讀書(shū)之星活動(dòng)方案范文（通用8篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的讀書(shū)之星活動(dòng)方案范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案1
活動(dòng)主旨:
你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想。你有一本書(shū),我有一本書(shū),我們交換一下,就會(huì)獲取無(wú)窮的智慧。好書(shū)交換可提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源;設(shè)計(jì)攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學(xué)生之間更好的資源共享,增加學(xué)生讀書(shū)同樂(lè)的興趣。
活動(dòng)方案:
一、參與對(duì)象:1-6年級(jí)及老師(老師也可帶上舊圖書(shū)來(lái)交換哦)
二、活動(dòng)時(shí)間:11月26日(周五)下午(如下雨擇日舉行)
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四、活動(dòng)要求:
1、所交換書(shū)籍為內(nèi)容健康,適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,如文學(xué)書(shū)、故事書(shū)、科技書(shū)、歷史書(shū)等,謝絕漫畫(huà)書(shū)。
2、帶來(lái)的圖書(shū)為自己已“看厭”的圖書(shū),不能太破損,也不要是新購(gòu)的,不然就失去了活動(dòng)的意義。
3、限帶5本以下。
4、攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ)等集體籌劃。
5、不扔果皮紙屑,保持操場(chǎng)的清潔。
6、請(qǐng)班主任維持秩序。
五、活動(dòng)方法:
周五下午擺攤班級(jí)在操場(chǎng)上放上書(shū)籍,交流班級(jí)攜自帶書(shū)籍在雙方皆愿意的情況下交換圖書(shū);先在年級(jí)中交換,然后可以去其他年級(jí)交換。
交流會(huì)中未交換出去的圖書(shū),同樣本著自主、自愿的原則,各班可號(hào)召同學(xué)留下,建立豐富班級(jí)圖書(shū)角。
附:擺攤班級(jí),四年級(jí)段,其余為交流班級(jí)。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)課程資源，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”。特制定《讀書(shū)活動(dòng)方案》。
二、指導(dǎo)思想：
以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以廣泛開(kāi)展課外讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，為一生的成長(zhǎng)奠基。
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，我校通過(guò)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，大力加強(qiáng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”及“書(shū)香青年”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題：
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀幸福人生
四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、與書(shū)籍為伍，與名家對(duì)話，與智慧同行。
2、讀書(shū)改變我們的生活；讀書(shū)放飛我們的夢(mèng)想；讀書(shū)啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
五、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)香相伴成長(zhǎng)。
2、開(kāi)辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日—20xx年11月13日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴陽(yáng)市第四十二中學(xué)
八、活動(dòng)對(duì)象：
貴陽(yáng)市四十二中學(xué)全體師生
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)階段（20xx年10月13日—21日）：
1、國(guó)旗下講話——《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》�！境踔猩x書(shū)活動(dòng)方案】
2、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)。
3、捐獻(xiàn)圖書(shū)，建班級(jí)圖書(shū)角并開(kāi)展圖書(shū)展覽。
4、優(yōu)秀圖書(shū)推薦，薦書(shū)臺(tái)：我薦你讀活動(dòng)
5、 紀(jì)念新中國(guó)成立65周年華誕主題征文活動(dòng)
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（20xx年10月22日—11月7日）：
1、課前誦讀經(jīng)典（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助）
2、主題班會(huì)：我和我讀的書(shū)
負(fù)責(zé)：教務(wù)處、各班主任
3、書(shū)友會(huì)：全校七、八、九年級(jí)學(xué)生代表
4、讀書(shū)筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評(píng)比，評(píng)選“讀書(shū)之星”
5、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽題目附后）
�。ㄈ┰u(píng)比表彰階段（20xx年11月7日—13日）：
1、評(píng)比 “讀書(shū)之星”
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽獲得者
十、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書(shū)月”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書(shū)節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書(shū)節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感，教育隨筆。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書(shū)月”方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
5、由相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年；弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造文明、和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步完善學(xué)校思想道德建設(shè)。
二、評(píng)選條件：
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》，且品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、行為習(xí)慣良好；積極參與班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)；有上進(jìn)心，起模范帶頭作用。
三、評(píng)選類別：
（一）全能之星
1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在校或市級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。
3、喜愛(ài)科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
4、熱愛(ài)寫(xiě)作，有較高的寫(xiě)作基本功、作文在縣市以上獲獎(jiǎng)。
5、積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、跳繩、籃球、足球、田徑等)。在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。
�。ǘ┕芾碇�
1、擔(dān)任班隊(duì)干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。
2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀值日生等稱號(hào)。
�。ㄈ┬⒏兄�
1、聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，好好學(xué)習(xí)。
2、在家里體貼長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)一至二項(xiàng)家務(wù)活。
3、不嫌家貧，不與別人攀比；勤儉樸素，不買(mǎi)名貴物品。
4、積極學(xué)會(huì)做人、做事，不讓長(zhǎng)輩操心。
5、外出活動(dòng)自覺(jué)征得家長(zhǎng)同意，并守時(shí)回家。
6、逢節(jié)日主動(dòng)向長(zhǎng)輩表達(dá)敬意。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)（含校級(jí)）以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的好學(xué)生。
（五）誠(chéng)信之星
1、能真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)、朋友、家人等，不說(shuō)慌話、不欺騙人。
2、自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
3、能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人。
�。┣趧谥�
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)
�。ㄆ撸┕�(jié)約之星
1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢(qián)，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2、節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭財(cái)物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同學(xué)好評(píng)。
�。ò耍┓⻊�(wù)之星
1、熱愛(ài)集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，是同學(xué)公認(rèn)的。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
�。ň牛┦丶o(jì)之星
1、自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，上下學(xué)自覺(jué)按要求穿戴；兩操、課外活動(dòng)、集體活動(dòng)時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。
2、在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，維護(hù)社會(huì)公德，不大聲喧嘩。
3、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。在同學(xué)中起表率作用。
（十）環(huán)保之星
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2、講究公共衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)合見(jiàn)到紙屑彎腰撿，對(duì)不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。
3、積極完成老師分配的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。
4、為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化作出貢獻(xiàn)的好學(xué)生。
根據(jù)實(shí)際可另設(shè)：愛(ài)心之星、樂(lè)助之星、尊師之星、足球之星、才藝之星、文學(xué)之星、志愿服務(wù)之星、抗疫之星等。
四、評(píng)選辦法：
�。ㄒ唬┰u(píng)選活動(dòng)程序
1、以班為單位收集學(xué)生申報(bào)表，由各班隊(duì)委評(píng)選出十名優(yōu)秀學(xué)生為班級(jí)“XX之星”，統(tǒng)稱“班級(jí)之星”。
2、“班級(jí)之星”向全班進(jìn)行先進(jìn)事跡報(bào)告。
3、經(jīng)全班學(xué)生舉手表決，在“班級(jí)之星”中選出一個(gè)典型代表為“校級(jí)之星”報(bào)學(xué)校德育處（附事跡材料）。
（二）第一屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)并收集學(xué)生申報(bào)表：
20xx年6月7日至11日（16周）
2、選舉班級(jí)之星并以班為單位進(jìn)行先進(jìn)事跡演講：
20xx年6月16日隊(duì)活動(dòng)課（17周）
3、選舉校級(jí)之星并以年級(jí)為單位進(jìn)行先進(jìn)事跡巡回演講：
20xx年6月23日隊(duì)活動(dòng)課（18周）
五、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對(duì)“校級(jí)之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，“班級(jí)之星”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校將組織“校級(jí)之星”到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評(píng)選的公平，公正及透明度。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案4
為更好地推進(jìn)學(xué)校閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，讓更多的孩子好讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造家庭濃郁的書(shū)香氛圍，激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣，促使孩子形成良好的.讀書(shū)習(xí)慣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭，學(xué)校在居家學(xué)習(xí)期間開(kāi)展“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍
全校在讀學(xué)生、在讀學(xué)生家庭。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.校級(jí)“閱讀之星”12名。
2.校級(jí)“書(shū)香家庭”6個(gè)。
三、評(píng)選條件
�。ㄒ唬⿲W(xué)生“閱讀之星”評(píng)選條件
1.閱讀每學(xué)期有計(jì)劃、有目標(biāo)，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“大閱讀”的`模范帶頭作用。
2.閱讀已經(jīng)成為習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3.經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、區(qū)圖書(shū)館等借閱書(shū)籍；家里擁有自己的小書(shū)架，藏書(shū)不少于100冊(cè)（教輔用書(shū)除外）。
4.閱讀興趣濃厚，有做讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣。
5.閱讀量大，閱讀興趣廣泛；閱讀量能基本達(dá)到中小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。
6.堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典與古詩(shī)詞。
7.學(xué)以致用，喜歡習(xí)作，并能積極投稿。有作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)，在各級(jí)報(bào)刊雜志（網(wǎng)站）發(fā)表文章。
8.有豐富的個(gè)人閱讀或者參與團(tuán)隊(duì)閱讀的經(jīng)歷，積極參加班級(jí)、學(xué)校和區(qū)等開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目。在學(xué)校及以上獲得過(guò)與閱讀有關(guān)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ皶�(shū)香家庭”評(píng)選條件
1.設(shè)立家庭書(shū)柜，各類藏書(shū)量不少于200冊(cè)（不包括教輔書(shū)及課本），適合孩子閱讀的藏書(shū)不少于100冊(cè)。每年都能購(gòu)置新書(shū)不少于10冊(cè)（教輔用書(shū)除外）。擁有各類借書(shū)卡，經(jīng)常性借閱圖書(shū)。
2.家長(zhǎng)和孩子共同擬訂一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書(shū)，有濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。
3.根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際情況，確定每天的閱讀時(shí)間，至少30分鐘以上；確保讀書(shū)數(shù)量在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)名列前茅。
4.利用周末時(shí)間或其他休息時(shí)間，帶孩子一道去書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。
5.家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書(shū)心得和讀書(shū)方法，教孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。
6.家長(zhǎng)能鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子寫(xiě)出讀書(shū)筆記或讀書(shū)摘錄，鼓勵(lì)孩子在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己不同的看法和見(jiàn)解。
7.通過(guò)大量的閱讀，孩子的知識(shí)面比同齡人廣，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力在班中、年級(jí)中突出。
8.孩子在班級(jí)或?qū)W校及各類讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在正式班刊雜志上發(fā)表文章。
四、評(píng)選需要材料
(一)“閱讀之星”上交材料
1.近兩個(gè)學(xué)期的閱讀計(jì)劃和完成情況材料。
2.“我的閱讀故事或心得一則（三、四年級(jí)400字以上，五六年級(jí)600字以上，Word文檔提交）。
3.發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)學(xué)生閱讀成績(jī)的材料。
4.家中藏書(shū)照片（近景照片）和閱讀環(huán)境照片；閱讀過(guò)的書(shū)目清單。
5.100字左右的個(gè)人簡(jiǎn)介（結(jié)合自己的閱讀生活）。
�。▊渥ⅲ阂�、二年級(jí)上交其中的1、4和5，外加讀寫(xiě)繪作品一份）
�。ǘ皶�(shū)香家庭”上交材料
1.家庭藏書(shū)情況（包括孩子的書(shū)和家長(zhǎng)的書(shū)）照片
2.良好家庭閱讀環(huán)境照片
3.家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的照片，低年級(jí)可親子閱讀，中高年級(jí)可學(xué)生與家長(zhǎng)分別閱讀。
4.家庭讀書(shū)計(jì)劃(分別包括孩子和家長(zhǎng)的閱讀計(jì)劃)
5.一、二年級(jí)親子合作完成的閱讀摘記一份（拍攝其中的若干張照片），三到六年級(jí)親子共讀一本書(shū)，分別寫(xiě)一寫(xiě)自己的閱讀感受（三、四年級(jí)400字以上，五六年級(jí)600字以上，家長(zhǎng)600字以上）。
6.150字左右的簡(jiǎn)介（家庭閱讀情況）。
以上相關(guān)材料按序號(hào)以電子稿或照片形式打包，以學(xué)生班級(jí)+姓名重命名后上交。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵(lì)全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn)、奮勇?tīng)?zhēng)先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將方案制度如下：
二、活動(dòng)口號(hào)：
今日校園之星明日社會(huì)棟梁
三、活動(dòng)理念：
賞識(shí)關(guān)注激勵(lì)——以賞識(shí)的情感關(guān)注與激勵(lì)每位學(xué)生
四、評(píng)選類別：
“校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長(zhǎng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(zhǎng)之星、勵(lì)志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星、自律自強(qiáng)之星，共10個(gè)類別，每個(gè)類別將在全校范圍內(nèi)評(píng)選2名學(xué)生，共計(jì)20名學(xué)生。
五、評(píng)選條件
（一）必要條件：
1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無(wú)違反校紀(jì)班規(guī)的行為。
2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習(xí)慣好，同學(xué)關(guān)系好。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)）。
�。ǘ┫鄳�(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具有該項(xiàng)評(píng)星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績(jī)，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評(píng)選。
六、評(píng)選程序
1、評(píng)選推薦。
�。�1）每班按評(píng)選條件和要求，每項(xiàng)分別推薦2名“校園之星”到年級(jí)進(jìn)行評(píng)選；
�。�2）各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以年級(jí)根據(jù)評(píng)選類別，按照評(píng)選條件和要求，每項(xiàng)分別評(píng)選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評(píng)比，共計(jì)10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報(bào)政教處。
2、政教處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開(kāi)展第一次海選，評(píng)選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報(bào)公示。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄，對(duì)入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。
4、第二次評(píng)選是由家長(zhǎng)和教師投票，分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù)，全校共評(píng)出30名“校園之星”。
5、支部、行政會(huì)召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，審定評(píng)選出的20名“校園之星”。
6、對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行公示，無(wú)異議后確認(rèn)。
7、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校對(duì)獲得文昌一小“校園之星”稱號(hào)學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P(yáng)，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選條件
凡評(píng)選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星：①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；②學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研；③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；④學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2、禮儀之星：①尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；③儀表整潔端正；④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好。
3、勤勞之星：①有一定的勞動(dòng)技能，積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù)，自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；③能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、紀(jì)律之星：①模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；②無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為，在同學(xué)中起表率作用；③有正義感，能對(duì)違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻。
5、進(jìn)步之星：在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
6、管理之星：在班級(jí)（包括班團(tuán)干部、課代表、小組長(zhǎng)等）、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會(huì)等學(xué)生自治組織中工作主動(dòng)、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。
7、誠(chéng)信之星：在班級(jí)誠(chéng)實(shí)守信，勇?lián)?zé)任，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。
8、閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書(shū)筆記。
三、評(píng)選辦法
1、“校園之星”每月評(píng)選一次，評(píng)選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班主任老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。
2、每月每個(gè)年級(jí)推薦上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動(dòng)之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠(chéng)信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來(lái)自不同的班級(jí)，具體班級(jí)由年級(jí)組確定，建議逐班依次輪換。
3、每月25日之前以年級(jí)組為單位上報(bào)推薦資料。資料如下：
�。�1）5寸彩色電子照片1張（若個(gè)人無(wú)照片，學(xué)�？山M織集體拍攝）。
�。�2）100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫(xiě)。要求做到語(yǔ)言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。
（3）上交要求：①照片命名格式“姓名+班級(jí)”提交；②推薦詞以年級(jí)組為單位匯總于“附件1：金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。
四、宣傳辦法
學(xué)校將通過(guò)微信公眾號(hào)、櫥窗等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報(bào)道。
五、注意事項(xiàng)
1、各年級(jí)、各班要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來(lái)。
2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
3、各年級(jí)、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)理念：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人明理。為了讓每一位師生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為我們開(kāi)啟一扇心靈之窗；同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，學(xué)校決定組織開(kāi)展第二屆校園讀書(shū)節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書(shū)本，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹(shù)立x二小師生新形象。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們將著重抓好“讀（書(shū)韻流香）、寫(xiě)（書(shū)語(yǔ)心空）、展（展閱書(shū)香）”三個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書(shū)增智慧、讀書(shū)促養(yǎng)成、讀書(shū)育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校園讀書(shū)氛圍。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香洋溢校園。
四、活動(dòng)口號(hào)
師生共閱讀，書(shū)香潤(rùn)心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日——20xx年12月底
六、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
七、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)（20xx年9月底——20xx年10月初）
1、制定《x二小第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，開(kāi)展x二小第二屆讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦活動(dòng)（寫(xiě)明書(shū)名、作者、出版社、推薦理由）。
2、學(xué)校在10月初舉行x二小第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。
3、全體師生制定讀書(shū)計(jì)劃。
4、成立青年教師讀書(shū)會(huì)。（名單附后）
第二階段：活動(dòng)組織實(shí)施（20xx年10月xx日——20xx年12月20日）
圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香洋溢校園�！边@一主題，開(kāi)展書(shū)韻流香、書(shū)語(yǔ)心空、展閱書(shū)香等系列讀書(shū)活動(dòng)。
1、書(shū)韻流香（10月xx日——12月底）
以年段為單位自主開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，形成眾多“漂友”組成的“好書(shū)漂流”接力閱讀活動(dòng)。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書(shū)上作簡(jiǎn)單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書(shū)”都擁有一份特別的“漂流日記”。
2、書(shū)語(yǔ)心空（10月17日——xx月22日）
在全校教師中開(kāi)展以“師生共讀一本書(shū)”優(yōu)秀教育敘事征文評(píng)選活動(dòng)，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過(guò)程中典型、真實(shí)的教育事件，表達(dá)自己的教育理解和思考，分享師生共同成長(zhǎng)的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫(xiě)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（x負(fù)責(zé)）
在中、高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“我心中的好書(shū)”征文比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（x負(fù)責(zé)）
在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“快樂(lè)故事大王”演講比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（x負(fù)責(zé)）
3、展閱書(shū)香（12月1日——12月底）
將在“師生共讀一本書(shū)”和“我心中的好書(shū)”比賽中獲獎(jiǎng)的部分學(xué)生和教師作品編印成冊(cè)，選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香洋溢校園”為主題，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)”為內(nèi)容的讀書(shū)巡展活動(dòng)。（宋冠義負(fù)責(zé)）
第三階段：總結(jié)表彰（20xx年12月底）
學(xué)校綜合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，評(píng)選x二小第二屆校園讀書(shū)節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選依據(jù)：教師、學(xué)生在以上活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，以及教師在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)情況。
八、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書(shū)行為去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書(shū)籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開(kāi)放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8：00——晚上8：00，周五上午8：00——下午3：00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書(shū)筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動(dòng)保障：
1、每月充實(shí)教師閱覽室書(shū)籍?dāng)?shù)量，向教師充分開(kāi)放。
2、加強(qiáng)讀書(shū)節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)，并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書(shū)方面的成績(jī)廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書(shū)熱情。
4、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)。
5、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級(jí)組教師讀書(shū)進(jìn)展情況。
讀書(shū)之星活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：
書(shū)香在校園里流淌，智慧在書(shū)香里飛揚(yáng)
活動(dòng)目的：
繼續(xù)以打造書(shū)香校園為載體，繼上學(xué)期的“讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展以“讀書(shū)周”、評(píng)選“書(shū)香之子”為主題的活動(dòng)。圍繞“讀書(shū)周”，選好一個(gè)主題，上好一堂導(dǎo)讀課，上好一堂交流課，搜集匯總學(xué)生的讀后感、讀書(shū)心得、讀書(shū)日記等，表彰“書(shū)香之子”，帶領(lǐng)孩子們真正走進(jìn)書(shū)籍，浸潤(rùn)書(shū)香。通過(guò)此次活動(dòng)，讓書(shū)成為孩子們的良師益友，讓書(shū)成為生活的一部分，讓書(shū)陪伴一生。
活動(dòng)時(shí)間：
第十四周（11月26日——11月30日）
活動(dòng)安排：
1．活動(dòng)前一周進(jìn)行學(xué)校廣播動(dòng)員會(huì)，各班安排時(shí)間進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃制定，討論讀書(shū)周的內(nèi)容。如：讀一本書(shū)（《三國(guó)演義》、《草房子》、《城南舊事》、《吶喊》、《紅巖》等等）；讀同一類型的書(shū)（如林清玄、趙麗宏的散文、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等）；讀論語(yǔ)；讀史記；讀詩(shī)歌；讀繪本，等等。
2．周一集會(huì)國(guó)旗下講話動(dòng)員。
3．周一中午12：40——13：00（也可以利用早自修或作業(yè)整理課等其他時(shí)間）進(jìn)行班級(jí)導(dǎo)讀指導(dǎo)引領(lǐng)。
4．周一到周五早自修、中午、地方課程進(jìn)行課外閱讀，不進(jìn)行各學(xué)科的作業(yè)講評(píng)和訂正。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查。各語(yǔ)文老師適當(dāng)布置回家看書(shū)作業(yè)。
5．各班根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)讀后感、讀書(shū)心得或讀書(shū)日記（可以記錄閱讀經(jīng)歷、閱讀插曲、閱讀感受、閱讀內(nèi)容等，內(nèi)容可簡(jiǎn)可詳，采用隨時(shí)記錄的形式，講求真情實(shí)感）。
6．周五在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行閱讀活動(dòng)總結(jié)交流。每班擇優(yōu)上交五份讀后感或日記。
7．延續(xù)暑假“親子共讀”寫(xiě)讀書(shū)筆記的活動(dòng)，每班上報(bào)5名優(yōu)秀“書(shū)香之子”名單和閱讀記錄本，十五周周一集會(huì)進(jìn)行全校表彰。
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