整合研學旅行課程方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的整合研學旅行課程方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

整合研學旅行課程方案1

　　一、活動背景

　　“忽如一夜春來風，千樹萬樹梨花開”。陽春三月，千樹萬樹的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動，天空湛藍，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫卷！這就是我們xx村的自然風光，也是我們xx鎮(zhèn)xx村每年一度梨花節(jié)到來的時候。xx人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動，以花為媒、宣傳xx、促進招商、推動旅游，廣交四海賓朋，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來了大批的游客，為了發(fā)揚xx村的優(yōu)秀梨文化，教育和引導學生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機，積極行動，認真落實區(qū)教體局《關(guān)于強化研學旅行工作的通知》等文件精神，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，落實立德樹人根本任務，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，推動學校教育與社會實踐相結(jié)合，決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動，地點定在xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何？梨子銷路如何？帶動周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開闊學生視野。引導學生關(guān)注周圍生活環(huán)境。

　　2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學生形成“xx人”的積極體驗，培養(yǎng)學生作為“xx人”的榮譽感和責任感。

　　3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學生收集信息、處理信息的能力。

　　4、通過各班自制班級旗幟，以導游身份設(shè)計導游詞，向游客介紹梨園，介紹xx。讓學生積極參與，做自己力所能及的事，充分體現(xiàn)自主合作的原則。

　　5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動，在旅行中讓學生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長知識，陶冶情操。

　　6、開展愛我鄉(xiāng)，凈化梨園的愛綠、護綠活動，增強學生的環(huán)保意識。

　　7、社會是開放的大課堂，引導學生觀察生活，以敏銳的`觸角去感知生活、體驗生活�；顒咏Y(jié)束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。

　　三、時間安排：

　　xx月xx日

　　四、活動參加人員

　　1、校級領(lǐng)導和中層干部

　　2、七、八年級全體學生，年級組長，班主任、部分教師。

　　五、活動主題：

　　賞梨園春色、創(chuàng)美好家園

　　六、活動場所：

　　xx鎮(zhèn)xx村梨園基地

　　七、協(xié)作單位：

　　xx鎮(zhèn)xx村委員會

　　八、組織機構(gòu)及職責分工

　　學校成立籌備委員會，籌備委員會辦公室設(shè)在政教處。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　領(lǐng)導小組職責：

　　考察旅行路線，制定研學旅行活動方案和安全應急預案，召開活動前的工作協(xié)調(diào)會并明確具體要求：確定終點休營地位置，參觀介紹，并與xx村民委員會聯(lián)系相關(guān)事宜，準備校旗一面，各班班旗。

　　總指揮：xx

　　七年級指揮長：xx

　　副指揮長：xx

　　八年級指揮長：xx

　　副指揮長：xx

　　下設(shè)五個工作組：（具體由政教處安排）

　　1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（xx、xx、xx）

　　負責制定方案，確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會，明確各工作組職責，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開班會，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項，確立各班的班旗，班級口號，將各班工作尤其是安全工作落到實處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。

　　2、組織指揮組（xx負責）

　　負責出發(fā)前各項工作的準備，出發(fā)動員會、往返途中各種指令下達，休營地安排布局，各工作組人員調(diào)度等。

　　3、安全紀檢組（xx負責）

　　負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負責檢查學生紀律。并將檢查結(jié)果納入班級考核。

　　4、宣傳攝影組（xx負責）

　　負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核，負責活動全程攝像，并及時收集旅行中同學們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動片段，活動完成后的宣傳工作。

　　5、后勤醫(yī)護組（xx負責）

　　協(xié)調(diào)一輛車全程跟隨做應急時用，校醫(yī)準備旅行所必備藥物，做好應急準備工作。

　　九、時間安排

　　6：30吃早飯，做好一切準備

　　7：15教師學生集合，清點人數(shù)

　　7：30出發(fā)前動員會（進行組織紀律、安全教育、布置學生研學任務）

　　8：00開始出發(fā)

　　11：30啟程返回

　　返校清點人數(shù)。

　　十、學生紀律要求

　　1、四路縱隊，女生在前，男生在后，注意交通安全。

　　2、行進中隊伍整齊，口號歌聲響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號。

　　3、統(tǒng)一校服、運動鞋。

　　4、有令必行，有禁必止。

　　5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進途中購買食物。

　　6、行進途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊，謹防掉隊，嚴禁家長接送。

　　7、活動全程不亂扔廢棄物，每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

　　8、行進途中不追不鬧，休整期間不到遠處游玩。

　　9、在規(guī)定地點活動，不遠離，不單個行動，嚴禁到危險地域。

　　10、任何班級不得越伍，所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

　　十一、工作要求

　　1、出發(fā)前要求：

　　（1）年級領(lǐng)導向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生（有特殊情況不能參加）名單、及看護教師名單。

　　（2）召開班主任和隨行老師會議，講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題，并對班主任提出要求和希望。

　�。�3）班主任確定班級宣傳口號，確定旗手、將班級學生分成若干小組（確定小組長）分配給所在班級的老師負責，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點強調(diào)安全、紀律、環(huán)保等要求。

　　2、途中要求：各工作組認真履行職責，考慮問題周全仔細，相互配合，重點是交通安全，聽從指揮長的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動的第一責任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問題班主任直接和指揮組長聯(lián)系，確保不讓一個學生掉隊，不出現(xiàn)任何安全事故。

　　3、參觀時要求：嚴格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。

　　4、活動結(jié)束后要求：年級對各班旅行進行全面總結(jié)，班級召開主題班會總結(jié)，弘揚正氣，樹立典型，反思活動中的不足，為下次活動提供有效信息，年級收齊交政教處，另外每個年級上交10－15張有代表性照片，學生通過自身的親身體驗寫出活動感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導游詞參展，每班把好學生對政府好的諫言收集上交。

整合研學旅行課程方案2

　　一、研學主題

　　醬油夢工廠——海天醬油

　　二、研學目標

　�。�1）通過還原古醬油制作過程，感受300年古醬園的制醬人的工匠精神。

　�。�2）通過近距離參觀現(xiàn)代智能化生產(chǎn)車間，感受世界級工廠的海天生產(chǎn)速度。

　　（3）通過趣味科普小游戲和美味冒險之旅，了解醬油科學生產(chǎn)的過程，領(lǐng)會科技的力量，激發(fā)學生對科學技術(shù)的興趣。

　　三、研學對象：

　　1～6年級

　　四、特色體驗

　　（1）走進世界先進的醬油工廠、AAAA級標準的工業(yè)旅游景區(qū)，親身體驗中國制造的魅力。

　　（2）在“專業(yè)課堂”里學習打醬油；

　　在“趣味課堂”里用醬料創(chuàng)作

　　藝術(shù)品；在“吃貨課堂”里烹飪海天盛宴。

　　五、研學行程

　�。�1）探索“婭米的陽光城堡”，通過實景展示、超大屏幕、3D影院、3D繪畫、創(chuàng)意設(shè)計、全息影像、古代實景雕塑等多種創(chuàng)新、有趣的方式，了解海天的歷史、文化、規(guī)模、生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)等各個領(lǐng)域內(nèi)容，近距離體驗醬油的釀造工藝，了解中國味和世界味的`文化科普知識。

　�。�2）穿過時光隧道，觀摩古人釀造醬油的拿手絕招，追溯醬油發(fā)展歷程，了解古代醬油從黃豆到醬油成品，再到雜貨店出售的全過程。

　�。�3）在3D劇場學習黃豆變醬油的過程（原料挑選、清洗、涼曬、制曲、發(fā)酵、罐裝、打包），每一道工序都是智能化電腦操作，是食品安全和高質(zhì)量的保證。

　�。�4）在60萬平方米的天然陽光大曬場，親眼見證整齊劃一的廠

　　房、全自動一體化的高端生產(chǎn)線、工人們嚴謹細致的操作、各種高大聳立的醬油罐，感受世界領(lǐng)先的“海天生產(chǎn)速度”。

　�。�5）品嘗海天特色豆豆宴，探索海天美味DIY課堂：根據(jù)個人口味自由調(diào)制各種特色醬；

　　用紫菜、飯團和海天調(diào)味品制作飯團；用醬料制作“黑暗湯圓”；參與“老抽繪畫”，借由吸管用老抽吹出繪畫作品。

　　六、效果評估

　　通過本次研學旅行，學生可以感受佛山古醬園傳統(tǒng)“醬人”的手藝，也可以直擊現(xiàn)代化生產(chǎn)線作業(yè)，感受現(xiàn)代科技的魅力和世界領(lǐng)先的“海天生產(chǎn)速度”。學生還通過有趣的醬油繪畫和DIY食物制作體會到動手的樂趣，讓學生能夠成為學習的主動探索者，讓學生潛能得到充分的發(fā)揮，在活動中學習、在實踐中體驗，增加對社會生產(chǎn)實踐的認識。學生也可以感受到海天企業(yè)文化中的匠心精神，為他們今后的學習成長樹立了優(yōu)秀的榜樣。

　　七、應急預案

　�。�1）對醬油生產(chǎn)過程的環(huán)節(jié)參觀要適度壓縮停留時間。

　�。�2）生產(chǎn)過程高度自動化、流程化，教師必須隨時監(jiān)控和干預學生不恰當行為。

　�。�3）反復提醒學生必須嚴格遵守相關(guān)紀律、安全注意事項。

整合研學旅行課程方案3

　　為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)《研學旅行管理辦法》《研學旅行課程方案》等指導性文件，為全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實際，制定如下方案：

　　一、指導思想：

　　堅持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律，有特長的合格公民為目標，樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生成為自己成長的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。

　　二、發(fā)展目標：

　　通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，親近自然、熱愛自然，走進社會、走訪社區(qū)，感受不同的.風土人情、人文歷史、社會變遷；通過在游中學，學中研，研中思，思中行，研學并舉，知行合一，在此過程中提高學習興趣，拓展視野、豐富知識，增強公德意識、安全意識、合作意識、規(guī)則意識、環(huán)保意識；通過社會調(diào)查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學活動，培養(yǎng)學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實踐能力。

　　三、組織領(lǐng)導及職責。

　　崗設(shè)組長、副組長（分管德育工作），（分管教學工作），（分管教研、宣傳工作），（分管后勤工作）。

　　研學旅行辦公室主任、辦公室副主任等

　　工作職責：

　　1、主題組：主題確定、策劃、設(shè)計；時間階段安排（課程、課時）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。

　　2、安全組：安全教育，各類安全規(guī)則收集和宣傳，各類研學旅行活動安全教育設(shè)計，安全隱患預設(shè)，安全防范和預案，各類傷害自護自救知識宣傳和演練，簽訂出行文明公約。

　　3、后勤組：醫(yī)療救護、保險；交通工具審核；旅行景點、線路、旅行社的選擇。

　　四、活動原則

　　1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

　　2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學生進行必要安全教育�；顒佑尚抛u良好的旅行社承辦，學校領(lǐng)導、教師和家長志愿者參與全程管理。

　　3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。

　　4、堅持食、宿、學統(tǒng)一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神�；顒又袑W校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

　　5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學生綜合素養(yǎng)意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續(xù)性，長效性。

　　6、堅持全員參與原則�；顒用嫦蛉�體學生，設(shè)計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領(lǐng)導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

　　五、活動安排

　　高一年級：1、書香勵志之旅2、文化之旅3、敬老感恩之旅

　　高二年級：1、志愿環(huán)保之旅。2、文化之旅。3、工業(yè)之旅

　　高三年級：1、職業(yè)生涯之旅。2、民主法治之旅，法院聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門

　　六、成果展示

　　研學旅行返校后，通過四個活動進行成果展示：

　　一是開展征文活動，編纂論文集，編寫《幸福成長路》；

　　二是開展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；

　　三是舉辦演講報告會；

　　四是開展模擬法庭、模擬價格聽證會等實踐體驗。

　　七、評價機制

　　強化示范引領(lǐng)和自評、互評等反思教育的引領(lǐng)作用，在活動過程中、在活動結(jié)束后，要求學生自我評價、互相評價，總結(jié)反思活動的成敗得失，讓評定活動積極分子的過程，讓自評互評的過程，成為學生德育提升、能力增強的過程。學校還將把學生參與活動的情況，納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記入學生參與綜合實踐活動的相應學分。同時開展評選研學旅行先進班集體、先進個人活動。

　　八、政策支持

　　努力爭取并緊緊依靠青少年活動中心，特別是在政策扶持、保險公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。

　　xx第一小學研學旅行

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