2022年中班感恩節(jié)主題方案范文（精選10篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的2022年中班感恩節(jié)主題方案范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班感恩節(jié)主題方案1
感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動名稱：
愛心之旅走進(jìn)敬老院
二、活動地點(diǎn)：
敬老院
三、活動時(shí)間：
20xx年11月22日（感恩節(jié)）
四、活動準(zhǔn)備：
1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合；
2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺
6、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。
五、活動流程：
9：00前準(zhǔn)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。
1、坐車到達(dá)目的地。
2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。
3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4、為老人送愛心禮物、愛心卡。
5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、給老人送祝福。
7、與老人共同合影留念。
8、坐車返回幼兒園。
中班感恩節(jié)主題方案2
一、活動目的
知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達(dá)對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻�，我們的生活才越來越美好�?/p>
二、活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感恩的心》。
三、活動過程
看視頻導(dǎo)入
�。�1）提問（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看，他是誰？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。
�。�2）提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會變成什么樣子？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值�、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。
四、欣賞音樂《感恩的心》
請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動延伸
請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。
中班感恩節(jié)主題方案3
活動時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年11月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動意義：
吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
教育目的：
教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數(shù)：
全體小班組幼兒
活動準(zhǔn)備：
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程：
�。�1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。
�。�2）到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！
�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活動延伸：
�。�1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂！
�。�2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！
�。�3）教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。
中班感恩節(jié)主題方案4
活動時(shí)間
20xx年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四
活動地點(diǎn)
幼兒參與的所有活動場所
活動主題
《感謝生命中有你》
活動目標(biāo)
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過感恩節(jié)活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
具體的活動目標(biāo)是：
1.讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶祝活動。
3.在老師和家長的心中傳遞感恩的信念，讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境。
4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。
5.在幼兒的心中播撒感恩的種子。
活動準(zhǔn)備
1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈、《讓愛住我家》，了解感恩節(jié)文化。
2.園長紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。
3.幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))。
4.通知家長學(xué)唱《讓愛住我家》。
5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、家長參與需要做什么、家長和孩子共同感恩的意義，以及對家長的感謝。
6.“愛的傳遞”活動：老師填寫愛的叮嚀卡，鼓勵寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽。
7.大廳布置：
①制作大火雞；
�、跇�(biāo)識語：感恩節(jié)快樂!
�、蹚堎N經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也�！薄暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結(jié)合。
�、軘[放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長陪同幼兒一起做手工)
8.班級布置
�、俑靼嗉壚蠋煄ьI(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào)，貼至醒目處；
�、诶蠋煄ьI(lǐng)幼兒裝飾班級環(huán)境，如手印火雞等；
③組織老師對幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
�、芾蠋煄ьI(lǐng)幼兒制作感恩賀卡；
9.感恩周感恩行動：
周一寶貝為您捶捶背；
周二寶貝為您捶捶腿；
周三寶貝給您端杯水；
周四寶貝送您一個(gè)吻；
周五寶貝為您秀一下。
11月26日當(dāng)日活動流程:
1.09：00，全體幼兒在操場集合，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。
2.09：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
3.在11月27日國旗下講話中，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。大聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!
5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。
活動結(jié)束和延伸
1.感恩節(jié)活動新聞稿
2.園長對活動做總結(jié)
3.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)
5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程與收獲
引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!
中班感恩節(jié)主題方案5
一、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排
開幕式：11月xx日
主題活動：11月xx日――11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排
�。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱�，18號前完成；
1、小班級部完成橫幅的打印及制作
2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作、各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上、經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾、
�。ǘ╅_幕式及準(zhǔn)備分工；
1、時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：15：00—15：15中班：15：25—15：40小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合
4、開場方式各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)、（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場）
5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)
7、過程設(shè)計(jì)：
上午活動：（8：30）
1、主持人宣布活動開幕
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排、（主持人自己級部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排、（主持人自己級部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排、（主持人自己級部推薦及安排）
�。ㄈ┲邪嗉壊繙�(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1、家長宣傳工作到位
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽
4、慰問禮品的準(zhǔn)備
5、幼兒安全教育、禮貌教育
6、過程資料的拍攝與收集
7、活動新聞及時(shí)上傳
中班感恩節(jié)主題方案6
一、活動意義
“將感恩的種子播撒在幼兒的心田”�，F(xiàn)今社會，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同伴！感恩一切關(guān)心和幫助自己的人。用一顆感恩的心面對未來的生活，并鼓勵孩子按照自己的想法去創(chuàng)造，積極勇敢的表達(dá)自己的情感。
二、活動目的
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的歡樂情感。
2、通過本次活動，培養(yǎng)幼兒從小要有一顆感恩的心，對萬物心存感謝。
3、在日常生活中，能付諸實(shí)際行動，用自己的語言、行動表達(dá)自己對于身邊人的感謝。
三、活動形式：以園所為單位開展活動。
四、活動時(shí)間：感恩節(jié)前后
五、活動地點(diǎn)：幼兒園
六、活動準(zhǔn)備
1、教師活動前進(jìn)行感恩節(jié)來歷的介紹，強(qiáng)化孩子的記憶，讓孩子有所期待。
2、活動前三天教師和孩子們進(jìn)行討論：感恩節(jié)快到了，你最想對誰表達(dá)關(guān)心和感謝？可用不同的形式啟發(fā)孩子來表達(dá)自己內(nèi)心的'想法，對于表現(xiàn)好的孩子及時(shí)給予表揚(yáng)。
3、音樂：
�。�1）《親愛的，謝謝你》
�。�2）《感謝》
�。�3）《愛我你就抱抱我》
�。�4）《愛的華爾茲》
�。�5）《辯論會音樂》
�。�6）《讓愛住我家》
�。�7）《有你就幸福》
4、感恩行動卡、邀請函（文字）“愛心板”簽名墻。
5、感恩節(jié)藍(lán)絲帶。
七、活動流程
1、簽到
簽到要有儀式感，在班級門口的“愛心板”或簽名墻上進(jìn)行簽到留念。播放暖場音樂《親愛的，謝謝你》
2、入園開始——抱抱
擁抱我們的孩子、同事，向家長表達(dá)“謝謝您”，感恩節(jié)快樂，孩子之間擁抱……
3、就座
在音樂聲中各自班級指定的位置入座。
4、教師講解感恩節(jié)的由來，進(jìn)行國旗下講話
幼兒進(jìn)行“感恩的演講”，同時(shí)也是正式拉開感恩節(jié)的序幕。
感恩演講：①第五冊《致敬最美逆行者》②第七冊《百善孝為先》③第三冊《我的老師媽媽》
5、感恩環(huán)節(jié)（各年齡段）
第四年齡段第八課：朗誦《感謝》+歌表演《親愛的謝謝你》
第三年齡段第八課：手指游戲《學(xué)會感謝》+歌表演《感謝》
第二年齡段第七課：朗誦《我是您的寶貝》+集體表演《愛我你就親親我》
第一年齡段第九課：兒童詩《愛媽媽》+親子互動表演《愛的華爾茲》
第四年齡段：《爸爸好還是媽媽好》辯論會音樂+《讓愛住我家》
第四年齡段故事表演（附贈3故事：《猜猜我有多愛你》）
6、《愛的告白》心中有愛就要說出來，家長做榜樣，用鏡頭記錄家長對老人的告白。如：
父母：感謝XX每天幫我們接送孩子，為我們節(jié)約出了很多時(shí)間，可以好好工作。
幼兒：爺爺奶奶，爸爸媽媽謝謝您�。ň瞎敔斆刻旖铀臀疑舷聦W(xué)，奶奶給我做好吃的，感謝你們，希望爺爺奶奶身體永遠(yuǎn)健康，長壽。
感謝的內(nèi)容以“你最喜歡誰？最想感謝誰？理由（三個(gè)優(yōu)點(diǎn)）”，家長要用親吻和擁抱及愛的語言回饋幼兒，讓幼兒感受幸福與快樂。
7、“小手護(hù)大手”活動，幼兒為家長擦護(hù)手霜。
8、播放音樂《有你就幸�！废邓{(lán)絲帶。（送給你最想表達(dá)的對象：保安、廚師、園長、老師、爸爸、媽媽、外婆……）
9、伴隨音樂結(jié)束。
八、活動延伸
1、“愛的傳遞”，教師給每位幼兒發(fā)放“感恩行動卡”并向家長幼兒說明行動中的具體內(nèi)容，幫助幼兒理解，從而幼兒才能更好的完成打卡。
2、打卡結(jié)束后，幼兒將“感恩行動卡”帶回班級，教師引導(dǎo)幼兒與老師和同伴分享這6天的經(jīng)歷與收獲。
中班感恩節(jié)主題方案7
一、活動過程
1、引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗；
2、通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人；
3、幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。
4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
二、活動準(zhǔn)備
1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置
2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具
3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字
4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)
5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉
三、活動過程
1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。
2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。
3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。
4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。
(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉；
(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。
5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。
中班感恩節(jié)主題方案8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
活動前期準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學(xué)唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
中班感恩節(jié)主題方案9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
活動前期準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學(xué)唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
中班感恩節(jié)主題方案10
一、活動名稱
happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日
主題活動：11月22日—11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排：
環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：
小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)。
6開幕式
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)敢喚誚萄Щ疃
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時(shí)間：25號上午舉行
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時(shí)間：25號下午
活動流程：
(一)室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
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