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元宵節(jié)活動方案最新

時間:2023-01-31 13:25:04 方案 我要投稿

元宵節(jié)活動方案最新

  為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動方案最新,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)活動方案最新

元宵節(jié)活動方案最新1

  活動目標:

  了解燈謎的由來、種類和結構,積極參與賞燈猜謎活動,感受燈謎的主要特點,學習猜謎的方法,體驗競猜的快樂。

  讓學生了解節(jié)日的習俗。

  讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動準備:

  園內展出各種各樣的`花燈和燈謎。

  活動建議:

  1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

  4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題,師幼共同研究幫助的方法。

元宵節(jié)活動方案最新2

  為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

  一、活動目的

  為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié),借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業(yè)主的信心,并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的.服務,向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業(yè)主間的距離。

  二、活動主題

  20xx年xx元宵燈謎會

  三、活動時間

  20xx年x月x日19:00-21:00

  四、活動地點

  xx網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

  五、參與人員

  1、競猜者:小區(qū)業(yè)主及其家屬;

  2、競猜者邀請方式:小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請;

  5、服務中心與會人員:xx、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名。

  六、活動流程

  1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場;

  2、主持人致辭及宣布活動開始;

  3、業(yè)主參加猜燈謎;

  4、活動結束,業(yè)主返回,清理場地及收拾物品

  七、活動現(xiàn)場布置

  1、橫幅一條(橫幅內容:20xx年xx元宵燈謎會);

  2、會場上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);

  八、活動規(guī)則

  1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據(jù)猜對數(shù)量領取相應獎品;

  2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

  連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本(。1本(僅限前30名)

  連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

  連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)

  連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)

  連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)

  連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)

  連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

  3、20xx年元宵節(jié)獎品明細:

  九、活動經費

 。1)橫幅、星星燈等費用約xx元;(2)各類獎品費用約xx元;(3)總經費約xx元。

元宵節(jié)活動方案最新3

  活動目標:

  1、知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習俗。

  2、產生對猜謎活動的興趣。

  3、嘗試動腦筋猜燈謎,并學習自己喜歡的謎語。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、貼有燈謎的`花燈若干

  2、元宵節(jié)猜燈謎視頻一段

  3、謎語若干

  活動流程:

  1、觀看視頻,知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習俗。

  小朋友,我們一起來看一下,這邊人山人海,這么熱鬧,大家都在玩些什么?(賞花燈、猜燈謎……)

  師小結:大家這是在賞花燈、猜燈謎,新年過后正月十五即是元宵節(jié),每年的這天晚上,人們就會吃元宵、賞花燈、猜燈謎,如果猜對了燈謎還有小禮物派送,小朋友看大家多么開心。

  2、請幼兒自由賞燈,發(fā)現(xiàn)燈謎,激發(fā)猜謎的興趣。

  出示貼有燈謎的花燈

  今天,老師也把這些好玩的花燈帶到了我們教室,小朋友可以自由觀賞,觀賞完之后告訴老師這些花燈與以往花燈有什么不同的地方?(引導幼兒發(fā)現(xiàn):花燈上面貼有謎語)

  花燈上面所貼的就是燈謎,也就是謎語,需要小朋友把謎底猜出來,大家愿意猜燈謎嗎?(揭示課題,激發(fā)幼兒學習興趣。)

  3、玩猜燈謎游戲,教師隨意選擇花燈,引導幼兒來猜,并有小禮品派送。

  4、游戲:比一比

  出示謎語,比比哪個幼兒猜得又對又快。

  5、引導幼兒學習自己喜歡的謎語。

元宵節(jié)活動方案最新4

  一、活動名稱

  燈籠會,猜燈謎

  二、活動目的

  1、了解元宵佳節(jié)的風俗習慣和慶祝方式。

  2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

  三、活動準備及要求:

  1、以班級為單位組織進行。

  2、請家長親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

  3、廚房準備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的`位置綁上鐵絲。

  4、影像資料收集:各班班主任

  5、活動結束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。

  四、活動人員

  全體幼兒班級制作、家庭親子制作

  五、活動流程

  1、周二分組進行方案研討。(UK)

  2、班級親子制作時間為周三、周四,可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等),調整為家長帶謎語(2-3個)。

  3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。

  4、周五-課程設置:由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識,誦讀古詩、播放歌曲。制作湯圓:幼兒園準備湯圓材料,班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

  5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

  6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人:王秀芳。

  照相(負責人:李鳳云)

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