六一班級優(yōu)秀活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的六一班級優(yōu)秀活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一班級優(yōu)秀活動方案1
一、活動目的：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，更好地讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時(shí)間：20xx、5、28下午
三、活動地點(diǎn)：本班教室
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，。
2、以組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)出好一期慶祝六一的黑板報(bào)
(2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論，出謀劃策，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，調(diào)動學(xué)生的積極性。
五、活動內(nèi)容：
1、小組口風(fēng)琴展示。
2、個(gè)人背誦《論語》比賽。
3、個(gè)人才藝大比拼，如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等，根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團(tuán)隊(duì)獎等。
六、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從安排，按要求活動。
2、講文明：自覺遵守活動規(guī)則，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
六一班級優(yōu)秀活動方案2
一年一度的六一接即將到了，在這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧跋盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的'獎勵，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：
�。�1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
�。�3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：
�。�1）目的：通過猜謎活動，擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。
�。�3）評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）
主持人：
�。�1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
�。�3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時(shí)間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
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