錯(cuò)峰上課實(shí)施方案（通用9篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的錯(cuò)峰上課實(shí)施方案（通用9篇），希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案1
一、目的：
1、隊(duì)員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
2、隊(duì)員學(xué)新《守則》《規(guī)范》，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人，養(yǎng)成習(xí)慣。
二、主題：
四把金鑰匙開(kāi)啟新學(xué)期
三、時(shí)間：
20xx年3月2日8：40——9：20
四、地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)
五、主持人：
天浩、譚雅齊
六、議程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵贾貞c市小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
�。ǘ┥靸x式：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
�。ㄈ┧陌呀痂�匙開(kāi)啟新學(xué)期。
�。ㄋ模┬冀Y(jié)束，各班退場(chǎng)。
七、要求：
1、全員、著裝（沒(méi)校服的學(xué)生可不穿），佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8：30前進(jìn)場(chǎng)，除一年級(jí)外帶凳子。
八、安排：
德育處：
1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)。
總務(wù)處：布置舞臺(tái)的盆花或綠色植物，彩旗，一年級(jí)380個(gè)凳子，大凳子90個(gè)。
體育組：各中隊(duì)場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。
電教組：
1、場(chǎng)地的音響一套，落地支架話(huà)筒，四個(gè)無(wú)線話(huà)筒。
2、《國(guó)歌》和兒童音樂(lè)光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標(biāo)語(yǔ)制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊(duì)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
2、一年級(jí)全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。
3、六年級(jí)做400朵小紅花，1日下午前交一年級(jí)。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案2
一、活動(dòng)目的：
1．明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：
幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場(chǎng)（全體師生）
四、活動(dòng)主持：
胡玉晗四年級(jí)（2）班學(xué)生朱政遠(yuǎn)
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：學(xué)生代表二年級(jí)（1）班龔子墨與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，放飛心愿氣球。
�。ㄐ陆處煷恚吼埣覀�、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬(wàn)洋）
各年級(jí)學(xué)生代表：一年級(jí)（待定）、二年級(jí)（1）班龔子墨、三年級(jí)（1）班陳佳一、四年級(jí)（1）班何建新、五年級(jí)（2）班劉涵宇、六年級(jí)（1）班張雨凌
4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。
�。I(lǐng)舞：萬(wàn)洋龔子墨）
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
�。ㄒ荒昙�(jí)（3）班張樂(lè)歆的爸爸）
6、校長(zhǎng)致詞。
7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動(dòng)人員安排：
1、制定活動(dòng)方案：高洪琳、曾維娜、胡玉晗
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練：胡玉晗
3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：各班班主任
4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級(jí)班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：高洪琳、胡玉晗
6、音響設(shè)備及物品：李開(kāi)文朱毅杰照相：劉紅
7、道具準(zhǔn)備：xxx
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案3
活動(dòng)主題：
《感動(dòng)廣小，追夢(mèng)起航》
—開(kāi)學(xué)典禮暨感動(dòng)廣小十大榜樣人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備新年心愿紅包
2、征集點(diǎn)贊小達(dá)人
3、感動(dòng)廣小十大榜樣人物獎(jiǎng)狀、胸牌、獎(jiǎng)品
4、照相、攝像人員準(zhǔn)備
活動(dòng)流程：
一、全體師生集結(jié)
二、小主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
三、升旗儀式
四、“點(diǎn)贊我的中國(guó)年”小達(dá)人秀
五、張校長(zhǎng)新年祝福，送紅包互動(dòng)
六、感動(dòng)廣小十大榜樣人物評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式
七、小主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案4
一、活動(dòng)目的
里約奧運(yùn)會(huì)成為了這個(gè)夏天的主旋律。為讓學(xué)生體會(huì)到拼搏精神，認(rèn)識(shí)到第一不是比賽的全部，爭(zhēng)取第一才是。同時(shí)鼓勵(lì)孩子參與其中，將奧運(yùn)精神同學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合。特舉行鞍馬池小學(xué)“傳遞奧運(yùn)能量點(diǎn)亮學(xué)期夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
未定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、參與人員：
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)演一演奧運(yùn)項(xiàng)目
班主任可事先準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目紙條，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)前表演紙條上的項(xiàng)目，讓全班同學(xué)猜猜是什么奧運(yùn)項(xiàng)目。答對(duì)，班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備競(jìng)猜的奧運(yùn)項(xiàng)目或者運(yùn)動(dòng)員故事，全班共同競(jìng)猜。
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)奧運(yùn)項(xiàng)目有更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓烘托開(kāi)學(xué)歡鬧氣氛，拉近同學(xué)之間的距離。
(二)贊一贊奧運(yùn)偶像
讓孩子自由說(shuō)一說(shuō)“最喜歡的奧運(yùn)偶像”，(事先讓孩子查找有關(guān)資料)，談?wù)勏矚g的理由，奧運(yùn)事跡等。
利用開(kāi)學(xué)禮這個(gè)重要的教育契機(jī)，讓孩子能從奧運(yùn)健兒身上學(xué)習(xí)拼搏、永不言棄的奧運(yùn)精神，讓孩子認(rèn)識(shí)到第一不是學(xué)習(xí)、生活的全部，但無(wú)論在行規(guī)還是學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取第一永遠(yuǎn)是不變的精神，為新學(xué)期夢(mèng)想和目標(biāo)更添動(dòng)力。
(三)寫(xiě)一寫(xiě)奧運(yùn)宣言
隨即讓生寫(xiě)下關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的體驗(yàn)，感受，或者本學(xué)期的目標(biāo)。不需要太多內(nèi)容，于便利貼進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，然后張貼在班級(jí)布置的展板上，可做為班級(jí)布置。
(四)畫(huà)一畫(huà)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌
美術(shù)老師可在開(kāi)學(xué)第一課上，讓孩子給自己心目中的奧運(yùn)偶像繪制獎(jiǎng)牌，或制作相關(guān)的奧運(yùn)故事手抄報(bào)等美術(shù)作品。挑選優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。
(五)唱一唱奧運(yùn)夢(mèng)想
音樂(lè)老師可在開(kāi)學(xué)第一課中，教教孩子學(xué)唱有關(guān)奧運(yùn)歌曲，讓孩子在歌曲中領(lǐng)略?shī)W運(yùn)精神和熱情。
注：為烘托氣氛，更添奧運(yùn)元素，班級(jí)布置中可購(gòu)買(mǎi)各國(guó)小手揮旗，奧運(yùn)五環(huán)，或各國(guó)小貼紙對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(如果通知班主任后時(shí)間來(lái)不及的話(huà)，則須學(xué)校提前統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))
(六)發(fā)一發(fā)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌(可在此活動(dòng)一周后全校進(jìn)行頒發(fā))
每班根據(jù)學(xué)生的參與度，競(jìng)選出2名奧運(yùn)寶貝，于晨會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將獲得學(xué)校定制的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌一枚。
整個(gè)活動(dòng)意在，激勵(lì)孩子在新學(xué)年有更向上的奮斗目標(biāo)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但奧運(yùn)帶給我們的精神和夢(mèng)想的新能量依舊在延續(xù)，正是要用這種正能量開(kāi)啟學(xué)年新篇章。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案5
自20xx學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程—自我提高、學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長(zhǎng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：
20xx年8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng)建書(shū)香家庭，爭(zhēng)做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書(shū)香家庭爭(zhēng)做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：
王治軍主任
四、活動(dòng)組織：
德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)
第二個(gè)程序：家長(zhǎng)代表講話(huà)�！傒o導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽�、在給孩子父愛(ài)中不缺失)
2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子最好的`圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng)建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓—加入香江教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))—俞祖琳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)—?jiǎng)⒂⒔M長(zhǎng)負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)�！掠庁�(fù)責(zé)
第五個(gè)程序：俞校長(zhǎng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
六、其他安排
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)—總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分�！掠庁�(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍�！倓�(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置�！傧汝�(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置�！掠庁�(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕。—總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)�！牧绽蠋熦�(fù)責(zé)。
8、錄像、照相�！麄鹘M負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗�！箨�(duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門(mén)安排的其他事項(xiàng)。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案6
一、升旗儀式
全體起立，向前看！全體立正！
出旗。升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
全體行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（敬禮！禮畢�。�
全體同學(xué)都有，坐下！向前看！
二、宣讀表彰決定
下面，有請(qǐng)我校的許開(kāi)君校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎！
三、頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始
鳴炮奏樂(lè)
1、尊師重教模范家長(zhǎng)，請(qǐng)上前臺(tái)來(lái)
2、優(yōu)秀班主任，請(qǐng)上前臺(tái)來(lái)
3、十佳少年、獲獎(jiǎng)學(xué)生等代表請(qǐng)上前面來(lái)
四、三位代表發(fā)言
1、老師代表講話(huà)
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們落陵小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表王偉老師講話(huà)�！仓v完后〕
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？
2、學(xué)生代表發(fā)言
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有省級(jí)規(guī)范化一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表孫思琪同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。
�。▽O思琪同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。）
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言
最后，有請(qǐng)尊師重教模范家長(zhǎng)宋偉同志給大家講話(huà)，大家歡迎！
五、校長(zhǎng)致辭
我們xx小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校^領(lǐng)`導(dǎo)！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫江東校長(zhǎng)為我們講話(huà)。
�。ㄗ屛覀�?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x孫校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。）
六、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)指示
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)^領(lǐng)`導(dǎo)給我們?nèi)熒鲋匾v話(huà)，大家歡迎。
領(lǐng)導(dǎo)的希望，校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心，同學(xué)們：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為我們學(xué)校這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧！
在此，值此陽(yáng)春三月來(lái)臨之際，我代表落陵小學(xué)全體同仁祝福大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、萬(wàn)事如意！〔鞠躬〕
七、開(kāi)學(xué)典禮儀式結(jié)束
我宣布：落陵小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。各班帶回，首先熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)離席。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案7
為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門(mén)口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門(mén)口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門(mén))、3名學(xué)校保安(1名北邊門(mén))組成。
二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)管理人員要求
1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門(mén)，進(jìn)門(mén)時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門(mén)口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門(mén)口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校、出校的規(guī)定
一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校;
三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校;
五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門(mén)前隔離墩內(nèi)，且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案8
為做好新冠病毒防控工作，東陳樂(lè)智幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門(mén)允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時(shí)勢(shì)隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前15天工作：
1、對(duì)幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統(tǒng)計(jì)；
2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類(lèi)。
（二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門(mén)；
2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進(jìn)入園門(mén)返校。
分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
為避免家長(zhǎng)和幼兒在園門(mén)外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。家長(zhǎng)接送幼兒拉開(kāi)1米距離。
幼兒分批入園
3月1日上午大班入園
3月1日下午大班入園
3月2日上午小班入園
【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
大班級(jí)組，時(shí)間7:20-7:40；
第二批上學(xué)幼兒：
中班級(jí)組，時(shí)間7:40-8;00；
第三批上學(xué)幼兒：小班級(jí)組，時(shí)間8:00-8:20。
【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
小班級(jí)組，時(shí)間5:00-5:20；
第二批放學(xué)幼兒：
中班級(jí)組，時(shí)間5:20-5:40；
第三批放學(xué)幼兒：
大班級(jí)組，時(shí)間5:40-6:00。
就餐時(shí)間安排
大班：12:00
中班110:30
家長(zhǎng)義工維持園門(mén)外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(zhǎng)排隊(duì)秩序，家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米。
我園會(huì)錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)和年齡入園和離園時(shí)間，希望家長(zhǎng)在園門(mén)外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進(jìn)入本園，對(duì)所有進(jìn)出本園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入本園。
錯(cuò)峰上課實(shí)施方案9
學(xué)校按照《區(qū)中小學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案》文件通知要求，結(jié)合本校校情根據(jù)文件逐項(xiàng)落實(shí)，并按照此方案，特制定《學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案》。
一、疫情防控
1.提前掌握師生信息，指導(dǎo)師生安全返校
做好師生員工信息核實(shí)建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求，學(xué)校通過(guò)微信、電話(huà)等形式給所有師生員工建立健康卡，健康卡的內(nèi)容包括：假期中的外出旅居史、有無(wú)疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實(shí)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計(jì)工作，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
2.加強(qiáng)師生返校安全提醒。
學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位;
接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動(dòng)水洗手，或者使用免洗洗手液;
到校途中可用消毒用品(如消毒濕巾)對(duì)接觸部位進(jìn)行清潔消毒;
不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;
打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。
3.師生到校之前做好健康監(jiān)測(cè)，自我感覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫，如有發(fā)燒，主動(dòng)告知學(xué)校，不要進(jìn)入校園并視病情及時(shí)就醫(yī)。
二、師生返校
4.教職員工返校工作安排
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校下發(fā)《教師返校告知書(shū)》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時(shí)對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日，教職員工在指定的校園出入口進(jìn)入，接受身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
5.學(xué)生返校工作安排
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校下發(fā)《學(xué)生返校家長(zhǎng)信》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握學(xué)生健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，要填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》。入校前須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，體溫正常者方可進(jìn)入校園。如學(xué)生體溫異常，學(xué)校立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，同時(shí)學(xué)校要建檔，一直跟進(jìn)管理，直到學(xué)生痊愈。外地學(xué)生在學(xué)校駐地有住處的，應(yīng)在正式返校前414天返回學(xué)校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車(chē)或步行。
6.校門(mén)口防控嚴(yán)密，入校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰進(jìn)行。
為了盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染，學(xué)校安排高、中、低年級(jí)學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。地面上用顯著的顏色標(biāo)明了11米的間隔距離，學(xué)生們根據(jù)標(biāo)識(shí)排隊(duì)入校，保持安全距離。入校時(shí)間段為上午xx，每個(gè)年級(jí)間隔55分鐘進(jìn)入。在校門(mén)學(xué)生間距按
照學(xué)校規(guī)劃好的定點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)距11米)站立并有序進(jìn)入，教學(xué)樓南門(mén)、東門(mén)兩處同步開(kāi)放，意向流動(dòng)，東門(mén)進(jìn)，西門(mén)出。
三、培訓(xùn)演練
7.演練準(zhǔn)備。
校長(zhǎng)組織演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員召開(kāi)工作布置會(huì)，學(xué)習(xí)《學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控演練方案》，對(duì)演練工作提出具體要求和注意事項(xiàng)，為演練做好充分的準(zhǔn)備。
8.已完成教工模擬演練。
為更好地做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熟悉疫情防控期間師生入學(xué)后的各項(xiàng)工作流程，做到有針對(duì)性、有操作性。33月月727日下午，學(xué)校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)疫情防控演練。校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政、保健教師、食堂工作人員和保安參加演練，演練過(guò)程包括等六個(gè)模擬場(chǎng)景，為20xx年春季開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9.開(kāi)學(xué)后，第一時(shí)間進(jìn)行全體師生入校演練、入教室演練、就餐演練、如廁演練、應(yīng)急演練、放學(xué)演練。
四、教學(xué)組織
10.分析學(xué)情，更有針對(duì)性地幫助學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。保證每個(gè)班級(jí)容納的學(xué)生不超過(guò)030人，每張課桌之間保持安全距離。上課過(guò)程中，要求每一位學(xué)生都要佩戴口罩。
11.做好教學(xué)銜接。
探索開(kāi)學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機(jī)結(jié)合，開(kāi)學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂。教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，制訂有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)的課程，有重點(diǎn)地講解和復(fù)習(xí)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)小學(xué)低年級(jí)沒(méi)有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開(kāi)始教學(xué)。對(duì)不能按時(shí)返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)無(wú)法確定返校時(shí)間的學(xué)生，落實(shí)個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強(qiáng)對(duì)抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛(ài)。
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