星級學(xué)生評選方案范文（通用10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的星級學(xué)生評選方案范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
星級學(xué)生評選方案1
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級學(xué)生”的評選活動。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選“星級學(xué)生”活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動目的
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、活動口號
人人爭當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念
“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子�！辟p識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
五、評選的對象
全體學(xué)生。
六、評選基本條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動。
七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動，有成果獲校級（包括校級）以上獎勵；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績達(dá)優(yōu)秀等級。
2、文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
6、勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時向老師匯報。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠實(shí)之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級班干部或大隊部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級班風(fēng)班級建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
八、評選辦法
1、班級評選：
要求各班利用班會，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學(xué)生日常行為綜合評價》、平時表現(xiàn)等組織評選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評選結(jié)果在班級“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級組評選：
各班在班級初評的基礎(chǔ)上，向年級組推薦班級出色的奪星多的學(xué)生，年級組長組織各班班主任一起參與年級組的評選，每個年級組每星推選一名同學(xué)上報學(xué)管處，參加校級評選，各年級組將評選結(jié)果及星級學(xué)生評選推薦表材料于放假前上報學(xué)管處王玲。
3、校級評選：
學(xué)管處組織評委，評出校級“星級學(xué)生”若干名。
4、檢查時間安排：
學(xué)校將在放假前對《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學(xué)生手冊》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時間另行通知。
星級學(xué)生評選方案2
一、評選宗旨
為貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵他們張揚(yáng)自己的個性，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，讓每個學(xué)生找到奮斗目標(biāo)，體驗成功，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，成長為社會主義合格公民，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。開展星級學(xué)生評選活動。
二、評選對象
學(xué)校全體學(xué)生。
三、“星級學(xué)生”評比項目
文明之星 班級之星 衛(wèi)生之星 勤奮之星 紀(jì)律之星 體育之星
藝術(shù)之星 管理之星 團(tuán)結(jié)之星 進(jìn)步之星 勞動之星 學(xué)習(xí)之星
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
基本條件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》。
2、在本年度沒有受到班級通報批評及以上處分。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
具體條件：
(一)文明之星
1、整潔樸素，大方得體。不佩戴首飾，不穿拖鞋，男不留長發(fā)，女不穿高跟鞋，佩帶胸卡，彬彬有禮，溫文爾雅，不說粗話、臟話，不罵人。
2、不在樓道、教室、影劇院和居民區(qū)等公共場所大聲喧嘩喊叫。
3、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
（二）班級之星
1、愛班級，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
2、愛護(hù)公共財產(chǎn)，包括花草樹木、儀器設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生用具等等。
3、積極參加班級學(xué)校工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，積極創(chuàng)造條件為班級、學(xué)校作貢獻(xiàn)。
5、幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
�。ㄈ┬l(wèi)生之星
1、保持個人衛(wèi)生的整潔。
2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
（四）勤奮之星
1、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能按時獨(dú)立完成作業(yè)，積極鉆研，勇于探索，不放過疑難問題。
2、勝不驕，敗不餒。有效利用零星時間，多學(xué)知識。
�。ㄎ澹┘o(jì)律之星
1認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊時速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場時按指揮退場。
2、遵守寢室各項規(guī)章制度、按時就寢、不無故外出。
3、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》。
4、自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不進(jìn)網(wǎng)吧，不打架斗毆。
5、愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
6、遇到意外事會想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會保護(hù)自己，不讓自己受傷害。
�。w育之星
1、積極參加體育鍛煉，上好三操兩課
2、心理健康，自信樂觀，保持陽光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決，不采取極端手段報復(fù)。
�。ㄆ撸┧囆g(shù)之星
1、在文藝、音樂美術(shù)、書法、作文等等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂美術(shù)、書法等方面活動，表現(xiàn)突出。
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責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
�。ň牛﹫F(tuán)結(jié)之星：
1、不欺負(fù)他人，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，挑唆矛盾，適時助人。
2、樂于奉獻(xiàn)，不拘個人利益，不為小事斤斤計較，處處為他人著想。
3、以真誠的言行對待他人、平等交往、對他人富有同情心，關(guān)愛他人、樂于助人。
（十）進(jìn)步之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
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1、熱愛勞動，在勞動中不怕臟，不怕累，積極參加學(xué)校組織的社會公益勞動。
2、多觀察，勤動手，自己能做的事情自己做，珍惜勞動成果。
�。ㄊ⿲W(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)成績名列班級前三名。
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“星級學(xué)生”候選人。
3、班級選舉“星級學(xué)生”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”
4、學(xué)生不得重復(fù)評選。
5、“星級學(xué)生”選舉產(chǎn)生后，名單于每5月18日前送教導(dǎo)處審核。
6、每月10日左右匯總“星級學(xué)生”名單并在班級顯著位置張貼展示。
7、每學(xué)期評選一次，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
星級學(xué)生評選方案3
一、指導(dǎo)思想：
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇禮、篤學(xué)、勵志”的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)年繼續(xù)圍繞“爭當(dāng)‘星級學(xué)生’，創(chuàng)建和諧校園”的主題開展活動，充分展現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)成果，營造積極向上、文明有禮、勤奮求知、展現(xiàn)自我的校園文化氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：劉輝
副組長：李仕鵬、鐘轉(zhuǎn)梅、巫建中、羅煥儀 組員：各年級組長及全體班主任
三、評選類別：
“星級學(xué)生”評選活動主要從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等方面進(jìn)行評價。本學(xué)年分別設(shè)立6個類別：美德之星、行健之星、創(chuàng)新之星、弘毅之星、博學(xué)之星、才藝之星
四、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、美德之星
（1）認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。在班級能起守紀(jì)表率作用，沒有不良行為記錄，沒有被扣分記錄。
�。�2）說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用禮貌用語。
�。�3）上下樓梯靠右行走，出入教室輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
�。�4）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。
�。�5）儀容儀表整潔，勤剪頭發(fā)、指甲，體現(xiàn)出小學(xué)生的陽光氣息。
�。�6）待人誠實(shí)，不說謊話，有錯就改。信守承諾，答應(yīng)別人的事要努力做到。
�。�7）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師。
�。�8）尊重同學(xué)，不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話，同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。
2、行健之星
（1)認(rèn)真做好廣播操、眼保健操、武術(shù)操，熱愛體育運(yùn)動，有愛好的體育項目，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。
（2）認(rèn)真上好體育課，各項體育成績達(dá)標(biāo)。
�。�3）心理陽光，富有朝氣和青春活力，樂觀向上，朝氣蓬勃，會調(diào)適自己的不良情緒。
（4）有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。踴躍參加（或者參與組織）班級、學(xué)校組織各類有益活動，諸如主題班會、文娛匯演、學(xué)校田徑運(yùn)動會、各類單項比賽，且成績比較突出。
（5）關(guān)心國家體育新聞，能說出3名以上中國運(yùn)動員姓名、從事項目、突出成績，知道三件以上中國在國際比賽中的良好成績。
3、創(chuàng)新之星
（1）對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，具有創(chuàng)新精神，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗。
�。�2）動手操作能力強(qiáng)，有自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、科幻畫或手工勞作等作品設(shè)計。
�。�3）在各級各類科技創(chuàng)新比賽中有出色的表現(xiàn)，并獲得校級以上獎項。
�。�4）學(xué)習(xí)上有鉆研精神，善于質(zhì)疑，能從不同的角度思考問題，有自己的主見，不盲從別人的觀點(diǎn)。
4、弘毅之星
�。�1）有理想抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，并為之不懈努力。
�。�2）做事用心，意志堅強(qiáng)，勇敢果斷，面對困難不退縮，并想辦法解決。
�。�3）熱愛勞動，自己的事情自己做，不依賴父母長輩，在家能幫助父母干力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校能認(rèn)真做好清潔工作，不怕臟，不怕累。
（4）努力學(xué)習(xí)生活技能，鍛煉動手能力，有良好的勞動習(xí)慣，有較強(qiáng)的生活自理能力，能整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品，物品擺放有序，儀容整潔大方。
�。�5）勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花零錢，節(jié)約水電和學(xué)習(xí)、生活用品。
5、博學(xué)之星
�。�1）對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和積極學(xué)習(xí)的愿望，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)效率高。
�。�2）愛好課外閱讀，知識面廣；平時能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認(rèn)的小書迷。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書精讀。并做好讀書筆記。
�。�3）讀書致用。能主動帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，平時能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。
�。�4）積極參加班級、校內(nèi)校外組織的讀書展示活動，并取得優(yōu)異成績。
（5）堅持寫日記和作文，有一定的文學(xué)功底。
6、才藝之星
�。�1）會唱國歌、隊歌、校歌和其他一些健康的兒童歌曲、校園歌曲。
�。�2）愛好藝術(shù)活動，積極學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等項目，有較好的藝術(shù)審美水平。
（3）文藝上有特長，大膽展示自己，文學(xué)作品、藝術(shù)作品或文藝技能技巧參加競賽在校級以上獲獎。
五、評選方法：
�。ㄒ唬�、層級推薦，逐層選拔：
1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的達(dá)“星”人選。然后從中評選出最優(yōu)秀的1人為“星級學(xué)生”，并填寫好推薦材料交給年級組長。
2、年級組長將材料上交德育處，由少先隊大隊部查核、整理，在校門口的宣傳欄和校內(nèi)走廊向全校宣傳。
�。ǘ⑿羌墝W(xué)生的破格評選和否決制度
1、星級學(xué)生實(shí)行破格評選制度：對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級。
2、星級學(xué)生實(shí)行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，一票否決。
�、佟⑦M(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳者；
�、凇⒂写蚣芏窔蚯迷p行為者；
�、邸⒂型蹈`或賭博行為者；
�、�、吸煙酗酒者；
⑤、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；
�、�、其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
六、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“星級學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)獎狀，并通過學(xué)校廣播站、“學(xué)生風(fēng)采榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、各個班級號召大家向“星級學(xué)生”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“星級學(xué)生”。
3、作為以后評選市、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的'高尚品質(zhì)，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
星級學(xué)生評選方案4
為了展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，打造“學(xué)在計科、創(chuàng)新計科”兩張名片，進(jìn)一步帶動全院學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，樹立學(xué)習(xí)榜樣，特開展“20XX—20XX學(xué)年學(xué)院首屆‘十佳之星’”評選活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
3月—4月
二、評選對象
學(xué)院全體在校在冊學(xué)生
三、評選項目
1、學(xué)習(xí)之星：[勤學(xué)智慧之星]
2、勵志之星：[自強(qiáng)勵志之星]
3、技能之星：[專業(yè)競技之星]
4、干部之星：[率先垂范之星]
5、志愿之星：[志愿服務(wù)之星]
6、風(fēng)尚之星：[道德風(fēng)尚之星]
7、創(chuàng)業(yè)之星：[創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)之星]
8、創(chuàng)新之星：[科技創(chuàng)新之星]
9、實(shí)踐之星：[社會實(shí)踐之星]
10、文體之星：[文體爭先之星]
四、總體要求及評選標(biāo)準(zhǔn)（附件1）
五、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院“十佳之星”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
六、活動程序
評選活動分宣傳、評選和總結(jié)表彰共三個階段。
�。ㄒ唬┬麄麟A段（3月29日-4月04日）
1、下發(fā)書面評選通知，公布評選辦法。
2、通過學(xué)院微博、人人、張貼海報、主題班會等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的評選氛圍。
3、學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢，解釋評選活動相關(guān)事項。
�。ǘ┰u選階段（4月上旬—4月中旬）
1、個人申請
有意參加評選且符合條件的學(xué)生個人向?qū)W院提出參評申請，將申請材料交至學(xué)院輔導(dǎo)員處，每人限報一項。申請材料包括：
�。�1）“十佳之星”申請表（附件2）
�。�2）2000字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料一份。
�。�3）4寸彩色正面免冠照片和個人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。
�。�4）以上所有材料的電子版。
2、學(xué)院初評
學(xué)院組織對申請人進(jìn)行初評，對申請人提交的材料進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，確保材料的完整性，每項評選出候選人2-3名。
3、學(xué)院復(fù)評
（1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個人宣傳VCR；
�。�2）輔導(dǎo)員對候選人進(jìn)行專門輔導(dǎo)，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；
�。�3）學(xué)院評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉行評審大會，通過審查候選人事跡材料、個人演說、觀看個人VCR等形式“十佳之星”在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
�。�4）經(jīng)公示無異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（4月底）
1、召開表彰大會。
2、制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。
3、編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。
4、舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報告會。
七、工作要求
1、學(xué)院評審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動員學(xué)生積極參加評選活動。
2、認(rèn)真選拔，嚴(yán)格按照公平、公開、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。
3、各班圍繞評選活動認(rèn)真組織班級開展豐富多彩的思想道德教育活動。
星級學(xué)生評選方案5
為引導(dǎo)全院學(xué)生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性，激勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，營造良好的的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時為了不斷完善學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮班主任、班干部和學(xué)生會干部的榜樣作用，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣帶頭作用，經(jīng)研究決定開展我院20XX年“十佳之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評選對象
中印計算機(jī)軟件學(xué)院全日制在校生。
二、評選類別
學(xué)生“十佳之星”評選類別為九類，分別授予在學(xué)業(yè)成績、技能競賽、文藝比賽、體育比賽、社會工作、班級管理、校園服務(wù)、讀書習(xí)作、進(jìn)步成長等某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。每一類別對應(yīng)的稱號分別為：“勤勉勵學(xué)之星”、“專業(yè)技能之星”、“藝苑百花之星”、“健體爭先之星”、“拓展實(shí)踐之星”、“班級領(lǐng)航之星”、“率先垂范之星”“讀書習(xí)作之星”、“進(jìn)步成長之星”。
三、評選條件
在校期間遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺踐行大學(xué)生行為規(guī)范，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。各評比類別的具體要求如下：
�。ㄒ唬┣诿銊顚W(xué)之星
1、積極投身專業(yè)學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，方法得當(dāng)，成績優(yōu)異，20XX-20XX學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)成績班級名列前茅，無不及格；
2、滿足以下條件之一：獲得英語四級及以上；計算機(jī)二級及以上；基礎(chǔ)學(xué)科省級競賽二等獎以上者（個人、集體均可）；獲得校級及以上榮譽(yù)。
�。ǘ⿲I(yè)技能之星
1、能積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練，有精湛的職業(yè)技能和良好的精神風(fēng)貌；
2、在國家級、省級技能大賽優(yōu)秀獎及以上者（個人、集體均可）；獲得校級技能大賽三等獎及以上者（個人、集體均可）。
�。ㄈ┧囋钒倩ㄖ�
1、有一定文藝特長，積極組織并參加校園文化藝術(shù)活動，參加學(xué)院大型文藝演出；
2、滿足以下條件之一：在國家級文藝比賽中獲獎；在省級、市級文藝類比賽中獲優(yōu)秀獎及以上（個人、團(tuán)體項目均可）；參加學(xué)院組織文藝活動或演出獲得三等獎及以上（個人、團(tuán)體項目均可）。
�。ㄋ模┙◇w爭先之星
1、熱愛體育運(yùn)動，積極參加各項體育比賽，在校級以上體育比賽中獲獎；
2、滿足以下條件之一：在國家級體育比賽中獲獎；在省級體育類比賽中獲個人項目前6名，集體項目前8名；代表學(xué)校在市級體育類比賽中獲個人項目前4名，集體項目前6名，校級體育比賽獲得個人項目及集體項目前3名。
�。ㄎ澹┩卣箤�(shí)踐之星
1、積極組織或認(rèn)真參加各種社會實(shí)踐活動，每學(xué)年參加志愿服務(wù)活動5次以上，志愿服務(wù)時數(shù)不低于25小時，寒暑假社會實(shí)踐為優(yōu)秀；
2、滿足以下條件之一：在社會實(shí)踐中獲得校級以上社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人稱號或先進(jìn)集體的重要成員之一；獲得校級以上志愿服務(wù)先進(jìn)個人榮譽(yù)或校級以上先進(jìn)志愿服務(wù)組織的負(fù)責(zé)人。
�。┌嗉夘I(lǐng)航之星
1、在職并擔(dān)任班級學(xué)生干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20XX-20XX學(xué)年不能出現(xiàn)2門次以上不及格；
2、滿足以下條件之一：獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部及以上；獲得校級優(yōu)秀團(tuán)干部及以上；校級優(yōu)秀學(xué)生稱號及以上；校級優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號及以上。
（七）率先垂范之星
1、在職并擔(dān)任學(xué)生會干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20XX-20XX學(xué)年不能出現(xiàn)2門次以上不及格，組織大型活動效果好；
2、滿足以下條件之一：獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部及以上；獲得校級優(yōu)秀團(tuán)干部及以上；校級優(yōu)秀學(xué)生稱號及以上；校級優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號及以上。
�。ò耍┳x書習(xí)作之星
1、閱讀有計劃、有目標(biāo)，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、閱讀興趣濃厚，有專門的讀書筆記，能堅持做讀書筆記、寫讀書筆記。學(xué)以致用，喜歡寫作，并能積極投稿。
�。ň牛┻M(jìn)步成長之星
1、針對在校五年制專科專業(yè)學(xué)生；
2、轉(zhuǎn)入大專后學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)們中有較高的威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20XX-20XX學(xué)年不能出現(xiàn)2門次以上不及格；
四、評審機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立評審委員會負(fù)責(zé)評審工作，評審委員會由院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人組成；各班級成立評審?fù)扑]小組，推薦小組由班級指導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會干部及班級成員等組成。
五、評選辦法
各類評選采取班級推薦，系部審核辦法進(jìn)行；成績計算方法為：總成績=A*80%+B*20%；A為學(xué)生個人材料分?jǐn)?shù)（根據(jù)《濰坊科技學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》對獲獎情況進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算）；B為投票數(shù)量。
六、評選過程
�。ㄒ唬�11月15日-11月20日宣傳
成立工作小組，召開相關(guān)組織工作協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想；宣傳工作進(jìn)班級，確保學(xué)生關(guān)注和參與本次活動，并接受咨詢。
�。ǘ�11月21日-11月30日推薦
廣大同學(xué)可通過個人自薦、班級推薦等方式報名參加，并填寫《中印計算機(jī)軟件學(xué)院“十佳之星”候選人登記表》（附件1）；評審?fù)扑]小組對各參評候選人進(jìn)行第一輪評審，對照評選條件推送符合要求的候選人。
（三）12月1日-12月10日評選
在宣傳欄和網(wǎng)站上張榜公示正式候選人名單和事跡材料，使廣大師生充分了解候選人事跡，組織進(jìn)行現(xiàn)場展示和投票。
�。ㄋ模�12月11日終評
根據(jù)候選人提供個人材料及投票情況對學(xué)生進(jìn)行分?jǐn)?shù)核算，評選出“十佳之星”。
七、表彰與獎勵
根據(jù)評定結(jié)果，每個類別推選十名學(xué)生將被授予“濰坊科技學(xué)院中印計算機(jī)軟件學(xué)院“十佳之星”榮譽(yù)稱號，每類推選10人；如該類別無符合條件的，則該類別的獎項空缺。
八、其他注意事項
“十佳之星”評選表彰工作，關(guān)系系部、班級榮譽(yù)，關(guān)系學(xué)生的全面發(fā)展，各班級、學(xué)生會組織要切實(shí)加強(qiáng)對評選工作的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性，嚴(yán)格執(zhí)行評選表彰制度。對工作制度不嚴(yán)格、弄虛作假并造成不良影響的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消申報者評選資格。
星級學(xué)生評選方案6
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個體為評價對象，建立一套科學(xué)、合理、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價。
二、活動操作辦法
�。ㄒ唬╆P(guān)于定星
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，我們共設(shè)十顆星，具體為：語文星、數(shù)學(xué)星、英語星、行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星。其中英語星和電腦星為選修星，未開課年段不參加考評。
2、期初申報，期末根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評，若得一星則為一星級學(xué)生，依次類推，最高為十星級學(xué)生。
（二）關(guān)于考星
1、考評人員
�。�1）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)考核組織和抽樣抽測工作。
組長：
副組長：
組員：教導(dǎo)處成員及各學(xué)科教研組長
�。�2）具體各星的考評由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施，以班主任和該學(xué)科的任課教師為主，堅持平時定性考察與期末量化考查相結(jié)合，全面的、公正的、客觀的、綜合的評價每一位學(xué)生。
（3）某些考評內(nèi)容由學(xué)�；蚰昙壗M集體組織，統(tǒng)一考核。
2、考星程序
個人填寫爭星項目申報表班委資格審查專任教師考評考核小組抽測審核學(xué)校表彰
3、考星時間：行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星的考評在第20周前完成。語文星、數(shù)學(xué)星、英語星的考評待期末考試階段進(jìn)行。
4、考評標(biāo)準(zhǔn)：
按學(xué)科分類，由各教研組承擔(dān)各星考評標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，要求：
�。�1）體現(xiàn)本學(xué)科的特點(diǎn)
（2）細(xì)化考評內(nèi)容，具有可操作性
（3）模糊評價與數(shù)據(jù)量化相結(jié)合
�。�4）各學(xué)科除了提出爭星要求外，還要列舉出本星的破格免測等優(yōu)先條件。
三、關(guān)于獎勵和待遇
1、期末根據(jù)每學(xué)生的星數(shù)情況評定星級學(xué)生，星級榮譽(yù)記入學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)校檔案，學(xué)校以精神獎勵為主，凡星級學(xué)生均發(fā)給獎狀，36年級七星級以上，12年級五星級以上，學(xué)校給予表彰獎勵。
2、各星每學(xué)期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學(xué)期的中隊委員候選人，12年級必須達(dá)到四星以上，36年級必須達(dá)到六星以上，每學(xué)年的大隊委員候選人必須達(dá)七星以上。
四、備注
本活動涉及到學(xué)生的全面素質(zhì)評價，備受學(xué)生、家長、社會的關(guān)注。因此，我們的各位班主任和相應(yīng)考核的教師一定要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真完成考核和實(shí)施工作。
星級學(xué)生評選方案7
男生擔(dān)當(dāng)挺拔，女生獨(dú)立優(yōu)雅！“停課不停學(xué)”期間，為進(jìn)一步提高XX學(xué)子居家學(xué)習(xí)的綜合素養(yǎng)，更好地關(guān)注學(xué)生在家的日常線上學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)和成長過程，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感。我校依據(jù)《XX實(shí)驗學(xué)校星級學(xué)生評選方案》、《做高素質(zhì)的XX學(xué)生》開展4月份“停課不停學(xué)”期間“星級學(xué)生”的評定工作：
一、“星級學(xué)生”獎項設(shè)置及評價標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬靶袨樽月伞敝�
1、學(xué)生能夠自覺控制電子產(chǎn)品的娛樂時間；
2、早睡早起保證一天至少9小時（初中8小時）睡眠；
3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間言語規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)用語文明，不與其他人閑聊，不做其他與上課無關(guān)的事情；
4、堅持睡前課外閱讀30分鐘。
（二）“生活自理”之星
1、每天學(xué)習(xí)后自己整理學(xué)習(xí)用品；
2、按時起床，洗漱，整理床鋪，按時就餐；
3、勤洗手，能按七步洗手法正確洗手20秒以上。
�。ㄈ皩W(xué)習(xí)自主”之星
1、按照上課時間表準(zhǔn)時上課，不遲到，不中途離開線上課堂，自己制定學(xué)習(xí)計劃表；
2、作業(yè)按時按質(zhì)量完成并提交，及時訂正。
�。ㄋ模胺e極勞動”之星
1、幫助父母做力所能及的家務(wù)；每天收拾整理自己的房間；
2、主動學(xué)習(xí)廚藝。
�。ㄎ澹胺e極運(yùn)動”之星
1、每天參加居家體育鍛煉；堅持做眼保健操；
2、體育與健康課按時參加。
�。靶睦碜孕拧敝�
1、疫情在家學(xué)習(xí)期間心理健康，形象自信，積極向上，陽光、面帶微笑；
2、積極參加各項活動，善于調(diào)節(jié)自己的情緒。
二、報送工作流程：
1、各班級下發(fā)并解讀《XX市XX區(qū)XX實(shí)驗學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”期間星級學(xué)生評選方案》；
2、產(chǎn)生方式。學(xué)生自主申報，由班主任、任課教師遴選推薦，學(xué)生家長協(xié)助撰寫個人優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀事跡以評定之星來撰寫。
3、學(xué)生將申報類別不少于一周的過程性自我評價資料、海報照片、小視頻等以學(xué)生姓名命名，壓縮成文件包上報到班主任審核；
4、上報時間：20XX年4月25日前，審核通過后于4月28日前上報學(xué)生發(fā)展中心審核公示；
5、公示期滿，校級進(jìn)行表彰。
XX實(shí)驗學(xué)校對于學(xué)生構(gòu)建多維的考察評價機(jī)制，通過多個維度來衡量。學(xué)校每月每班都會進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評選。除了“學(xué)習(xí)之星”之外，每班還會評選出“馨德之星”、“創(chuàng)美之星”、“健體之星”、“動手創(chuàng)造之星”、“樂觀向上之星”、“勤勞簡樸之星”等，評價維度涵蓋孩子的個性特長，情感態(tài)度等，每個孩子都有機(jī)會成為星星，并在自己擅長的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。
星級學(xué)生評選方案8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級學(xué)生”評選活動。
二、總體目標(biāo)
通過開展星級學(xué)生評選活動，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當(dāng)星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價的方法步驟與要求：
1、“星級評價”以評價學(xué)生平時表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復(fù)核等方式，得出學(xué)生的綜合評價成績，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據(jù)學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級實(shí)際，確定評星數(shù)目及其具體評選標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每周至少對學(xué)生評定一次，并將結(jié)果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結(jié)合學(xué)校的評定標(biāo)準(zhǔn)和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對班級，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強(qiáng)對評價的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保評價扎實(shí)有效地開展，避免為“評價”而評價，使活動流于形式，要使評價真正達(dá)到預(yù)期的目的。
5、每個星級項目的評定比例，不能超過班級學(xué)生數(shù)的10%。
四、學(xué)生星級評選條件：
1、全能星
評選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好孩子，在社會上做熱愛祖國、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評選條件：班干部或小組長，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級管理和小組管理工作中作用突出，成績顯著。
3、環(huán)保星
評選條件：積極參加學(xué)校組織和班級組織的各項勞動，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時值日，完成好自己的本職工作，能主動維護(hù)班級和學(xué)校的衛(wèi)生。
4、愛心星
評選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責(zé)任心強(qiáng)。有愛心，在學(xué)生幫扶活動中積極參與，效果顯著。
5、書寫星
評選條件：是學(xué)校書法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學(xué)習(xí)星
評選條件：學(xué)習(xí)努力，習(xí)慣良好，各科成績都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評選條件：本學(xué)期以來學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績有大幅度提高，特別是期中研判成績提高明顯的學(xué)生。
8、英語星
評選條件：熱愛英語學(xué)習(xí)，主動幫助別人學(xué)習(xí)英語，英語成績突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準(zhǔn)確。
9、數(shù)學(xué)星
評選條件：熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定突出，思路開闊，知識面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評選條件：喜歡閱讀，語文基礎(chǔ)扎實(shí)，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)�！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星
評選條件：認(rèn)真上好會操課和大課間活動，積極參與各項社團(tuán)活動，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評選條件：認(rèn)真上好社團(tuán)活動課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團(tuán)活動表現(xiàn)突出，被大家廣泛認(rèn)可。
13、閱讀星
評選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅持讀書，課外知識豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級形成良好的閱讀習(xí)慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團(tuán)隊星
評選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團(tuán)隊合作精神，團(tuán)隊紀(jì)律嚴(yán)明，幫扶成績突出，衛(wèi)生整潔，榮譽(yù)感強(qiáng)，量化積分靠前，積極參加各項活動，成績優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評選）
評選條件：主動參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導(dǎo)員和政教主任做好學(xué)校各項工作，能獨(dú)擋一面，有領(lǐng)導(dǎo)能力，有公信力。
五、教師星級評比條件：
16、紅星帶頭人（1名）：
評選條件：從領(lǐng)導(dǎo)班子成員中評選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識，有奉獻(xiàn)精神，分管工作完成出色，值班巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，分管任務(wù)具體成績突出。
17、紅星搭檔（4個）：
評選條件：搭檔團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補(bǔ)，個人量化成績領(lǐng)先，班級量化成績領(lǐng)先，班級教學(xué)成績突出。
18、紅星教師（5名）：
評選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，能創(chuàng)造性開展各項工作，注重個人學(xué)習(xí)，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績突出。
六、班級星級評比條件：
19、紅星班級（6個）：
評選條件：班級管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅持做好一日常規(guī)，小組建設(shè)成效顯著，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現(xiàn)積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項活動，本期無安全事故和違紀(jì)行為，量化積分領(lǐng)先，班級成績突出。班級凝聚力強(qiáng)，每月札記上交及時，并評比質(zhì)量較高，班級總成績（學(xué)科）突出。宣傳班級或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
七、評選辦法：
1、每秋期評選一次，是學(xué)期最美活動評選的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生各種獎項均不限名額，但選出的先進(jìn)個人或團(tuán)隊一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個正確的發(fā)展導(dǎo)向，幫助學(xué)生從小樹立正確的價值觀。
3、班級嚴(yán)格按照榮譽(yù)積分方案，對學(xué)生嚴(yán)格考評后直接認(rèn)定。
4、班級各星評選分兩步：第一步學(xué)生自己申報，這是學(xué)生自我評價的過程，這很重要。第二步班級按照積分評選。根據(jù)申請名單，逐項進(jìn)行評選，選票超過半數(shù)即可當(dāng)選。這個過程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對自己的評價。
5、教師和班級星級評比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評定。
八、獎勵辦法：
1、獲獎團(tuán)體和個人，在表彰會上按照積分兌獎。
2、制作版面，在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺上進(jìn)行宣傳。
星級學(xué)生評選方案9
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步完善學(xué)生評價機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的良好氛圍，結(jié)合我校養(yǎng)成教育特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)際，通過對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定目標(biāo)指引下，以“紅星”為激勵手段，實(shí)施多元化、多角度的激勵性評價，讓學(xué)生體驗到成功的愉悅，感受到自身價值的存在，從而滿足學(xué)生的心理需求，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。并力爭成為我校校園文化建設(shè)的一大特色。
二、內(nèi)容和評價細(xì)則（附后）
三、活動口號
擁有星級小徽章，健康快樂共成長。
四、評價辦法
1、依據(jù)《星級學(xué)生評價細(xì)則》自評、互評、師評，并根據(jù)要求填寫“星級學(xué)生”評價表，以班為單位每月評價一次，并與平時的評價（測試、獎勵、競賽等）匯總，評出本月的學(xué)生得星情況，下月的評價于本月累計計數(shù)。
2、當(dāng)學(xué)生的“小紅星★”達(dá)到20顆時，晉升為“一星級學(xué)生”；當(dāng)小紅星★累計達(dá)到40顆時，晉升為“二星級學(xué)生”。當(dāng)小紅星★累計達(dá)到60顆時，晉升為“三星級學(xué)生”。依此類推，“星級學(xué)生”的最高級別為“五星級學(xué)生”。
3、星級學(xué)生均獲得一枚“星級學(xué)生徽章”并將其姓名和照片張榜公布在班級“星級學(xué)生榜”上，并以喜報形式告知家長。
4、榮獲“五星級”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎勵。
5、附則：
（1）“星級學(xué)生”評定以學(xué)期為周期；
�。�2）對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格加星。對嚴(yán)重違紀(jì)的，取消當(dāng)月評星資格或減星處理。
�。�3）“星級學(xué)生”評定采取撤銷制。凡違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重，實(shí)行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，撤銷其“星級學(xué)生”稱號和徽章。
�、倏荚囄璞渍�；
�、趨⒓觿趧印⒒顒硬环e極者；
③有遲到、曠課行為者；
�、苡袚p壞公物、墻壁、宣傳標(biāo)語，糊涂亂畫，攀折花草樹木行為者；
�、萦许斪怖蠋�、打架斗毆、欺凌、偷竊或敲詐行為者；
�、拊谛@內(nèi)、樓道及教室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語者；
�、卟话磿r打掃衛(wèi)生，文明崗不按時站崗者；
�、嚯S手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者；
�、醾�人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃、亂放（物品）現(xiàn)象者；
�、馄渌麌�(yán)重違紀(jì)違法者。
（4）星級撤銷后視表現(xiàn)情況重新評定。
五、評價流程
第一步：評星
依據(jù)《星級學(xué)生評價細(xì)則》通過測試、評選、獎勵等方式進(jìn)行評星，班主任隨時宣布獲星名單，獲星學(xué)生自己從保管人（紅星指定專人保管）手中接過紅星張貼于“紅星遞進(jìn)表”中。
第二步：晉升
滿20顆紅星晉升一級，換取一枚徽章，并將自己的照片（1寸）張貼在“星級學(xué)生榜”相應(yīng)的位置。
第三步：授徽章、發(fā)喜報
班主任每月向少先隊大隊部報回“星級學(xué)生”名單，并領(lǐng)取“星級學(xué)生徽章”，由班主任在本班教室授予“*星級學(xué)生”稱號，并發(fā)放“星級學(xué)生”徽章供星級學(xué)生佩戴，同時以喜報形式告知家長。
第四步：表彰獎勵
學(xué)期末，班主任交回“星級學(xué)生榜”名單，榮獲“五星級”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎勵。
六、前期準(zhǔn)備工作
1、思想準(zhǔn)備：組織教師學(xué)習(xí)德育現(xiàn)代化理論，轉(zhuǎn)變觀念；學(xué)習(xí)《星級學(xué)生評選方案》。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備好小紅星★。
�。�2）各班教室設(shè)置“紅星遞進(jìn)表”和“星級學(xué)生榜”。
�。�3）學(xué)校在校園顯要位置設(shè)立“星級學(xué)生榜”。
七、實(shí)施要求
1、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《星級學(xué)生評價方案》并在教室內(nèi)進(jìn)行公示，使學(xué)生領(lǐng)會并熟記標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。其他教師也要高度重視積極配合班主任開展這項工作，堅決避免流于形式，學(xué)校將加強(qiáng)檢查力度，確保這項工作的順利實(shí)施。
2、各年級、班級、任課教師可根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求制定本年級、本班評獎具體細(xì)則。
3、班主任具體操作，指導(dǎo)每個學(xué)生向星級奮斗。抓好月評、期末評選工作。對于表現(xiàn)不理想的學(xué)生要尊重人格，以鼓勵為主。
4、星級評價須對照條件，嚴(yán)格把關(guān)，做到寧缺毋濫。
5、“星級學(xué)生徽章”要妥善保管，隨時佩戴，晉升星級時要交回“兌換”，如丟失要照價賠償。期末星級學(xué)生評選后，徽章由班主任收回，上交大隊部，以便下學(xué)期再使用。
6、教導(dǎo)處、政教處、大隊部負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施。
星級學(xué)生評選方案10
為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評價激勵機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，在全校學(xué)生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。
一、評價崗位
依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中心和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠信友愛星、遵規(guī)守紀(jì)星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個星級評價崗。
二、評價范圍
除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。
三、評價標(biāo)準(zhǔn)
1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，勤學(xué)好問，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能；具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動和場所，不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負(fù)弱小，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻(xiàn)，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；能夠接受老師家長的教誨，主動與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長輩等問題；能夠尊敬師長，見到老師主動行禮問好，對老師的批評和教育，能正確對待，虛心接受，知錯就改。
4、誠信友愛星。真誠待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的財物能及時交還；尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
5、遵規(guī)守紀(jì)星。模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退、曠課，逃課現(xiàn)象，上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧；愛護(hù)學(xué)校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序。
6、安全衛(wèi)士星。有較強(qiáng)的安全意識和自我保護(hù)意識，認(rèn)真遵守學(xué)校的安全管理制度，上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留，能夠按時到�；蚧丶�，有事能提前向家長和學(xué)校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
7、勤儉節(jié)約星。有較強(qiáng)的節(jié)約意識，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，愛惜學(xué)校財物，無長明燈、長流水、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象；節(jié)有較好的消費(fèi)意識，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學(xué)之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習(xí)慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象；認(rèn)真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、評價辦法和程序
學(xué)生評星定級創(chuàng)建工作實(shí)行月評比、月公示的管理辦法，以年級組為單位，采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師點(diǎn)評相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體程序如下：
第一步：學(xué)生自評（每月20日前完成）。學(xué)生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查，并依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評打分。個人自評分占創(chuàng)評分值的20%。
第二步：同學(xué)互評（每月25日前完成）。同年級學(xué)生對照評價標(biāo)準(zhǔn)和其他同學(xué)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行互評打分。同學(xué)互評得分占創(chuàng)評分值的30%。
第三步：教師點(diǎn)評（每月28日前完成）。帶班教師在學(xué)生自評與互評基礎(chǔ)上，對照評價標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活日常表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。教師點(diǎn)評得分占創(chuàng)評分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據(jù)學(xué)生考評分值的匯總情況確定出各班的星級崗評定人員，并及時予以公示和向家長反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評價的重要依據(jù)。
五、保障措施
（一）提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。全體教職工要把學(xué)生評星定級創(chuàng)建工作作為規(guī)范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)影響力的重要抓手，定期歸納總結(jié)創(chuàng)評工作的成效和經(jīng)驗，部署推進(jìn)創(chuàng)評工作，確保我校的教學(xué)評價激勵工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)知度和社會影響力，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時，通過開展創(chuàng)建活動，培育先進(jìn)典型，及時總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗、做法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
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