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戶外活動方案

時間:2022-11-16 16:01:32 方案 我要投稿

實用的戶外活動方案模板

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的實用的戶外活動方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的戶外活動方案模板

實用的戶外活動方案模板1

  活動目的

  穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。

  活動時間:

  20xx-7-22――20xx-7-23

  活動地點(diǎn):

  肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

  參加活動人數(shù):

  20人

  活動內(nèi)容

  1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山

  2、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

  3、12:00 返回賓館用中餐。

  4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

  5、14:00 “雙人跳”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長2m,寬1、5m,厚度約為80cm,中間相隔約1、5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)

  規(guī)則:

  兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

  兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

  中間距離約為1、5m,看似簡單,但實際操作困難。

  6、15:00 “過障礙”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)

  規(guī)則:

  兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過。

  選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地

  橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

  趣味性:

  橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

  此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

  7、16:00 “獨(dú)木橋”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

  規(guī)則:

  兩人必須從獨(dú)木橋上通過,依然是兩人三足。

  通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起通過獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

  8、17:00 “小心陷阱”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。

  每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

  規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

  選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

  選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

  兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

  9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

  10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

  11、22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢

  第二天

  1、07:30 起床,洗漱,晨練。

  2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

  3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

  4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

  5、10:00 到達(dá)森林公園

  6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。

  10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團(tuán)隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

  7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)

  8、12:30 合影留戀

  9、13:00 中餐

  10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

  活動費(fèi)用預(yù)算:

  1、 包車費(fèi)用:來回1600元

  2、 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計600元

  3、 人均費(fèi)用290元/人

  安全注意事項:

  1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強(qiáng)自我保護(hù);

  2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

  3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

  4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

  5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守團(tuán)隊紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍

實用的戶外活動方案模板2

  一、活動背景:

  隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

  二、活動目的:

  增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。

  三、活動時間:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

  3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);

  4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運(yùn)動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

實用的戶外活動方案模板3

  活動預(yù)目標(biāo):讓幼兒在運(yùn)動中體驗到樂趣,愛上運(yùn)動

  戶外活動目標(biāo):通過運(yùn)動達(dá)到鍛煉身體的作用。

  一、晨檢

  目標(biāo):檢查幼兒口、手、書包中是否有不安全物品,身上是否有傷,情緒是否有異常。

  二、早操

  目標(biāo):愿意加入早操活動中,和老師一起完成早操活動。

  三、喝水

  目標(biāo):左手拿杯把右手扶杯底,正確喝水,不弄濕衣服,養(yǎng)成按時喝水的良好習(xí)慣。

  四、解便

  目標(biāo):解便時不尿濕褲子,有事請老師幫忙。

  五、集教活動

實用的戶外活動方案模板4

  活動主題:

  傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

  活動背景:

  攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

  活動目的及意義:

  在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以 聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命 為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和 五四精神 ;顒有问綖檎骷煌臄(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動的`照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

  活動流程:

  1 4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采 與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。 2 4月25日至5月1日,在全院征集以 傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采 為主題的攝影稿件。

  3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分,并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

  4 5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品

  活動安排:

  1、征稿要求:

  (1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

  (2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

  (3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

  (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

  2、評選規(guī)則:

  (1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

  (2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

  (3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。

  (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

  (5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

  (6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用

  獎項和獎品設(shè)置:

  各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

  活動主要負(fù)責(zé)人:

  活動主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會

  活動協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

  活動預(yù)算:

  獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打

  九:活動宣傳

  攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值??

  預(yù)期困難

  1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

  2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

  3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

  十一:解決方案

  積極宣傳,擴(kuò)大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

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