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中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-01-09 13:24:38 方案 我要投稿

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文1

  一、活動(dòng)目的:

  大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

  教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

  二、活動(dòng)日期:

  中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室、自己家里

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二 月餅

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

  活動(dòng)三 網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

  活動(dòng)四 協(xié)作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

  五、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文2

  一、活動(dòng)背景

  每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天人們望著一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時(shí)節(jié),是激勵(lì)全體員工勇攀公司高峰的日子,同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。這一天是對(duì)公司美好未來的期許,更是堅(jiān)定員工的信念,提高員工歸屬感的好機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),密切內(nèi)部的`人際關(guān)系,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作,鞏固企業(yè)文化氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  今年的中秋節(jié)為20xx年10月4日。

  四、企劃準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品:橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  2、準(zhǔn)備中秋禮包,月餅等。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,可建議員工給家里的父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

  2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

  3、互動(dòng)游戲:

 。1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。

  六、后續(xù)活動(dòng)

  1、可以考慮編寫新聞報(bào)道,利用新聞媒體提高公司的形象。

  2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),發(fā)表簡(jiǎn)短的講話。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3

  為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  同創(chuàng)文明—濃情中秋。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  年x月x日。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  高二年級(jí)。

  四、活動(dòng)安排

  1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

  比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

  2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

  3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

  4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

  五、活動(dòng)要求

  中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

  1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

  3、伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是MP3格式。

  4、誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  (1)誦讀比賽

  一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

 。2)手抄報(bào)、書法比賽

  一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

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