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學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案

時間:2024-03-22 09:21:27 詩琳 方案 我要投稿

學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案范文(通用11篇)

  如果我們學(xué)會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當(dāng)公司將要做一個項目的時候,通常我們需要先寫多份工作方案以便領(lǐng)導(dǎo)參考決策,工作方案怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案范文(通用11篇)

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 1

  根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神,為進一步落實學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,夯實基層基礎(chǔ),完善安全管理機制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和工作目標

  指導(dǎo)思想:深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局,努力推動我?茖W(xué)、和諧發(fā)展。

  工作目標:將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理,劃分若干個責(zé)任區(qū),明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責(zé),構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系,推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。

  三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分

  各責(zé)任部門(人)按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任進行分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系,建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”:“一級網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系;“三級網(wǎng)格”:各班主任、各功能教室負責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動負責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。

  四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容

 。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容

  校長(法人)是校園的第一責(zé)任人,對全校的安全工作全面負責(zé);分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求,切實承擔(dān)并落實全校內(nèi)的安全管理責(zé)任,督促各部門認真落實安全管理職責(zé)。

  1、按職責(zé)分工,校長對全校安全生產(chǎn)進行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署,為第一網(wǎng)格責(zé)任人,分管安全的`領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人,負責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責(zé)任。

  2、嚴格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。

  3、由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點監(jiān)管檔案,每學(xué)期組織開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。

  4、建立學(xué)校(領(lǐng)域)重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。

  5、以學(xué)校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格,明確工作職責(zé),細化工作任務(wù),并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。

  (二)二級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容

  各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對各自責(zé)任時空的校園安全負全責(zé),建立處室和班級及各責(zé)任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控,相關(guān)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)負直接責(zé)任。

  1、各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任時空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負總責(zé),相關(guān)崗位、教職工層層負責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定指導(dǎo)意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。

  2、依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業(yè)、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。

  3、認真落實隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設(shè)備、危險作業(yè),每天組織開展安全生產(chǎn)檢查;每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。

  4、嚴格落實宣傳教育主體責(zé)任,結(jié)合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。

  5、落實《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責(zé)明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責(zé)任體系。

 。ㄈ┤壘W(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)

  建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負總責(zé),實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。

  五、實施網(wǎng)格化安全管理的步驟

  (一)宣傳動員階段:(20xx年12月-20xx年1月),學(xué)校制定實施方案,合理劃分網(wǎng)格。

 。ǘ┤鎸嵤╇A段(20xx年2月xx日至5月),確定網(wǎng)格劃分,明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實施方案。

 。ㄈz查驗收階段(20xx年6月xx日至7月)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進行驗收,重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。

  六、工作要求

  (一)充分認識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理,對于加強學(xué)校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。

  各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗,進一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。

 。ǘ﹪栏衤鋵嶎I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分工與責(zé)任,加強對推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo),將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。

 。ㄈ┳⒅氐湫鸵。

  各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 2

  為了延長學(xué)校財產(chǎn)使用期,改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活條件,根據(jù)本校的實際情況,特制訂校產(chǎn)管理方案試行辦法。

  一、教工宿舍管理辦法

  1、凡學(xué)校分配給住房的房子,住戶有使用權(quán),也有愛護、管理好房屋的責(zé)任。允許各住戶在不破壞原來結(jié)構(gòu)的前提下進行合理裝修,但調(diào)走時不能把所裝修的地磚、彩磚、瓷片等物拆走或有意打爛。

  2、貫徹以房養(yǎng)房的.精神,適當(dāng)調(diào)整各幢住房房租。

  3、工住房的水電設(shè)施、廚房灶頭、水池等物經(jīng)安裝交付使用后由住戶保管,需更換、改裝、維修一律由住戶自費,若調(diào)離或搬遷,不得破壞、拆走原有照明線路、水電設(shè)施以及廚房設(shè)施。

  4、住戶必須保持廚房、衛(wèi)生間、下水道的清潔,不得將雜物、菜葉、菜頭、尼龍袋等雜物倒入下水道,若因人為堵塞,其維修費用自負或聯(lián)戶負擔(dān)。

  5、為保持環(huán)境清潔,各用戶不能在陽臺養(yǎng)雞、鵝、鴨、兔等動物。

  6、教工借用公物,超過規(guī)定部份由總務(wù)處按月收取折舊費。

  7、各住戶不準在天面隔熱層栽花、植草、種菜,以保護樓面設(shè)施,防止下水道的堵塞。

  8、住戶可安裝油煙機。但不準將油煙排入煙囪內(nèi),以保煙囪排煙暢通。

  9、各住戶必須節(jié)約用水、用電,總務(wù)處每月按電表、水表收費。

  10、各住戶必須執(zhí)行輪值衛(wèi)生制度,實行門前三包,以保環(huán)境清潔。

  二、教學(xué)樓管理辦法

  1、以級為單位實行門前三包(衛(wèi)生、美化、綠化);

  2、不亂涂、亂刻門窗、桌椅,不亂踏、亂踢墻壁,保持室內(nèi)設(shè)施完好無缺。對無故損壞公物及設(shè)施者,應(yīng)由當(dāng)事人負責(zé)賠償,并視情節(jié)輕重給以教育和處分。

  3、節(jié)約用電,堅持人離課室關(guān)燈,人少開少燈的原則,總務(wù)處按各班用電度數(shù)逐月列表公布收費。用電度數(shù)定額到班,超過部份加倍收費。

  4、各班值日生必須在開關(guān)門窗時,隨手插好風(fēng)鉤、門插,以免損壞門窗玻璃。若課室公物、設(shè)施有損壞,可到總務(wù)處填寫維修卡,以便安排人力及時維修,其維修費用由各班負責(zé),學(xué)期結(jié)束時統(tǒng)計回收維修費。

  5、注意安全,值日生放學(xué)后或課室無人時必須關(guān)門上鎖;課余時間不準在陽臺追逐,不準坐在陽臺欄桿上看書、閑談,更不準爬到天面玩耍。

  6、愛護花草、苗木,管好各班的綠化區(qū)。

  7、總務(wù)處每學(xué)期檢查,學(xué)年結(jié)算各班公物使用情況,列表登記。每學(xué)年匯總,交政教處存查,并列為評選文明班級條件。

  三、學(xué)生宿舍管理辦法

  1、我校學(xué)生須經(jīng)學(xué)校批準,辦理有關(guān)入宿手續(xù),方準按指定位置入宿。

  2、住宿生必須服從指導(dǎo)老師及管理人員的管理,遵守宿舍守則,保管好錢物,節(jié)約水電,講究衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔、整齊、美觀。

  3、每間宿舍選出一名室長,室長按學(xué)校規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)、管理并關(guān)心全室同學(xué),經(jīng)常征集反映同學(xué)意見。檢查、清點室內(nèi)公物,辦理公物代管登記卡。注意防火防盜,發(fā)現(xiàn)特殊情況及時報告。安排同學(xué)輪流值日。值日生負責(zé)掃衛(wèi)生,擺放好用物,關(guān)好門窗燈光。

  4、住宿生必須愛護公物。維修公物須付維修費,由室長或生活老師填寫好維修登記卡交總務(wù)處派人維修,維修費登記入帳。故意破壞公物者,除賠償損失外,將按情節(jié)輕重嚴肅處理。

  5、講究衛(wèi)生,不亂丟紙屑、果皮,不亂倒剩飯、剩菜,保持室內(nèi)外清潔。

  6、住宅生每人配一把鎖匙,做到人離鎖門,禁止擅留外人住宿,嚴防意外事故發(fā)生。

  四、水電管理辦法

  1、全校水電線路由學(xué)校統(tǒng)一布局,由總務(wù)處管理。線路一經(jīng)安裝,任何班級、科組、部門及個人,未經(jīng)批準不得擅自改動。

  2、各專用室燈光及用電,由專用室負責(zé)老師負責(zé)管理。

  3、各班燈光、風(fēng)扇,由班主任指定專人管理,各班用電按電表計費結(jié)算。

  4、所有電器材料,均入倉登記、實行專人保管。師生維修須先交款后領(lǐng)物,電工維修可先領(lǐng)物后報賬,每半年盤點一次,做到帳物相符。

  5、要節(jié)約用電。原則上晴天不開燈,嚴禁一人多燈,少人多燈,人離不關(guān)燈。

  6、各處室、各部門工作室及未裝電表的教工(含臨工)不準使用電爐燒水、煮食及取暖,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除批評教育外,還要給予罰款處理。

  7、廁所及公用水龍頭,設(shè)專人控制,節(jié)約用水。

  五、辦公用品、教學(xué)用品發(fā)放辦法

  1、教師教學(xué)辦公用品按需要由總務(wù)處在學(xué)期開始一次性發(fā)放到年級老師辦公室(具體數(shù)量另定)。

  2、打字室用紙,由總務(wù)處代買、打字室保管,各部門和教職工都要節(jié)約用紙。

  3、公文、信箋、稿紙、信封只發(fā)到處室、年級組。

  4、各處室需郵寄公文、資料、信件,由各處室寄發(fā),但要經(jīng)各處室主任、副主任批準。

  5、因公事打長途電話,需經(jīng)校長批準,私人長途電話一般不在校掛發(fā)。

  6、預(yù)算外的辦公用品添置需報校長審批。

  六、勞動工具、清潔用具管理辦法

  1、工具由物資保管員專管,學(xué)校按需要逐年添置勞動工具,確保值周勞動和勞技教育的正常開展。

  2、各班需借用工具,先到保管室辦理借出手續(xù),用后歸還。

  3、愛護公物,凡損壞者將按情節(jié)輕重給予批評教育或賠償處分。

  4、值周班星期一早上借工具,星期五下午清點歸還。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 3

  為貫徹網(wǎng)絡(luò)化管理在學(xué)校中實施開展,進一步規(guī)范,加強校內(nèi)安全管理措施,特制定安全管理制度,各責(zé)任人必須做到責(zé)任到人,管理到人,管理到物,確保教學(xué)工作順利開展,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。我校本著“誰主管、誰負責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系

  1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

  2、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”:負責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

  3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”:負責(zé)班級中分配的部分安全工作,組織小組成員積極參與。

  4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”:負責(zé)一項或幾項具體的安全工作,養(yǎng)成良好的'安全習(xí)慣,提高自身的安全意識和自護自救能力。

  5、學(xué)校內(nèi)部活動區(qū)域建立全員參與的“活動安全網(wǎng)格”:有專任教師兼職負責(zé)活動區(qū)域內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、集體活動的開展工作。

  為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格層級間層層明確安全責(zé)任,將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

  (二)開展隱患排查

  認真落實隱患定期排查制度,每月第一周作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改,不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。

 。ㄈ┐胧┮

  1、突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位的安全監(jiān)管。

  2、明確任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負責(zé)人各司其職,各負其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作。

  3、嚴格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

 。ㄋ模┘訌姲踩R教育,提高自我防護意識

  要以學(xué)校常規(guī)安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點,結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校實際開展預(yù)防安全事故方面在知識教育,特別要加強防交通、放溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識教育,增強學(xué)生安全意識和自我保護能力,要把安全教育納入教學(xué)計劃,列入課表,在課程中開展安全專題教育,通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班級團隊活動進行安全知識教育。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 4

  為進一步落實學(xué)校安全監(jiān)管的責(zé)任制,切實抓好學(xué)校安全基礎(chǔ)管理工作,建立層層落實的校園安全管理網(wǎng)絡(luò),全面實現(xiàn)校園安全網(wǎng)格化管理,我校特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,按照分線管理、分級管理為主,結(jié)合分片管理的原則,“誰主管、誰負責(zé)”,將安全監(jiān)管工作網(wǎng)格化,落實責(zé)任人員,細化監(jiān)管工作,實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”,確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”,形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機制。

  二、工作目標

  實行一個目標,即:堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生,預(yù)防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理,進一步落實安全責(zé)任制,進一步落實學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責(zé)任,全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

  三、實施網(wǎng)格管理的'具體任務(wù)和內(nèi)容

  (一)建立網(wǎng)格。按照本校安全管理職責(zé)和工作實際,劃分并建立安全監(jiān)管網(wǎng)格。

  (二)明確領(lǐng)導(dǎo)。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責(zé)任人,其他班子成員層層抓落實。

 。ㄈ┴(zé)任到人。確定安全員,負責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)安全日常事務(wù)及安全檢查工作。同時,學(xué)校對安全網(wǎng)格明確責(zé)任人、工作職責(zé)、監(jiān)管范圍。

  (四)落實措施。根據(jù)我校實際,制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實施方案》,繪制網(wǎng)格化安全監(jiān)管責(zé)任圖表,標明第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、安全監(jiān)管責(zé)任人(標明每個責(zé)任區(qū)的位置、責(zé)任人、重點部位等)。同時,建立相應(yīng)制度,如安全方面的例會制度、信息報送制度、考核制度、應(yīng)急預(yù)案等,并對網(wǎng)格負責(zé)人和網(wǎng)格內(nèi)從事安全生產(chǎn)工作人員進行安全監(jiān)管知識培訓(xùn)等,確保安全監(jiān)管責(zé)任落實。

  四、責(zé)任追究制度

 。ㄒ唬┩▓笈u。有下列情形之一的,對責(zé)任區(qū)及相關(guān)責(zé)任人予以通報批評:

  1.責(zé)任區(qū)監(jiān)管責(zé)任人、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作不落實的;

  2.在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的;

  3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。

  (二)責(zé)任追究。對發(fā)生安全責(zé)任事故實施責(zé)任倒查和追究。對因未履行監(jiān)管職責(zé)造成安全生產(chǎn)事故,將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責(zé)任人的責(zé)任。

  五、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。實施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管,是進一步落實縣教育局安全監(jiān)管主體責(zé)任,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措。通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實,使學(xué)校安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。

 。ǘ﹪栏窨己耍_保實效。學(xué)校將對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內(nèi)容列入年度考核的重要內(nèi)容,對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵,對責(zé)任不落實、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進行通報批評,對未履行安全監(jiān)管職責(zé)導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員,依照有關(guān)規(guī)定進行處理。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 5

  根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號)要求,為進一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園的安全管理工作,完善管理機制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)研究,決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機制,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動我校安全管理工作再上新臺階。

  二、工作目標

  通過開展“網(wǎng)格化”管理工作,進一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任,包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全,促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”:

  1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負責(zé),安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細化全員責(zé)任,全面落實“一崗雙責(zé)”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。

  2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針,實行排查工作以網(wǎng)格為主,由專人負責(zé),“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關(guān)口前移,提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。

  3.從粗放式管理向精細化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教育局機關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作,進一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細化。

  4.從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來,把功夫下在平時。

  三、管理內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機制的建設(shè)情況

  1.安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。

  2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

  3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負責(zé)制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

  4.應(yīng)急管理。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍情況;應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護情況;應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

  5.事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認真吸取事故教訓(xùn),對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。

  6.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況;法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。

  (二)學(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

  1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的`落實情況;學(xué)生宿舍管理制度落實情況。

  2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

  3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實情況。運動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況;電梯、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。

  4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。

  5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對臺風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況;對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時,有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機制。

  6.集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細的組織方案,并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。

 。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

  所包點學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理,及時將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

  四、工作要求

  1.精心組織,務(wù)求實放。認真開展工作,一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管,每個網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次,并認真填寫學(xué)校安全隱患排查表(填寫后交由教導(dǎo)處),切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實效。

  2.健全機制,加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自查自糾的,立即進行整改。屬學(xué)校能力范圍之外,由掛鉤責(zé)任人報送給執(zhí)法檢查股匯總,由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

  3.嚴格責(zé)任,明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強督查指導(dǎo),層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機制。

  4.注重實效,快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強責(zé)任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

  5.善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié),不斷的改進和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)樣板校為契機,進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境,確保學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作落到實處,經(jīng)學(xué)校校委會研究,特制定本實施方案。

  二、目標任務(wù)

  為確保全校各班教室、寢室及室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)整潔美觀,通過校園衛(wèi)生管理工作,創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境,給全校師生營造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,建設(shè)環(huán)境友好型校園。

  三、組織機構(gòu)

  為了加強工作領(lǐng)導(dǎo),全面負責(zé)、安排、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作,特成立尋烏一中校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  檢查組成員:值周領(lǐng)導(dǎo)莫國勇、向陽、譚樹金、黃始歡、學(xué)生會共青團少大隊

  四、崗位職責(zé)和衛(wèi)生要求

  1、教職工衛(wèi)生職責(zé):

  (1)各班班主任負責(zé)安排、指導(dǎo)、督促做好本班教室寢室內(nèi)外,及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清掃和保潔。

 。2)各辦公室工作人員負責(zé)本辦公室的衛(wèi)生清掃和保潔。

  (3)學(xué)校保潔員對教工宿舍樓、校園公共區(qū)域不定期保潔,對公共廁所定期清掃。

 。4)全體教職工應(yīng)利用國旗下的'講話、班會、廣播站、課堂教學(xué)等培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高學(xué)生環(huán)保意識和環(huán)保知識與技能。

  2、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求:

 。1)教室內(nèi)、外衛(wèi)生要求:

  ①、地面:干凈、無灰塵污跡。

  ②、門窗、燈、電扇、電腦柜、講臺等:明亮、干凈、無灰塵;門窗無亂張貼,窗臺無雜物。

  ③、窗簾:干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。

 、、墻壁:干凈、無灰塵,無亂貼現(xiàn)象,學(xué)校發(fā)放的各種制度、規(guī)范、三表、班規(guī)應(yīng)按照要求有序統(tǒng)一張貼,合理布置。

 、、學(xué)生課桌面必須干凈,書籍、紙張整齊。

 、、衛(wèi)生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置,衛(wèi)生桶要勤倒勤洗。

 、、教室內(nèi)、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

 、、衛(wèi)生去打掃干凈,無畏施死角,衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶必須清潔。

  (2)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求 :

 、佟堑、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

 、凇γ、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網(wǎng)。

 、、校園干凈、整潔,無衛(wèi)生死角、無雜草雜樹雜物。

 、堋孛、大小便池?zé)o污跡、無積水;廁所內(nèi)無異味。

 、、垃圾桶、垃圾箱定期清理,無異味。

 。3)個人衛(wèi)生要求:

  全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、踐踏草坪;禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時休息,注意鍛煉,生活要有規(guī)律,早晚要刷牙,要勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

  五、打掃和檢查時間

 、倜刻煊蓪W(xué)校政教團隊進行常規(guī)檢查,檢查結(jié)果納入“衛(wèi)生文明班級”評比。

 、诿恐艿闹攸c大掃除由值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人進行集體檢查。結(jié)果納入期末“優(yōu)秀班級評比”

  六、其他要求

  1、提高認識,明確責(zé)任。校園衛(wèi)生是一項十分光榮而艱巨的工作,全校教職工特別是全體班主任、年級主任要充分認識其重要意義。要按照上級行政部門文件精神要求,明確自身責(zé)任,確保各項任務(wù)完成。

  2、落實責(zé)任制,加強檢查考核力度。認真落實各處室、班級承包制,定期清掃,堅持“一日三掃,周五大掃除”制度。

  七、其他

  本方案自公布之日起執(zhí)行。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 7

  為進一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園的安全管理工作,完善管理機制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)校務(wù)會研究,決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理實施方案,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、齊抓共管”的要求和“誰主管、誰負責(zé),誰審批、誰負責(zé)”原則,進一步細化落實安全責(zé)任,落實安全保障措施,夯實安全管理基礎(chǔ),提升學(xué)校安全水平,維護我校的安全穩(wěn)定。

  二、工作目標

  通過實行安全網(wǎng)格實名制崗位管理,進一步明確教職員工的崗位安全責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任,做到責(zé)任清晰、任務(wù)明確、人員到位、管理規(guī)范,構(gòu)建全員管理、全程參與、全面覆蓋的學(xué)校安全管理網(wǎng)格體系,將安全教育和安全管理融入日常工作的各個環(huán)節(jié),確保各項措施全面落實。

  三、管理內(nèi)容

  (一)學(xué)校安全管理和教育機制的建設(shè)情況

  1、安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。

  2、安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

  3、安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負責(zé)制及校長、分管副校長、政教主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

  4、事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認真吸取事故教訓(xùn),對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。

  5、安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況;法制副校長的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。

  (二)學(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

  1、消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實情況;學(xué)生宿舍管理制度落實情況。

  2、飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

  3、校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實情況。運動場、體育館、游泳池、實驗室、階梯教室、學(xué)生宿舍等重要場所存在安全隱患情況;鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。

  4、校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。

  5、自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況;對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的`校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時,有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機制。

  6、集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細的組織方案,并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。

 。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

  學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理,及時將相關(guān)信息向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

  四、工作要求

  1、精心組織,務(wù)求實效。認真開展工作,網(wǎng)格落實責(zé)任、網(wǎng)格開展巡查、網(wǎng)格進行規(guī)范、網(wǎng)格強化監(jiān)管,每個網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到該年級、該處室檢查一次,并認真填寫學(xué)校安全隱患督查記錄表,切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實效。

  2、健全機制,加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自查自糾的,立即進行整改。

  3、嚴格責(zé)任,明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強督查指導(dǎo),層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機制。

  4、注重實效,快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強責(zé)任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

  5、善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié),不斷的改進和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 8

  為進一步加強安全管理,切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實施方案,以構(gòu)建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長效機制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、長效化,為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標

  通過實施安全網(wǎng)格化管理,進一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實責(zé)任單位的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  四、工作內(nèi)容

  本著“誰監(jiān)督、誰負責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

  (一)科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系

  1、構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

  2、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”:負責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

  3、時間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督、

  為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格負責(zé)人對照安全責(zé)任書,認真履行職責(zé)將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

 。ǘ╅_展隱患排查

  認真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題,立即整改,不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。

  五、措施要求

  (一)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負責(zé)人各司其職,各負其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作。

 。ㄈ﹪栏衤鋵嵷(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 9

  一、背景和目的

  隨著高校學(xué)生人數(shù)的不斷增加,寢室管理成為了高校管理的重要環(huán)節(jié)。為了提高寢室管理的效率和質(zhì)量,保障學(xué)生安全和權(quán)益,我校決定實行學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作。

  二、工作目標

  建立科學(xué)合理的寢室網(wǎng)格化管理機制,提高學(xué)生寢室管理的效率和質(zhì)量。

  加強學(xué)生安全教育,預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

  提高學(xué)生自我管理能力,營造良好的寢室文化氛圍。

  三、實施方案

  建立寢室網(wǎng)格化管理機制,將學(xué)生寢室按照樓棟、樓層、房間等劃分為不同的網(wǎng)格,每個網(wǎng)格設(shè)立一個寢室長,負責(zé)該網(wǎng)格的日常管理。同時,設(shè)立樓長、樓層長等職位,協(xié)助寢室長進行管理。

  建立一套完整的寢室長選拔、培訓(xùn)和考核機制,確保寢室管理的有效實施。

  加強安全教育和管理,在新生入學(xué)時,進行全面的安全教育,提高學(xué)生安全意識。定期進行消防演練、地震演練等活動,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  建立健全學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理制度,明確管理人員的職責(zé)和權(quán)利,規(guī)范管理行為,確保管理工作的有序進行。

  加強監(jiān)督檢查,建立定期檢查制度,對學(xué)生寢室的'管理情況進行定期檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

  加強宣傳教育,通過宣傳教育活動,提高學(xué)生對學(xué)生寢室管理的重視程度,增強他們的自覺性和主動性。

  四、保障措施

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作,為實施方案的順利推進提供堅強的組織保障。

  學(xué)校提供必要的經(jīng)費支持,用于培訓(xùn)管理人員、購置管理工具和開展宣傳教育等。

  學(xué)校建立健全學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理制度,明確管理人員的職責(zé)和權(quán)利,為實施方案提供制度保障。

  五、預(yù)期效果

  通過學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作的實施,預(yù)期能夠提高學(xué)生寢室管理的效率和質(zhì)量,加強學(xué)生寢室安全管理,提升學(xué)生寢室衛(wèi)生環(huán)境,為學(xué)生提供一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 10

  一、活動環(huán)節(jié)

  1. 寢室網(wǎng)格化管理介紹 在活動開始之初,通過PPT、視頻等形式向?qū)W生們詳細介紹寢室網(wǎng)格化管理的概念、意義和實施方式。讓同學(xué)們對寢室網(wǎng)格化管理有一個全面的了解。

  2. 分組討論與分享 將參加活動的學(xué)生分成若干小組,每組成員就寢室網(wǎng)格化管理的主題進行討論,可以就如何實施、預(yù)期效果等方面進行探討。討論結(jié)束后,每組派代表分享討論成果,互相學(xué)習(xí)借鑒。

  3. 實踐演練 組織學(xué)生進行寢室網(wǎng)格化管理的實踐演練,模擬真實情境,讓學(xué)生親自體驗寢室網(wǎng)格化管理的實施過程。通過實踐,讓學(xué)生更加深入地理解寢室網(wǎng)格化管理的意義和作用。

  4. 專家講座 邀請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家,為同學(xué)們帶來關(guān)于寢室網(wǎng)格化管理的`專題講座,解答同學(xué)們在實際操作中可能遇到的問題,提高同學(xué)們的應(yīng)對能力。

  5. 活動總結(jié)與反思 活動結(jié)束前,組織學(xué)生對寢室網(wǎng)格化管理實施方案的活動進行總結(jié)與反思,分享收獲與體會,為今后的寢室管理工作提供有益的借鑒。

  二、活動組織安排

  1. 活動時間:xx

  2. 活動地點:學(xué)校會議室、學(xué)生寢室

  3. 參加人員:全校學(xué)生、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家

  4. 活動流程:

  a. 寢室網(wǎng)格化管理介紹;

  b. 分組討論與分享;

  c. 實踐演練;

  d. 專家講座;

  e. 活動總結(jié)與反思。

  三、活動意義

  1. 提高學(xué)生對寢室網(wǎng)格化管理的認識和理解,增強自我管理能力;

  2. 通過實踐演練,讓學(xué)生親身體驗寢室網(wǎng)格化管理的實施過程,提高應(yīng)對問題的能力;

  3. 促進學(xué)生之間的團隊協(xié)作,培養(yǎng)團隊精神;

  4. 為今后的寢室管理工作提供有益的借鑒,提高寢室管理的整體水平。

  學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實施方案 11

  一、活動環(huán)節(jié)

  1. 寢室網(wǎng)格化管理介紹 - 介紹寢室網(wǎng)格化管理的概念、目的和意義 - 分享成功的寢室網(wǎng)格化管理案例

  2. 寢室網(wǎng)格化管理方案解讀 - 解讀學(xué)校制定的.寢室網(wǎng)格化管理實施方案 - 討論實施方案中的重點和難點

  3. 寢室網(wǎng)格化管理技能培訓(xùn) - 培訓(xùn)學(xué)生干部如何進行寢室網(wǎng)格化管理 - 分享寢室網(wǎng)格化管理的實用技巧和方法

  4. 寢室網(wǎng)格化管理經(jīng)驗分享 - 邀請優(yōu)秀寢室代表分享網(wǎng)格化管理經(jīng)驗 - 現(xiàn)場互動,解答學(xué)生疑問

  5. 寢室網(wǎng)格化管理實踐演練 - 學(xué)生分組進行寢室網(wǎng)格化管理實踐演練 - 演練結(jié)束后,進行總結(jié)和點評

  二、活動組織安排

  1. 活動時間:

  2. 活動地點:

  3. 參與人員:全校學(xué)生代表、學(xué)生干部、輔導(dǎo)員

  三、活動意義

  1. 提高學(xué)生對寢室網(wǎng)格化管理的認識,增強自我管理能力

  2. 培養(yǎng)學(xué)生干部的寢室網(wǎng)格化管理技能,提高工作效率

  3. 促進寢室之間的交流與合作,共同創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境

  4. 提升學(xué)校學(xué)生管理工作水平,為學(xué)生健康成長提供保障

  四、后續(xù)工作

  1. 對參與活動的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,了解寢室網(wǎng)格化管理實施情況

  2. 及時總結(jié)和宣傳寢室網(wǎng)格化管理的成功經(jīng)驗

  3. 舉辦定期的寢室網(wǎng)格化管理交流活動,持續(xù)提升管理水平

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