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學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-09-19 13:41:02 志杰 方案 我要投稿
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學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案(精選10篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案(精選10篇)

  為慶祝建國74周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究,我校校委會(huì)決定開展"20xx迎中秋,慶國慶"系列活動(dòng)。

  一、舉辦"迎中秋,慶國慶"繪畫、手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

  1、作品內(nèi)容:

  應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題,繪畫、手抄報(bào)作品應(yīng)反映民族時(shí)代精神。

  2、比賽方式:

  各班級(jí)安排學(xué)生利用假期獨(dú)立完成,2年級(jí)每班上交繪畫及手抄報(bào)作品均不少于5件,3—6年級(jí)兩項(xiàng)作品均不少于10件。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進(jìn)行評(píng)審,低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組每項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"為主題的詩文朗誦比賽活動(dòng)。

  1、比賽時(shí)間:

  2、比賽方法:

  1、以班級(jí)為單位,每班選出一名選手參與。

  2、比賽按抽簽進(jìn)行。

  3、評(píng)委依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,計(jì)算平均得分。

  三、比賽要求:

  1、各班要認(rèn)真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

  2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:

  1、主題內(nèi)容:弘揚(yáng)民族文化,歌頌祖國,表達(dá)愛國主義情感。(30分)

  2、精神風(fēng)貌:感情真摯,體現(xiàn)真情實(shí)感,體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)

  3、語言表達(dá):語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有表現(xiàn)力,有感染力,整齊有力。(25分)

  4、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)

  5、綜合表現(xiàn):由評(píng)委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)

  6、時(shí)間要求:朗誦時(shí)間約3—5分鐘,太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)

  7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2—5分。

  六、評(píng)委成員:

  xxx、xxx、xxx、xxx

  請各班級(jí)、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行,各盡其職。其他未盡事宜,以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 1

  一、活動(dòng)主題

  明月寄我情

  祝福獻(xiàn)祖國

  二、活動(dòng)目的

  以建黨102周年為主線,以番禺區(qū)文化德育為核心,為貫徹落實(shí)好黨的.文化戰(zhàn)略布置,更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,傳承中華美德,培育民族精神,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)對象

  全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┮曨l征集:視頻制作以“明月寄我情

  祝福獻(xiàn)祖國”為主題,錄制對象為學(xué)生本人,可個(gè)人錄制,也可多人錄制,內(nèi)容自定,形式自定(可選擇唱歌、舞蹈、朗誦、發(fā)言、手工制作介紹等),時(shí)長不超過1分鐘,格式為MP4,每班有2個(gè)上交名額。

 。ǘ﹫D案設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)“我最喜歡的月餅”圖案,突出創(chuàng)意,可提交圖案設(shè)計(jì)稿及說明,每班有1個(gè)上交名額。

 。ㄈ┱魑谋荣悾阂浴罢堻h放心強(qiáng)國有我”為主題,結(jié)合自身的實(shí)際感悟,撰寫一篇不少于500字的文章,上交名額不限。

  五、活動(dòng)要求

  1、上交作品需體現(xiàn)原創(chuàng)性,有一定的新意,形式可以多樣,但不能偏離主題,圖案設(shè)計(jì)統(tǒng)一為A4紙,征文統(tǒng)一A4紙打印。

  2、視頻統(tǒng)一打包發(fā)送至xxx,圖案設(shè)計(jì)稿及說明上交紙質(zhì)版,征文上交紙質(zhì)版。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月18-20xx年10月9日,活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  (1)9月22日下午5:00前由各班班長統(tǒng)一收集作品,將視頻電子版作品發(fā)送到指定郵箱并將設(shè)計(jì)稿交到初三辦公室許老師處。

 。2)10月9日下午5:00前由各班班長統(tǒng)一搜集班級(jí)征文上交到初三室xxxx老師處。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  視頻將根據(jù)創(chuàng)意度、內(nèi)容呈現(xiàn)、剪輯水平等標(biāo)準(zhǔn),由影視社團(tuán)專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)選,將于全校評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名:三等獎(jiǎng)15名,由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  圖案設(shè)計(jì)將根據(jù)創(chuàng)意度、美觀度以及內(nèi)容呈現(xiàn)等標(biāo)準(zhǔn),由專業(yè)美術(shù)教師進(jìn)行評(píng)選,將于全校評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  征文將視上交情況及數(shù)量決定,由團(tuán)總支統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名,由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  本活動(dòng)解釋權(quán)歸中學(xué)團(tuán)總支所有。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 2

  教學(xué)要求:

  1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

  2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3.根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的'熱愛之情。

  使低年級(jí)學(xué)生對文明禮貌

  用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。

  教學(xué)過程:

  一、齊讀班會(huì)的主題,交流對主題的理解:

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識(shí)競猜:

  1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

 。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都

  可以說出來哦,看誰說的多?

 。ò菰履、賞月、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

  “月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

  中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

  四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

  1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?

  大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

  2.同學(xué)之間交流

  五、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),

  又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 3

  中秋國慶雙節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是全民歡慶的節(jié)日。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,各種精彩紛呈的慶;顒(dòng)將在全國范圍內(nèi)展開。下面,我將介紹一些中秋國慶雙節(jié)活動(dòng)方案,以幫助你度過一個(gè)難忘的節(jié)日。

  一、中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、賞月:中秋節(jié)最大的特色就是賞月,賞月是一種中國特色文化活動(dòng),可以讓人們欣賞到中秋節(jié)的美麗景色?梢赃x擇去一些山區(qū)、河邊欣賞月亮,或者去一些著名的公園或景區(qū)觀賞。

  2、品嘗月餅:中秋節(jié)最重要的美食就是月餅。可以和家人或朋友一起制作月餅,品嘗不同口味的月餅,享受中秋的美食佳肴。

  3、傳統(tǒng)游戲:中秋節(jié)有很多傳統(tǒng)游戲,比如猜燈謎、玩花燈、吃柚子、打龍舟等等?梢院图胰、朋友一起參加這些傳統(tǒng)游戲,了解更多的傳統(tǒng)文化。

  4、調(diào)制茶酒:調(diào)制茶酒整個(gè)過程都充滿了中秋節(jié)的氣息和氛圍,可以和家人、朋友一起制作茶酒,大家在制作過程中互相往來,共同聊天,品嘗成品,度過一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

  5、環(huán)保賞月:可以參加一些環(huán)保賞月的活動(dòng),比如采用環(huán)保燈籠、騎自行車欣賞月光等,以此來推廣低碳環(huán)保的生活方式。

  二、國慶節(jié)活動(dòng)方案

  1、升國旗儀式:在國慶節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻,參加升國旗儀式是一種非常有意義的活動(dòng),可以贊美祖國,喚起愛國情懷。

  2、觀看閱兵式:國慶節(jié)的標(biāo)志性活動(dòng)就是閱兵式?梢赃x擇在電視或互聯(lián)網(wǎng)上觀看閱兵式直播,感受祖國強(qiáng)大、自信、自豪的氣息。

  3、紅色旅游:國慶節(jié)可以選擇去一些紅色旅游景點(diǎn),比如參觀烈士陵園、太行山革命老區(qū)等,探尋革命歷史,了解祖國的發(fā)展歷程。

  4、看大片:國慶節(jié)是電影的黃金周,國內(nèi)各大院線都將會(huì)上映一系列的大片。可以與朋友一起去看電影,或者在家里觀看經(jīng)典電影,享受一段放松的時(shí)光。

  5、旅行:國慶節(jié)是旅游的黃金周,可以去一些風(fēng)景優(yōu)美的城市,感受不同的文化氛圍,體驗(yàn)不同的'美食和景色。

  三、中秋國慶雙節(jié)活動(dòng)方案

  1、家庭聚餐:可以和家人、朋友一起品嘗月餅,享受中秋節(jié)的美食,或者一起煮餃子、火鍋等,溫馨共度中秋佳節(jié)。

  2、戶外野餐:可以選擇在公園、河邊等自然環(huán)境下野餐,感受美麗的自然景色和清新的空氣,同時(shí),還可以進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)、玩耍等活動(dòng)。

  3、珍惜親情:中秋國慶雙節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。可以選擇和家人、親戚團(tuán)聚,一起游玩、品嘗美食、聊天、講故事等,建立更親密的家庭關(guān)系。

  4、拜訪長輩:可以趁著雙節(jié)的機(jī)會(huì),到父母或長輩的家里拜訪,表達(dá)孝心、關(guān)心和問候。

  5、美食探店:可以去探訪一些美食店,品嘗當(dāng)?shù)氐男〕、特色菜品,開啟一段美食之旅。

  以上是一些中秋國慶雙節(jié)的活動(dòng)方案,每個(gè)方案都有著自己的特色和亮點(diǎn)。無論從傳統(tǒng)、現(xiàn)代還是文化角度來看,這些活動(dòng)都可以讓人們度過一個(gè)難忘的節(jié)日,并增加人們對于生活的熱愛和向往。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 4

  一、活動(dòng)目的:

  為實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚(yáng)愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,報(bào)效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

  通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的'精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動(dòng)的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  慶國慶、頌祖國

  三、活動(dòng)人員:

  全體師生

  四、活動(dòng)類容與安排

  1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

  2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

  3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  4、演出時(shí)間:9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。

  5、演出地點(diǎn):露天舞臺(tái)6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、每節(jié)目按照100分制來評(píng)比

  2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達(dá)得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)

  3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

  4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

  5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、節(jié)奏準(zhǔn)確,演出與伴奏配合默契。(20分)

  策劃:xx

  撰稿:教師主持

  主持:學(xué)生甲學(xué)生乙

  音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備:

  調(diào)度:

  記錄:

  六、活動(dòng)程序:

  1、校長獻(xiàn)詞

  2、節(jié)目表演

  3、校長總結(jié)

  4、頒獎(jiǎng)儀式

  5、活動(dòng)結(jié)束

  七、評(píng)比辦法:

  1、評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知

  2、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。

  3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。

  八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人安全:

  各班主任、門衛(wèi)、值周教師;

  紀(jì)律:各班主任;

  后勤(總務(wù)處);

  節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標(biāo)志及背景:藝術(shù)組;

  場地服務(wù):xx統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。

  九、獎(jiǎng)勵(lì):

  設(shè):一等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 5

  正值中秋佳節(jié)來臨之際,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),xxxxxx聯(lián)合會(huì)特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會(huì)活動(dòng)。具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “迎新生賀中秋慶國慶”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月28日17:30—21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):北校區(qū)足球場

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委

  策劃承辦單位:xxx

  合作媒體:172 校園活動(dòng)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  王慧棟

  五、活動(dòng)形式

  形式一: 游戲(有獎(jiǎng)品)

  在活動(dòng)現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位,同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式:同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲,在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號(hào)紙。憑記號(hào)紙可到活動(dòng)現(xiàn)場的服務(wù)總臺(tái)登記并換取禮品。

  由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動(dòng)攤位進(jìn)行投票,選出本次游園會(huì)榮獲“最佳攤位”等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

  形式二:跳蚤市場

  在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會(huì)。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動(dòng)協(xié)議等程序方能參與本活動(dòng),名額有限,先報(bào)先得。同時(shí),每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費(fèi)。

  注:一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項(xiàng)。另外,跳蚤市場的攤位不參與任何評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

  六、報(bào)名方式

  請有意者按規(guī)定填寫申請表,并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱:過時(shí)不候。聯(lián)系人:王慧棟。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及其安排:

  (一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人:周劍燕)

  (二)9月22中午召開工作會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容是布置游園晚會(huì)的具體事宜。包括:介紹活動(dòng)流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人:王xx)

  (備注:工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1 :20xx年游園晚會(huì)工作人員安排表)

  (三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動(dòng)所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人:黃裕)

  (四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置,準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人:王慧棟)

  八、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)熱身。(播放激情的音樂,活躍現(xiàn)場氣氛,吸引更多的同學(xué)參與活動(dòng)。)

  (二)主持人宣布游園會(huì)正式開始。(暫停音樂,讓主持人進(jìn)行開場白,同時(shí)在入口迎放禮花。)

  (三)游園會(huì)進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位,協(xié)助各個(gè)游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂,營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎(jiǎng)的的幸運(yùn)兒。4.工作人員分發(fā)獎(jiǎng)品。)

  (四)游園會(huì)尾聲。(20:15,準(zhǔn)時(shí)以公平,公正,公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù),評(píng)出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名,并進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。合影留念。)

  (五)游園會(huì)結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)

  九、游戲獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獲獎(jiǎng)要求 獎(jiǎng)品價(jià)值

  一等獎(jiǎng) 3 20張記號(hào)紙 50元

  二等獎(jiǎng) 15 15張記號(hào)紙 20元

  三等獎(jiǎng) 50 xx記號(hào)紙 8元

  優(yōu)勝獎(jiǎng) 500 2記號(hào)紙 2元

  最佳攤位 5 票數(shù)最高者 100元

  優(yōu)秀攤主 5 票數(shù)最高者 100元

  優(yōu)秀工作人員 20 參與活動(dòng)的同學(xué) 獎(jiǎng)狀

  (一)兌換優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué),需兩張記號(hào)紙;

  (二)兌換一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué),所持的記號(hào)紙的數(shù)量必須符合兌換要求,并且同一攤位的.記號(hào)紙不得超過2張,方為有效;

  (三)每個(gè)攤位共有34張記號(hào)紙,游戲的過程中,各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如:日常知識(shí)題),方能派發(fā)記號(hào)紙。題目答對者獲兩張記號(hào)紙,題目答錯(cuò)者獲一張記號(hào)紙,同時(shí)攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;

  (四)若攤位出現(xiàn)作弊行為,一律取消其評(píng)選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

  注:獎(jiǎng)品先到先得,送完即止。

  十、活動(dòng)準(zhǔn)則:

  (一)在活動(dòng)期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

  (二)現(xiàn)場工作人員注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,在開場與散場時(shí)注意疏散人流,避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,以防發(fā)生盜竊事件;

  (三)各攤位應(yīng)聽從指揮,服從安排,有異議者請向院團(tuán)委提出,不得擅自作主張;

  (四)游園攤位應(yīng)安全使用電源,若有攤位人為造成電路故障,則取消該攤位的擺攤資格;

  (五)活動(dòng)過程中若有同學(xué)情緒激動(dòng),有發(fā)生沖突的意向,擾亂會(huì)場秩序,工作人員應(yīng)立刻阻止其行為,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));

  (六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場,若有工作人員擅自離開工作崗位,則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號(hào);若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評(píng)比,以及取消其下一年參與游園會(huì)擺攤的資格;

  (七)本次游園活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 6

  一、活動(dòng)主題:

  教師乒乓球比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”,豐富教師課余生活,提高教師運(yùn)動(dòng)健身意識(shí),推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展,增強(qiáng)教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì),經(jīng)研究決定,舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。

  三、活動(dòng)的.基本內(nèi)容

  1、比賽時(shí)間:20xx年9月26-29日16:20-17:20。

  2、比賽地點(diǎn):校乒乓球室

  3、活動(dòng)對象:全體教師

  4、組隊(duì)形式:分語、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表:

  四、裁判組人員:

  五、比賽規(guī)則

  1、每組有9人,編號(hào)分別為1-9,1號(hào)對1號(hào),2號(hào)對2號(hào)等等,由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手;比賽共9場,有5場獲勝,即為獲勝組

  2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝),每局11分,采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝,本局才算結(jié)束。

  3、練習(xí):抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時(shí)間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  七、乒乓球單打比賽細(xì)則:

  1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán),獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球,接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán),比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。

  2、發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制,當(dāng)比分達(dá)到10:10時(shí)采用一球換發(fā)制,直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。

  3、發(fā)球時(shí),乒乓球出手即有效。

  4、發(fā)球時(shí)不得遮擋,并將球拋起。

  5、發(fā)球時(shí),乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面,后接觸接發(fā)球方桌面,未接觸桌面者為死球,接發(fā)球方得一分。

  6、發(fā)球時(shí),乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面,發(fā)球無效,雙方不得分,重新發(fā)球。

  7、發(fā)球時(shí),乒乓球先接觸發(fā)球方桌面,沒有接觸球網(wǎng),接觸接球方桌面邊角,為好球,此球有效。

  8、比賽過程中,乒乓球觸網(wǎng)為好球,此球有效。

  9、比賽過程中,乒乓球觸球架,為死球,對方得一分。

  10、比賽過程中,乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次(觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上,而再次觸網(wǎng)),為死球,對方得一分。

  11、當(dāng)比賽雙方達(dá)到1:1進(jìn)行決勝局時(shí),任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地。

  xx、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘。

  13、下一局比賽開始時(shí),雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。

  14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 7

  一、主題班會(huì)

  各班級(jí)在9月1日至9月30日期間,組織學(xué)生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會(huì)活動(dòng),通過此活動(dòng)讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  二、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  3.具體要求

 、俑靼嗉(jí)高度重視,提高質(zhì)量。

 、谂虐婧侠恚婷婷烙^生動(dòng)。

  ③主題突出,內(nèi)容貼切。

  6.具體負(fù)責(zé)人:

  三、書畫比賽

  初一、二年級(jí)、高一、二年級(jí):

  1.競賽分初、高中組。

  2.作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國慶”的`主題。

  4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審,分初、高中組評(píng)出

  5.具體負(fù)責(zé)人:

  四、讀書征文活動(dòng)

  為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),在青少年中廣泛開展中國特

  1.形式要求

 、兕}目自擬。

  ②參賽文章一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規(guī)范。

  2.活動(dòng)實(shí)施

  全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。

  3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  4.具體負(fù)責(zé)人:

  五、跑操比賽

  1.活動(dòng)主題:增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高我校整體跑操質(zhì)量,使跑操達(dá)到規(guī)范化、整體化、美觀化

  2.活動(dòng)內(nèi)容:年級(jí)跑操比賽

  3.具體負(fù)責(zé)人:

  4.活動(dòng)時(shí)間:9月30日前

  六、觀看愛國主義教育影片

  1.活動(dòng)主題:為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活

  2.活動(dòng)內(nèi)容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

  3.具體負(fù)責(zé)人:

  4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日晚

  工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),把握活動(dòng)主題,認(rèn)真組織。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 8

  為迎接中秋,慶祝國慶,同時(shí),也是為了找個(gè)理由,聚在一起喝喝酒,聊聊天,經(jīng)與部分家長交流,計(jì)劃組織本次聚餐活動(dòng)。具體安排如下:

  一、時(shí)間:

  20xx年9月28日(本周星期x)晚上(下午放學(xué)后就過去)。

  二、地點(diǎn):

  xxx酒店(如有變動(dòng),另行通知)。

  三、參加人員:

  中三班全體小朋友及家長,同時(shí)我們將竭誠邀請班級(jí)各位老師參加。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  吃飯,同時(shí)請家長盡量能喝點(diǎn)酒哦,呵呵,不然都沒有聚餐的感覺。當(dāng)然也歡迎家長及小朋友準(zhǔn)備點(diǎn)小節(jié)目。

  五、經(jīng)費(fèi)籌集方式:

  按參加人員收取,100元/人(預(yù)收)。

  六、報(bào)名方式:

  周四早上,到班級(jí)報(bào)名(家委會(huì)代表會(huì)提早在那里等候大家)。

  七、備注

  1、本次活動(dòng)遵從自愿原則,但我們希望大家都能來,一是因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得;二是我們組織一次活動(dòng)也不容易;三是大家聚在一起,可以交流很多內(nèi)容。

  2、請大家準(zhǔn)時(shí)參加,放學(xué)后就過去。

  3、請大家注意各項(xiàng)安全。

  4、如果大家還有什么建議,希望及時(shí)與我們聯(lián)系,以期待我們能夠做得更好。

  5、預(yù)祝中三班老師、小朋友及家長,過個(gè)歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié)。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

  2、積極參與節(jié)日的籌備及慶;顒(dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

  二、教師指導(dǎo)建議

  1、環(huán)境

  教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

  2、游戲“月餅加工廠”

  教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

  3、教育活動(dòng)

  (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

  (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

  4、觀察活動(dòng)

  請幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

  5、家園共育

  (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

  (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  (3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)?勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

  1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

  2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

  3、了解菜場中物品擺放和人際交往的'特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

  2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

  3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

  學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)策劃方案 10

  中秋佳節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶,為了豐富校園文化生活,能讓全校師生充分感受到節(jié)日的'氣氛,感受到泰安小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖,值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際,學(xué)校大隊(duì)部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “慶中秋.迎國慶”燈謎活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日下午

  三、活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn):

  1、猜燈謎

  活動(dòng)地點(diǎn):籃球場

  四、活動(dòng)對象:

  全校師生五、具體分工:

  1、秩序維持:學(xué)校值日生

  2、燈謎準(zhǔn)備:大隊(duì)部大隊(duì)委

  3、場景布置:教導(dǎo)處、大隊(duì)部

  六、活動(dòng)規(guī)則:

  1、燈謎活動(dòng)規(guī)則:

  采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號(hào)寫在自帶紙上(要求寫清班級(jí)、姓名)交給猜謎語活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。

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