貫徹落實上級關(guān)于進一步加強學(xué)校消防安全教育的相關(guān)部署要求，進一步加強我區(qū)學(xué)校消防安全教育工作，切實提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力�，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)和文件精神，進一步加大學(xué)校消防安全教育力度，提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自防自救能力，實現(xiàn)學(xué)校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧高新創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強我區(qū)學(xué)校消防安全教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立高新區(qū)學(xué)校消防安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教育局、區(qū)公安消防大隊有關(guān)人員組成：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，由兼任辦公室主任。

　　三、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬⿲⑾腊踩逃齼�(nèi)容納入?yún)^(qū)教育主管部門的日常工作職責(zé)，與年終工作考評掛鉤。全區(qū)各級、各類學(xué)校按照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求建立健全消防安全管理制度，對全體師生全面深入開展消防安全宣傳教育，完善學(xué)校消防安全宣傳教育工作檔案；學(xué)校的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員按《消防法》的規(guī)定接受消防培訓(xùn)。

　�。ǘ└鲗W(xué)校要把消防安全知識納入學(xué)生的素質(zhì)教育中，使學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

　　（三）各學(xué)校與轄區(qū)消防大隊要加強聯(lián)系，促進全區(qū)學(xué)校消防安全教育工作的開展。

　�。ㄋ模└髦行W(xué)校不發(fā)生火災(zāi)事故。

　　四、工作要求

　　各學(xué)校要認(rèn)真開展消防宣傳教育工作，完善規(guī)章制度，落實消防安全責(zé)任，建立學(xué)校消防宣傳教育的長效機制，并針對單位的實際，開展形式多樣的消防宣傳教育活動。

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，統(tǒng)一思想，切實加強對學(xué)生消防安全教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要制定消防宣傳教育工作規(guī)劃和階段性工作方案，建立健全消防宣傳教育檔案，做到“三有四進”、“四個建立”。要充分認(rèn)識開展“三有四進”、“四個建立”學(xué)校消防安全教育工作的重要性和迫切性，以向?qū)W生負(fù)責(zé)、向家長負(fù)責(zé)、向社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，堅持不懈地長期抓下去，把校園消防安全工作做好。

　�。ǘ┙Y(jié)合實際，多策并舉，合理安排，注重實效。各學(xué)校要在每學(xué)年對學(xué)生進行2次以上的消防知識教育，聘請消防官兵擔(dān)任消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防主題班會、演講比賽、消防征文、板報評比、消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動。要把消防宣傳教育與創(chuàng)建“生命暢通工程”、“安全文明校園”、“雛鷹獎?wù)隆钡然顒酉嘟Y(jié)合。要根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)�；馂�(zāi)特點和學(xué)生的年齡、生理、心理特點，以及學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力的差異，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。

　�。ㄈ└鲗W(xué)校要設(shè)立消防宣傳教育活動場所，開辟消防宣傳教育園地或?qū)�，配備相�?yīng)的宣傳教育資料和器材（包括：消防書籍、掛圖、音像制品、滅火器、防毒面具等）供師生閱讀和操作。

　�。ㄋ模└鲗W(xué)校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進行消防安全的專題學(xué)習(xí)，并安排1名以上的教師參加由區(qū)公安消防大隊組織的消防培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹┙M織各類學(xué)校師生到消防站參觀學(xué)習(xí)；建立學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次演練。

　�。﹪�(yán)格制度，狠抓落實，建立學(xué)校消防安全教育工作的長效機制。要拓寬渠道，廣泛宣傳，注意總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗和做法。實施過程中遇到問題要及時加以反饋，爭取得到區(qū)學(xué)校消防安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和幫助。

街道辦消防安全檢查工作方案2

　　為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)扎囊縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的'意見，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于6月9日星期六下午第二、三、四節(jié)課高消防安全活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、消防安全講座2、應(yīng)急防火疏散演練3、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練。

　　活動過程：

　　第一、消防安全講座

　　一、消防安全講座目標(biāo)；為了提高全體師生的安全意識，今后看見火不會害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財產(chǎn)安全，知道如何使用消防器具等。

　　二、講座地點：學(xué)生食堂

　　三、講座方法：播放課件（講解課件的內(nèi)容）

　　四、參加人員：全體師生及后勤人員

　　五、講座人：男達(dá)瓦

　　六、組織員：當(dāng)天的值班人員

　　第二、應(yīng)急防火疏散演練

　　一、疏散演練的預(yù)定目標(biāo)

　　師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校足球場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

　　二、演練總指揮：男達(dá)瓦

　　三、演練路線

　　全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（學(xué)校足球場）。具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：

　　（一）、教學(xué)樓二樓三年級（1）班、二年級、三年級（2）班、四年級（1）班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓，東門撤離。撤離順序為三年級（1）班、二年級、三年級（2）班、四年級（1）班。五年（2）班、一年級、五年（1）班、四年（2）班、同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為五年（2）班、一年級、五年（1）班、四年（2）班。

　�。ǘ�、教學(xué)樓三樓、三年級（3）班、四年級（3）班、五年級（3）班，同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓，東門撤離。撤離順序為三年級（3）班、四年級（3）班、五年級（3）班。六年級（3）班、六年級（2）班、六年級（1）班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為六年級（3）班、六年級（2）班、六年級（1）。

　　1、班級里和的疏散路上組織教師：

　　各班班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東邊樓梯口：次仁措姆西邊樓梯口：次仁拉姆

　　一樓東門：旦增西門：索朗次仁

　　一樓與二樓東邊轉(zhuǎn)角處：女達(dá)瓦西邊轉(zhuǎn)角處：偉色

　　二樓東邊正廳：格桑加措西邊正廳：指章

　　二樓與三樓東邊轉(zhuǎn)角處：次仁跟宗西邊轉(zhuǎn)角處：王亭亭

　　三樓東邊正廳：單真次仁西邊正廳：強巴

　　3、其他：

　�、佟踩珔^(qū)（足球場）組織：羅布次仁

　�、�、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，X年X班X人，全部安全撤離，報告完畢）

　　③、攝像：嘎瑪次旺

　　四、各人員的具體工作職責(zé)

　　1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

　　五、疏散原則：

　　1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或口罩等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全地帶；

　　2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

　　六、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　七、安全區(qū)為：足球場上。

　　第三、使用滅火器滅火流程：

　　一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、參加人員：全體師生和全體后勤人員。

　　三、活動過程：

　　1、由我校消防負(fù)責(zé)人男達(dá)瓦、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演示。

　　2、抽調(diào)個別老師、學(xué)生、后請人員進行滅火操作。

　　3、滅火器滅火流程完畢。

　　注意事項：

　　1·班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

　　2·班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人為一排，安靜、迅速下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧，驚叫和推搡等。

　　3·演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。

　　4·聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

街道辦消防安全檢查工作方案3

幼兒園大班消防安全逃生演習(xí)小結(jié)

　　武警幼兒園：蘇崇玲

　　安全教育是幼兒園教學(xué)工作中的重中之重。為了進一步加強師生的安全意識，提高師生火災(zāi)逃生自救的能力和技巧，熟悉安全逃生路線，保障幼兒與教工的生命安全和身心健康，我們武警幼兒園于12月1日下午3點組織全體教職工及幼兒舉行了消防逃生演練活動。

　　演練前，全體教職工和幼兒就像往常一樣工作和開展各種活動。突然，一陣急促的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我們班按照之前的消防疏散演習(xí)，讓幼兒邊拿著濕毛巾捂著鼻子彎腰俯身，邊在老師的帶領(lǐng)下快速有序的從班里沿著安全通道跑到了安全場地。

　　此次的演習(xí)，我們班三位老師分工明確，各行其責(zé)，整個演練活動井然有序。

　　逃生演習(xí)后，我們和孩子又在操場上觀看了消防叔叔的滅火示范，并參觀了消防車，讓孩子們進一步了解了消防車?yán)锏臉?gòu)造和裝備。消防叔叔還和幼兒講解了一些裝備的用途

　　通過本次消防演練，不但提高了幼兒園教職工處置突發(fā)火災(zāi)事故的能力，而且增強了幼兒的自我防范意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，使幼兒通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦？”有了進一步的認(rèn)識和接觸，讓消防知識真正滲透到孩子們的生活中，達(dá)到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。班級也會積極配合幼兒園把這種安全疏散演練活動制度化、經(jīng)�；�，做到警鐘長鳴，常抓不懈，并結(jié)合日常其他形式的安全教育活動繼續(xù)開展下去。

街道辦消防安全檢查工作方案4

　　一、活動背景

　　對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

　　3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

　　三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）

　　四、活動空間：學(xué)校―消防中隊――家庭

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

　　2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

　　六、主題確定

　　1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

　　2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。