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學(xué)校大型元旦活動策劃方案

時間:2022-12-08 11:35:01 方案 我要投稿

學(xué)校大型元旦活動策劃方案范文(通用5篇)

  為了確;顒影踩樌M行,時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的學(xué)校大型元旦活動策劃方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

學(xué)校大型元旦活動策劃方案范文(通用5篇)

  學(xué)校大型元旦活動策劃方案1

  為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識,同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月xx日9:30—11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。

  一、活動主題:

  歡慶元旦快樂延續(xù)

  二、活動目的:

  1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

  2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

  3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作,認識合作的重要性。

  三、活動時間:

  20xx年12月xx日9:30—11:30

  四、活動地點:

  三年級xx班班級

  五、活動對象:

  三年級全體學(xué)生及科任教師

  六、活動形式:

  以表演和游戲為主

  七、活動流程:

  1、講笑話:xxx同學(xué)

  2、搶椅子:全體學(xué)生

  選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

  3、運排球:全體師生

  班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多,多者為勝。

  4、猜詞語:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

  5、歌曲:xxx

  伴奏演唱《xx》。

  6、找同伴:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

  7、成語接龍:全體學(xué)生。

  班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

  8、變魔術(shù):xxx和xxx同學(xué)

  于元旦的三句半。

  9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

  根據(jù)實際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

  八、結(jié)束語

  主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

  學(xué)校大型元旦活動策劃方案2

  活動主題:

  游園晚會活動

  活動目的:

  元旦佳節(jié),歡聚一堂。為使同學(xué)們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜,增進院學(xué)生會生活部與廣大同學(xué)們之間的了解和聯(lián)系,在院團委和院學(xué)生會的組織安排下,院學(xué)生會生活部精心準備了好玩、有意義的游園晚會節(jié)目。

  活動時間:

  x月1日晚7:9:3

  活動地點:

  院籃球場

  參與對象:

  全校師生

  活動游戲策劃:

  一、青蛙跳水

  (1)規(guī)則:將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學(xué)兩人為一組,進行對抗;顒娱_始時,兩人在起點出同時出發(fā),期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動,也可使青蛙跳起),并保證青蛙不被掉地。

  到達既定地點(距水池大約3米)后,將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳進水池的同學(xué)獲勝。

  (2)道具:乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個。

  二、情投意合

  (1)規(guī)則:兩人一組,每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網(wǎng)球),另一人在旁邊喂托球者桔子,共同越過橫桿,從繩子下鉆過,到達終點。最先到達目的地的組獲勝。

  (2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網(wǎng)球)3個

  三、歡歌笑語

  (1)規(guī)則:參與同學(xué)三人為一組。游戲開始時,三人要開始跳繩,此時主持人唱歌(或放音樂),當歌聲停止時,三人要接歌曲的下一句,期間跳繩不能停止,接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過,進入下一首。

  (2)道具:跳繩3條、音響、歌曲若干

  四、反應(yīng)速度大比拼

  (1)規(guī)則:參與者四、五個人為一排,并編號,每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名,生活用品名等)和開始人的編號,被抽到編號的同學(xué)說相應(yīng)的詞語,說完后馬上敲擊手中的物品,敲打幾下,對應(yīng)的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復(fù)前面同學(xué)說過的),依次進行。說錯或接不上的同學(xué)要接受懲罰(唱歌),最后誰受的懲罰最少,誰為獲勝者。

  (2)道具:鑼(或快餐杯)5面、筷子5根。

  學(xué)校大型元旦活動策劃方案3

  一、設(shè)計思路:

  以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動安排:

  活動總負責(zé)人:朱雍真

  活動具體負責(zé)人:章娟

  照相報道:陳紅

  音響設(shè)備負責(zé)人:有利

  車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

  四、活動時間:

  20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。

  五、活動地點:

  大操場、各班

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

  七、活動方法及細則:

  1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

  2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

  八、注意事項:

  對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

  1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

  2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

  對教師要求:

  1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負責(zé)兌獎。

  2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

  3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

  學(xué)校大型元旦活動策劃方案4

  一、活動目的

  元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的'和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創(chuàng)造和諧校園文化,增進師生情誼。

  二、活動主題

  “春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節(jié)。

  三、活動時間

  20xx年12月31日下午14:30——17:00

  四、活動地點

  (按實際情況確定)

  五、活動宣傳

  一)制作海報并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。

  二)前期預(yù)熱,營造節(jié)日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學(xué)校布置完畢。

  橫幅內(nèi)容

 、傩履陙砼R之際謹祝全校師生新年快樂

  ②張燈結(jié)彩迎新年,齊心協(xié)力譜新篇

 、蹥g天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園

 、苄履陙砼R之際預(yù)祝全校師生新年快樂

  六、活動流程表

 、14:00前

  完成現(xiàn)場布置

  ②14:20前

  活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位

 、14:30

  游園會開始

  ④17:00

  活動結(jié)束,工作人員清理現(xiàn)場。

  【準備工作的落實安排】

  1)準備兌獎券;

  2)購買小禮品;

  3)現(xiàn)場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

  4)各項游園活動的負責(zé)人;

  5)秩序維護員、保潔人員安排;

  【現(xiàn)場布置】

  12月31日下午14:00前布置完畢

  1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

  1)條幅設(shè)置

  2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。

  七、游園活動項目

  1、先身奪椅(獎券xx張)

  游戲規(guī)則:游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到?jīng)Q出前兩名,每人獲獎券一張

  道具:椅子4張哨子1個

  負責(zé)人:xxx

  2、套圈圈(獎券xxx張)

  游戲規(guī)則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。

  道具:塑料圈10個,禮品

  負責(zé)人:xxx

  3、踩氣球(獎券xxx張)

  一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

  道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干

  負責(zé)人:xxx

  4、比巧力(獎券xxx張)

  游戲規(guī)則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

  道具:5個空杯、鉛筆5支

  負責(zé)人:xxx

  5、盲人擊鼓(獎券xxx張)

  游戲規(guī)則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉(zhuǎn)3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。

  道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

  負責(zé)人:xxx

  6、青蛙跳水(獎券xxx張)

  游戲規(guī)則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。

  道具:乒乓球若干,2個盆子。

  負責(zé)人:xxx

  7、抱成團(獎券xxx張)

  游戲規(guī)則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內(nèi)找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。

  負責(zé)人:xx

  8、超級保齡球

  游戲規(guī)則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

  道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個

  9、左搖右晃

  游戲規(guī)則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

  道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

  10、速算24

  游戲規(guī)則:打開一副新?lián)淇,拿掉大、小王,剩?2張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、/”算出24者可獲獎券1張。

  道具:新?lián)淇伺埔桓?/p>

  學(xué)校大型元旦活動策劃方案5

  一、活動目的

  結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

  二、活動主題:

  參與美食節(jié),享受快樂生活

  三、活動時間:

  20xx年12月31日中午

  四、活動地點

  各班教室

  五、參與對象:

  全體師生

  六、活動要求:

  1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

  3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。

  5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。

  教師親手制作拿手菜。

  活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學(xué)老師共同分享。

  2、活動當天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

  3、本次活動具體負責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

  4、其他教師分配到各個班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

  5、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

  七、人員安排與職責(zé)

  各班負責(zé)人:各班班主任和配班教師

  職責(zé):負責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。

  行政負責(zé)人:

  職責(zé):了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

  后勤負責(zé)人:

  職責(zé):準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

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