開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案(精選5篇)
為確;顒禹樌_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案1
一、時間:
20xx年x月x日
二、地點:
教室
三、參加人員:
全班同學(xué)及班主任
四、主持人:
班主任或?qū)W生干部
五、主題:
法律與我們同行
六、目標(biāo):
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。
九、活動過程:
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。
畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
畫面三:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案2
一、活動目的
為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識,增強(qiáng)法治觀念,樹立憲法法律權(quán)威,弘揚法治精神,加強(qiáng)法治校園建設(shè),推進(jìn)依法治校進(jìn)程。為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。以“12.4國家憲法日”活動為契機(jī)弘揚法治精神,為此開展“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”的主題活動。
二、活動主題:
弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園
三、活動時間:
20xx年12月2日——20xx年12月9日
四、活動地點
各班教室、彩色廣場
五、活動對象:
全體師生
六、人員安排:
活動報道:
LED(學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年):
七、活動內(nèi)容:
1、開展憲法晨讀活動。
2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。
3、利用校園廣播宣傳憲法知識,營造憲法教育氛圍。
4、開展主題教育課活動。
八、活動要求:
1、請各班主任查找以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的相關(guān)內(nèi)容,在各班級開展晨讀活動。并收集好相關(guān)素材,過程照片,并于12月8號前將活動照片發(fā)送給陳旖旎;顒悠陂g請班主任注重宣傳,努力營造良好的法制教育氛圍。
2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”主題進(jìn)行宣傳教育。
3、請林老師播音時傳送有關(guān)“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”方面的知識。(12月2日——9日)
4、12月9日(星期五)上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”主題教育課,可采用活動課、主題班會、專題講座等形式開展。
開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以普法宣傳教育為重點,以推進(jìn)依法治校為落腳點,認(rèn)真做好“五五普法”總結(jié)、表彰工作,依法維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,充分保障廣大群眾享有的受教育權(quán),確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、創(chuàng)新普法形式,提高全校教師和青少年學(xué)生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護(hù)機(jī)制,維護(hù)教師和學(xué)生合法權(quán)益;加強(qiáng)教育行政執(zhí)法針性,促進(jìn)社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)良性發(fā)展。
3、堅持依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高教育教學(xué)管理水平和民主法治水平。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬╅_展普法教育,打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的法制環(huán)境。
1、量化考核,教師法制教育落到實處。近幾年來,國家和我省新頒布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī),對教育的發(fā)展產(chǎn)生了較大的推動作用,因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學(xué)校應(yīng)該以這些法律法規(guī)為學(xué)習(xí)重點,采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,組織多形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,確保學(xué)校教職員工學(xué)法時間不少于40學(xué)時,并進(jìn)行全校教職工普法考核。
2、以人為本,青少年法制宣傳注重實效,要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略,要以人為本,以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體,途徑要多、角度要新,避免空洞說教,例如可采用:法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標(biāo)志,開展經(jīng)常性的教育活動,著力推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育工作,切實增強(qiáng)青少年的法律意識,學(xué)校要掌握分析在校生思想情況,對有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究,積極探索有效地幫教方式,遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源,青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡(luò)。
。ǘ┖粚嵒A(chǔ),發(fā)揚民主,依法治校工作再上新臺階。
推進(jìn)民主和依法治校進(jìn)程,既是深化學(xué)校管理體制改革,保障師生合法權(quán)益的重要手段,也是逐步實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)民主化、法制化、科學(xué)化的重要途徑。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進(jìn)行民主監(jiān)督、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,為學(xué)校構(gòu)建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學(xué)校制度奠定了基礎(chǔ)。
2、打造有力的法制隊伍。進(jìn)一步打造好學(xué)校法制安全辦公室這一機(jī)構(gòu)載體,選派好法制聯(lián)絡(luò)員,繼續(xù)實行聘任制副校長制度,聘請思想品德好、工作經(jīng)驗豐富的政法部門人員擔(dān)任法制副校長,加強(qiáng)法制副校長來校工作的制度化建設(shè),并創(chuàng)新工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡(luò)員、班主任及品德課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識提高,切實提高法制教育隊伍的整體水平。
。ㄈ⿵(qiáng)化意識,落實責(zé)任,依法行政質(zhì)量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關(guān)人員參加各類法律法規(guī)知識培訓(xùn),建立和完善行政執(zhí)法責(zé)任制度,深入排查和解決存在的突出問題,嚴(yán)格按照行政執(zhí)法程序,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政和服務(wù)的意識,規(guī)范教育行政管理行為,加大對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督力度。
2、完善執(zhí)法責(zé)任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度,深入排查和解決存在的突出問題,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進(jìn)一步落實和完善執(zhí)法辦案工作流程和質(zhì)量考評辦法,形成一套制度完備、責(zé)任明確、考評科學(xué)的案件質(zhì)量長效管理控制機(jī)制。
開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案4
以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容,在我校教職工以及學(xué)生當(dāng)中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。
一、活動主題:
響應(yīng)今年全國法制宣傳月的主題“弘揚法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
二、活動目的:
1、加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識,著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識與水平,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動,引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使廣大學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風(fēng)尚的積極實施者和有力促進(jìn)者。
三、活動安排:
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學(xué)校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強(qiáng)法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標(biāo)語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等,大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀(jì)守法的先進(jìn)事跡。
3、組織教職員工認(rèn)真學(xué)法。利用周四政治
學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢,結(jié)合法律案例,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,抓好行為習(xí)慣教育。
6、各班要認(rèn)真開展好“五個一”評比活動,要重視活動過程和質(zhì)量,幫助廣大學(xué)生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任,從而樹立自尊、自律、自強(qiáng)、自護(hù)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力!拔鍌一”評比活動是:
(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認(rèn)真舉行一次“學(xué)法用法”的主題班會。
(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學(xué)生都要參與,征文送教導(dǎo)處。
(4)、開展一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評比)
(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動,并建立檔案。歡迎廣大同學(xué)勇于舉報,杜絕不良行為在校園內(nèi)的蔓延。
7、學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動,主要有:
(1)、法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課,開展送法進(jìn)校園活動。
(2)、組織全校師生進(jìn)行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。
(4)、學(xué)校文明監(jiān)督崗活動,將繼續(xù)加大校紀(jì)校規(guī)的檢查和管理,以促進(jìn)廣大學(xué)生提高守法守紀(jì)意識,形成自覺維護(hù)法律法規(guī)的良好氛圍。
(5)、開展“小手拉大手、共同學(xué)法”活動。構(gòu)筑社會、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò),形成教育、管理、防范的運行機(jī)制。學(xué)校將讓學(xué)生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯(lián)系,教師也要與家長多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,形成全方位教育、管理、防范的運行機(jī)制。
(6)積極聯(lián)系綜合治理部門,加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
開展法治宣傳進(jìn)校園活動方案5
教學(xué)目的:
1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的`重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識。
二、新課
1、認(rèn)識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充:交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識交通標(biāo)志。
(1)課前,老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?
(2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時,應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納
其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯,為什么?
(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的內(nèi)容,說一句贊揚或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的
黑板報,向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后,檢查自己,并寫一條警示句。
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