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崗位大比武方案

時(shí)間:2022-12-05 14:39:18 方案 我要投稿

崗位大比武方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的崗位大比武方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

崗位大比武方案

崗位大比武方案1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《xx市職業(yè)院校教師教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),通過開展教學(xué)大比武活動(dòng),引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教學(xué)理念,增強(qiáng)教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性,優(yōu)化教學(xué)行為,整體提升教師的政治素養(yǎng)、教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,建立與全國、全省教學(xué)能力大賽相銜接的機(jī)制,逐步培育一批具有示范引領(lǐng)作用的教學(xué)骨干,提高職業(yè)教育辦學(xué)水平和能力。

  二、參與人員

  所有在編在崗的專任教師。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)要求

  大比武活動(dòng)以教學(xué)能力大賽形式開展,重點(diǎn)考察教學(xué)團(tuán)隊(duì)(2—4人)針對(duì)某門課程中部分教學(xué)內(nèi)容完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成、進(jìn)行反思改進(jìn)的能力。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)落實(shí)職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范),關(guān)注有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)新模式,依據(jù)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)施性課程標(biāo)準(zhǔn),選取參賽教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)情分析,確定教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,合理運(yùn)用技術(shù)、方法和資源等組織課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)考核與評(píng)價(jià),做出教學(xué)反思與診改。

  (二)活動(dòng)分組

  1、中職公共基礎(chǔ)課程組:參賽作品應(yīng)為公共基礎(chǔ)課程中不少于12學(xué)時(shí)連續(xù)、完整的教學(xué)內(nèi)容。

  2、中職專業(yè)技能課程一組:參賽作品應(yīng)為專業(yè)核心課或?qū)I(yè)(技能)方向課中不少于16學(xué)時(shí)連續(xù)、完整的教學(xué)內(nèi)容。

  3、中職專業(yè)技能課程二組:參賽作品應(yīng)為專業(yè)核心課或?qū)I(yè)(技能)方向課中不少于16學(xué)時(shí)連續(xù)、完整的教學(xué)內(nèi)容,其中必須包含不少于6學(xué)時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。職業(yè)學(xué)校專業(yè)(類)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)中的實(shí)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)也可參賽。

 。ㄈ┳髌芳安牧

  教學(xué)團(tuán)隊(duì)選取某門課程在一個(gè)學(xué)期中符合要求的教學(xué)任務(wù)作為參賽作品,完成教學(xué)設(shè)計(jì),組織實(shí)施課堂教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教育部印發(fā)的職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和省廳印發(fā)的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案有關(guān)要求,并對(duì)接新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,涉及1+x證書制度試點(diǎn)的專業(yè),還應(yīng)對(duì)接有關(guān)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。教材選用應(yīng)符合教育部和省廳有關(guān)規(guī)定。獲20xx年省教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)勵(lì)的作品不得參賽。

  作品及材料包括參賽作品實(shí)際使用的教案、3—4段課堂實(shí)錄視頻、教學(xué)實(shí)施報(bào)告,以及所依據(jù)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),具體要求見附件2。

  四、活動(dòng)安排

  按照人人參與、層層選拔、好中選優(yōu)、示范引領(lǐng)的原則,先校級(jí)、后市級(jí)的順序逐級(jí)開展,一年為一個(gè)活動(dòng)周期。

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(20xx年10月—12月)

  學(xué)校成立教學(xué)大比武活動(dòng)評(píng)審工作組,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)“教學(xué)大比武”活動(dòng)的目的和意義,明確要求,制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師積極參與。

 。ǘ┬Y愲A段(20xx年1月—20xx年5月)

  開展全校教師教學(xué)大比武活動(dòng),全員參與比賽,本階段分兩步進(jìn)行:

  1、以專業(yè)部為單位組織開展教學(xué)大比武活動(dòng):原則上每名教師都要報(bào)名參加本專業(yè)、本課程的比賽,上交本項(xiàng)目組整個(gè)作品,由各專業(yè)部根據(jù)參賽教師情況,嚴(yán)格規(guī)范比武規(guī)程,公平、公正組織好系部內(nèi)教學(xué)大比武活動(dòng),給本部每名教師打分,一方面作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)考核的依據(jù),另一方面選出適當(dāng)比例優(yōu)秀教師推薦參加學(xué)校比賽。完成時(shí)間:20xx年4月20日。

  2、開展校級(jí)教師教學(xué)大比武活動(dòng):成立由分管教學(xué)的副校長任組長、教務(wù)主任任副組長、教研組長和骨干教師組成的評(píng)審工作組,統(tǒng)一組織開展校級(jí)決賽活動(dòng)。校級(jí)決賽結(jié)束后,教務(wù)處匯總所有參加決賽教師的成績,表彰校級(jí)先進(jìn),選拔推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)教師教學(xué)大比武活動(dòng)。具體限額見附件1。公共基礎(chǔ)課程組作品不能出現(xiàn)課程重復(fù),中職專業(yè)技能課程一組、二組作品不能出現(xiàn)專業(yè)類的重復(fù)。完成時(shí)間:20xx年5月20日。

  (三)市賽階段(20xx年6月—20xx年7月)。

  市級(jí)比賽所有材料均在網(wǎng)上提交,通過xx市教學(xué)能力大賽官網(wǎng)登陸大賽報(bào)名系統(tǒng)。學(xué)校安排專人在大賽網(wǎng)站用分配的帳戶登錄、上傳各參賽作品的所有材料,并將加蓋公章的報(bào)名表(附件4)、匯總表(附件5)電子稿及掃描件發(fā)送到指定郵箱:xxx。材料報(bào)送時(shí)間:20xx年6月1日24:00前完成所有材料的上傳和報(bào)送工作。

  3、其他。

  教學(xué)團(tuán)隊(duì)可免費(fèi)選用國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、國家級(jí)精品資源共享課、職業(yè)學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫等資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué),并從教學(xué)資源支持平臺(tái)(智慧職教xxx、愛課程網(wǎng)xxx)獲取。

  未盡事宜以教務(wù)處通知為準(zhǔn)。

崗位大比武方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣專賣隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高煙草專賣執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,根據(jù)市局(公司)專賣執(zhí)法人員技能大比武通知精神,制定我縣實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以行業(yè)共同價(jià)值觀和石家莊煙草核心理念為指導(dǎo),為全面落實(shí)20xx年石家莊煙草工作會(huì)議精神,進(jìn)一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、夯實(shí)專賣執(zhí)法人員法律知識(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊(duì)伍素質(zhì)和水平,促進(jìn)我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  專賣大比武領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王慶啟 副組長:吳海潮 成 員:吳巖海 孫吉東

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)我局大比武有關(guān)事項(xiàng);負(fù)責(zé)我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。

  三、參賽人員

  大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。

  四、比武內(nèi)容

  1.法律法規(guī)知識(shí)。《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實(shí)施條例》、《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》(工業(yè)和信息化部12號(hào)令)、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專賣許可證管理辦法》(發(fā)改委51號(hào)令)、《許可證申請(qǐng)與辦理程序規(guī)定》等法律法規(guī),以及國家局、省局下發(fā)的管理制度;

  2.行政處罰案卷制作。依據(jù)提供案例,現(xiàn)場(chǎng)制作一整套行政處罰案卷。

  3.卷煙真假鑒別。在不對(duì)卷煙進(jìn)行拆封的情況下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)給定數(shù)量的卷煙進(jìn)行真假鑒別。

  五、時(shí)間安排

  為確保學(xué)習(xí)及考試質(zhì)量,實(shí)施方案分宣傳發(fā)動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、預(yù)賽三個(gè)階段,通過預(yù)賽按成績選出三人參加市局決賽。

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月12日):由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動(dòng)動(dòng)員會(huì),結(jié)合我縣實(shí)際,對(duì)專賣技能大比武的重要性、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和注意事項(xiàng)等作全面的動(dòng)員、講解。

  2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(5月13日-24日): 具體學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容如下:

  5月13日-14日:行政處罰案卷制作,由孫英慧負(fù)責(zé)講解具體制作過程及制作中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  5月15日-16日:根據(jù)下發(fā)題庫進(jìn)行自學(xué)。

  5月17日-19日:學(xué)習(xí)專賣法律法規(guī)知識(shí),采用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、問答式等方法進(jìn)行,注意理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,注重案例的討論式學(xué)習(xí)。

  5月20日-21日:學(xué)習(xí)真假煙鑒別,由領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)授課、講解等方式進(jìn)行。

  5月22日-23日:綜合學(xué)習(xí),找出重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行綜合性查漏補(bǔ)缺式學(xué)習(xí)。

  3、預(yù)賽階段

 。1)時(shí)間:5月24日--5月25日(2)地點(diǎn):靈壽縣煙草專賣局

  (3)組織:由靈壽縣煙草專賣局領(lǐng)導(dǎo)小組組織在本單位進(jìn)行,市煙草組委會(huì)辦公室派人進(jìn)行督導(dǎo)。由領(lǐng)導(dǎo)小組自行設(shè)置題庫,由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與,考試不合格者,離崗培訓(xùn),預(yù)賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。

  六、職責(zé)

  整體協(xié)調(diào):由專賣技能大比武領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合市局法規(guī)科進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及預(yù)賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。

  七、成績計(jì)算及獎(jiǎng)勵(lì)

  本次大比武預(yù)賽階段分法律法規(guī)知識(shí)、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項(xiàng)比賽,各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。

  具體設(shè)置如下:

  以參賽人員個(gè)人為單位進(jìn)行評(píng)選:總成績=法律法規(guī)知識(shí)成績x30%+行政執(zhí)法案卷制作成績x30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績x40%。取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放紀(jì)念品,并取得參加市局決賽資格。

  八、工作要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展大比武的重要意義,從與實(shí)際工作相結(jié)合、相促進(jìn)為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化對(duì)此項(xiàng)工作的總體領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)賽出水平、賽出成績。

  2.認(rèn)真籌備,精心組織。結(jié)合實(shí)際,制定出切實(shí)可行的方案,組織動(dòng)員專賣執(zhí)法人員全員參與,確保順利開展。

  3.積極協(xié)調(diào),合理安排。要在不影響正常工作的前提下,合理安排組織、開展工作,并積極與組委會(huì)和辦公室溝通匯報(bào),與市局相關(guān)部門協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜。

  4.嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正。要嚴(yán)肅紀(jì)律,杜絕漏題、作弊等不良現(xiàn)象,保證在公平公正的氛圍內(nèi)順利進(jìn)行。

崗位大比武方案3

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、組長:xxx,副組長:xxx、xxx。

  xxx、xxx具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。

  擬聘評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法

  講課評(píng)比采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分的辦法進(jìn)行計(jì)分。

  二、參賽人員:

  全校語文教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  現(xiàn)場(chǎng)講課評(píng)比。獨(dú)立完成1課時(shí)內(nèi)容的備課。初中教師備課范圍為八年級(jí)上冊(cè)語文教材(同課異構(gòu));高中教師備課范圍為語文必修三教材(同課異構(gòu))。

  四、活動(dòng)安排

  1、各年級(jí)教研組分別進(jìn)行組內(nèi)以公開課形式開展的初賽,由組內(nèi)人員推薦參賽人員(每一個(gè)年級(jí)至少1名教師參賽)。

  2、(10月20日——11月11日)通知、組織全體教師了解本活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

  3、12月4日參賽教師到教研室抽取上課序號(hào),做好賽課相關(guān)準(zhǔn)備。評(píng)比細(xì)則詳見附件。

  4、12月5日組織參賽教師舉行競賽活動(dòng)。按照抽取的順序、抽取的班級(jí)借班上課。上課課件交由xxx留存。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)報(bào)名參賽情況,分初中、高中兩組別,分設(shè)一、二、三等各1名。

  附件:課堂教學(xué)競賽評(píng)分細(xì)則

崗位大比武方案4

  為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)課堂高效化、精準(zhǔn)化,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定在10—11月開展20xx課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序開展,取得實(shí)效,根據(jù)教體局的有關(guān)精神,制定榮成二中教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以提升啟發(fā)式、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長為主體,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略,努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成才。

  二、活動(dòng)目的

  開展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武,主要形式為講課。主要目的是:

  1、以比促學(xué)。通過課堂教學(xué)比武,進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為,提高教育理論水平,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

  2、以比帶訓(xùn)。通過課堂教學(xué)比武,將校本培訓(xùn)推向縱深,積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通,促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。

  3、以比擇優(yōu)。通過課堂教學(xué)比武,將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師,培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師。

  三、活動(dòng)原則

  1、全面性原則。全校教師全員參與,全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

  2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法,建立必要的考核評(píng)估機(jī)制,保證活動(dòng)健康有序開展。

  3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過程,講求實(shí)效。這次比武重在練兵,目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學(xué)比武活動(dòng),要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高,促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽,群體活動(dòng),整體推進(jìn),實(shí)行練兵與比武相結(jié)合。

  4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣,形式多樣,不拘一格,具有特色。鼓勵(lì)教師發(fā)表個(gè)人見解和獨(dú)立思想,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  四、活動(dòng)安排

  本次大比武活動(dòng)以授課、聽課、評(píng)課、研討為主要形式,要求所有在崗教師全員參與;顒(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,第一輪備課組大比武,第二輪教研組大比武,第三輪校級(jí)大比武。

 。ㄒ唬﹤湔n組課堂大比武(10月8日—10月23日)

  各年級(jí)備課組長負(fù)責(zé),以備課組全體老師為評(píng)委,協(xié)調(diào)級(jí)部調(diào)整課程表,在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi),組織全組老師依次進(jìn)行講課,其他老師全體參與聽課、評(píng)課,并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課,并將組內(nèi)教師授課評(píng)分表收齊,匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。備課組大比武位列前兩名的教師晉級(jí)參加教研組教學(xué)大比武。

 。ǘ┙萄薪M課堂大比武(10月25日—11月5日)

  各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)為評(píng)委,協(xié)調(diào)各年級(jí)調(diào)整課程表,在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi),組織各年級(jí)一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課,其他評(píng)委全體參與聽課、評(píng)課,并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課,分管領(lǐng)導(dǎo)將參賽教師授課評(píng)分表收齊,匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)校。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科前三名的教師、其他學(xué)科前兩名的教師,晉級(jí)參加校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。

 。ㄈ┬<(jí)課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示(11月8日—11月30日)

  學(xué)校成立文、理兩個(gè)校級(jí)課堂比武評(píng)委小組,文科小組由xxx、校長負(fù)責(zé),xxx、xxx、xxx、xxx、孫紅賢主任擔(dān)任評(píng)委,理科由xxx、校長負(fù)責(zé),xxx、xxx、xxx、xxx主任擔(dān)任評(píng)委,組織各教研組晉級(jí)教師開展一次校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。校級(jí)大比武將對(duì)全校老師公開授課,授課教師可申請(qǐng)錄播教室進(jìn)行在線直播或錄制授課視頻,同學(xué)科教師要參與聽課、評(píng)課及相關(guān)的研討學(xué)習(xí)活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后將由評(píng)委會(huì)評(píng)選出六位文科一等獎(jiǎng)、五位理科一等獎(jiǎng)。

 。ㄋ模┵Y料上交與檔案留存

  晉級(jí)參加教研組大比武、校級(jí)大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、評(píng)課打分表及活動(dòng)照片,上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)存檔。

  五、活動(dòng)保障

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx、副組長:xxx、xxx、

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制,包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng),確;顒(dòng)開展的實(shí)效性。

  六、結(jié)果應(yīng)用

  1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)校考核方案的相關(guān)規(guī)定,將把教師個(gè)人在活動(dòng)中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項(xiàng)目的主要依據(jù),也作為學(xué)校推薦、評(píng)選各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。

  2、晉級(jí)校級(jí)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)的教師,將依據(jù)評(píng)選辦法評(píng)出一等獎(jiǎng)11名和二等獎(jiǎng)10名,并在年終教師考核中依次獎(jiǎng)勵(lì)2分、1分。

崗位大比武方案5

  一、活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平,增強(qiáng)農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí),豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。

  二、決賽時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)

  三、比賽項(xiàng)目:

 。1)砌墻(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)編織

  四、比賽辦法和步驟:

  1、初賽:各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進(jìn)行初賽,每個(gè)項(xiàng)目選出前2名至過埠進(jìn)行預(yù)賽。

  2、預(yù)賽:縣主辦單位將派出評(píng)委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進(jìn)行預(yù)賽,每個(gè)項(xiàng)目決出前2名進(jìn)入決賽。

  3、決賽:各個(gè)項(xiàng)目分別評(píng)出前3名。

  五、有關(guān)要求:

  1、各鄉(xiāng)各村必須認(rèn)真組織好各個(gè)項(xiàng)目的初賽、預(yù)賽和決賽,確保人員參賽。

  2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊(duì)參加決賽時(shí)的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、初賽開支:(1)餐費(fèi):120元/桌×3桌=360元(2)材料費(fèi):500元小計(jì):860元

  2、預(yù)賽開支:(1)誤工工資:8人×30元/人=240元(2)差旅費(fèi):8人×16元/人=128元(3)材料費(fèi):134元小計(jì):402元

  3、決賽開支:(1)誤工工資:3人×30元/人=90元(2)差旅費(fèi):3人×36元/人=108元(3)材料費(fèi):200元小計(jì):278元

  4、鎖吶隊(duì)開支:(1)誤工工資:5人×8天×30元/人天=1200元(2)差旅費(fèi):5人×100元/人=500元(3)餐費(fèi):5人×3天×20元/天=300元(4)服裝:5人×60元/人=300元小計(jì):2300元合計(jì):3940元思順鄉(xiāng)人民政府

崗位大比武方案6

  為持續(xù)深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署,掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度,根據(jù)中共XX縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(XX縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)印發(fā)《關(guān)于在全縣范圍持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》慶農(nóng)領(lǐng)組發(fā)〔20xx〕17號(hào)文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下方案。

  一、對(duì)象范圍

  全體鎮(zhèn)村干部和駐村幫扶干部。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  聚焦“守底線、抓發(fā)展、促振興”工作思路,緊盯“一線二帶三園四基地”建設(shè)目標(biāo),圍繞“五大振興”工作任務(wù),圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、整治人居環(huán)境、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理、開展關(guān)愛服務(wù)行動(dòng)等重點(diǎn)任務(wù),持續(xù)搭建練兵比武平臺(tái),在“練”中學(xué)習(xí)政策理論、分享心得體會(huì)、掌握工作方法,在“比”中檢視工作成效、交流經(jīng)驗(yàn)做法、提升工作能力,為基層干部提供互學(xué)互鑒、互促互進(jìn)的機(jī)會(huì),激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),不斷提升整體工作水平和服務(wù)群眾能力。

  三、方式步驟

  練兵比武按照村對(duì)村、鎮(zhèn)干部對(duì)鎮(zhèn)干部的方式開展,具體方式、步驟如下:

 。ㄒ唬┐鍍(nèi)練。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:采取召開主題黨日、黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議等方式等形式,通過宣講、演講、討論和群眾問干部答等方式,由村“兩委”成員、村級(jí)群團(tuán)組織、村民小組組長、第一書記、群眾代表帶頭在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在開展重點(diǎn)工作推進(jìn)上,面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展,努力提升自身水平和群眾政策知曉率,并組織開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”群眾滿意度測(cè)評(píng),選出得分在九十分以上的成員代表3人,參與村村比活動(dòng)。崗位履職盡責(zé)方面:積極組織村組干部開展險(xiǎn)情隱患排查活動(dòng)(主要是針對(duì)群眾住房、農(nóng)田、圈舍及村組道路等公共設(shè)施受損情況)、緊密結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)(主要是針對(duì)人居環(huán)境整治、村容村貌改善、廁所革命、“三類戶”入戶訪視、疫苗接種與疫情防控知識(shí)宣講等),創(chuàng)新開展農(nóng)村留守老人、婦女、兒童和特困群眾關(guān)心關(guān)愛服務(wù)行動(dòng),持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果行動(dòng)、家庭婚姻矛盾糾紛排查行動(dòng),樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的鮮明導(dǎo)向,切實(shí)增強(qiáng)群眾的生活幸福感、獲得感。

 。ǘ┐宕灞。以全鎮(zhèn)7個(gè)行政村第一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的“練兵代表隊(duì)”為單位,采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作,組織召開“挑戰(zhàn)答題”搶答賽的方式,村與村之間互相比,形成比學(xué)趕超的良好氛圍。比賽滿分100分,其中現(xiàn)場(chǎng)觀摩30分,“挑戰(zhàn)答題”搶答賽共設(shè)10道題目,每道7分,滿分70分,題目由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員從題庫中隨機(jī)抽取并現(xiàn)場(chǎng)宣讀,綜合得分高的代表隊(duì)勝出,7個(gè)行政村代表隊(duì)共比賽產(chǎn)生3支代表隊(duì)參加鎮(zhèn)內(nèi)賽。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中晾曬和業(yè)務(wù)政策知識(shí)大比拼,讓大家跟著學(xué)、比著干,不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力。

 。ㄈ╂(zhèn)內(nèi)賽。全鎮(zhèn)練兵比武鎮(zhèn)內(nèi)賽共出賽4支代表隊(duì),鎮(zhèn)代表隊(duì)1支、村代表隊(duì)3支,比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)為“挑戰(zhàn)答題”搶答賽,第二環(huán)節(jié)為“現(xiàn)場(chǎng)講課”比拼賽,搶答賽滿分60分,比拼賽滿分40分。鎮(zhèn)內(nèi)賽圍繞防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶、生態(tài)文明建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)培育、壯大集體經(jīng)濟(jì)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)治理等重點(diǎn)工作,比理論學(xué)習(xí)成果、比業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,通過講黨建知識(shí)、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識(shí),不斷提高鎮(zhèn)、村干部的政策理論水平和實(shí)踐能力。

  (四)總結(jié)表彰。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)考核得分排名靠前的代表隊(duì)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在年底班子及個(gè)人工作業(yè)績考核中酌情予以加分。同時(shí),各行政村對(duì)組織開展的練兵比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),梳理總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法和制度機(jī)制,為常態(tài)化開展練兵比武活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總,鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查,推動(dòng)練兵比武活動(dòng)深入開展。

 。ǘ﹦(wù)求取得實(shí)效。開展“崗位練兵、業(yè)務(wù)比武”活動(dòng)旨在全面提升基層干部政策水平和“既要會(huì)干也要會(huì)說”的能力,通過用身邊的組織和個(gè)人,為身邊的人做身邊的事,不斷提高群眾的政策知曉率和工作滿意度,持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。全體鎮(zhèn)村干部要切實(shí)提升精氣神、凝聚力、戰(zhàn)斗力,扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng),全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí),以活動(dòng)開展促進(jìn)全年目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。要緊密結(jié)合工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)上下力氣,堅(jiān)持干什么、練什么、比什么,按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,補(bǔ)齊業(yè)務(wù)知識(shí)短板,形成以練促學(xué),以比促干的濃厚氛圍,最終達(dá)到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固基礎(chǔ)的目的,有力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施。

  (三)嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),對(duì)“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記,推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”,對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評(píng)分較高的村,可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議點(diǎn),確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時(shí),將練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。

 。ㄋ模┙∪L效機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī),建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時(shí),要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)宣傳報(bào)道和典型推廣,營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

崗位大比武方案7

  為全面貫徹落實(shí)省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(省實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》(X農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕10號(hào))精神,根據(jù)市委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)《關(guān)于印發(fā)〈XX市開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(X農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕3號(hào))要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)及關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要講話和指示精神,全面落實(shí)中央和省、市工作要求,緊密結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“四個(gè)不摘”,壓實(shí)各方責(zé)任、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)、強(qiáng)化組織保障,有力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興制度銜接、政策銜接、工作銜接,全面提升基層干部政策水平和工作能力,切實(shí)提高群眾的政策知曉率和工作滿意度,不斷鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,加快推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等全面振興,實(shí)現(xiàn)更寬領(lǐng)域、更高層次的發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、目的意義

  開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng),堅(jiān)持以“小切口”推動(dòng)“大革命”。旨在掀起大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,提升基層干部政策水平和“既要會(huì)干也要會(huì)說”的能力,充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,通過用身邊的組織和個(gè)人,為身邊的人做身邊的事,不斷提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的基層保證和組織保證。

  三、內(nèi)容方式

  緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,接續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)務(wù)工就業(yè),實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng),開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)等練兵比武。練兵比武按照村對(duì)村、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等方式開展,可通過宣講、演講、討論、問答等多種行之有效的形式進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可結(jié)合各自實(shí)際創(chuàng)新方式方法。

  村內(nèi)練。由村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與,通過立足崗位履職、站在現(xiàn)場(chǎng)破題、組織會(huì)議謀劃、深入群眾宣傳等方式開展廣泛練兵。

  鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)比。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織,以行政村為單位,村與村之間開展村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。

  縣內(nèi)賽。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長以及村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。

  四、實(shí)施步驟

  活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月至20xx年2月,為期半年。具體時(shí)間任務(wù)如下:

  第一階段:20xx年9月10日至10月31日

 。ㄒ唬╅_展專題學(xué)習(xí)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府安排,采取召開會(huì)議集中領(lǐng)學(xué)、制定計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、第一書記、駐村幫扶干部圍繞國家、省、市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)。

  (二)組織專題培訓(xùn)。縣委組織部、縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(縣鄉(xiāng)村振興局)牽頭,舉辦XX縣駐村工作隊(duì)員和鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)貫徹鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接專題培訓(xùn)班,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記和駐村幫扶干部,重點(diǎn)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測(cè)幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)、“五大振興”等內(nèi)容開展全員培訓(xùn)。同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)各自工作實(shí)際開展研討交流。

 。ㄈ╅_展宣講活動(dòng)?h委宣傳部牽頭,縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局及相關(guān)行業(yè)部門配合,成立由行業(yè)部門業(yè)務(wù)骨干、社會(huì)先進(jìn)典型代表等組成的縣委宣講團(tuán),圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興先進(jìn)典型事跡等,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社開展互動(dòng)化、通俗化的宣講活動(dòng),推動(dòng)相關(guān)政策深入群眾、深入人心。

  (四)開展隱患排查。縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)辦公室組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)行業(yè)部門單位在全縣范圍內(nèi)集中開展鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果“大排查”工作。重點(diǎn)關(guān)注因安全生產(chǎn)、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農(nóng)村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等,按照逐村社、逐人員“全覆蓋、地毯式、無遺漏”排查的原則,緊盯產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、基本醫(yī)療、義務(wù)教育、住房安全、飲水安全、兜底保障、易地搬遷后續(xù)扶持、防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶工作、財(cái)政投入保障、駐村幫扶與基層組織、生態(tài)護(hù)林員、小額信貸、基礎(chǔ)條件改善、人居環(huán)境整治等方面內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),提升工作質(zhì)量,堅(jiān)決守住防止規(guī)模性返貧的底線。

  第二階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日

 。ㄒ唬╅_展村內(nèi)“練”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各村在先期開展“學(xué)、訓(xùn)、講、查”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在村內(nèi)開展“站在地頭看村情、走進(jìn)農(nóng)戶講政策、集中討論話發(fā)展、爭先比優(yōu)樹典型”活動(dòng),做到“點(diǎn)”“面”“線”相結(jié)合,練就理論聯(lián)系實(shí)際工作的真功夫。

  1、站在地頭看村情。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要帶頭進(jìn)行調(diào)查研究,與村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部一起深入村社、田間地頭,進(jìn)一步了解掌握全村基本情況,包括人文地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)勢(shì)短板、遠(yuǎn)景未來等。

  2、走進(jìn)農(nóng)戶講政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部要進(jìn)入農(nóng)戶家中宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)和途徑、鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容和方向等。

  3、集中討論話發(fā)展。在完成前兩項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實(shí),組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及村內(nèi)有思路、有想法、有威望的群眾召開會(huì)議集體研究討論村莊未來發(fā)展計(jì)劃。

  4、爭先創(chuàng)優(yōu)樹典型。結(jié)合縣委組織部、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)、縣婦聯(lián)等單位開展的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀團(tuán)組織”“最美家庭”“道德模范”“文明村”等評(píng)選活動(dòng),從思想教育入手,從調(diào)動(dòng)人的積極因素方面引導(dǎo),集中在村內(nèi)青少年、殘障人士、婦女和愛心人士中推選一批先進(jìn)典型,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社內(nèi)真正形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

 。ǘ╅_展鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)“比”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部,開展實(shí)地講解、知識(shí)問答、主題演講等活動(dòng),進(jìn)行練兵比武,做到直接到現(xiàn)場(chǎng)去看、現(xiàn)場(chǎng)去評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)去比,真正比出壓力、比出動(dòng)力、比出干勁。

  1、實(shí)地講解。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)觀摩學(xué)習(xí)的方式,組織村支部書記和第一書記講本村基本現(xiàn)狀、講特色優(yōu)勢(shì)、講發(fā)展遠(yuǎn)景、講工作舉措。

  2、知識(shí)問答。采取知識(shí)問答比賽、座談交流、問卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式,問鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、問防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制內(nèi)容、問“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、問產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、問鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等。

  3、主題演講。組織各村參賽代表(村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部)圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事(脫貧致富、助人為樂、見義勇為等)”等主題開展演講比賽。

 。ㄈ╅_展縣級(jí)“賽”?h委組織部、縣委宣傳部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間開展練兵比武,重點(diǎn)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。

  1、開展一次政策考核?h委組織部牽頭,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部,通過采取問卷測(cè)評(píng)、閉卷考試、現(xiàn)場(chǎng)問答等形式,對(duì)前期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的國家、省、市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等內(nèi)容開展考核測(cè)評(píng)。

  2、開展一次演講比賽?h委宣傳部牽頭,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)表現(xiàn)優(yōu)異的代表,圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事(脫貧致富、助人為樂、見義勇為等)”等主題開展主題演講。

  3、開展一次交流研討。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭,召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,談成績、談做法、談經(jīng)驗(yàn)、談未來。

  4、挖掘一批典型事跡。縣委宣傳部牽頭,對(duì)近年來在脫貧

  攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、服務(wù)群眾等方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型(人物、單位、案例)進(jìn)行集中挖掘和宣傳報(bào)道。

  第三階段:20xx年12月1日至20xx年12月31日

 。ㄒ唬╅_展成果抽驗(yàn)。采取通過現(xiàn)場(chǎng)詢問、電話抽查等方式,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部開展政策知曉率抽查,做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)查村全覆蓋。縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)辦公室牽頭,從相關(guān)行業(yè)部門抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、第一書記和駐村幫扶干部政策知曉率抽查,做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。

 。ǘ╅_展集中調(diào)研。集中開展一次群眾政策知曉率和工作滿意度調(diào)研,及時(shí)總結(jié)問題不足,強(qiáng)化整改落實(shí)。

 。ㄈ槊褶k實(shí)事。結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)行業(yè)部門集中解決一批群眾急難愁盼的問題。

  第四階段:20xx年1月至2月

 。ㄒ唬┳咴L慰問。結(jié)合“元旦”“春節(jié)”,組織全縣各級(jí)幫扶單位開展組織開展關(guān)愛留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群眾、脫貧戶集中慰問活動(dòng)。

 。ǘ┤婵偨Y(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),積極探索建立長效機(jī)制。于2月28日前將活動(dòng)開展情況報(bào)縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)辦公室。

  各階段具體活動(dòng)事項(xiàng),由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)行業(yè)部門結(jié)合各自實(shí)際研究確定,做到規(guī)定動(dòng)作保質(zhì)保量、自選動(dòng)作形式多樣。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)行業(yè)部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)辦公室具體負(fù)責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際抓緊制定活動(dòng)實(shí)施方案,于9月14日前報(bào)縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)辦公室備案。

 。ǘI造良好氛圍?h融媒體中心在“新XX”APP開設(shè)“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”專欄,采取通訊、消息、專訪等多種形式,集中宣傳國家、省、市相關(guān)政策和決策部署,全縣關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和實(shí)際成效,涌現(xiàn)的感人故事和先進(jìn)典型等,積極營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

 。ㄈ﹦(wù)求活動(dòng)實(shí)效。圍繞活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)化崗位練兵、業(yè)務(wù)比武的針對(duì)性和實(shí)用性,按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,應(yīng)需設(shè)定練兵比武的內(nèi)容,科學(xué)合理制定崗位練兵比武計(jì)劃,堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。

  (四)嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。要建立相應(yīng)的落實(shí)、監(jiān)督和考核制度,研究確定具體的點(diǎn)評(píng)考核辦法,每次練兵比武要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、打分,點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu),做到以評(píng)促練、以練促干。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時(shí)總結(jié)提煉可借鑒、能復(fù)制,操作性強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)做法,適時(shí)在縣內(nèi)推廣。同時(shí),主動(dòng)向省、市、縣主管部門和主流媒體抄報(bào)、推送活動(dòng)開展信息,既要把活動(dòng)開展好,還要把工作宣傳報(bào)道好。

 。┙∪L效機(jī)制。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制,不斷激發(fā)基層干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,持續(xù)提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措、更嚴(yán)作風(fēng),為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保證和組織保障。

崗位大比武方案8

  為持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)。激發(fā)護(hù)理人員的創(chuàng)優(yōu)爭先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng)新精神,開展護(hù)理崗位技能大練兵,特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”為重點(diǎn)主題,強(qiáng)化基礎(chǔ),提高技術(shù),改善服務(wù),進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力,努力為病人提供科學(xué)的、人文的護(hù)理服務(wù),達(dá)到患者滿意、社會(huì)滿意。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng),加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德感,進(jìn)一步提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)技能水平和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大護(hù)理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營造氛圍,使廣大護(hù)理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動(dòng)中。

  三、參賽對(duì)象

  參賽對(duì)象:我院全體護(hù)理人員。

  四、競賽內(nèi)容

  護(hù)理操作技能:護(hù)士職稱的護(hù)理人員參賽?己隧(xiàng)目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。

  五、活動(dòng)安排

  1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個(gè)階段。

  2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔,比賽結(jié)果上報(bào)科護(hù)士長備案。

  3、復(fù)賽進(jìn)行組織遴選,對(duì)進(jìn)入預(yù)賽的選手經(jīng)過再訓(xùn)練后組織復(fù)賽,將入圍選手上報(bào)護(hù)理部。內(nèi)外科6人,婦兒科6人、急診科5人。

  4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,根據(jù)參賽選手的總成績確定比賽名次;若成績分?jǐn)?shù)相同,以完成操作時(shí)間先后為序。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  六、活動(dòng)步驟與要求

  1、初賽階段(20xx年9月15日-9月20日)

  組織召開專題會(huì)議,明確責(zé)任、確定分工,圍繞競賽內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性,重過程輕結(jié)果,嚴(yán)格按照護(hù)理崗位技能競賽內(nèi)容分級(jí)分類做好培訓(xùn)工作,達(dá)到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。

  2、復(fù)賽階段(20xx年9月20日-23日)

  各科系及護(hù)理單元按照活動(dòng)方案,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新模式,認(rèn)真做好護(hù)理崗位技能競賽工作,在院內(nèi)營造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、決賽階段(20xx年9月25日)

  競賽在各護(hù)理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上,由護(hù)理部統(tǒng)一組織,于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  為使大賽有序、有效的進(jìn)行,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

崗位大比武方案9

  為深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的`決策部署,掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度,扎實(shí)有序推進(jìn)全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),根據(jù)中共XX縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

  一、時(shí)間安排

  20xx年10月至20xx年2月,為期半年左右。

  二、對(duì)象范圍

  全體包村干部、村干部及駐村幫扶干部。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)辦、合作社規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)務(wù)工就業(yè)、項(xiàng)目建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、廁所革命、農(nóng)村環(huán)境整治,開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)等練兵比武。

  四、方式步驟

  練兵比武按照干部對(duì)干部、業(yè)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)、村對(duì)村等方式開展,通過培訓(xùn)、宣講、演講、討論、你問我答、業(yè)務(wù)競賽、觀摩評(píng)比等多種行之有效的形式進(jìn)行,具體方式、步驟如下:

  (一)村內(nèi)練。20xx年10月-11月。采取召開適度規(guī)模的村民會(huì)議等形式,由村黨支部書記、村委會(huì)主任、村民小組長、第一書記帶頭在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在開展重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展,努力提升自身水平和群眾政策知曉率。

 。ǘ╂(zhèn)內(nèi)比。20xx年11月-12月底。以行政村為單位,組織村黨支部書記、村委會(huì)主任、包村干部練兵比武,講黨建知識(shí)、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識(shí),不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力;也可通過組織觀摩評(píng)比方式,定期組織村組干部,對(duì)每個(gè)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,讓各村形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總,鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各村要研究制定活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化明確活動(dòng)內(nèi)容、方式步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查,推動(dòng)練兵比武活動(dòng)深入開展。

 。ǘ﹦(wù)求切得實(shí)效。堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高,尤其是鎮(zhèn)村干部、第一書記必須全員參與,做到全覆蓋、無遺漏,并鼓勵(lì)駐村干部、組干部積極參與,進(jìn)一步拓展練兵比武活動(dòng)的廣度和深度,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

 。ㄈ﹪(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),對(duì)“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會(huì)主任、第一書記,推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”,對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評(píng)分較高的村,可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議點(diǎn),確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時(shí),將練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。

  (四)健全長效機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī),建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時(shí),要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)宣傳報(bào)道和典型推廣,營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

崗位大比武方案10

  為全面貫徹落實(shí)《xxx市“十萬教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》、《鎮(zhèn)平縣“萬名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》(鎮(zhèn)教字[20xx]48號(hào))文件精神,緊緊盯牢課堂主陣地,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》。

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、提升學(xué)生核心素養(yǎng)為核心,以提高廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,以“教師課堂教學(xué)大比武”為載體,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法和“四步問題化學(xué)習(xí)模式”的有效實(shí)施。引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視課堂教學(xué)質(zhì)量,廣大教師積極投入課堂教學(xué)改革之中,全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)廣大教師精心設(shè)計(jì)課堂,靈活應(yīng)用新教法優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  二、工作目標(biāo)

  通過深入開展教師“大比武、大練兵、大展示、大提升”活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究構(gòu)建高效課堂的要素,尋找解決問題的方法策略,全力打造高效課堂;顒(dòng)以“人人參與、相互切磋、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)教師全參與、學(xué)段全覆蓋,通過以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促創(chuàng)、以賽促優(yōu),在全鎮(zhèn)形成“人人創(chuàng)優(yōu)課、校校有特色”的課堂教學(xué)改革熱潮,培育幾所課改先進(jìn)學(xué)校,選樹出一批教學(xué)標(biāo)兵,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平全面提升。

  三、工作原則

 。ㄒ唬┤珕T參與

  全鎮(zhèn)所有學(xué)科、所有學(xué)段、所有教師全員參加,全面展示教師學(xué)科素養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面風(fēng)采。中心校和學(xué)校聯(lián)動(dòng),搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)。

 。ǘ┳⒅貙(shí)效

  堅(jiān)持平時(shí)應(yīng)用與競賽“比武”相結(jié)合,學(xué)科高手“打擂”與學(xué)科觀摩相結(jié)合,“大比武”與教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選相結(jié)合,“大比武”與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選相結(jié)合,深化課堂教學(xué)改革與師生“減負(fù)”相結(jié)合,賽課與校本教研、集體備課相結(jié)合,一人參賽與學(xué)科、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體捆綁評(píng)價(jià)相結(jié)合,分層次、分時(shí)段穩(wěn)步推進(jìn),不影響正常教育教學(xué)秩序。通過全方位活動(dòng),促進(jìn)廣大教師學(xué)知識(shí)、練真功、強(qiáng)素質(zhì),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,真正實(shí)現(xiàn)教師課堂高效益、學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)。

  (三)改革創(chuàng)新

  小學(xué)重點(diǎn)推進(jìn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法,初中重點(diǎn)推進(jìn)“四步問題化學(xué)習(xí)模式”,同時(shí)提倡百花齊放,不拘一格,各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新“練兵”形式,提升教師的積極性和參與度。鼓勵(lì)廣大教師緊緊圍繞新時(shí)代育人目標(biāo),主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)方法,打造高效課堂,形成獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  四、工作安排

  1、校級(jí)大比武(20xx年4月—20xx年底,每一年進(jìn)行一輪)

  各初中、小學(xué)都要制定本學(xué)校學(xué)科教師大比武活動(dòng)方案,以學(xué)校全員賽課(達(dá)到100%)活動(dòng)為載體,與學(xué)!八恼n四優(yōu)”競賽活動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與,學(xué)校教師人人參與;顒(dòng)中人人備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,大力推進(jìn)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)在學(xué)校的深入開展。在此基礎(chǔ)上,各初中、小學(xué)排出各學(xué)科教師比武位次,同時(shí)依據(jù)《鎮(zhèn)平縣學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選條件》評(píng)選出學(xué)校學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。

  第一輪(20xx年4月—20xx年6月10日前)

 。1)根據(jù)縣、鎮(zhèn)大比武活動(dòng)方案精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校活動(dòng)方案、校賽安排時(shí)間表,并及時(shí)上報(bào)中心校審核。

  (2)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任為副組長,其他班子成員和教研組長為成員。校長是大比武活動(dòng)的第一責(zé)任人,業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任是直接責(zé)任人。學(xué)校各學(xué)科評(píng)委由校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、學(xué)科教研組長、學(xué)科骨干教師組成,評(píng)分要準(zhǔn)確,做到公正、公平、公開。

  (3)校級(jí)比賽要求全部學(xué)校(初中、完小、初小、公辦幼兒園、有在編教師的民辦學(xué)校)全部學(xué)科全部在編教師全員參與(代課教師也可以參與),本周開始必須開展活動(dòng)。校長(園長)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要示范帶動(dòng),帶頭參與,主動(dòng)參與。

 。4)活動(dòng)要求做到“八有”,即有活動(dòng)標(biāo)志(電子屏或橫幅—晁陂鎮(zhèn)xx學(xué)校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng))、有授課教案、有學(xué)生參與、有評(píng)委組成、有評(píng)委打分表、有活動(dòng)照片、有總結(jié)簡報(bào)、有比賽成績排名表);要建立教師大比武專項(xiàng)活動(dòng)檔案,各學(xué)校教務(wù)主任是大比武活動(dòng)檔案建立責(zé)任人。

  (5)大比武活動(dòng)要與新教法推進(jìn)相結(jié)合(小學(xué)“六三二“和諧課堂教學(xué)法”、初中“四步問題化學(xué)習(xí)模式”),與“四課四優(yōu)”比賽活動(dòng)相結(jié)合,與教師觀摩相結(jié)合。賽課基本要求是,一節(jié)有學(xué)生的完整的40分鐘或45分鐘的課。

  (6)初中教師擔(dān)任幾門學(xué)科參加幾門學(xué)科比賽(擔(dān)任三門以上者最多參加兩門學(xué)科),小學(xué)教師擔(dān)任兩門及以上學(xué)科的選擇參加一至兩門學(xué)科比賽。小學(xué):語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù);初中:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道法、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。

  (7)按照中心校工作要求和各學(xué)段學(xué)科時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排,按時(shí)上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽教師名單。

 。8)強(qiáng)化活動(dòng)過程管理,不折不扣高質(zhì)量完成規(guī)定動(dòng)作。

  2、鎮(zhèn)級(jí)大比武(20xx年4月——20xx年底)

  中心校在學(xué)校大比武的基礎(chǔ)上,采取校推鎮(zhèn)賽、校抽鎮(zhèn)賽的形式,開展鎮(zhèn)級(jí)教師大比武活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)中心校和學(xué)校各學(xué)科教師大比武活動(dòng)情況,分別排出各學(xué)科教師位次,并上報(bào)縣活動(dòng)辦。同時(shí)評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵,并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)教師大比武活動(dòng)。

  第一輪(20xx年4月—20xx年6月10日前)

 。1)根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,制定活動(dòng)方案并及時(shí)報(bào)縣活動(dòng)辦審核。

 。2)在開展校級(jí)大比武活動(dòng)的同時(shí),中心校分片分學(xué)科組織開展鎮(zhèn)級(jí)比賽活動(dòng)。片點(diǎn)學(xué)校校長為活動(dòng)組織的具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知中心校和片點(diǎn)內(nèi)學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)間安排、學(xué)科參與教師、評(píng)委組成、印制評(píng)分表、成績統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)總結(jié)等工作;顒(dòng)下周必須開始。片點(diǎn)學(xué)校制作兩個(gè)會(huì)標(biāo)或橫幅:晁陂鎮(zhèn)xx學(xué)校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng);晁陂鎮(zhèn)小學(xué)(初中)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)(xx學(xué)科)。各片點(diǎn)在活動(dòng)過程中注意切換兩個(gè)會(huì)標(biāo),拍照并上傳在晁陂鎮(zhèn)教學(xué)師訓(xùn)工作群內(nèi)展示并注意材料收集。

  小學(xué)分為:蒙。ㄕ訔睿、大栗樹(中戶楊、草場(chǎng)吳、山頭營)、老張營(余宅、關(guān)帝廟、官路河)、大廟、啟迪、甲林(梁堂、羅營)、欒營、郝堂。公辦幼兒園教師全部到中心園參賽。中心校、成人校人員深入分包學(xué)校,到各片點(diǎn)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

 。3)比賽學(xué)科為中小學(xué)全部學(xué)科,鎮(zhèn)級(jí)參賽教師不低于全鎮(zhèn)教師數(shù)的50%(說明:縣級(jí)比賽不低于全縣教師數(shù)的10%,市級(jí)比賽不低于全市教師數(shù)的5%)。各校推薦上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽的教師數(shù)一般不低于學(xué)校教師數(shù)的50%(按照校級(jí)、片級(jí)比賽的排序表上報(bào))。初中以校為單位各學(xué)科上報(bào)任課教師數(shù)的50%,小學(xué)以片為單位上報(bào)片內(nèi)各學(xué)科教師的50%(按照片內(nèi)比賽各學(xué)科成績的排序表上報(bào))。

 。4)中心校分初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段確定若干組評(píng)委,評(píng)委一般由中心校人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師組成。

 。5)按照縣活動(dòng)辦要求,認(rèn)真組織,不折不扣落實(shí)規(guī)定動(dòng)作,提高“熱度”,立足“準(zhǔn)度”,確保“效度”,高質(zhì)量完成活動(dòng)任務(wù)。

 。6)強(qiáng)化活動(dòng)過程管理,匯報(bào)、展示、督查、總結(jié)通報(bào)相結(jié)合,確保活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

 。7)6月10日前校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)結(jié)束,中心校分學(xué)段分學(xué)科排隊(duì)匯總上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)大比武活動(dòng)教師名單及成績,縣教研室按照文件規(guī)定確定參加縣級(jí)比賽教師名單。

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,是狠抓工作落實(shí)的需要,要把大比武活動(dòng)的重要性宣傳到位,讓教師人人皆知。同時(shí)要利用會(huì)議、電子屏、宣傳欄、橫幅、校園廣播等形式,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  (二)制定方案。各學(xué)校要根據(jù)大比武活動(dòng)總體安排,制定具體活動(dòng)方案,分學(xué)科推進(jìn),分步實(shí)施,常態(tài)化開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),掀起賽課熱潮,建立健全長效機(jī)制,為“大比武”活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)提升課堂效益和師資水平。活動(dòng)方案于4月10日前上報(bào)中心校。

 。ㄈ┙Y(jié)果運(yùn)用。鎮(zhèn)級(jí)賽課分片分學(xué)科進(jìn)行,賽課成績納入對(duì)學(xué)?荚u(píng)之列,成績優(yōu)秀的教師,學(xué)校要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),中心校予以表彰并推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。

 。ㄋ模┰u(píng)委組成。鎮(zhèn)級(jí)賽課的評(píng)委由中心校人員、學(xué)校教務(wù)主任和一線教師共同組成,確保一線教師既當(dāng)“考生”,又當(dāng)“考官”;既當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”,又當(dāng)“裁判員”;既當(dāng)“答卷者”,又當(dāng)“評(píng)卷者”,把參與權(quán)和評(píng)議權(quán)交到一線教師手中。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)深化。賽課成績必須確保公平公正公開。以賽點(diǎn)為單位,開展學(xué)科大教研活動(dòng),其中必選動(dòng)作包括“三個(gè)一”:中心校教研員進(jìn)行一次集中點(diǎn)評(píng)、做一場(chǎng)學(xué)科專題報(bào)告、賽課教師要進(jìn)行五分鐘演講,演講一次平時(shí)教學(xué)的得與失或分享一次個(gè)人成長故事,鼓勵(lì)各學(xué)校以高效課堂研究為主題,結(jié)合實(shí)際開展扎實(shí)有效的大教研活動(dòng)。

 。┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。鎮(zhèn)級(jí)賽課活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),3個(gè)等次獲獎(jiǎng)按一定比例評(píng)選;參賽獲得一等獎(jiǎng)的教師擇優(yōu)推薦上報(bào)縣教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選;參賽教師成績綜合優(yōu)秀的學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)教改先進(jìn)學(xué)校。

  六、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動(dòng)順利實(shí)施,中心校成立晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1),具體負(fù)責(zé)大比武活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)實(shí)施,各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作目標(biāo),制定活動(dòng)方案,有序推進(jìn)大比武活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)過程管理。各學(xué)校要按照文件要求,組織好參與好校賽、片賽等相關(guān)活動(dòng),并注意過程性材料的收集與整理。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,以此為契機(jī)掀起新一輪教研教改熱潮。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透大比武活動(dòng)的精神和實(shí)質(zhì),不能因賽課而賽課,要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到深化課堂教學(xué)改革上來、統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式上來、統(tǒng)一到提升教育整體發(fā)展水平上來。各學(xué)校要對(duì)教師大比武活動(dòng)中遇到的困難和問題,及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)解決。

 。┘訌(qiáng)紀(jì)律要求。各學(xué)校校長是教師大比武活動(dòng)第一責(zé)任人,要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好教師大比武活動(dòng),確保教師全員參與、全程關(guān)注,確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。

 。ㄆ撸⿲(shí)行責(zé)任追究。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)以下問題的,實(shí)行責(zé)任追究制:沒有覆蓋所有學(xué)科的;沒有做到人人參與的;校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)比賽沒有按要求組織的;教師沒有講課提供虛假材料的;不能提供活動(dòng)過程性材料,弄虛作假支護(hù)應(yīng)付的;沒有按時(shí)完成任務(wù)的;市局、縣局在督查中發(fā)現(xiàn)問題的。

崗位大比武方案11

  為做好本次物業(yè)行業(yè)“崗位技能大賽”,樹立行業(yè)從業(yè)人員愛崗敬業(yè)理念,強(qiáng)化物業(yè)服務(wù)企業(yè)基礎(chǔ)工作技能,提升我市物業(yè)管理行業(yè)服務(wù)和管理水平,制定本方案。

  一、大賽主題

  展示行業(yè)風(fēng)采

  錘煉崗位技能

  服務(wù)業(yè)主生活

  二、比賽內(nèi)容

  比賽分為客戶服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊(具體見附件1—5)。

  大賽另設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目和才藝展示,由各參賽企業(yè)根據(jù)企業(yè)自身情況申報(bào),成績不計(jì)入大賽團(tuán)體總分。

  三、確定參賽隊(duì)伍

  各縣(市)區(qū)物業(yè)主管部門根據(jù)本轄區(qū)崗位大練兵的實(shí)際情況,按照本方案確定的比賽內(nèi)容和規(guī)則選拔參賽隊(duì)伍,并于9月10日—20日將參賽企業(yè)及參賽項(xiàng)目名單加蓋轄區(qū)主管部門公章,報(bào)至石家莊市物業(yè)管理協(xié)會(huì)(報(bào)名表見附件7)?蛻舴⻊(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊參賽隊(duì)伍數(shù)量為:其中,橋西區(qū)分別為11個(gè)、新華區(qū)分別為8個(gè)、裕華區(qū)分別為7個(gè)、長安區(qū)分別為6個(gè)、高新區(qū)分別為3個(gè)、其它縣(市)區(qū)分別為10個(gè)。

  最終進(jìn)入決賽的比賽隊(duì)伍由市物協(xié)組織物業(yè)專家及行業(yè)專業(yè)人員評(píng)定產(chǎn)生,確定四個(gè)比賽板塊分別為30支比賽隊(duì)伍。

  創(chuàng)新項(xiàng)目及才藝展示與參賽項(xiàng)目一并報(bào)名,參賽企業(yè)也可以單獨(dú)報(bào)送至石家莊物業(yè)管理協(xié)會(huì),報(bào)名時(shí)間同上。

  四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

  石家莊市物業(yè)行業(yè)“崗位技能大賽”于10月18日于卓達(dá)太陽城舉行。

  五、評(píng)分規(guī)則及比賽組織形式

 。ㄒ唬┍荣愒O(shè)裁判40名,主要從石家莊物業(yè)管理專家?guī)旌托袠I(yè)主管部門或?qū)I(yè)人員中產(chǎn)生,由競賽組委會(huì)確定。

 。ǘ┍荣愒u(píng)分采用由7名裁判對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍共同評(píng)分,分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后得分為5名裁判的平均分值。比賽隊(duì)伍按照得分高低排定名次,如成績并列,將由裁判組另行出題加賽,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行PK賽,決定勝負(fù)。

 。ㄈ┢髽I(yè)間比賽順序按照抽簽順序確定,依次完成形象比賽、口試比賽、實(shí)操比賽內(nèi)容后,下一企業(yè)比賽;四個(gè)板塊同時(shí)進(jìn)行。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)體得分高低取前三名,另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

 。ǘ﹩雾(xiàng)獎(jiǎng)。客戶服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

  (三)創(chuàng)新獎(jiǎng)。根據(jù)參加創(chuàng)新項(xiàng)目、組織情況,評(píng)定獲獎(jiǎng)單位。

  (四)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)縣市區(qū)主管部門及物業(yè)企業(yè)組織情況評(píng)定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  七、其他要求

  (一)報(bào)名單位參賽隊(duì)員必須為本公司正式員工且實(shí)名參賽,如非本公司員工,經(jīng)核實(shí),取消參賽資格和比賽成績,并記入信用檔案。參賽企業(yè)只能確定一支參賽隊(duì)伍代表企業(yè)參賽,任何單項(xiàng)比賽,一個(gè)企業(yè)不能出現(xiàn)2支隊(duì)伍。

  (二)參賽企業(yè)根據(jù)自身情況,可從客戶服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊選定比賽項(xiàng)目,可報(bào)一項(xiàng)也可報(bào)多項(xiàng),所報(bào)板塊口試及實(shí)操科目需全部參加,如不參加將所對(duì)應(yīng)分值為零。參與團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選的企業(yè)需參加全部四項(xiàng)比賽。

 。ㄈ﹨①惼髽I(yè)均必須統(tǒng)一著本公司工裝,佩戴上崗證,按時(shí)自行組織參賽。

 。ㄋ模⿲(duì)本方案如有疑問及落實(shí)執(zhí)行有關(guān)問題,由市物協(xié)協(xié)調(diào)解決。

崗位大比武方案12

  為貫徹落實(shí)中央、省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度,提升全鄉(xiāng)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,營造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的熱情,根據(jù)中共XX省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組(XX省實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組)《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》(X農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕10號(hào))要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月至20xx年2月。

  二、對(duì)象范圍

  各包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村黨支部書記(村委會(huì)主任)、駐村幫扶工作隊(duì)全體成員。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)務(wù)工就業(yè),實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng),開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)等練兵比武。主要介紹做了什么、怎么做的、取得什么成效,以及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和下一步工作打算等。

  四、方式步驟

  練兵比武按照村對(duì)村方式開展,可通過宣講、演講、討論、你問我答、理論知識(shí)測(cè)試等多種行之有效的方式進(jìn)行。具體步驟如下:

  (一)動(dòng)員部署階段(20xx年9月10日—20日)。由八珠鄉(xiāng)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,鄉(xiāng)黨政綜合辦公室、鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興工作站配合,制定鄉(xiāng)級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案,召開全鄉(xiāng)開展農(nóng)村留守老人婦女兒童和特殊困難群眾關(guān)愛服務(wù)行動(dòng)、鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,全面安排部署、啟動(dòng)推進(jìn);組織對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),增加干部理論知識(shí)儲(chǔ)備,營造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。

 。ǘ⿲(shí)戰(zhàn)練兵階段(20xx年9月21日—12月31日)。按照自下而上、分步推進(jìn)的方式,全面開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng),評(píng)選出各類能手。

  1、村內(nèi)練(20xx年10月8日—10月31日)。由村兩委、駐村幫扶工作隊(duì)牽頭,邀請(qǐng)包村領(lǐng)導(dǎo)列席,由村黨支部書記、村委會(huì)主任和駐村工作隊(duì)第一書記帶頭,通過組織召開村民小組會(huì)、座談會(huì)等方式,開展村內(nèi)練。一是各村集中開展一次以鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接為主題的知識(shí)測(cè)試一次,測(cè)試范圍:村“兩委”會(huì)成員,駐村工作隊(duì)成員(試題由鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命題)。二是各村要圍繞落實(shí)健全完善防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的全面性、準(zhǔn)確性;幫扶措施是否精準(zhǔn)、幫扶成效是否顯著等方面進(jìn)行練兵比武。由鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員,按照20%的比例隨機(jī)抽取監(jiān)測(cè)戶,入戶實(shí)地核查訪談群眾,現(xiàn)場(chǎng)賦分。三是各村要認(rèn)真調(diào)查填寫“環(huán)縣農(nóng)村留守老人婦女兒童和特殊困難群眾摸底排查表”,并針對(duì)這些群眾開展關(guān)愛活動(dòng),可通過志愿者上門服務(wù)、村組干部走訪慰問等多種形式進(jìn)行。四是各村拿出一到兩項(xiàng)特色亮點(diǎn)工作進(jìn)行成果大比拼。重點(diǎn)比拼特色亮點(diǎn)工作群眾接受度和滿意度、改善人居面貌、提高群眾收入、改善群眾生活質(zhì)量等方面。

  2、鄉(xiāng)內(nèi)比(20xx年11月1日—12月31日)。以行政村為單位,各村組織黨支部書記、村委會(huì)主任和駐村工作隊(duì)第一書記進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“比武”。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)一”進(jìn)行:一是開展一次大測(cè)試。集中組織一次理論知識(shí)大測(cè)試,測(cè)試重點(diǎn)為黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基本常識(shí),通過測(cè)試準(zhǔn)確掌握村級(jí)干部的理論知識(shí)儲(chǔ)備情況。二是開展一次大討論。由鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各村黨支部書記、村委會(huì)主任進(jìn)行集中討論,通過你問我答、自由發(fā)言等方式,對(duì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)務(wù)工就業(yè),實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng),開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)等方面進(jìn)行全面討論,在討論中找差距、求提升,使練兵比武活動(dòng)練有所得、比有所獲,切實(shí)提高本次活動(dòng)的成效性。三是開展一次大宣講。各村在開展“四個(gè)一”行動(dòng)的基礎(chǔ)上充分總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘典型事跡,由各村黨支部書記或駐村工作隊(duì)長在鄉(xiāng)政府集中進(jìn)行宣講,講經(jīng)驗(yàn)、講做法、講成效,各村至少組織一例宣傳事跡,經(jīng)鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組篩選審定后在鄉(xiāng)內(nèi)宣講。四是開展一次大觀摩。由鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展對(duì)各村基層黨建、鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生整治等具體工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比,以促進(jìn)各村之間互學(xué)互鑒、取長補(bǔ)短,共同提高。

  鄉(xiāng)級(jí)活動(dòng)開展過程中,由鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、駐村幫扶工作隊(duì)總隊(duì)長、鄉(xiāng)村振興工作站分管領(lǐng)導(dǎo)等組成的考核點(diǎn)評(píng)組,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,對(duì)“大比武”活動(dòng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)行集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

 。ㄈ┛偨Y(jié)推廣階段(20xx年1月1日-20xx年2月28日)。對(duì)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出優(yōu)秀個(gè)人以及好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行宣傳推廣,并全面梳理總結(jié)活動(dòng)開展情況,于20xx年2月15日前報(bào)送縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┧枷敫叨戎匾,積極主動(dòng)響應(yīng)。開展崗位練兵活動(dòng),是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、促進(jìn)工作落實(shí)的重要手段,全體鄉(xiāng)村干部要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,積極踴躍報(bào)名參與,以本次活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)提升政策水平和業(yè)務(wù)能力。

 。ǘ┚劢够顒(dòng)主題,務(wù)求取得實(shí)效。各村在開展崗位練兵活動(dòng)中,既要營造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果,堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,確保達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

 。ㄈ┳龊眯麄饕龑(dǎo),營造濃厚氛圍。各村要采取多種方式,對(duì)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,動(dòng)員廣大干部、群眾積極參與,切實(shí)營造學(xué)比趕超的濃厚氛圍,確;顒(dòng)有序開展。

 。ㄋ模﹪(yán)格考核點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。每次練兵比武都要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。

 。ㄎ澹┳⒅亟(jīng)驗(yàn)總結(jié),健全長效機(jī)制。各村要全面總結(jié)推廣本次練兵比武活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制,過渡期內(nèi),原則上每年開展一次,切實(shí)激發(fā)基層干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。

  六、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長,政府鄉(xiāng)長、副書記任副組長,包村領(lǐng)導(dǎo)為組員的鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全力做好大練兵、大比武活動(dòng),鄉(xiāng)村振興工作站和鄉(xiāng)黨政綜合辦公室具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各村負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

 。ǘ⿵(qiáng)化工作指導(dǎo)。鄉(xiāng)村振興工作站要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo),確定分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)專干,對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo),確保練兵比武活動(dòng)有序開展。

 。ㄈ⿵(qiáng)化監(jiān)督檢查。由鄉(xiāng)紀(jì)委牽頭組織人員適時(shí)對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查,對(duì)弄虛作假、敷衍了事的行政村和個(gè)人,按程序啟動(dòng)問責(zé)。

崗位大比武方案13

  為全面貫徹落實(shí)《xx縣“萬名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》(鎮(zhèn)教字[20xx]48號(hào))文件精神,緊緊盯牢課堂主陣地,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》,決定開展鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

  一、參賽對(duì)象、時(shí)間及順序

  1、參賽對(duì)象:各學(xué)校校級(jí)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)成績優(yōu)秀的教師。

  2、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  6月8日—10日,各學(xué)段各年級(jí)各學(xué)科具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)見附表。每天上午8:00開賽。初中九年級(jí)需要參加三模帶隊(duì)的教師,可以根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整參加。

  3、比賽順序:按照中心校統(tǒng)一確定的比賽順序進(jìn)行,逾期不到視為棄權(quán)。若安排在上午參加比賽,由于時(shí)間原因沒有安排參賽,下午開始后首先按照順序進(jìn)行上午沒有參賽的教師。

  4、比賽方式為微課形式,時(shí)間控制在10—15分鐘。

  二、比賽要求

  1、教案要求:參賽課題由本人自定一篇課文、一個(gè)章節(jié)中的一個(gè)課時(shí)即可,教案設(shè)計(jì)必須符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法的主要教學(xué)流程和有關(guān)要求。講課前先給評(píng)委提交所授課教案兩份。教案要求有封面,封面上應(yīng)顯示晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)教案、授課年級(jí)、學(xué)科、課題、單位、姓名、時(shí)間等內(nèi)容。

  2、微課要求:在教學(xué)設(shè)計(jì)上小學(xué)符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法、初中符合“四步問題化學(xué)習(xí)模式”一般要求,“三維”目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)思路清晰,問題設(shè)計(jì)難易適中,情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際,課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式,能充分體現(xiàn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問題化學(xué)習(xí)模式”的主要標(biāo)志、主要教學(xué)環(huán)節(jié)等,板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理,教師駕馭課堂能力強(qiáng),有較高的課堂教學(xué)效益。每節(jié)課不超過15分鐘。

  三、關(guān)于微課幾點(diǎn)說明

  1、微型課的三個(gè)特點(diǎn)

 。1)沒有學(xué)生。課堂中沒有學(xué)生,只有評(píng)委,上課者面對(duì)評(píng)委上課。(2)時(shí)間短。一般每節(jié)課不超過15分鐘。(3)課堂結(jié)構(gòu)完整。麻雀雖小,五臟俱全。微型課也要具備“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問題化學(xué)習(xí)模式”的基本環(huán)節(jié)。只是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生,課堂上就只有教師“教”的活動(dòng)而沒有學(xué)生“學(xué)”的活動(dòng)。

  2、上好微型課注意事項(xiàng)

  一是要“虛實(shí)結(jié)合”。微型課中,學(xué)生的活動(dòng)是“虛”的,教師的活動(dòng)是“實(shí)”的。教師的活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在的展示出來,與平時(shí)課堂教學(xué)一樣,通過設(shè)計(jì),充分展示自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)基本功。學(xué)生的活動(dòng)雖然是“虛”的,也要讓評(píng)委感覺到學(xué)生的活動(dòng)是存在的而且是有效的。

  二是要“無中生有”。微型課的現(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生,上課時(shí)教師眼里看不到學(xué)生,但心中一定要有學(xué)生,要“無中生有”。教師的一切“教”的活動(dòng),都是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù),雖然學(xué)生的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并沒有發(fā)生,但教師的活動(dòng)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

  三是上微型課切忌變成說課或者只展示課件念課件。

  四、評(píng)委組成

  各學(xué)段各學(xué)科評(píng)委具體見附表,授課教師評(píng)委由中心校臨時(shí)確定。

  五、結(jié)果運(yùn)用

  1、評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,平均成績?yōu)閰①愓咦罱K得分。

  2、比賽結(jié)果作為下學(xué)期推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的基本條件。從今年秋期開始,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課全部從縣級(jí)大比武活動(dòng)中產(chǎn)生。

  3、擇優(yōu)推薦參加本月縣級(jí)課堂教學(xué)大比武比賽,成績優(yōu)異者推薦申報(bào)縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵;縣級(jí)大比武活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)做為縣學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選的必備條件

  未盡事宜,另行通知

崗位大比武方案14

  為了提高教師的課堂教學(xué)技能,促進(jìn)教師更加深入地把教材、教參研究透,力求級(jí)部平衡發(fā)展、常態(tài)課堂和諧高效,學(xué)校決定從第三周開始進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師大比武活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  第三周:語文第四周:數(shù)學(xué)

  二、參加人員:

  40周歲(含40)以下的青年教師(40周歲以上的教師自愿參加)

  特別說明:本次大比武成績將是本學(xué)期參加棲霞市(含棲霞市)級(jí)以上所有課例的入場(chǎng)券。

  三、講課地點(diǎn):

  南樓錄播室

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的教學(xué)內(nèi)容。

  比賽方式:除一年級(jí)外,其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序,教導(dǎo)處根據(jù)順序安排聽課表。

  五、評(píng)委:

  語文:xxx(組長)xxx、xxx、xxx、xxx、

  數(shù)學(xué):xxx(組長)xxx、xxx、xxx、xxx、

  六、活動(dòng)要求:

  1、大比武前,講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n;聽課時(shí),該學(xué)科沒有課的教師全部參加聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,在聽課組長組織的評(píng)課活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的看法和改進(jìn)建議。

  2、每組評(píng)委組長負(fù)責(zé)組織本組聽課老師參加聽課評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,組長匯總本組聽課老師意見,給授課教師評(píng)定分?jǐn)?shù),并做好活動(dòng)總結(jié)。(組織過程中照片留存,指定專人做好美篇及信息上報(bào))

  3、評(píng)委教師和聽課教師按時(shí)到達(dá)聽課地點(diǎn)聽課,保證聽課節(jié)數(shù),有課的提前調(diào)好課,聽課活動(dòng)結(jié)束后要參與教研組的評(píng)課活動(dòng)。

  七、備注:

  1、講課結(jié)束,全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導(dǎo)處存檔。

  2、本次活動(dòng),評(píng)委將在聽課結(jié)束后,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評(píng)價(jià),按照評(píng)價(jià)結(jié)果向上一級(jí)推薦講課參與人選,請(qǐng)各位老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

崗位大比武方案15

  一、時(shí)間

  20xx年6月10日

  二、地點(diǎn)

  學(xué)術(shù)報(bào)告廳(暫定)

  三、主辦單位

  共青團(tuán)xx市委員會(huì)

  四、承辦單位

  共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會(huì)

  五、執(zhí)行單位

  xx區(qū)電視臺(tái)

  六、參賽對(duì)象

  xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣10個(gè)區(qū)縣各2名(其中兩個(gè)區(qū)縣各一名),共計(jì)18名選手。

  七、參加活動(dòng)人員

 。ㄒ唬﹫F(tuán)市委、xx區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);

  (二)10個(gè)區(qū)縣團(tuán)委帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(評(píng)委);

 。ㄈ8個(gè)區(qū)縣參賽選手各2人,2個(gè)區(qū)縣參賽選手各1人,共計(jì)18人;

 。ㄋ模﹛x區(qū)電視臺(tái)主持人2名及相關(guān)工作人員;

 。ㄎ澹﹛x團(tuán)區(qū)委全體干部職工和基層團(tuán)干部觀眾。

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┍荣悎(chǎng)地布置(20xx.6.9)

  1、舞臺(tái)區(qū)

  片區(qū)賽共18名參賽人員,設(shè)選手席十八組;評(píng)委席14人(待定);暫設(shè)觀眾席前排。

  2、計(jì)分席、工作席

  3、觀眾區(qū)

  前排領(lǐng)導(dǎo)席位;后為普通觀眾席(觀眾席預(yù)留20個(gè)座位)

 。ǘ┎逝懦楹灒20xx.6.9晚上)

  1、彩排,熟悉場(chǎng)地,明確賽事流程。

  2、抽簽、抽簽序號(hào)為參賽座位順序,不得隨意更換。

 。ㄈ┍荣惲鞒蹋20xx.6.10)

  08:20循環(huán)播放團(tuán)委提供的宣傳片,參賽隊(duì)員、觀眾進(jìn)場(chǎng)(自由入場(chǎng))

  08:30領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)

  08:30主持人出場(chǎng)(一男一女),介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、參賽隊(duì)員、活動(dòng)背景等

  08:35 領(lǐng)導(dǎo)致辭

  08:40答題環(huán)節(jié)(必答題、風(fēng)險(xiǎn)題)

  09:00微團(tuán)課

  11:00主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)

  11:10才藝展示環(huán)節(jié)

  12:10 領(lǐng)導(dǎo)作賽后點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)最后成績

  12:20總裁判長(待定)宣布比賽結(jié)果

  12:30頒獎(jiǎng),合影

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)2名(進(jìn)入市決賽)

  二等獎(jiǎng)2名(進(jìn)入復(fù)活賽)

  三等獎(jiǎng)6名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)9名

  十、氛圍營造

 。ㄒ唬┰谫悎(chǎng)拉標(biāo)語橫幅,主持席擺放鮮花,酒店大廳門口及過道進(jìn)行氛圍渲染;

 。ǘ┵惽癓ED屏循環(huán)播放團(tuán)委提供的宣傳片;

  (三)選擇適合現(xiàn)場(chǎng)氛圍的背景音樂。

  十一、競賽要求

  1、各參賽隊(duì)在開賽前10—20分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),并按抽簽位置就座,不得隨意變動(dòng);

  2、各參賽隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置;

  3、參賽隊(duì)員著裝整潔,形象端莊;

  4、參賽隊(duì)員全程用普通話答題;

  5、參賽隊(duì)員不攜帶手機(jī)等通訊工具入賽場(chǎng);

  6、賽場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,答題時(shí)嚴(yán)格遵守作答時(shí)間,中途不得離開賽場(chǎng);

  7、答題期間要保持好環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂拋廢紙,保持好場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

  8、本場(chǎng)賽事全程網(wǎng)絡(luò)直播,為保證直播效果,到場(chǎng)人員不要隨意走動(dòng)、切勿大聲喧嘩,將手機(jī)調(diào)成靜音;

  9、團(tuán)干部佩戴團(tuán)徽。

  十二、賽事推廣

  為更好的營造片區(qū)賽賽事氛圍,讓賽事更具影響力,xx區(qū)電視臺(tái)將整合媒介資源,對(duì)賽事進(jìn)行立體傳播推廣。

 。ㄒ唬┬侣剤(bào)道

  1、對(duì)本次知識(shí)競賽活動(dòng)xx電視臺(tái)派新聞?dòng)浾,跟蹤采訪,編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出;

  2、賽事新聞爭取推送至市級(jí)電視臺(tái)播出。

  (二)新媒體宣傳

 。1)對(duì)xx市團(tuán)支部書記崗位實(shí)踐能力大比武第一片區(qū)賽活動(dòng)的相關(guān)消息,xx傳媒網(wǎng)、xx廣電微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)實(shí)時(shí)宣傳推廣。

 。2)網(wǎng)站、微信、手機(jī)電視臺(tái)預(yù)留平面廣告位(全天24小時(shí))

  (三)電臺(tái)推廣

  賽事相關(guān)信息,制作成音頻的形式在xx廣播電臺(tái)中播出。

  (四)賽事直播

  本次賽事將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,擴(kuò)大賽事影響力,把片區(qū)各參賽隊(duì)員激烈的賽事風(fēng)采展現(xiàn)給社會(huì)大眾,讓社會(huì)給予更多的肯定與認(rèn)同。

  附件:比賽項(xiàng)目及評(píng)分規(guī)則

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