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看望殘疾兒童活動(dòng)方案（通用10篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的看望殘疾兒童活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
為貧困殘疾人籌集資金，號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)參與助殘活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日
(2)活動(dòng)場(chǎng)地
重慶郵電大學(xué)雨紅蓮操場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員
組織者：
成員：
(4)活動(dòng)主題
助殘義賣(mài)
活動(dòng)內(nèi)容：
本小組義工同學(xué)利用課余時(shí)間，開(kāi)展助殘義賣(mài)活動(dòng)，通過(guò)該活動(dòng)為貧困殘疾人籌集資金，號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)參與助殘活動(dòng)。
主要工作有：幫助殘疾人組織活動(dòng)的前期工作，助殘義賣(mài)，助殘義賣(mài)活動(dòng)的后期工作。
活動(dòng)流程：
3月25日12：00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并分配小組成員所負(fù)責(zé)的工作。
12：15場(chǎng)地留3個(gè)人與殘疾人一起，其余成員在道路邊宣傳，吸引路過(guò)的同學(xué)們過(guò)來(lái)看，能夠順利出售義賣(mài)手工藝品。
13：00活動(dòng)結(jié)束，義工小組的`全體成員進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)的后續(xù)工作；清點(diǎn)未賣(mài)的義賣(mài)物品和出售義賣(mài)物品的收入；最后打掃場(chǎng)地。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 2
為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國(guó)助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人走出家門(mén)，融入社會(huì)，親近自然，感受陽(yáng)光，共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題
牽起愛(ài)心之手 同看美麗風(fēng)景
三、活動(dòng)目的
1、作為全國(guó)文明城市，通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。
2、作為全國(guó)最幸福城市，讓殘疾人走出家門(mén)，沐浴陽(yáng)光，享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程
20xx年5月17日(周日)8：30(時(shí)間暫定)，到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車(chē)。 到現(xiàn)場(chǎng)后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。 參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點(diǎn)返回。 中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府 承辦單位：xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車(chē)隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛(ài)心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽(yáng)光愛(ài)心社。
六、活動(dòng)方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng)，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后，每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車(chē)隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾人服務(wù)；
3、殘疾人50名；志愿者、愛(ài)心駕駛員及媒體記者65名。
七、活動(dòng)細(xì)則
1、凡參加活動(dòng)的'殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不得隨意脫離團(tuán)隊(duì)，保管好自身財(cái)物。
2、凡參加活動(dòng)成員，要團(tuán)結(jié)一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
3、盡心盡力，盡職盡責(zé)，各自做好分配工作。
4、對(duì)于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)費(fèi)用
整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用約xx元，其中車(chē)輛及飲用水費(fèi)用約xx元，就餐費(fèi)用約xx元，由xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)據(jù)實(shí)支付。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 3
鄭州九中20xx年走進(jìn)社區(qū)助殘服務(wù)活動(dòng)的工作方案 為增強(qiáng)全校扶殘助殘意識(shí)，大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，決定在全校成立助殘志愿服務(wù)隊(duì)并開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；
2、在實(shí)踐中體會(huì)中華民族的扶殘助殘傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量；
3、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀。
二、具體要求：
1、全面動(dòng)員部署，建立健全組織。20xx屆全體學(xué)生根據(jù)實(shí)際，充分利用報(bào)紙、廣播、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助殘志愿服務(wù)中心，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力，強(qiáng)化工作的針對(duì)性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對(duì)接。
3、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。以“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“國(guó)際志愿者日”和“全國(guó)助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng)，及時(shí)在校園宣傳欄報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大助殘行動(dòng)的校園影響力及社會(huì)影響力，在全校營(yíng)造助殘的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來(lái)。
4、注重學(xué)習(xí)配合，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要加強(qiáng)溝通，明確分工，密切配合。調(diào)查掌握殘疾人的基本情況和實(shí)際需求，并將需求分類(lèi)匯總提供給團(tuán)組織和志愿者組織。團(tuán)組織和志愿服務(wù)隊(duì)要了解注冊(cè)志愿者的基本資料、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)及可以提供服務(wù)的項(xiàng)目和時(shí)間，共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。
三、活動(dòng)原則：
“四心”(熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心)和“四不怕”(不怕苦，不怕累，不怕難、不怕丟面子)原則。
四、活動(dòng)安排：
1、動(dòng)員招募階段
(1)向20xx屆全體學(xué)生發(fā)出助殘扶殘倡議并進(jìn)行動(dòng)員。
(2)各班出一期以倡議助殘扶殘為主題的黑板報(bào)。
2、行動(dòng)階段
(1)各班團(tuán)支部在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，將助殘扶殘活動(dòng)與常規(guī)教育相結(jié)合，對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助殘疾人教育。
(2)各班團(tuán)支部可組織發(fā)動(dòng)全班同學(xué)深入開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困等活動(dòng)。
(3)日常結(jié)對(duì)服務(wù)。根據(jù)幫扶對(duì)象的實(shí)際需求，結(jié)合志愿者的有關(guān)情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式，實(shí)施日常結(jié)對(duì)幫扶。
(4)定期集中服務(wù)。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)，組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)社區(qū)肢體、智力、精神、視力殘疾等殘障人員定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，即使暫無(wú)服務(wù)需求的，也要進(jìn)行例行的問(wèn)詢(xún)問(wèn)需。同時(shí)，在全國(guó)助殘日、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，組織志愿者開(kāi)展集中服務(wù)活動(dòng)。
(5)總結(jié)評(píng)比與反思階段。志愿者共分成三組，最后各組收集本組的幫扶殘障材料，認(rèn)真填寫(xiě)并上交記錄表及圖片，最后評(píng)比出活動(dòng)積極分子3人，頒發(fā)鄭州九中助殘志愿者榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體，校園廣播，宣傳欄，集中表彰等方法宣傳其奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)助殘工作所取得的社會(huì)效益。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決日常生活中飲食起居方面的.問(wèn)題，提供服務(wù)。
2、健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決求醫(yī)問(wèn)藥和日常護(hù)理方面的問(wèn)題，提供心理咨詢(xún)、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。
3、安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決安全保障方面的問(wèn)題，為他們提供服務(wù)。
4、精神服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決日常生活中精神需求方面的問(wèn)題，開(kāi)展談心、聊天、讀報(bào)等精神慰藉活動(dòng)，提供服務(wù)。
5、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng),與社區(qū)殘協(xié)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，做到送政策上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。
6、開(kāi)展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)合作，為殘疾人開(kāi)設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識(shí)，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
7、社會(huì)公益服務(wù)。為各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“全國(guó)助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國(guó)際殘疾人日”、12月5日“國(guó)際志愿者日”，到康復(fù)中心開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
殘疾無(wú)疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，他們的不幸源于沒(méi)有正常的智商，沒(méi)有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫(huà)的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室?jiàn)^發(fā)努力、或在激情似火的操場(chǎng)揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識(shí)、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)�！y川市西夏區(qū)幸平陽(yáng)光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心， 這里有一群幾乎被社會(huì)遺忘的孩子，他們?cè)?jīng)飽受白眼，他們?cè)谏娴倪吘墵顟B(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識(shí)到他們錯(cuò)過(guò)的世界是怎樣的`陽(yáng)光燦爛!
二、活動(dòng)目的
(1)通過(guò)此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺(tái)。讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，感受到人與人之間的平等、友愛(ài)和熱情。
(2)通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們意識(shí)到關(guān)愛(ài)殘障人士的重要性。并借此機(jī)會(huì)宣傳對(duì)于殘障人士的關(guān)愛(ài)，及鼓勵(lì)的重要性。
(3)增強(qiáng)自己的人生閱歷，接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體。在帶給他們歡笑的同時(shí)，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛(ài)生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。
(4)通過(guò)此次活動(dòng)，引領(lǐng)更多同學(xué)對(duì)于此類(lèi)家庭的關(guān)注，關(guān)愛(ài)殘障人士，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院大一新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月5日下午2：00到5：00——志愿者日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車(chē)程)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、準(zhǔn)備階段
(1)前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。(已做)
(2)召開(kāi)大隊(duì)會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜
(3)大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2、具體內(nèi)容：
(1)幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)�！獙�(shí)踐部負(fù)責(zé)
(2)因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)�！麄鞑俊⒚貢�(shū)部負(fù)責(zé)
(3)陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫(huà)畫(huà)等。—文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)
(4)可以給他們帶點(diǎn)小禮物
3、活動(dòng)流程：
B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)—乘車(chē)到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車(chē)返回
七、注意事項(xiàng)：
1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無(wú)論是當(dāng)面還是對(duì)話(huà)與殘疾人交流務(wù)必真誠(chéng)，做到恒心、誠(chéng)心、細(xì)心；
2、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄，對(duì)于幫困活動(dòng)中遇到的問(wèn)題要及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人；
3、參與同學(xué)以部門(mén)為單位做好總結(jié)(原則上以書(shū)面形式，可由各活動(dòng)各部部長(zhǎng)決定)，相互交流心得
4、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng)；
5、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動(dòng)需服從安排，參與活動(dòng)無(wú)故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。(人員安排見(jiàn)另表)
八、活動(dòng)預(yù)算：
1、來(lái)回車(chē)費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付
2、裝飾教室材料費(fèi)用
3、清潔品費(fèi)用
4、其他
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 5
今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我園殘疾人工作的.全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在幼兒中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我園決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)�！�
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我園幼兒對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，確保殘疾幼兒也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在幼兒中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)，教育幼兒尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)籌備分工
1、園長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的`制定。
3、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我園領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀幼兒、初一幼兒、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌）
活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話(huà)。
活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話(huà)。
活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話(huà)。
活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書(shū)刊。（小音量播放：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》—韋唯）。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話(huà)。
第八項(xiàng)：全體幼兒唱《感恩的.心》，活動(dòng)結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)幼兒的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高幼兒的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 6
5月20日是法定“全國(guó)助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我校第二十三次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關(guān)于開(kāi)展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，就今年的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)提出如下安排：
一、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化；是倡導(dǎo)平等友愛(ài)、包容互助的`和諧文化；是踐行社會(huì)主義榮辱觀的.道德文化；是社會(huì)主義精神文明的人文文化。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┡e行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
4、5月18日課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場(chǎng)，各班把捐款錢(qián)數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺(tái)捐款。
（二）各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的`現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使幼兒了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于幼兒學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于幼兒學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1.我園根據(jù)本次助殘日主題，召開(kāi)班主任會(huì)議，結(jié)合我園實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.幼兒園大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，幼兒園將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、幼兒園宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的.`重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢(qián)、賣(mài)家里的廢品錢(qián)，為殘疾兒童買(mǎi)他們喜歡的東西，送他們一份愛(ài)心。
5.5月20日獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，幼兒園部分幼兒代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與幼兒一起活動(dòng)，共享童年的歡樂(lè)。
四、活動(dòng)要求
1.要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱，募捐的禮品經(jīng)幼兒園察看后，要整齊裝箱封好，并在愛(ài)心箱上寫(xiě)上一句溫馨的話(huà)。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳幼兒園大隊(duì)部。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 8
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是中華民族由來(lái)已久的人倫道德，是一代代傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富，為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，同時(shí)豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，廣西師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和心理健康協(xié)會(huì)將舉辦一次探望殘疾兒童的愛(ài)心活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生們自覺(jué)關(guān)注弱勢(shì)群體，主動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)心、奉獻(xiàn)愛(ài)心。
二、活動(dòng)目的
在不擾亂殘疾兒童日常生活狀態(tài)的前提下，了解殘疾兒童這一特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的善意和溫暖，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生們培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的`高尚情操，從而形成扶弱助殘、互助互愛(ài)的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)特殊群體，關(guān)愛(ài)殘疾兒童
四、舉辦單位
xx師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)
xx師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
邕寧區(qū)城關(guān)三小的.特殊學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日下午3點(diǎn)半到5點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
邕寧區(qū)城關(guān)三小
八、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)前期：
1.發(fā)布活動(dòng)通知，確保通知到位。
2.統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的人數(shù)。
3.與小學(xué)的的負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)溝通，并分配好活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
（二）活動(dòng)中期（活動(dòng)流程）：
1.與邕寧區(qū)社工集合，由他們帶隊(duì)進(jìn)入三小。
2.與三小值班老師協(xié)商好活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。
3.讓會(huì)員們跟學(xué)生們分組開(kāi)展活動(dòng)。
4.與三小的學(xué)生一起打籃球、排球以及乒乓球。
5.教三小的學(xué)生畫(huà)畫(huà)以及手工折紙。
6.活動(dòng)結(jié)束拍照留念。
7.打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（三）活動(dòng)后期：寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
九、乘車(chē)路線：
從五合校區(qū)乘坐703路公交車(chē)到邕寧汽車(chē)總站下車(chē)。
十、注意事項(xiàng)：
1.不能在學(xué)校內(nèi)大聲喧嘩或隨意跑動(dòng)。
2.小朋友較敏感，情緒波動(dòng)較大，活動(dòng)中要注意小朋友的情緒變化，玩游戲時(shí)要注意自己及他人的人身安全
3.準(zhǔn)時(shí)到集合地點(diǎn)集合，負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù)，出發(fā)前和返回前各清點(diǎn)一次，參加活動(dòng)的人員中途不能擅自離開(kāi)，如有特殊情況，務(wù)必向負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景：
每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的`環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二、活動(dòng)目的：
“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施，貢獻(xiàn)你我薄力，共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的.關(guān)注。
三、活動(dòng)主題：
擁抱生命，讓愛(ài)飛翔
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月19號(hào)下午3：00
五、活動(dòng)舉辦單位：
湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
郴州市培智學(xué)校
七、前期準(zhǔn)備：
�。�1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；
�。�2）制作宣傳單核海報(bào)
（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作
�。�4）將參加人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些注意事項(xiàng)的講解，還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
八、活動(dòng)流程：
�。�1）在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學(xué)提前出發(fā)，做好準(zhǔn)備）
�。�2）到達(dá)目的'地以后，稍作休息以后，活動(dòng)開(kāi)始；
�。�3）與孩子們交流，為孩子們表演節(jié)目
�。�4）給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍、文具等
�。�5）與孩子們合影留念
�。�6）清理場(chǎng)地，統(tǒng)一乘車(chē)回校
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：
�。�1）參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；
�。�2）注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友；
（3）活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)聯(lián)系老師
�。�4）注意安全，文明禮貌
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去
書(shū)籍100元
玩具50元
文具50元
總計(jì)200元
十一、后期安排
�。�1）總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě)；
�。�2）照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě)；
�。�3）分析本次活動(dòng)的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
十二、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
看望殘疾兒童活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
殘疾兒童是社會(huì)中最需要關(guān)愛(ài)和幫助的群體之一。他們雖然身體上與同齡人有所不同，但他們同樣擁有追求夢(mèng)想和幸福的權(quán)利。通過(guò)組織看望殘疾兒童的活動(dòng)，旨在傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，幫助他們樹(shù)立自信，感受溫暖，同時(shí)也讓更多的人了解并關(guān)注殘疾兒童的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、為殘疾兒童帶去關(guān)愛(ài)和陪伴，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
2、增強(qiáng)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的.關(guān)注度和理解度，推動(dòng)殘障友好型社會(huì)的建設(shè)。
3、培養(yǎng)參與者的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，提高公益意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日上午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市xx區(qū)xx殘疾兒童康復(fù)中心
五、活動(dòng)對(duì)象
1、殘疾兒童及其家長(zhǎng)
2、志愿者團(tuán)隊(duì)（包括學(xué)生、企業(yè)員工、社區(qū)居民等）
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
聯(lián)系殘疾兒童康復(fù)中心，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和具體需求。
招募志愿者，組建活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
準(zhǔn)備慰問(wèn)品（如文具、玩具、書(shū)籍、食品等）。
2、活動(dòng)當(dāng)天
志愿者團(tuán)隊(duì)集合，進(jìn)行分工和安排。
到達(dá)康復(fù)中心，與殘疾兒童及其家長(zhǎng)見(jiàn)面，表達(dá)慰問(wèn)和關(guān)心。
志愿者與殘疾兒童進(jìn)行互動(dòng)游戲、繪畫(huà)、講故事等活動(dòng)，增進(jìn)彼此了解和友誼。
安排專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師為殘疾兒童提供心理疏導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)。
志愿者為殘疾兒童表演節(jié)目（如唱歌、跳舞、講故事等），為他們帶去歡樂(lè)和溫暖。
活動(dòng)結(jié)束后，與殘疾兒童及其家長(zhǎng)合影留念，留下美好回憶。
3、后期跟進(jìn)
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集參與者的反饋和建議。
將活動(dòng)照片和視頻制作成紀(jì)念冊(cè)或視頻資料，用于宣傳和推廣。
與康復(fù)中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
七、活動(dòng)預(yù)算
交通費(fèi)用：xx元
慰問(wèn)品費(fèi)用：xx元
場(chǎng)地布置費(fèi)用：xx元
其他雜費(fèi)：xx元
總計(jì)：xx元
八、活動(dòng)宣傳
1、制作活動(dòng)海報(bào)和傳單，張貼在校園、社區(qū)和公共場(chǎng)所。
2、利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)的社會(huì)關(guān)注度。
九、注意事項(xiàng)
1、尊重殘疾兒童的隱私和權(quán)益，不得擅自拍照或錄像。
2、與殘疾兒童交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，用溫和的語(yǔ)氣和態(tài)度與他們溝通。
3、注意活動(dòng)安全，避免發(fā)生意外事件。
4、遵守康復(fù)中心的相關(guān)規(guī)定和制度，保持活動(dòng)秩序。
通過(guò)本次“心手相連，溫暖同行”看望殘疾兒童活動(dòng)，我們希望能夠?yàn)闅埣矁和瘞リP(guān)愛(ài)和陪伴，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，也希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注和支持殘疾兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。
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