績效獎金方案

時間：2022-11-16 09:54:26 方案我要投稿

年度績效獎金方案（精選5篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的年度績效獎金方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

年度績效獎金方案（精選5篇）

　　績效獎金方案1

　　為推進事業(yè)單位收入分配制度改革，切實做好我單位績效工資分配工作，根據(jù)《山西省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業(yè)單位實施績效工資辦法》及11月23日全市事業(yè)單位實施績效工資工作部署會議精神，結(jié)合我單位的實際情況，制定績效工資分配實施方案。

　　一、基本情況

　　我單位是財政撥款（財政補助、自收自支）單位，主要職能是......。人員編制數(shù)為xx名，在崗正式職工xx名。其中：專業(yè)技術(shù)人員xx名，管理人員xx名，工勤技能人員xx名。

　　二、指導思想和基本原則

　　(一)指導思想事業(yè)單位實施績效考核和績效工資，要適應事業(yè)單位變動的總體要求，以增強活力和提高服務水平為導向，以建立科學的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制為目的，通過績效考核規(guī)范收入分配秩序，逐步完善事業(yè)單位分配制度，促進我單位創(chuàng)新發(fā)展。

　　（二）基本原則

　　1、堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。2、堅持統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡。3、實行總量調(diào)控，內(nèi)部搞活。

　　三、實施范圍和時間

　　實施范圍：我單位在編、在職、在崗正式職工。

　　實施時間：20xx年4月1日。

　　四、績效工資的核定

　　充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、與考核掛鉤的原則，重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務骨干和成績突出的工作人員傾斜。績效工資總量分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，其比例為7:3（6:4、5:5），基礎(chǔ)性績效工資按照專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員所對應的職務、級別，按市人事局、市財政局統(tǒng)一核定標準，按月發(fā)放。獎勵性績效工資根據(jù)在崗、在編人員工作任務完成情況及工作量和實際貢獻等因素，年底根據(jù)考核結(jié)果，在市人事局、市財政局核

　　定的績效工資額度內(nèi)核定。

　　五、績效考核

　　（一）考核內(nèi)容采取個人總結(jié)自評、單位考核的方式，年終對職工進行績效考核�？己宿k法分為德、能、勤、績、廉五個方面內(nèi)容，實行百分制辦法，具體如下：

　　1、德（xx分）

　　學習貫徹黨和國家的方針、政策，服從領(lǐng)導，聽從安排；遵守職業(yè)道德和社會公德，忠于職守，顧全大局。

　　2、能（xx分）

　　熟悉本職業(yè)務及相關(guān)政策法規(guī)、理論知識和專業(yè)技術(shù)，工作能力強，業(yè)務素質(zhì)高；善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，具有創(chuàng)新精神和處事能力。

　　3、勤（xx分）

　　遵守規(guī)章制度、考勤制度，積極參與單位組織的各種活動和參與單位管理。

　　4、績（xx分）按照崗位說明書，從以下幾方面考核：

　　工作作風：責任心強、扎實主動、團結(jié)協(xié)作、盡職盡責；

　　工作任務：圓滿高效完成本職工作任務情況；

　　工作質(zhì)量：完成工作質(zhì)量高、協(xié)調(diào)能力強；

　　工作效率：快捷、穩(wěn)妥、效益明顯。

　　5、廉（分xx）

　　廉潔自律、遵紀守法、執(zhí)行黨風廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定。

　　（二）考核程序

　　1、個人總結(jié)、自評；

　　2、考核組堅持公開、公平、公正的原則，聽取職工個人意見，評出個人績效考核分數(shù)，取得考核結(jié)果；

　　3、將職工個人考核結(jié)果進行公示；

　　4、公示無異議后，參照考核分數(shù)，發(fā)放獎勵性績效工資。

　　六、獎勵性績效工資的分配依據(jù)

　　考核結(jié)果，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進行分配，不得平均分配。

　　七、組織實施

　　我單位將認真執(zhí)行國家規(guī)定的事業(yè)單位績效工資制度，獎勵性績效工資專款專用。在市人事局、市財政局、主管局等相關(guān)部門的指導下，嚴格把握政策和程序，做好實施績效工資中的各項工作，維護穩(wěn)定，促進和諧，推動單位事業(yè)又好又快的發(fā)展。

　　績效獎金方案2

　　一、公司實行全員年度績效獎金和福利制度，本方案適用于公司全體在職員工（含公司股東）；

　　二、公司年度績效獎屬于公司績效類獎勵，與公司年度經(jīng)營業(yè)績、員工年度工作業(yè)績等掛鉤，公司根據(jù)年度經(jīng)營業(yè)績核算年度績效獎金額度，并實行全額、全員分配；

　　三、原則上，員工入職滿1個月且連續(xù)在崗，則享有公司年度績效獎金，年前離職員工不享有公司年度績效獎金；

　　四、員工年度福利屬于非法定的額外報酬，是公司給予正常在職員工的一種額外補償，福利標準原則上不與員工所屬部門、職位、崗位、工齡、業(yè)績等掛鉤，公司根據(jù)年度經(jīng)營實際情況確定年終福利的發(fā)放條件、發(fā)放方式和發(fā)放標準；

　　五、原則上，員工入職滿3個月且連續(xù)在崗，則享受公司年度福利，年前離職員工不享有公司年度福利；

　　六、年度內(nèi)如員工出現(xiàn)嚴重違紀違規(guī)或損害公司利益等事項，公司可根據(jù)實際情況取消該員工本年度績效獎金和福利；

　　七、原則上，公司年度績效獎金制度與年度福利制度不相互沖突，可同時實施，公司可根據(jù)實際情況決定是否同時實施或單一實施；

　　八、員工個人年度績效獎金核算方式：

　　員工個人年度績效獎金=員工個人年度績效獎金權(quán)重單位權(quán)重獎金數(shù)額；

　　員工個人年度績效獎金權(quán)重=員工個人年度績效獎金核算系數(shù)之積（或和）；

　　單位權(quán)重獎金數(shù)額=年度可分配績效獎金總額/員工年度績效獎金總權(quán)重；

　　員工年度績效獎金總權(quán)重=所有應核算員工個人年度績效獎金權(quán)重之和；

　　九、員工個人年度福利核算方式（以貨幣形式計量）：

　　員工個人年度福利=員工個人年度福利權(quán)重單位權(quán)重福利數(shù)額；

　　員工個人年度福利權(quán)重=員工個人年度福利核算系數(shù)之積（或和）；

　　單位權(quán)重福利=年度可分配福利總額/員工年度福利總權(quán)重；

　　員工年度福利總權(quán)重=所有應核算員工個人年度福利權(quán)重之和；

　　十、公司年度可分配績效獎金和福利核算以《年度績效獎金福利核算標準》為準；

　　十一、公司年度員工個人可分配績效獎金核算以《員工年度績效獎金分配核算表》為準；

　　十二、公司年度員工個人可分配福利核算以《員工年度福利分配核算表》為準；

　　十三、各數(shù)據(jù)提供部門須于次年元月15日前將相關(guān)數(shù)據(jù)提供給財務部，由財務部負責核算員工年度績效獎金或福利；

　　十四、本方案解釋權(quán)歸公司所有，公司根據(jù)實際情況定期或不定期對本方案實施細則進行調(diào)整；

　　十五、本方案自2019年1月起實施；

　　Ⅱ公司年度可分配績效獎金總額核算標準

　　說明：

　　1、年度廠內(nèi)出貨總產(chǎn)值以已出貨產(chǎn)值為核算標準，未出貨不計算；

　　2、當年度出貨總產(chǎn)值低于8000萬元（不含）時，原則上當年年度績效獎金和福利為零，公司根據(jù)實際情況另行確定績效福利政策；

　　3、當年度凈利潤率低于10%（不含）時，當年年度績效獎金為零，公司以福利形式發(fā)放當年績效，福利的貨幣價值不超過規(guī)定的標準或另行確定；

　　4、年終福利方式包括：現(xiàn)金福利、物資福利、帶薪假、公司旅游、購買商業(yè)保險、住房補貼、健康體驗、贈送購物卡等，公司根據(jù)實際情況確定；

　　5、員工年終福利的分配標準依據(jù)《員工年度福利分配核算表》執(zhí)行；

　　6、員工年度績效獎金分配標準依《員工年度績效獎金分配核算表》執(zhí)行；

　　7、公司年度績效獎金分為管理人員年度績效獎金和非管理人員年度績效獎金，分配比例根據(jù)實際情況另行確定；

　　8、管理人員指有職級且有管理津貼的人員，非管理人員指無職級且無管理津貼的人員；

　　9、年度廠內(nèi)出貨產(chǎn)值、凈利潤率及年度績效獎金由財務部負責核算，并提交總經(jīng)辦審批；

　�、竽甓葐T工個人可分配績效獎金和福利系數(shù)設(shè)定及核算標準

　　一、員工年度績效獎金分配核算表（元）

　　二、員工年度福利分配核算表（元）

　　三、年度員工個人可分配績效獎金和福利系數(shù)設(shè)定及核算標準說明

　　1、崗位職級系數(shù)：根據(jù)員工所在崗位性質(zhì)、技（工）術(shù)等級、職位等級設(shè)立的獎金系數(shù)權(quán)重，崗位職級系數(shù)初始系數(shù)為1；

　　2、年度綜合出勤率=員工個人年度12個月平均出勤率(實際出勤工時/應出勤工時)，滿勤為1（或100%）；

　　3、工齡系數(shù)：以員工連續(xù)在職年數(shù)為標準設(shè)立的獎金系數(shù)權(quán)重，工齡每滿2年加0.1（工齡滿18個月但不滿2年按2年計算）；

　　4、年度綜合績效=員工年度12月平均績效，滿分績效為1（或100%），班組長及以上管理人員年度績效以所屬部門年度績效為準，總助、副總年度績效以分管部門綜合年度績效為準，總經(jīng)理以全公司年度綜合績效為準�？冃�(shù)據(jù)統(tǒng)計以部門承諾書或績效考核相關(guān)數(shù)據(jù)為準，特殊原因暫時沒有數(shù)據(jù)統(tǒng)計的，年度綜合績效系數(shù)一律設(shè)置為1，非管理人員年度績效可參照此標準執(zhí)行；

　　5、年度綜合稽核執(zhí)行率=年度月平均稽核執(zhí)行率，只針對班組長及以上管理人員，以所屬部門年度綜合稽核執(zhí)行率為準，總助、副總以分管部門年度綜合稽核執(zhí)行率為準，總經(jīng)理以全公司年度綜合稽核執(zhí)行率為準；

　　6、員工年度積分系數(shù)=員工年度總積分/100，因特殊原因沒有數(shù)據(jù)統(tǒng)計時，員工年度積分系數(shù)統(tǒng)一設(shè)置為1；

　　7、原則上，崗位職級系數(shù)、年度綜合出勤率、工齡系數(shù)、年度綜合績效、年度綜合稽核執(zhí)行率適用于管理人員；

　　8、原則上，崗位職級系數(shù)、年度綜合出勤率、工齡系數(shù)、年度綜合績效、員工年度積分系數(shù)適用于非管理人員；

　　9、公司每個年度根據(jù)實際情況對員工年度績效獎金和福利核算系數(shù)標準進行調(diào)整。

　　績效獎金方案3

　　根據(jù)省人事廳、省財政廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)廣東省義務教育學�？冃ЧべY實施意見的通知》（粵人發(fā)〔2009〕59號）和市人事局、市財政局、市教育局《關(guān)于印發(fā)陽江市市直義務教育學�？冃ЧべY實施辦法的通知》（陽人發(fā)〔2009〕27號），以及《陽西縣實施義務教育學�？冃ЧべY的指導意見》等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　根據(jù)省、市、縣的指導性意見，以義務教育學�？冃ЧべY的實施為契機，建立和完善教師績效考核評價制度和收入分配制度，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，激發(fā)教職員工的工作積極性和勇于開拓的創(chuàng)新精神，努力提高工作績效，推進我校教育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、基本原則

　　績效考核工作堅持“以人為本、注重實績、促進發(fā)展、客觀公正、簡便易行”的基本原則，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，重貢獻，重實績的原則。凸顯崗位，向一線教師、教學骨干和成績優(yōu)異人員傾斜的原則。

　　三、實施對象

　　本校在編在崗的教職工。

　　四、分配標準

　　績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。

　　（一）基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，由縣財政局按月納入工資統(tǒng)一發(fā)放。

　�。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資的1%由縣教育局制定考核方案對全縣中學、中心小學和縣直屬小學校長進行考核；獎勵性績效工資的99%由學校制定考核方案，報縣教育局批準，并報縣人社局、縣財政局備案后執(zhí)行。

　　五、獎勵性績效工資的構(gòu)成

　　獎勵性績效工資由基礎(chǔ)工作總量工資和質(zhì)量考核獎勵工資兩部分構(gòu)成。其中，基礎(chǔ)工作總量工資占獎勵性績效工資的70%，質(zhì)量考核獎勵工資占獎勵性績效工資的.30%。

　　六、績效考核的具體事項

　�。ㄒ唬┛冃Э己说姆秶�

　　1、本校校長、副校長，教導主任及教職工均由所在學�？己�。

　　2、經(jīng)組織決定借調(diào)到其他學校的人員在借調(diào)單位考核，其獎勵性績效工資在借調(diào)單位發(fā)放。

　�。ǘ┛冃Э己藭r間

　　績效考核按學期進行，時間安排在學期末。

　　（三）績效考核的內(nèi)容及計分辦法。

　　績效考核采用定量評價的方法，具體如下：

　　1、基礎(chǔ)工作總量計算

　�。�1）課時工作量計算

　　根據(jù)《關(guān)于義務教育階段全面開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗的通知》（粵教基[2004]78號）文件精神，結(jié)合實際，我校義務教育教師課時標準設(shè)定如下：

　�、僬Z文、數(shù)學每周14—18節(jié)，英語、品德與生活（品德與社會）16—18節(jié)，其他學科每周18—20節(jié)。語文、數(shù)學、英語以1課時為標準，其他學科以0.85課時計算。

　�、谧粤暋⒃缱x按0.80個課時計算。

　�。�2）考勤

　　事假每節(jié)扣1課時，病假每節(jié)扣0.5課時，假后要完成教學任務，曠工每節(jié)扣2課時，本項得分扣完為止，不計負分�；楫a(chǎn)等假期按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本項考核計分依據(jù)以學�？记谟涗洖闇剩⒍ㄆ谙蛉＝搪毠す�。

　�。�3）教育教學管理崗位工作量計算

　　擔任班主任工作的教師的工作量按照教育部《中小學班主任工作規(guī)定》執(zhí)行，即：“班主任工作量按當?shù)亟處熣n時標準工作量的一半計入基本工作量”。同時，考慮到科（級、備課）組長、中層以上干部的實際工作負荷，擔任學科（備課）組長工作量按當?shù)亟處熣n時標準工作量的五分之一計入基本工作量；擔任大隊輔導員、報賬員、教導主任（非主管教學）工作量參照班主任工作量執(zhí)行；主管教學的教導主任和主管安全的副校長工作量按教師課時標準工作量的五分之三計入基本工作量；校長工作量按教師課時標準工作量的五分之四計入基本工作量。教育教學管理崗位工作量可以疊加計算，但不能超過當?shù)亟處熣n時標準工作量的1.5倍。

　�。�4）個人基礎(chǔ)工作總量計算

　　教職工學期基礎(chǔ)工作總量=（周課時分值×有效周數(shù)）＋教育教學管理崗位工作量總分值＋代課節(jié)數(shù)分值－考勤扣分。

　　因節(jié)假日導致不完整周日數(shù)的，按實際工作量計，跨級跨科教師的工作量按所任教主干學科計，教師代課數(shù)按實際節(jié)數(shù)累計。

　�。�5）基礎(chǔ)工作總量工資系數(shù)計算

　　基礎(chǔ)工作總量工資系數(shù)=70%全校教職工獎勵性工資÷（全校教師基礎(chǔ)工作總量分值＋全校職工工作總量分值）

　�。�6）個人基礎(chǔ)工作總量工資計算

　　個人基礎(chǔ)工作總量工資=基礎(chǔ)工作總量工資系數(shù)×個人基礎(chǔ)工作總量分值

　　2、質(zhì)量考核得分計算

　�。�1）師德師風水平得分（按100分計算）。按照《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的要求，主要考核教師政治思想、師德品行、依法執(zhí)教、工作態(tài)度和工作作風、關(guān)愛學生等五個方面內(nèi)容。面上小學以學校為單位進行考核。具體操作可參考《陽西縣義務教育學校教師師德師風考核表》（附件1）。

　�。�2）教育教學業(yè)績得分（按100分計算）。業(yè)績成果考核是教師績效考核的核心，真實、準確反映出教師所取得的業(yè)績成果水平是“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的主要體現(xiàn)。根據(jù)實際情況設(shè)置考核內(nèi)容，主要以完成教學目標、學生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，側(cè)重考核合格率、進步率和綜合素質(zhì)等指標，制定科學、嚴密、可操作的考核細則，并按業(yè)績考核所占的權(quán)重轉(zhuǎn)化為分值。

　�。�3）教育教學科研成果加分。學校對獲得縣（市）以上榮譽、優(yōu)秀課例（或技能比賽）、輔導獎、論文獎等獎項或?qū)W校有突出貢獻的教師進行適當加分，加分計算不進行累加，取最高加分項。具體標準為：縣級15分、地（市）級30分、省級40分、國家級50分。

　�。�4）質(zhì)量考核得分計算

　　質(zhì)量考核得分=師德師風水平得分＋教育教學質(zhì)量得分＋加分

　　（5）質(zhì)量考核工資系數(shù)計算

　　質(zhì)量考核工資系數(shù)=30%全校教職工獎勵性工資÷（全校教師質(zhì)量考核得分＋全校職工質(zhì)量考核得分）

　�。�6）教職工質(zhì)量考核工資計算

　　教職工質(zhì)量考核工資=教職工質(zhì)量考核工資系數(shù)×教職工質(zhì)量考核得分

　　3、學校非教學人員（職工）績效考核辦法

　　非教學人員（職工）由學�？冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導小組從各學科組抽調(diào)人員組成考評組進行考核，重點考核出勤、工作能力、服務意識、工作效果等內(nèi)容，具體考核操作可參考《陽西縣義務教育學校職工考核表》（附件2），并創(chuàng)造性地開展考核活動。考核分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。非教學人員（職工）的工作量、各個等次所占比例和每個等次的獎勵性績效工資額由學校根據(jù)實際情況確定。其他事項處理參照教師考核條款進行。

　　4、教師獎勵性績效工資的計算

　　教師獎勵性績效工資=教師基礎(chǔ)工作總量工資＋教師質(zhì)量考核工資

　�。ㄋ模┛冃Э己擞嘘P(guān)問題的處理意見

　　1、有下列情形之一的，扣減50%以上直至100%的獎勵性績效工資，具體由學�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組研究執(zhí)行。

　�。�1）以非法方式表達訴求，或干擾正常教育教學秩序，致使學校或其他單位工作不能正常進行的；

　�。�2）損害學生利益，體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果，影響惡劣的；

　�。�3）品行惡劣且造成極壞社會影響的；

　�。�4）發(fā)生重大安全事故或重大責任事故的；

　�。�5）嚴重亂收費行為的；

　�。�6）違法犯罪、受黨紀政紀處分的；

　�。�7）違反國家計劃生育政策的；

　　（8）參加邪教組織或其他迷信活動，散布傳播違背黨和國家方針政策言論的；

　　（9）參與集體或其他違法違規(guī)上訪的；

　　（10）參與有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生、擅自向?qū)W生收費、征訂教輔資料的或其他利用職務之便謀取私利的。

　　2、有下列條款之一的，不享受獎勵性績效工資：

　�。�1）本學期沒有承擔任何教育教學工作或?qū)W校管理工作的；

　　（2）本學期病事假累計超過3個月的；

　�。�3）不屬于因公脫產(chǎn)學習的。

　　七、考核工作的組織領(lǐng)導與監(jiān)督

　�。ㄒ唬⿲W校成立績效考核工作領(lǐng)導小組：校長任組長；副校長任副組長；其他學校領(lǐng)導班子成員任小組成員。

　　（二）學校要根據(jù)以上考核指導意見制定切實可行的考核實施方案，方案必須經(jīng)過職代會或教職員全會討論，且得到到會人員三分之二以上同意方可通過。方案一旦經(jīng)職代會或教職員全會通過，一般不再改動，如執(zhí)行時發(fā)現(xiàn)有明顯漏洞，則修正案仍要通過上述程序通過。

　　（三）實施考核的全過程要公開透明，考核的各項得分必須有原始依據(jù)印證，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分數(shù)揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于5個工作日。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔制偷�，要將考核結(jié)果及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核、申訴，各責任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復核、申訴的答復工作。

　�。ㄋ模┮⒐ぷ鳈C構(gòu)，負責考核分配具體實施工作。工作機構(gòu)由學校領(lǐng)導和教職員代表5—7人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一�？己诵〗M成員由學校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。

　　組長: 姚國富

　　副組長：許則標

　　組員：孫旭發(fā) 張東杰吳國培孫旭梅陳土旺

　　八、紀律要求

　�。ㄒ唬┛冃ЧべY實施后，學校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不得擠占學校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津補貼，不得利用學校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補貼。

　　績效獎金方案4

　　一、指導思想

　　為了充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步完善學校管理機制，強化崗位責任制，優(yōu)化教師隊伍，不斷提高教育教學質(zhì)量。在上級部門核撥的獎勵性績效工資總額內(nèi)，以績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，結(jié)合學校實際工作制定此獎勵性績效工資分配方案(各校區(qū)可根據(jù)實際情況進行調(diào)整)。

　　二、政策依據(jù)

　　(一)自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務教育學校實施績效工資意見的通知》(寧政發(fā)【20xx】71號)。

　　(二)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務教育學校教職工績效考核辦法的通知》(寧教人【20xx】139號)。

　　(三)銀川市教育局關(guān)于印發(fā)《銀川市義務教育學校教職工績效考核辦法》的通知(銀教發(fā)【20xx】113號)。

　　(四)銀川市人力資源和社會保障局以及銀川市財政局關(guān)于事業(yè)單位績效工資總量的通知。

　　三、分配原則

　　根據(jù)上級相關(guān)文件精神，按照德、能、勤、績進行考核，根據(jù)不同的工作崗位進行分配。堅持實事求是，以人為本;以德為先，注重實績;以崗定薪，崗變薪變;多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬;客觀公正，規(guī)范有序;獎勤罰懶，促進發(fā)展的分配原則。

　　四、組織機構(gòu)

　　學校成立績效工資考核、分配工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，成員由校級領(lǐng)導、部門負責人、工會和教職工代表組成，負責對教職工工作崗位職責、工作量、工作業(yè)績等進行考核、監(jiān)督及績效工資分配、發(fā)放等方面的組織實施工作，確�？冃ЧべY發(fā)放得公平、公正、科學、合理。

　　領(lǐng)導小組：

　　成立以唐中教育發(fā)展共同體總校長為組長，各校區(qū)執(zhí)行校長為副組長，有中層干部、年級組長、教研組長和教師代表參加的領(lǐng)導小組。

　　五、考核分配范圍

　　各校區(qū)以當年核準的在編在崗總?cè)藬?shù)和績效工資總量為基礎(chǔ)，分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，其中獎勵性績效工資中截留20%，再減去班主任費，剩余部分按月考核發(fā)放。

　　六、考核內(nèi)容和辦法

　　從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。采取平時考核與年度考核相結(jié)合的方法。平時考核由考核小組評議、相關(guān)部門考評、年級部考評、教研組考評和備課組考評等，把考核的成績作為獎勵性績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。年度考核結(jié)合平時考核、民主測評、學生測評及家長的意見、教學成績、各種獲獎情況、個人自評、群眾評議等考核方式和事業(yè)單位工作人員年度考核工作同時進行。年度考核的成績作為晉升職稱、評優(yōu)評先、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放等的主要依據(jù)。詳細情況參見《銀川唐徠回中教職工年終考核實施方案》。

　　七、設(shè)置及分配

　　在獎勵性績效工資中設(shè)班主任津貼、超課時津貼和教育教學成果獎(含崗位績效獎和成果獎)三個項目，在考核的基礎(chǔ)上，由學校按月、學期、學年核算發(fā)放。

　　(一)班主任津貼(占獎勵性績效工資總額的20.94%)

　　班主任津貼按《銀川唐徠回中班主任績效津貼發(fā)放辦法》實施，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，班主任津貼一年共計發(fā)10個月，3月、9月停發(fā)(寒暑假)。

　　(二)超課時津貼

　　1、超課時津貼

　　各學科周課時標準：語文、數(shù)學、英語，每周授課時數(shù)為10—12節(jié)。物理、化學每周授課時數(shù)為12—14節(jié)。政治、歷史、地理、生物每周授課時數(shù)為12— 14節(jié)。音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、聽力、閱覽每周授課時數(shù)為14—16節(jié)。教師跨課頭任教，每兩個教案附加1課時。體育教師承擔課間操組織工作和信息技術(shù) 教師承擔機房管理工作，每周在“跨頭/附加”中加2課時。

　　超課時量以學科周課時的上限為標準，每超一節(jié)為16元。

　　2、各種輔導津貼

　　早讀和初三體育教師早操每次5元;數(shù)學、物理、化學、語文、英語、生物、計算機學科競賽小組每次20元(輔導2節(jié)課);合唱隊、樂隊、舞蹈隊、體育運動隊、書法、美術(shù)及其它興趣小組每次10元(下午活動每次不少于1個小時)。假期訓練輔導每天補助30元�；瘜W實驗員補助30元/月。

　　(三)教育教學成果獎

　　教育教學成果獎分為崗位績效獎和成果獎，其中崗位績效獎按月發(fā)放，占每月應發(fā)績效工資總額的80﹪;每月應發(fā)績效工資總額的20﹪匯總后，設(shè)成果獎按學期、學年核算發(fā)放。

　　應發(fā)績效工資總額=績效工資總額-班主任津貼總額。

　　1、崗位績效獎

　　(1)任課教師月績效獎

　　任課教師月績效獎=月課時總數(shù)×學科系數(shù)×單位課時績效工資

　　學科系數(shù)

　　語文、數(shù)學、英語學科系數(shù)為1;

　　物理、化學學科系數(shù)為12/13=0.923;

　　政治、歷史、地理、生物學科系數(shù)為12/14=0.857;

　　體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)學科系數(shù)為12/16=0.750;

　　閱覽課、聽力課、專職實驗員學科系數(shù)為0.6。