居家隔離觀察解除實施方案范文（通用5篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的居家隔離觀察解除實施方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　居家隔離觀察解除實施方案1

　　根據(jù)省市區(qū)關(guān)于做好集中隔離醫(yī)學觀察工作的部署，按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好高風險地區(qū)外來人員做好集中隔離醫(yī)學觀察工作的通知》（舒指辦〔20-〕100號）的具體要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)研究，制定本方案。

　　一、加強領(lǐng)導，成立工作組織

　　鄉(xiāng)黨政主要負責同志對集中隔離醫(yī)學觀察工作負全責，抽調(diào)衛(wèi)生、公安、后勤保障及心理疏導等人員組建工作組，負責隔離點日常管理、防疫防控、安保、后勤保障等事務，工作組長由鄉(xiāng)計生衛(wèi)生分管負責人束紅梅同志擔任，副組長由鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長方廷林同志擔任，負責集中隔離醫(yī)學觀察點業(yè)務及管理工作，接受縣疾控中心對工作業(yè)務指導。同時，排定專班人員在集中隔離醫(yī)學觀察點24小時帶班值守。

　　二、嚴格標準，選定隔離點

　　鄉(xiāng)征用在新建衛(wèi)生院職工周轉(zhuǎn)房為集中隔離醫(yī)學觀察點，實行分區(qū)管理，劃定工作人員生活區(qū)、醫(yī)療區(qū)、隔離區(qū)等區(qū)域；被隔離人員要實行“三分離”（居住分離、用餐分離、生活用品分離）。具體工作由縣疾控中心根據(jù)省市關(guān)于開展集中隔離工作的要求予以指導，并經(jīng)縣疾控中心評估認定合格后啟用。

　　三、對照要求，確定實施范圍

　　對從境外及疫情高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員一律實行集中隔離14天醫(yī)學觀察。其他確需進行集中隔離醫(yī)學觀察的，由鄉(xiāng)疫情防控指揮部疫情防控組確認并提供名單。

　　四、細化措施，宣傳發(fā)動

　　鄉(xiāng)對本轄區(qū)內(nèi)的集中隔離人員進行宣傳發(fā)動，認真做好心理疏導工作。明確對集中隔離人員家庭安排專人包保，摸排被隔離人員中獨居、老弱病殘及生活困難的家庭，做到關(guān)心關(guān)懷到位，解決他們的后顧之憂，安心參加隔離。

　　五、嚴格程序，組織實施

　　1.確認需實行集中隔離醫(yī)學觀察人員要主動配合進行集中隔離醫(yī)學觀察，并簽訂集中隔離醫(yī)學觀察承諾書，鄉(xiāng)疫情防控指揮部進行確認并組織實施。對拒絕接受集中隔離醫(yī)學觀察的，由鄉(xiāng)疫情防控指揮部向被隔離人員出具強制集中隔離告知書并執(zhí)行，公安派出所協(xié)助采取強制隔離措施。

　　2.轉(zhuǎn)運鄉(xiāng)統(tǒng)一安排救護車輛進行人員轉(zhuǎn)運。在轉(zhuǎn)運隔離人員時，派出所安排警車隨行保障，確保轉(zhuǎn)運過程安全穩(wěn)定。

　　3.接收集中隔離醫(yī)學觀察點對照個人身份信息、承諾書等資料，核對轉(zhuǎn)運人員身份無誤后，接收進行醫(yī)學觀察。

　�。�.醫(yī)學觀察

　�。�1）鄉(xiāng)衛(wèi)生院每天安排專人早、晚對集中隔離人員各進行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫醫(yī)學觀察記錄表，并給予必要的幫助和指導。

　　（２）醫(yī)學觀察期間，集中隔離人員出現(xiàn)疑似癥狀的（包括：發(fā)熱、寒戰(zhàn)、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉和腹痛等)，觀察點工作人員應立即向當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，并按規(guī)定送定點醫(yī)療機構(gòu)診治，采集標本開展實驗室檢測與排查工作。如排查結(jié)果為疑似病例、確診病例，應對其密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。

　�。ǎ常┽t(yī)學觀察期滿時，如密切接觸者無異常情況，應及時解除醫(yī)學觀察。

　　鄉(xiāng)將進一步完善集中隔離醫(yī)學觀察點工作制度并嚴格執(zhí)行，強化觀察點日常管理，切實做好安保、后勤保障等各項工作，確保集中隔離醫(yī)學觀察工作順利開展。

　　居家隔離觀察解除實施方案2

　　近日，山東省委新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組（指揮部）辦公室印發(fā)《關(guān)于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》，對中小學校新冠肺炎疫情應急處置流程進行規(guī)范。

　　自感不適或檢測異常的處置

　　在校內(nèi)任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認佩戴規(guī)范），并在旁陪護安撫，同時報告學校疫情聯(lián)絡員（一般為學校校醫(yī)或分管校領(lǐng)導）。

　　異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學習生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。

　　臨時留觀點的`處置

　　在臨時留觀點，一般由定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生或校醫(yī)對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認體溫≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動應急處置；如有境外或省外重點疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史的，應參照疑似病例處置，立即啟動應急處置。如果體溫<37.3℃，由校醫(yī)或定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復正常學習生活或啟動應急處置。

　　轉(zhuǎn)運與診治

　　啟動應急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機制，原則上由學校通知120救護車到校，轉(zhuǎn)運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診治�；疾∪藛T是學生的要通知家長，中、高風險地區(qū)不允許家長自駕運送，低風險地區(qū)可由家長自駕運送學生到指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診。學校有關(guān)工作人員應在做好個人防護后（二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。

　　定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。學校要及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。

　　師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學校要第一時間上報主管教育部門、當?shù)丶部貦C構(gòu)、當?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。

　　確診后處置與善后處理

　　在當?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導小組統(tǒng)一組織下，疾控機構(gòu)第一時間進校指導學校共同開展流行病學調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學隔離人員范圍、對相關(guān)場所進行終末消毒等工作；公安部門應第一時間到達現(xiàn)場維護秩序。如需要集中隔離醫(yī)學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關(guān)學業(yè)輔導與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置辦法》。

　　當?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導小組組織對疫情處置的范圍和擴散風險進行評估，決定是否停課、封某某、停學以及復學等事宜。

　　學校應在校門口、教室、宿舍、食堂、運動場等場所設置臨時留觀點，其中教室、宿舍等場所每樓層至少設置1處。留觀點需避開必經(jīng)通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現(xiàn)異常時，應各自單間隔離。

　　疫情防控期間，以班級為單位管理，不得組織跨班級的聚集性活動，師生學習生活軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監(jiān)測、上報健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便于出現(xiàn)異常情況時第一時間快速開展流行病學調(diào)查與處置。

　　居家隔離觀察解除實施方案3

　　為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應急預案。

　　《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動搶險。

　　突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

　　2、迅速報告、及時處理。

　　突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應對災害事件工作。

　　3、依法管理、強化領(lǐng)導。

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

　　4、預防為主、保護財產(chǎn)。

　　宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

　　3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組。

　　總指揮：校長、書記(法人)。

　　副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導)。

　　成員：中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安。

　　由校長擔任救援總指揮，(副校級領(lǐng)導)任現(xiàn)場指揮。

　　搶險行動組組長：xxx。

　　成員：xxx。

　　疏散引導組：各班班主任。

　　通訊聯(lián)絡組：辦公室。

　　人員救護組：校醫(yī)。

　　后勤保障組：總務處。

　　4、職責范圍。

　　搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

　　疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

　　通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;

　　人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

　　后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

　　三、預警預防

　　1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳。

　　學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

　　2、建立預警，信息收集。

　　關(guān)注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應對。

　　3、落實值班，及時報告。

　　強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。

　　4、建立隊伍，保障供給。

　　建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規(guī)范管理。

　　學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

　　6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣。

　　(1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。

　　(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

　　(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

　　(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。

　　四、監(jiān)測報告

　　(一)突發(fā)事件監(jiān)測。

　　建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校(年級—校醫(yī))，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

　　(二)突發(fā)事件報告。

　　1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關(guān)注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。

　　2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。

　　3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。

　　4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。

　　5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

　　6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。

　　7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。

　　8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

　　學校處置流程：

　　學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

　　1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

　　3、事故現(xiàn)場。學校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　六、善后處理

　　1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　3、配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

　　4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

　　居家隔離觀察解除實施方案4

　　一、成立疫情防控領(lǐng)導組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　領(lǐng)導組辦公室設在鐵清獸醫(yī)站，由任辦公室主任，工作人員有：協(xié)辦單位有：水清工商所、鐵清防保所、鐵清派出所等。

　　二、疫點、疫區(qū)劃定：

　　一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報當?shù)卣�府和縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。

　　三、采取緊急捕殺措施。

　　由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

　　四、禁止畜禽流通。

　　凡是在疫點，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉(zhuǎn)運，銷售點由工商行政部門在集貿(mào)進行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴防處罰。

　　五、強制檢疫措施。

　　在集貿(mào)市場進行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經(jīng)檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產(chǎn)品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實行強制銷毀。

　　六、密切做好預防、消毒、接種工作。

　　在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。

　　居家隔離觀察解除實施方案5

　　20xx年x月x日，xxxx市教育局根據(jù)xxxx省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進一步做好校外教育培訓機構(gòu)(以下簡稱培訓機構(gòu))管理工作有關(guān)事項通知如下：

　　一、嚴禁培訓機構(gòu)開展線下培訓活動。

　　普通中小學、幼兒園開學前，要嚴禁各類培訓機構(gòu)開展任何形式的線下培訓活動，涉及與培訓機構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動一律停止。

　　二、保障教職工合法權(quán)益。

　　認真落實《xxxx省人力資源和社會保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復工的緊急通知》中“省內(nèi)各類企業(yè)不早于 xx 月 xx日 xxxx時前復工”的要求，切實保障培訓機構(gòu)教職工生命安全和身體健康。

　　三、做好培訓計劃調(diào)整。

　　培訓機構(gòu)線下課程培訓延遲至疫情結(jié)束后實施或開發(fā)線上同步教學課程，同時做好學生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調(diào)整及退費等事宜。

　　四、強化培訓機構(gòu)疫情防控措施。

　　培訓機構(gòu)要嚴格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預案，細化防控措施，抓好責任落實。

　　五、壓實監(jiān)管責任。

　　要深刻認識疫情防控工作的復雜性和嚴峻性，強化督導檢查，積極配合有關(guān)部門，加強疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應對處置機制，快速果斷處置培訓機構(gòu)出現(xiàn)的疫情。

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