幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案1
一、活動時間:
二、活動地點(diǎn):淮海園區(qū)演播大廳
三、活動目標(biāo):
1·為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2·讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。
2·在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
3·促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動準(zhǔn)備:
1·通知家長來園參加家長會。
2·教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。
家長如何對幼兒實(shí)施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))
各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)
3·布置活動場地;
具體負(fù)責(zé):陳揮王靚陸蕓李菁
五、具體活動方案:
1·主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。
2·李莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期閱讀》。
3·主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,掌聲有請!
4·活動結(jié)束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案2
目標(biāo):
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。
過程:
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學(xué)情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟保安講,讓保安來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您
幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案3
一、向家長發(fā)布“家長會通知單”
二、電話通知家長,登記參會人員名單
三、家長到指定簽到處簽到
四、老師宣布家長會開始,歡迎家長到來
五、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容
六、園長發(fā)言或致辭
七、帶班老師發(fā)言
1、班級情況分析
、侔嗉墡熧Y情況(主班、配班、保育員介紹)
、诎嗉壔厩闆r介紹(如人數(shù)、性別、發(fā)育特點(diǎn)等)
③午睡室、餐廳、活動室等的介紹
2、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹
、賹W(xué)期總目標(biāo)概述
、趯W(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述
③興趣班概述
3、幼兒一日生活作息安排
4、幼兒安全問題(接送安全等)
5、介紹衛(wèi)生保健知識(季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等)
6、家園共育(家園教育保持一致,需要準(zhǔn)備物品等)
八、家長代表發(fā)言
九、家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問
十、給家長的建議(賞識教育等)
幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案4
一、教師介紹
班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧,我再做下簡單的介紹,我是班長,我在幼教崗位上已經(jīng)有__年的工作經(jīng)驗(yàn)了,帶走過4批孩子,負(fù)責(zé)班上的所有事情,任何問題都可以和我來溝通,劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師,但她很愛孩子,對工作也很有熱情,孩子們也很喜歡她,這點(diǎn)大家也看的出來。任老師是保育老師,主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情,可以說算是咱們園的老教師了,已經(jīng)工作了8年了,工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。
二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
本班有_名幼兒,其中男孩_名,女孩_名,年齡在__年2月——__年8月。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班的各項(xiàng)能力都有所提高。
1·通過上學(xué)期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明,好動,語言表達(dá)能力強(qiáng),大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步。
2·大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐漸適應(yīng)了集體生活。
3·早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”
當(dāng)然還有許多提高的方面:這學(xué)期的重點(diǎn)也還是一日生活的常規(guī)上,培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的'。通過上學(xué)期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明,好動,語言表達(dá)能力強(qiáng)在這里我想說的事,家庭是幼兒第一學(xué)校,孩子的成長離不開社會的關(guān)心,幼兒園的培養(yǎng),更離不開家庭的熏陶。
1)而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,特別需要成人在教育上要求一致,現(xiàn)在都是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),在班上我們?nèi)焕蠋煹慕逃笠彩墙y(tǒng)一的,在家也要這樣。現(xiàn)在的孩子都很聰明,他知道誰厲害,誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當(dāng)父母嚴(yán)格要求時,奶奶卻說:“就這么一個孩子,從小讓他干這干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爺爺說了:“孩子還小。動作慢,還是我來做好了!遍L時間這樣,孩子自然遇到困難就找救星,還有的孩子上幼兒園后,在老師的教育和同伴的影響下,生活已基本上能自理了,但一回到家卻又“飯來張口,衣來伸手”,一個小孩兩個樣,良好的生活習(xí)慣很難養(yǎng)成。為此,我們在這里,希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活,學(xué)會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話,孩子想做的事情鼓勵孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不會的事情引導(dǎo)孩子學(xué)著做,孩子能做事情督促孩子堅(jiān)持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些:怎樣分清衣服、褲子的前后,鞋子的正反,如何穿脫衣服,假期的時候,我們班來的孩子比較多,大部分孩子都不會自己脫衣服,穿衣服,幾乎都坐在椅子上等著,會脫穿的孩子看著老師幫助不會的,自己不動手了。假期兩位老師,我們一起給孩子穿,根本穿不過來,我通過短信平臺告訴家長,請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導(dǎo)有了很大的進(jìn)步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿,有的老師幫忙拽只袖子,另外一只自己也不動手,跑圖書區(qū)溜達(dá)去了,真是讓我們哭笑不得,這部分孩子還需進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。只有經(jīng)家長們的支持和配合,家庭教育和幼兒園教育形成合力,使幼兒才能更好更快的發(fā)展。
2)不要對孩子提出的要求完全都答應(yīng),讓他們知道有些事是不能做的,有些事情是只能做這么長時間。如:看電視時間,控制在半個小時之內(nèi),每天幾點(diǎn)該洗澡,幾點(diǎn)該睡覺,可以一起和幼兒商討一些計(jì)劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)的,小班15—20分鐘,中班20—25分鐘,大班30—40分鐘。
3)還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力,傾聽:認(rèn)真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達(dá)自己的請求與愿望(有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點(diǎn)頭。)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。多給孩子說的機(jī)會,多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心。
因?yàn)樵蹅儸F(xiàn)在在大教室,他們的注意力很容易分散,老師在班里說話要用很大的聲音,一般老師叫了三遍還是不動,心不在焉。所以這點(diǎn)真的很需要我們家園配合,在家與幼兒說話時,一定要眼睛對視幼兒,叫一遍就要答應(yīng),或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話,都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動,愛動手,這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的,而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起,我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐,但有時在洗手,玩玩具時,或上興趣班時,還是會湊在一起,難免會有打鬧的現(xiàn)象,所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為,第一時間制止,用多種方法教育幼兒打人,抓人都是不對的,F(xiàn)在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的,磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生,出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小,孩子受的痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作,并一起教育好我們的孩子。
幼兒園家長會設(shè)計(jì)方案5
一、活動時間:
20__年9月17日早上8:30
二、活動地點(diǎn):
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
安全負(fù)責(zé)小組:
組長:XXX
成員:各班主任和配班教師
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