六一親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-17 08:16:10 方案我要投稿

【薦】六一親子活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的六一親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】六一親子活動(dòng)方案

六一親子活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的.服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

　　三、參加對(duì)象：

　　山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力

　　游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　六、發(fā)獎(jiǎng)：

　　附：親子

　　活動(dòng)報(bào)名表

　　山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開放日活動(dòng)報(bào)名表

　　班級(jí)：

　　家長(zhǎng)姓名孩子姓名親子活動(dòng)項(xiàng)目

　　推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目

六一親子活動(dòng)方案2

　　六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，我們準(zhǔn)備開展“慶六一親子游戲”活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的快樂與家�；顒�(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：x班

　　四、參加對(duì)象：x班所有學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生穿衣服比賽

　　1.每小組全體組員參加。

　　2.要準(zhǔn)備的東西：校服一套、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋

　　3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊，接受家長(zhǎng)的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。

　�。ǘ┘议L(zhǎng)“誰(shuí)是臥底”游戲

　　游戲規(guī)則：每個(gè)人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。接下來(lái)就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚，因?yàn)榕屡P底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似，不被別人發(fā)現(xiàn)。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底，得票最多的.出局，直到找出臥底。

　　毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

　　王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

　　摩托車—電動(dòng)車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

　�。ㄈ┯H子活動(dòng)

　　1.心有靈犀

　　游戲規(guī)則是：每組選兩個(gè)家庭上場(chǎng)，先由家長(zhǎng)在題板上答題，再請(qǐng)孩子口頭回答�；卮疱e(cuò)誤，接受懲罰。

　　問題：孩子最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么水果？你的生日是什么時(shí)候？孩子最喜歡做什么？最討厭做什么？你和孩子一起讀過書嗎？……

　　2.你說(shuō)我猜

　　游戲規(guī)則：每組選出兩個(gè)家庭參賽。家長(zhǎng)和孩子一方運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示卡片上的詞語(yǔ)，但不可直接說(shuō)出。另一方說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)，回答錯(cuò)誤表演節(jié)目。

　　詞語(yǔ)均選自本冊(cè)語(yǔ)文書。

　　3.想象大比拼

　　游戲規(guī)則：每組選兩個(gè)家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形，家長(zhǎng)和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的最多的家庭獲勝。

六一親子活動(dòng)方案3

　　在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我園將開展美術(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想，使家長(zhǎng)通過親子活動(dòng)，感悟幼兒教育的新觀念，從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)

　　1、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫展示

　　2、幼兒泥工作品展示

　　3、幼兒折紙并展示

　　4、幼兒其他手工并展示

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小2班：教室、走廊及門前大樹下

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　組織者：

　　小2班殷亞萍、陶小露

　　參與者：

　　小2班幼兒及家長(zhǎng);

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、全面發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

　　2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì)愛護(hù)好自己及別人的作品。

　　3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

　　4、在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　內(nèi)容一：我是小畫家

　　表現(xiàn)形式：色彩畫

　　組長(zhǎng)：徐煜鑫媽媽

　　組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的.家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

　　小朋友任務(wù)：畫畫及涂色

　　準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　內(nèi)容二：動(dòng)物來(lái)聚會(huì)

　　表現(xiàn)形式：折紙

　　組長(zhǎng)：唐偉杰爸爸

　　組員：張馨月、陳夢(mèng)琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

　　小朋友任務(wù)：折基本步驟

　　準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　內(nèi)容三：海底世界

　　表現(xiàn)形式：泥工

　　組長(zhǎng)：

　　組員：賀及小朋友的家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

　　小朋友任務(wù)：捏基本造型

　　準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　內(nèi)容四：創(chuàng)意空間

　　1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫

　　組長(zhǎng)：

　　組員：長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

　　小朋友任務(wù)：粘貼碎蛋殼

　　準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地準(zhǔn)備：大樹底下

　　2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫

　　組長(zhǎng)：

　　組員：朋友的家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)任務(wù)：將毛線剪成小條。

　　小朋友任務(wù)：按順序粘貼毛線

　　準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備：大樹底下

　　3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤小制作

　　組長(zhǎng)：顏鈺霆媽媽媽媽

　　組員：章夢(mèng)飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友制作造型。

　　小朋友任務(wù)：色彩裝飾

　　準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備：大樹底下

　　七、活動(dòng)過程

　　1、家長(zhǎng)簽到

　　2、班主任介紹美術(shù)課題

　　3、幼兒畫展：

　　(1)、幼兒和家長(zhǎng)合作完成對(duì)應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

　　(2)、愛護(hù)作品，不得把作品撕破。

　　(3)、幼兒主動(dòng)請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和小朋友觀看作品。

　　八、活動(dòng)結(jié)束，整理現(xiàn)場(chǎng)。

六一親子活動(dòng)方案4

　　馬蒂斯的剪紙作品簡(jiǎn)潔概括的造型，流暢生動(dòng)的線條，對(duì)培養(yǎng)兒童正確的觀察方法，對(duì)物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強(qiáng)的視覺沖擊力，接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當(dāng)”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡(jiǎn)練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調(diào)，明朗而歡快，散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒欣賞作品，與大師對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，從而獲得美感體驗(yàn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日上午9：00至11：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級(jí)活動(dòng)室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過看看、說(shuō)說(shuō)、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的'美。

　　2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

　　3、親子共同參與，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的多樣性和樂趣。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點(diǎn)。

　　1、情景導(dǎo)入(播放背景音樂)。

　　2、引出作品，引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。

　　1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點(diǎn)想象不同造型。

　　2)引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。

　　二、介紹馬蒂斯的生平。

　　三、欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美。

　　1、欣賞作品：圣誕夜

　　師：這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚，人們很多的慶�；顒�(dòng)，在這幅畫中，最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

　　2、欣賞作品：克里奧爾的舞者

　　師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來(lái)!

　　四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂。

　　1、教師示范。過渡語(yǔ)：馬蒂斯真是個(gè)神奇的魔法師，我也忍不住想來(lái)學(xué)學(xué)他了。

　　2、幼兒創(chuàng)作。

　　1)介紹材料、規(guī)則。

　　2)了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現(xiàn)場(chǎng)所有作品將圍繞一個(gè)主題或是一根主線，最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

　　3)家長(zhǎng)、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。

　　2、分享作品，留影。

　　五、活動(dòng)結(jié)束，評(píng)價(jià)、欣賞

　　家長(zhǎng)配合：

　　1、當(dāng)天不開飯，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)給孩子吃好早飯，早8：30之前來(lái)園。

　　2、請(qǐng)做好工作上的安排，準(zhǔn)時(shí)參加親子活動(dòng)。

六一親子活動(dòng)方案5

　　親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！

　　六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

　　一、幼兒節(jié)目：下面請(qǐng)欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》。

　　二、親子節(jié)目：小朋友表演了節(jié)目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)?lái)的'詩(shī)朗誦《沁園春。雪》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁晨和爸爸帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》�？赐炅怂麄兙实谋硌荽蠹艺坡曈姓�(qǐng)任梓銘和媽媽帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》。

　　三、親子游戲：看了精彩的表演，現(xiàn)在我們放松一下，做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》，規(guī)則：

　　1、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái)，孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。

　　2、孩子蒙上眼睛，聽家長(zhǎng)的聲音找父母

　　3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō)：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。

　　4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。（請(qǐng)3組）

　　四、親子節(jié)目：小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來(lái)的節(jié)目。

　　1、袁晨開家庭帶來(lái)的《小毛驢》

　　2、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅。

　　五、親子游戲：爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友看老師手里拿的是什么�。繉�(duì)了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊？告訴你們吧，我們現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現(xiàn)在老師先說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說(shuō)開始你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。

　　給勝出的家庭發(fā)小食品。

　　六、親子節(jié)目：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹�！�。

　　七、游戲《你說(shuō)我猜》規(guī)則：

　　1、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容，按照紙上寫的意思做動(dòng)作，也可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到紙上寫的其中任何一個(gè)字。

　　2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ)，在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出。

　　一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。

　　六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束，在這里老師祝你們節(jié)日快樂！

　　八、幼兒園義賣活動(dòng)：接下來(lái)是一個(gè)義賣活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份六一的禮物。謝謝合作！

　　六一親子活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

　　3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)

　　7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

　　準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　思想?yún)R報(bào)

　　準(zhǔn)備：已用過的米袋

　　玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

　　7、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）

　　準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一親子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過）換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　（一）小班組

　　游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

　　游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的.隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

　　游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

　　游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

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　　游戲一：聽音樂搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）

　　準(zhǔn)備：障礙物

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！

　　規(guī)則：寶寶若不留意滑下來(lái)掉地，游戲終止

六一親子活動(dòng)方案7

　　一：活動(dòng)目的：

　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

　　四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

　　3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動(dòng)具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

　　3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。

　　4：游戲開始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

　　B：二人三足：

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　C：夾皮球：

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　D：儲(chǔ)水大王：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的.空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

　　E：親子二人行：

　　孩子與父母應(yīng)對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

六一親子活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　透過活動(dòng)，幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

　　活動(dòng)過程：

　　1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？

　　2、游戲：

　　1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的`花，并講出它是什么顏色？

　　2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

　　3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一親子活動(dòng)方案9

　　為進(jìn)一步提高我校教職工幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工學(xué)校歸屬感和主人翁意識(shí)，學(xué)校經(jīng)研究決定，在六·一國(guó)際兒童節(jié)臨之際，開展首屆“xx中是我家六·一大家樂”親子活動(dòng)，讓我校教職工兒童子女度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，具體方案如下。

　　一、時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：6月1日下午2:0

　　地點(diǎn)：縣奧體中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　有14周歲及以下子女教職工及其子女

　　三、活動(dòng)流程

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、物品：音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗桿、記號(hào)筆、眼罩。

　　2、邀請(qǐng)函：鼓勵(lì)教職工給自己孩子制作特別的邀請(qǐng)函；邀請(qǐng)孩子參加活動(dòng)，并且說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容，提前灌輸活動(dòng)意識(shí)。

　　3、報(bào)名登記。[有意參加的'教職工最遲于下周三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號(hào)）或程云霞（1742，微信x141211）處登記相關(guān)信息（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]

　�。ǘ┗顒�(dòng)階段：

　　1、校長(zhǎng)致辭

　　2、主持人問好，以小游戲（靜悄悄：當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀(jì)律意識(shí)，活動(dòng)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)輸了有懲罰，激發(fā)孩子興趣，樹立家長(zhǎng)高大形象。（分鐘左右）

　　3、分組，并且自由選擇組長(zhǎng)。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機(jī)抽簽分組。（開心為主）取隊(duì)名，如小豬佩奇隊(duì)；團(tuán)隊(duì)口號(hào)：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg，寫上隊(duì)名和自己的名字，不會(huì)寫的按手印。（10分鐘左右）

　　（三）游戲環(huán)節(jié)

　　1、前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長(zhǎng)，數(shù)量最多，時(shí)間最快的隊(duì)伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。

　　2、穿越火線。家長(zhǎng)依次排列趴在操場(chǎng)上，孩子依次爬過去，匍匐前進(jìn)。

　　3、找爸爸。孩子蒙眼通過觸摸識(shí)別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。

　　4、放松活動(dòng)：12木頭人。音樂起跳舞，音樂停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。

　　感恩活動(dòng)：家長(zhǎng)送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵(lì)孩子抱抱家長(zhǎng)，說(shuō)出我愛你。

　　（四）活動(dòng)結(jié)束

　　家長(zhǎng)代表發(fā)言、合影留念

　　四、工作安排

　　為確保本次活動(dòng)安全有序高效地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各項(xiàng)工作分工如下：

　　1、組織協(xié)調(diào)：

　　2、場(chǎng)地后勤：

　　3、游戲環(huán)節(jié)：

　　4、小禮物及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：

　　5、安全保衛(wèi)：

　　6、醫(yī)保人員：

　　7、音響設(shè)備：

　　8、攝影宣傳：

　　9、主持：

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、在活動(dòng)提前一天將游戲所需的所有物品準(zhǔn)備充分。

　　2、自覺遵守運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理規(guī)定，教職工穿舒適的服裝，穿休閑鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

　　3、確�；顒�(dòng)的安全；愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施，愛護(hù)衛(wèi)生。

六一親子活動(dòng)方案10

　　為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容如下：

　　一、活動(dòng)主題：放飛心愿擁抱快樂

　　二、活動(dòng)時(shí)間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：***公園

　　四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲

　　六、活動(dòng)分工：

　　(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***

　　(二)禮品、道具采購(gòu)——***

　　(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——****

　　(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——***

　　(五)禮品保管發(fā)放——***

　　(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的'獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：***

　　(八)活動(dòng)預(yù)算：

　　項(xiàng)目單價(jià) 數(shù)量合計(jì)

　　10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

　　20元檔禮品 15元/份 60份 900元

　　30元檔禮品 20元/份 20份 400元

　　親子相片 7元/張 40張 280元

　　合計(jì) 5830元

　　七、親子游戲內(nèi)容：

　　(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。

　　(二)我的寶寶在哪里

　　1.道具：布帶若干

　　2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

　　3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

　　(三)小腳踩大腳

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

　　(四)揪尾巴

　　1.道具：氣球若干

　　2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

　　(五)趕小豬

　　2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

　　(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

　　1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

　　2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品

六一親子活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題

　　共享“六一”，快樂“玩美”

　　二、主辦及承辦

　　主辦單位：校工會(huì)、筑夢(mèng)創(chuàng)客園

　　承辦單位：張勇工作室

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展"六一"系列活動(dòng)，增加親子的互動(dòng)，在游戲中享受畫畫；團(tuán)隊(duì)合作游戲，讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性；室外探寶，讓孩兒們?cè)凇疤健钡腵過程中給孩子們?cè)鲈O(shè)更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧，過關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們?cè)趧?chuàng)客園度過一個(gè)難忘的節(jié)日。

　　四、活動(dòng)范圍

　　筑夢(mèng)創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

　　五、活動(dòng)方案（3+1）

　　活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選：

　　1.水上畫畫-神奇的水拓畫（親子互動(dòng)項(xiàng)目）

　　2.彩色石頭拼圖（團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目）

　　3.室外探寶（個(gè)人智慧展示項(xiàng)目）

　　4.我是手工小能手-制作小眼鏡（親子項(xiàng)目）

　　六、活動(dòng)要求

　　1.親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺、奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一位家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

　　2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(zhǎng)必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。我們?cè)诨顒?dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子，負(fù)責(zé)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的引導(dǎo)和安全。

　　3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不允許攜帶食品，確保場(chǎng)地衛(wèi)生整潔。

六一親子活動(dòng)方案12

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

　　活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

　　（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂

　　活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的'廢舊材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

　　2．家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。

　　3．動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

　　4．將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來(lái)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽

　　活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

　　活動(dòng)過程：

　　比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30

六一親子活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)們過一個(gè)別開生面、富有意義的六一兒童節(jié)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地址：

　　六月一日上午9：00

　　山南新區(qū)“兩琴相依”處。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、主題：“我的節(jié)日我做主環(huán)保知識(shí)大比武”

　　淮師附小一（6）班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動(dòng)

　　1、活動(dòng)目的：

　　以舉辦本次環(huán)保知識(shí)比賽為契機(jī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識(shí)。并提供舞臺(tái)讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

　　2、活動(dòng)活動(dòng)細(xì)則：

　　本場(chǎng)比賽分三輪：

　　第一輪：必答題第二輪：搶答題第三輪：必答題

　　答題規(guī)則：

　　必答題：由每組上臺(tái)的小朋友按事先分號(hào)每人分別抽題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)者給本對(duì)加10分；答錯(cuò)者，本隊(duì)不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長(zhǎng)宣布本組總得分，下場(chǎng)。同法進(jìn)行后續(xù)小組比賽。

　　搶答題：由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說(shuō)“開始”后進(jìn)行，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成答題（可討論、可由其他人補(bǔ)充）。答對(duì)本組得10分，答錯(cuò)本組扣10分。以此進(jìn)行所有搶答題，最后由裁判長(zhǎng)宣布每組得分。（未說(shuō)“開始”即開始搶答的示為犯規(guī)，取消本題答題權(quán)）

　　文明參賽獎(jiǎng)：本獎(jiǎng)設(shè)立的'目的，是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時(shí)，不喧嘩，認(rèn)真聽，并保持所在場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，由裁判長(zhǎng)給每組酌情打分，分值在1—10分。

　　按以上規(guī)則進(jìn)行完畢三輪比賽后，由裁判長(zhǎng)宣布最后每組總得分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)后，小朋友分組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、并進(jìn)行合影留念。

　　注：如果最后得分出現(xiàn)平分的，則以一題搶答題決勝負(fù)。

　　在每輪比賽結(jié)束后，穿插各小組節(jié)目，節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備。

　�。ǘ┯H子野餐（含自由活動(dòng)時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合進(jìn)行下面的親子游戲）。

　　以組為單位大家席地而坐，共進(jìn)午餐。（干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備）

　�。ㄈ┯H自活動(dòng)——擠氣球。

　　活動(dòng)細(xì)則：以小組為單位，每組一位家長(zhǎng)和一位孩子，按孩子手上的編號(hào)排序上場(chǎng)進(jìn)行比賽，如果有五個(gè)小組，那么第一個(gè)擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推，直到每小組最后一個(gè)家庭進(jìn)行完畢（現(xiàn)時(shí)擠破的得分相同），得出本輪比賽的前一、二、三名。并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)人員設(shè)立及分工：

　　裁判長(zhǎng)：辜老師

　　職責(zé)：宣布得分、每輪成績(jī)、總成績(jī)與名次。匯總各位裁判的意見，對(duì)比賽場(chǎng)上出現(xiàn)的任何爭(zhēng)議做出最后的決定。

　　裁判：四位家長(zhǎng)（待定）

　　職責(zé)：輔助裁判長(zhǎng)進(jìn)行打分，并在比賽場(chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，進(jìn)行討論，輔助裁判長(zhǎng)給予抉擇。

　　統(tǒng)分員：一位家長(zhǎng)

　　職責(zé)：根據(jù)裁判長(zhǎng)的宣布進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，并將匯總后的每輪成績(jī)、總分、名次報(bào)裁判席審核。

　　活動(dòng)攝像、拍照：家長(zhǎng)若干名

　　五、活動(dòng)報(bào)名須知：

　　1、活動(dòng)報(bào)名方式、截止時(shí)間：

　　本活動(dòng)以自愿參加為原則，愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)（媽媽或爸爸）陪同。請(qǐng)致電辜老師報(bào)名。

　　報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月20日。

　　報(bào)名結(jié)束后，辜老師會(huì)根據(jù)參加同學(xué)的人數(shù)進(jìn)行分組，每個(gè)小組再進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進(jìn)行商量討論，每個(gè)小組報(bào)送一個(gè)節(jié)目。節(jié)目可以是（小合唱、跳舞、詩(shī)朗誦等等）。

　　節(jié)目報(bào)名時(shí)間：20xx年5月25日，

　　報(bào)名地點(diǎn)：辜老師處

　　2、參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)須自備小板凳（什么樣式的都行，方便就好）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就坐。

　　六、環(huán)保知識(shí)題庫(kù)征集：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)在5月15日前，將收集到的環(huán)保小知識(shí)題目自行發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站，供活動(dòng)組委會(huì)匯總選用，并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)（比賽題庫(kù)將從班級(jí)網(wǎng)站上公布的知識(shí)庫(kù)內(nèi)選用。家長(zhǎng)們選擇的環(huán)保知識(shí)盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握，難度不易太大）。

六一親子活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)目的：

　　1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

　　2、增進(jìn)家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。

　　3、通過親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

　　4、通過一系列的活動(dòng)，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日下午2：00到校，2：20活動(dòng)開始，時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí).

　　活動(dòng)分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

　　(甲)親愛的老師

　　(乙)親愛的同學(xué)們

　　(合)節(jié)日好!

　　(甲)今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　(甲)我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!

　　(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過六一!

　　(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會(huì)”現(xiàn)在開始!

　　欣賞才藝表演：

　　一、大型詩(shī)朗誦《啊，三小》。

　　二、舞蹈《大中華，我的家》。

　　三、舞蹈《花球舞》。

　　四、雙簧《老黃三十三》。

　　五、單口相聲《小沈陽(yáng)》。

　　六、舞蹈《自由飛翔》。

　　七、歌伴舞《中國(guó)話》。

　　八、《T臺(tái)秀》。

　　親子游戲：

　　我們同學(xué)們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

　　1、抬花轎(每個(gè)家庭三人，游戲進(jìn)行一次)

　　主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

　　游戲規(guī)則：

　　家長(zhǎng)用手交叉搭成花轎，以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，2個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

　　2、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。

　　游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

　　游戲規(guī)則：

　　6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

　　3、找孩子(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行1次)

　　主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒�，“找孩子”。游戲�?guī)則是……

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長(zhǎng)通過摸孩子的手，判斷誰(shuí)是自己的孩子。以最準(zhǔn)最快的為勝。

　　4、踩圈圈

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

　　游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

　　游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和孩子馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和孩子必須都站在圈內(nèi))

　　5、游戲“三人四腳”

　　目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，繞過椅子跑回起點(diǎn)線。

　　規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)父母和孩子一起參加，誰(shuí)先到打誰(shuí)就算勝利。

　　6、游戲“小雞出殼”

　　游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

　　游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　游戲方法：老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　7、游戲“巧運(yùn)乒乓球”

　　游戲規(guī)則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個(gè)乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

　　(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續(xù)前進(jìn)。

　　(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

　　(4)4個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽，用時(shí)最短者獲勝。

　　8、游戲“波浪球”

　　目的：

　　1、鍛煉孩子全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、培養(yǎng)合作意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：皮球2個(gè)。

　　玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個(gè)家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當(dāng)?shù)木嚯x，腿同時(shí)左右開立，孩子持球當(dāng)排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。

　　9、游戲“小小保鈴球”

　　準(zhǔn)備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個(gè)。

　　玩法：

　　1.在場(chǎng)地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點(diǎn)線后。

　　2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個(gè)瓶子得1分，看誰(shuí)打得準(zhǔn)，得分多。游戲重復(fù)進(jìn)行。

　　10、接歌賽

　　由工作人員唱一段，其他同學(xué)家長(zhǎng)接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機(jī)。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當(dāng)、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(guó)(五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng))........

六一親子活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的。

　　六一兒童節(jié)就要到啦！為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專業(yè)特色，特意邀請(qǐng)工會(huì)教師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界，讓他們親手體驗(yàn)制作食物的樂趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識(shí)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象。

　　教職工家庭。

　　三、活動(dòng)時(shí)間。

　　20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)——12點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　第五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓xx工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　五、活動(dòng)流程。

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　　物品準(zhǔn)備：

　　1、制作冰激凌所需要的'材料（包括預(yù)實(shí)驗(yàn)）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢

　　2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等

　�。ǘ┗顒�(dòng)流程。