幼兒園教材教輔讀物排查方案

時間：2024-06-08 18:04:54 夏杰方案我要投稿

幼兒園教材教輔讀物排查方案（通用11篇）

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教材教輔讀物排查方案（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教材教輔讀物排查方案（通用11篇）

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 1

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx校長任組長，xxx副組長，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

　　二、全面自查。

　　通過檢查發(fā)現(xiàn)：

　　1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

　　2、提高認(rèn)識，為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的`幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

　　3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

　　4、有些老師在家長強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。

　　三、整改措施。

　　1、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。

　　2、強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

　　3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。

　　4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

　　5、不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

　　今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 2

　　一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公處，配有財(cái)務(wù)人員2人。

　　2、園長經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

　　3、財(cái)務(wù)人員具會計(jì)證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有二十年會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加上級財(cái)政部門組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn)，能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會計(jì)科目使用合理，平時報(bào)表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實(shí)。

　　4、財(cái)務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到�？顚Ｓ�。

　　二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理

　　嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受教師及家長的監(jiān)督，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的.收費(fèi)（收款）票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，無開設(shè)收費(fèi)興趣班，每學(xué)期均在《致家長一封信》中告知家長收費(fèi)明細(xì)及退費(fèi)規(guī)定，幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了�？顚Ｓ�。

　　三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

　　四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運(yùn)行

　　根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余�！�

　　所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。

　　此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認(rèn)識到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 3

　　一、規(guī)范辦園情況

　　嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛净顒�，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

　　二、安全管理情況

　　安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。

　　三、衛(wèi)生保健情況

　　在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

　　為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

　　四、教學(xué)常規(guī)工作情況

　　我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的.教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動，活動時間為15分鐘。

　　各個班級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動的`組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級組長主要負(fù)責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 4

　　根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照本園的自身情況認(rèn)真開展了大排查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報(bào)：

　　一、完善安全管理機(jī)制，努力構(gòu)建平安和諧校園

　　幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé)，副園長分管，班組長具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

　　二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識

　　我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的.突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

　　三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識。

　　安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

　　四、加強(qiáng)工作管理，防患于未然

　　我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 5

　　根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的`通知》對照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào)：

　　一、自然情況：

　　我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個班�，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長2人，取得專科學(xué)歷3人，中專2人，高中學(xué)歷1人。

　　二、幼兒園行政管理

　　老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。

　　三、教育教學(xué)

　　幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動中，以游戲?yàn)榛净顒觾?nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實(shí)行家長開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿意。

　　四、安全保健

　　幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅(jiān)持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時對保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認(rèn)人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。

　　五、設(shè)施設(shè)備

　　我園環(huán)境整潔，安全無污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動方便，有利于幼兒健康成長，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場所。

　　我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預(yù)計(jì)投入資金30萬元，三個月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個，聘用兼職保安人員1人。

　　對照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。

　　師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進(jìn)行師德教育：

　　主題教育活動。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的.尖兵；愛學(xué)習(xí)，爭做新時期教書育人的能手；愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》），學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。

　　學(xué)術(shù)報(bào)告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

　　師德師風(fēng)研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境。

　　文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。

　　師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

　　其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 6

　　一、教師的素質(zhì)修養(yǎng)。

　　本園幼兒教師，直接體現(xiàn)園所教育活動的實(shí)際操作者，不僅具備專有的教育專業(yè)知識、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　二、師隊(duì)伍的管理。

　　和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的集體，更應(yīng)注重教師個體之間的關(guān)系，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系問題，身為領(lǐng)導(dǎo)，更要以身做責(zé)，用自己的實(shí)際行動去改變陳舊的管理的理念，發(fā)揮以人為核心的精神，而不以權(quán)力為核心，通過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法，從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量，是每個幼兒園工作的`主體。都是具有獨(dú)立人格的人，她們受到尊重。當(dāng)她們被尊重、被肯定時，會產(chǎn)生一種自尊的意識，會盡最大努力去完成自已應(yīng)盡的職責(zé)。

　　三、幼兒園安全排查情況。

　　結(jié)合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會上造成了十分惡劣的影響，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，預(yù)防此類事件發(fā)生�，F(xiàn)對本園集中排查，情況如下：

　　1、幼兒園教師能夠遵規(guī)守紀(jì)、依法從教、沒有違背黨和國家方針、政策的言行發(fā)生。

　　2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責(zé)、沒有脫崗、串崗或在崗而不負(fù)責(zé)任等存在安全隱患的現(xiàn)象，教師按照教育規(guī)律組織教育活動。

　　3、在與幼兒和家長的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛、尊重每一個幼兒，沒有體罰、謾罵和歧視、訓(xùn)斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時老師及時電話通知家長并且先把幼兒帶到衛(wèi)生所讓大夫先檢查。

　　4、教師衣著得體大方，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

　　5、她們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重師長，廉潔自律。

　　6、教育教學(xué)質(zhì)量高，家長工作開展順利。

　　7、自覺參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　四、本園幼兒教師情況。

　　1、祁玉芝：具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法多樣，工作認(rèn)真熱情，深受幼兒喜歡和家長的贊賞。

　　2、胡小芳：工作扎實(shí)細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 7

　　根據(jù)重慶市教育委員會、重慶市財(cái)政局的通知（渝鑒[20xx]79號）要求，我園對園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、基本信息

　　黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動室80平方米，戶外活動場地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè)，更注重軟件的開發(fā)和管理，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。

　　二、辦園條件

　　（1）公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開，是一個獨(dú)立的花園。園林場地安全，周圍無危險(xiǎn)、污染（包括空氣、水和噪聲污染）及各種安全隱患；教學(xué)活動場所陽光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛(wèi)生要求，無危險(xiǎn)建筑，布局合理。

　�。�2）住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房。廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　（3）室外場地。我們公園的室外場地比較充足，地面鋪著塑料草坪，對孩子來說既美觀又安全；公園綠樹成蔭，春暖花開，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂場周圍，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運(yùn)動的運(yùn)動器材和大型玩具。

　　（4）設(shè)施和設(shè)備。

　　1、公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。

　　2、配備各種教育理論和實(shí)踐書籍，并定期補(bǔ)充；有配套的教師用書，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書。

　　3、活動室提供實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂器和視聽教學(xué)設(shè)備。每個活動室都設(shè)立了動物喂養(yǎng)角。

　　4、每個班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。

　　5、寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求，生活衛(wèi)生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。

　　6、廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。

　　三、規(guī)范園區(qū)，確保質(zhì)量。

　　幼兒園成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規(guī)，堅(jiān)持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的規(guī)章制度，明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高個人素質(zhì)。

　　為了讓每一個孩子都得到全面、可持續(xù)的發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

　　1、在師德建設(shè)中，我們注重師德的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　2、我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計(jì)劃和措施。

　　3、重視教學(xué)過程管理，堅(jiān)持每月定期監(jiān)督檢查一次，及時總結(jié)，反饋給幼兒教師。

　　4、重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅(jiān)持教育與保險(xiǎn)相結(jié)合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動，互相幫助，互相借鑒。

　　5、教職工嚴(yán)格遵守通勤時間表，按時到校，做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。

　　僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會的支持、理解和合作，保持家庭之間的`密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設(shè)立了家長開放日，定期召開家長會議，聽取意見和建議。

　　幼兒教師也做過以下工作：

　　1、科學(xué)組織兒童節(jié)活動，以游戲?yàn)橹�，引�?dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，重視教育過程，教育手段現(xiàn)代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

　　2、每周教學(xué)安排兼顧健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識和技能。

　　3、科學(xué)合理安排作息時間，開展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動。每天保證2小時的戶外活動，包括1小時的體育活動。

　　4、堅(jiān)持積極誘導(dǎo)，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

　　四、安全衛(wèi)生工作，力度大。

　　不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。

　　1、堅(jiān)持常規(guī)安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

　　2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。

　　3、落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，提高教師安全管理責(zé)任意識。

　　4、堅(jiān)持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

　　5、堅(jiān)持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。

　　6、堅(jiān)持自愿原則，組織家長參加保險(xiǎn)，學(xué)校為每個孩子購買了學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度，滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。

　　8、建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

　　9、食品管理制度嚴(yán)格，員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開，根據(jù)季節(jié)和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長公布孩子的食譜。

　　10、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，有計(jì)劃地使用資金，�？顚Ｓ�。嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，教育費(fèi)用每個學(xué)生每月不超過200元。沒有亂收費(fèi)，建立收費(fèi)公示制度。

　　11、每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備，園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。

　　12、按時支付教職工工資和國家規(guī)定的各種補(bǔ)貼，為教師購買醫(yī)療保險(xiǎn)。

　　總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂成長的天堂，設(shè)施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動場地寬松，幼兒園管理規(guī)范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)向上級部門申請?jiān)u估。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 8

　　一、方案背景與目標(biāo)

　　為規(guī)范幼兒園教材教輔讀物的使用，確保其內(nèi)容健康、科學(xué)、適宜，特制定本排查方案。本方案旨在通過全面排查幼兒園教材教輔讀物，及時發(fā)現(xiàn)并處理存在問題的讀物，為幼兒營造一個健康、安全的閱讀環(huán)境。

　　二、排查原則

　　嚴(yán)格遵循國家教育部、省教育廳、市縣教育局等相關(guān)文件要求，確保排查工作有法可依、有章可循。

　　堅(jiān)持問題導(dǎo)向，重點(diǎn)排查內(nèi)容不健康、不科學(xué)、不適宜的讀物。

　　遵循公正、公平、公開的'原則，確保排查結(jié)果客觀、準(zhǔn)確、可信。

　　三、排查范圍

　　幼兒園教材：包括幼兒園各科目的教材、輔助教材等。

　　教輔讀物：包括幼兒園推薦的各類繪本、故事書、科普讀物等。

　　四、排查方式

　　自查：幼兒園組織教師、圖書管理員等相關(guān)人員，對幼兒園內(nèi)的教材教輔讀物進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并上報(bào)。

　　專項(xiàng)檢查：邀請教育專家、圖書審查專家等，對幼兒園教材教輔讀物進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保排查結(jié)果的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

　　五、排查內(nèi)容

　　內(nèi)容健康性：排查讀物內(nèi)容是否健康、積極，是否存在暴力、色情、恐怖等不良內(nèi)容。

　　科學(xué)性：排查讀物內(nèi)容是否科學(xué)、準(zhǔn)確，是否存在誤導(dǎo)幼兒的情況。

　　適宜性：排查讀物內(nèi)容是否適宜幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，是否存在過于簡單或過于復(fù)雜的情況。

　　六、排查程序

　　制定排查計(jì)劃：明確排查的時間、范圍、方式等，確保排查工作有序進(jìn)行。

　　開展自查：組織相關(guān)人員對幼兒園內(nèi)的教材教輔讀物進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并上報(bào)。

　　專項(xiàng)檢查：邀請專家對自查結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，確保排查結(jié)果的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

　　整改處理：對排查出的問題讀物，及時進(jìn)行整改處理，如更換、刪除等。

　　總結(jié)反饋：對排查工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在問題的原因，提出改進(jìn)措施，并向相關(guān)部門反饋排查結(jié)果。

　　七、保障措施

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教材教輔讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保排查工作順利進(jìn)行。

　　加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)：組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，提高排查工作的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。

　　加強(qiáng)監(jiān)管檢查：加強(qiáng)對幼兒園教材教輔讀物的日常監(jiān)管和檢查，確保問題讀物得到及時處理。

　　八、總結(jié)

　　本排查方案旨在規(guī)范幼兒園教材教輔讀物的使用，確保其內(nèi)容健康、科學(xué)、適宜。通過全面排查和整改處理，為幼兒營造一個健康、安全的閱讀環(huán)境。同時，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)指導(dǎo)和監(jiān)管檢查等保障措施，確保排查工作的順利進(jìn)行和取得實(shí)效。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 9

　　一、引言

　　為確保幼兒園教材教輔讀物的質(zhì)量，保障幼兒身心健康發(fā)展，根據(jù)國家教育部及省市相關(guān)文件要求，特制定此幼兒園教材教輔讀物排查方案。

　　二、排查目的

　　全面了解幼兒園教材教輔讀物的使用情況，確保其符合教育教學(xué)要求。

　　及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題的教材教輔讀物，為幼兒提供健康、科學(xué)的閱讀材料。

　　規(guī)范教材教輔讀物的選用和管理，提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、排查范圍

　　幼兒園使用的所有教材教輔讀物，包括教師指導(dǎo)用書、幼兒用書、教學(xué)掛圖、音像制品等。

　　幼兒園圖書室、班級圖書角等存放的課外讀物。

　　四、排查內(nèi)容

　　教材教輔讀物的內(nèi)容是否健康、科學(xué)，符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平。

　　教材教輔讀物的插圖、文字是否規(guī)范、清晰，無錯誤、無誤導(dǎo)性內(nèi)容。

　　教材教輔讀物的來源是否正規(guī)，是否存在盜版、侵權(quán)等問題。

　　教材教輔讀物的使用是否符合教育教學(xué)要求，是否得到家長的認(rèn)可和支持。

　　五、排查方法

　　成立專門的排查小組，由幼兒園園長、教師代表、家長代表等組成，確保排查工作的全面性和公正性。

　　對幼兒園現(xiàn)有的教材教輔讀物進(jìn)行全面排查，逐一檢查其內(nèi)容、插圖、文字等是否符合要求。

　　對排查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，并制定相應(yīng)的整改措施，及時清理不合格的教材教輔讀物。

　　對新購進(jìn)的教材教輔讀物進(jìn)行嚴(yán)格的審核和驗(yàn)收，確保其質(zhì)量符合要求。

　　六、時間安排

　　本次排查工作自即日起開始，預(yù)計(jì)持續(xù)一個月時間。具體時間安排如下：

　　第一周：成立排查小組，制定排查方案，明確排查范圍和內(nèi)容。

　　第二周至第三周：對幼兒園現(xiàn)有的教材教輔讀物進(jìn)行全面排查，記錄問題并制定整改措施。

　　第四周：對排查結(jié)果進(jìn)行匯總和分析，形成排查報(bào)告，向家長和上級部門匯報(bào)。

　　七、后續(xù)工作

　　對排查中發(fā)現(xiàn)的`問題進(jìn)行及時整改，確保所有教材教輔讀物均符合要求。

　　定期對教材教輔讀物進(jìn)行復(fù)查，確保問題不再出現(xiàn)。

　　加強(qiáng)與家長的溝通和交流，征求他們對教材教輔讀物的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。

　　八、總結(jié)

　　本次幼兒園教材教輔讀物排查工作旨在確保教材教輔讀物的質(zhì)量，保障幼兒的身心健康發(fā)展。通過全面排查和及時整改，我們相信能夠?yàn)閺V大幼兒提供健康、科學(xué)的閱讀材料，為他們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 10

　　一、方案背景與目的

　　為規(guī)范幼兒園教材教輔讀物的使用，確保其內(nèi)容健康、科學(xué)、適宜，根據(jù)國家教育部及省市相關(guān)文件要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本排查方案。本次排查旨在全面清理、整頓幼兒園教材教輔讀物，為幼兒營造一個健康、積極、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、排查范圍與重點(diǎn)

　　排查范圍：包括幼兒園內(nèi)所有已使用的教材教輔讀物，以及即將引入的讀物。

　　排查重點(diǎn)：

　　內(nèi)容健康性：檢查讀物內(nèi)容是否含有暴力、色情、恐怖、迷信等不良信息，是否符合幼兒的'認(rèn)知水平和心理發(fā)展特點(diǎn)。

　　科學(xué)性：檢查讀物內(nèi)容是否科學(xué)準(zhǔn)確，是否存在誤導(dǎo)幼兒的信息。

　　適宜性：檢查讀物是否適宜幼兒的年齡和興趣特點(diǎn)，是否符合幼兒園教育目標(biāo)和要求。

　　三、排查方法與步驟

　　成立排查小組：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成排查小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)。

　　制定排查計(jì)劃：根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定詳細(xì)的排查計(jì)劃，包括時間安排、人員分工、排查內(nèi)容等。

　　全面排查：按照計(jì)劃，對幼兒園內(nèi)所有教材教輔讀物進(jìn)行全面排查，逐一核實(shí)內(nèi)容、來源等信息。

　　分類處理：對排查出的問題讀物進(jìn)行分類處理，包括下架、更換、補(bǔ)充等。

　　匯總報(bào)告：將排查結(jié)果匯總成報(bào)告，詳細(xì)記錄排查過程、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況，并提出改進(jìn)建議。

　　四、排查時間安排

　　本次排查預(yù)計(jì)耗時xx周，具體時間安排如下：

　　第一周：成立排查小組，制定排查計(jì)劃，并召開動員會議。

　　第二周至第四周：進(jìn)行全面排查，對問題讀物進(jìn)行分類處理。

　　第五周：匯總排查結(jié)果，撰寫排查報(bào)告，并向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及家長匯報(bào)。

　　五、保障措施

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次排查工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

　　嚴(yán)格責(zé)任追究：對排查工作不力、造成嚴(yán)重后果的，將依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　加強(qiáng)宣傳教育：通過家長會、班級群等途徑，向家長宣傳本次排查工作的重要性和意義，引導(dǎo)家長積極參與和支持。

　　建立長效機(jī)制：建立幼兒園教材教輔讀物管理制度，定期對教材教輔讀物進(jìn)行更新和排查，確保內(nèi)容健康、科學(xué)、適宜。

　　幼兒園教材教輔讀物排查方案 11

　　一、背景與目的

　　為了確保幼兒園教材教輔讀物的質(zhì)量，保障幼兒的健康成長，根據(jù)國家教育部及省市相關(guān)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本排查方案。通過本次排查，旨在全面了解我園教材教輔讀物的使用情況，確保內(nèi)容健康、適宜，為幼兒的全面發(fā)展提供有力保障。

　　二、排查范圍

　　本次排查范圍包括我園所有使用的`教材、教輔讀物以及課外讀物。

　　三、排查內(nèi)容

　　教材內(nèi)容：檢查教材內(nèi)容是否符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》的要求，是否尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，內(nèi)容是否健康、適宜。

　　教輔讀物：檢查教輔讀物是否與教材內(nèi)容相配套，是否有助于幼兒的學(xué)習(xí)和理解，內(nèi)容是否健康、適宜。

　　課外讀物：檢查課外讀物是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，內(nèi)容是否健康、積極向上，是否有助于培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和興趣。

　　四、排查方法

　　逐一核查：對所有教材、教輔讀物及課外讀物進(jìn)行逐一核查，對比教材內(nèi)容、插圖及文字表述等，確保無錯誤、無偏差。

　　問卷調(diào)查：通過向教師、家長及幼兒發(fā)放問卷，了解他們對教材教輔讀物的使用情況、滿意度及建議。

　　實(shí)地觀察：在幼兒園日常教學(xué)中，實(shí)地觀察教師對教材教輔讀物的使用情況，了解是否存在使用不當(dāng)或不合適的情況。

　　五、排查時間與人員

　　時間：本次排查活動自20xx年xx月xx日開始，至20xx年xx月xx日結(jié)束。