小班中秋節(jié)活動策劃方案范文通用
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的小班中秋節(jié)活動策劃方案范文通用,歡迎大家分享。
小班中秋節(jié)活動策劃方案范文通用1
活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的`快樂。
3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。
活動準備
1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
2、懸掛燈籠,營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
活動過程
1、以談話的形式導入,激發(fā)幼兒興趣。
教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?
2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。
。1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。
。2)教師給幼兒講有關中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
3、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節(jié)的習俗。
教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”
幼兒:交流自己獲取知識的渠道。
小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
小班中秋節(jié)活動策劃方案范文通用2
一、活動意圖:
中秋節(jié)是我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。知道中秋節(jié)這個節(jié)日,了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動目的:
1、通過活動,幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。
2、知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
三、活動準備:
彩筆、月餅圖片、故事。
四、活動過程:
1、介紹節(jié)日.
介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3、討論中秋節(jié)吃什么。我們都和誰一起慶祝中秋節(jié)呢?
4、手工制作:涂色月餅;顒友由欤
請家長在“中秋節(jié)”時帶孩子一起欣賞月亮,吃月餅,體驗中秋節(jié)歡樂的氣氛。
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