消防演練活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-11 15:10:08 方案我要投稿

消防演練活動(dòng)方案(合集15篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的消防演練活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防演練活動(dòng)方案(合集15篇)

消防演練活動(dòng)方案1

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

　　一、演練時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　三、參加人員：

　　全體師生

　　四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：

　�。ㄒ唬┛傊笓]：

　　成員：

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。

　�。ǘ┦枭⒁龑�(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：各班保教人員

　　（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：

　　五、基本職責(zé)：

　　在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　六、安全場(chǎng)地安排：

　　各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

　　七、演練程序：

　　1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

　　2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

　　3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

　　4、演練活動(dòng)結(jié)束：

　　總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場(chǎng)。

　　小班消防演練活動(dòng)方案四

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的`具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　時(shí)間：下午3點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器等。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

　　報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員

　　救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的具體操作程序

　　（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

　�。�2）報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

　�。�3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　緊急疏散擬定路線：

　　大四班、大五班――消防通道

　　小三班、小四班、中三班、大三班――教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離

　　小一班、小二班、中二班、大二班――教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離

　　中一班、大一班、中四班――行政樓3號(hào)樓梯撤離

　�。�4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　�。�6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

　�。�7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

　　水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，

　�。�8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）：

　　A、逃生安全常識(shí)講解

　　B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。

　�。�9）活動(dòng)小結(jié)

消防演練活動(dòng)方案2

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的`事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

　　二、演練時(shí)刻、地方和參加人員：

　　1、時(shí)刻：20xx年x月x日

　　2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園

　　3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員

　　三、活動(dòng)預(yù)備：

　　1、濕毛巾每人一條

　　2、傳達(dá)室預(yù)備哨子

　　3、保健人員：預(yù)備好急救藥品

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：

　　1、總指揮：班主任

　　2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

　　3、報(bào)警員：保育員

　　4、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮

　　五、演練程序：

　　1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

　　2、帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場(chǎng)上。

　　3、來到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

消防演練活動(dòng)方案3

　　目的：為切實(shí)做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進(jìn)一步向員工貫徹落實(shí)有關(guān)消防滅火的基本常識(shí)，并檢驗(yàn)事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司有關(guān)要求，×××安委會(huì)決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場(chǎng)開展一次消防演練活動(dòng)：

　　一、首先進(jìn)行消防教育活動(dòng)：利用消防牌板，讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)；

　　二、火災(zāi)演戲時(shí)的安全疏散：

　　確定火源，視現(xiàn)場(chǎng)火情，確定及時(shí)撲救或是及時(shí)逃生；如是小火，要及時(shí)找尋滅火器或消防栓，進(jìn)行撲救；如火勢(shì)已經(jīng)很大，無法靠近撲救時(shí)，要牢記安全通道和出口，及時(shí)確定逃生路線，盡快撤離；及時(shí)匯報(bào)調(diào)度室，并通知相關(guān)人員撤離；

　　三、滅火器使用常識(shí)：

　　使用前，應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預(yù)先松動(dòng)。

　　使用時(shí)，先拔去安全銷，借助開啟機(jī)構(gòu)打開儲(chǔ)氣瓶，使瓶?jī)?nèi)的CO2氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。

　　噴射時(shí)，應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右擺動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，左右橫掃，快速向火源推進(jìn)，不留殘火，以防復(fù)燃；

　　撲救油類火災(zāi)時(shí)，應(yīng)避免沖擊液面，以防液體濺出。

　　在室外使用時(shí)，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。

　　四、水龍帶的`鋪設(shè)：

　　各車間派出一名代表，現(xiàn)場(chǎng)演練消防帶的收放鋪設(shè)；用時(shí)最短，收放最整齊者獲勝。

　　五、實(shí)地消防演練

　　演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：廠長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：副廠長(zhǎng)

　　成員：各科室及車間的負(fù)責(zé)人，兼職消防員共30人；

　　下設(shè)3個(gè)小組：

　　演習(xí)準(zhǔn)備組：各單位負(fù)責(zé)人

　　演習(xí)保障組：企管科、辦公室

　　現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)組：生產(chǎn)科

　　演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)假設(shè)：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉庫及機(jī)修間，南側(cè)為介質(zhì)庫。

　　演習(xí)火源假設(shè)：存放的油桶發(fā)生失火，

　　演習(xí)籌劃方案：

　　1.準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習(xí)人員貫徹各項(xiàng)安全措施，并檢查落實(shí)情況，具備演習(xí)條件后，向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)和調(diào)度室匯報(bào)。

　　2.放火人將火源點(diǎn)燃，并迅速撤離；

　　3.救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場(chǎng)，打開滅火器進(jìn)行滅火。

　　4.同時(shí)隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。

　　5.向調(diào)度室匯報(bào)火災(zāi)救援情況。

　　6.火勢(shì)已控制，火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。

　　應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施

　　1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災(zāi)擴(kuò)大；

　　2.準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效；

　　3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器；

　　4.在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備多臺(tái)滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應(yīng)及時(shí)將余火撲滅；

　　梁北選煤廠

　　20xx年10月28日

消防演練活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　11月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法，使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主"消防逃生演練。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)

　　指揮：xx平副校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：xx和各年級(jí)中心組成員

　　組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 11月5日（周五）晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員會(huì)議會(huì)議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會(huì)議地點(diǎn)：高二年級(jí)階梯教室。

　　2. 11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位（建議高一年級(jí)試走一次）。

　　3. 11月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8:45-9:XX進(jìn)入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止停車。

　　四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)

　　1.疏散路線和集合地點(diǎn)：

　　基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。

　　高一年級(jí)

　　1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng)； 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng)；

　　3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。

　　集合地點(diǎn)：西門停車場(chǎng)的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

　　高二年級(jí)

　　1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

　　集合地點(diǎn)：每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)，西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū)，由 xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

　　高三年級(jí)

　　1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

　　集合地點(diǎn)：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

　　三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。

　　2.逃生活動(dòng)的程序

　�。�1）信號(hào)：9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。

　　（2）學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍；靠樓梯近的班級(jí)先走，另一個(gè)班級(jí)跟在后面；樓下班級(jí)先走，樓上班級(jí)后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚）

　�。�3）到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。

　　3.安全要求：

　�。�1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。

　�。�2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

　　（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的`同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

　�。�4）樓層低的班級(jí)更要迅速撤離，給樓上的班級(jí)撤離留下空間，下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

　　4.現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)責(zé)人：

　�。�1）各年級(jí)組：高一年級(jí)：陳異能副校長(zhǎng)、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　高二年級(jí)：談xx副校長(zhǎng)、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　高三年級(jí)：王xx副校長(zhǎng)、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　（2）各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。

消防演練活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災(zāi)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日早7：10

　　五、參加對(duì)象：全體師生

　　六、活動(dòng)安排：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、升國旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

　　2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：

　　火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。

　　那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

　　①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

　�、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

　　③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔猓袟l件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

　�、苌硖幎�、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺(tái)、樓頂?shù)却仍�，或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

　�、莼饒�(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢(shì)較大，千萬不要輕易打開，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延�；饒�(chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。

　�、奕绻砩现穑f不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

　　3、有序疏散：

　　發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

　　八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)

　　1、班主任

　�。�1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

　　（2）聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的.班級(jí)，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。

　　2、上課老師

　�。�1）聽到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

　　（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。

　　（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

　　（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

　　3、沒有課的教職員工

　　（1）聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

　�。�2）備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人，安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

　　注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。

　　4、衛(wèi)生室人員

　　聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校園南門。

　　九、應(yīng)急疏散路線

　　1、總疏散順序：

　　（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

　　（2）靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。

　　2、教學(xué)樓疏散路線

　�。�1）高三教學(xué)樓疏散路線

　　3、校園疏散路線

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、11月5日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

　　2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。

　　3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

　　4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。

　　5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。

消防演練活動(dòng)方案6

　　一、目的及意義

　　通過組織志愿者到彭德懷故居參觀、學(xué)習(xí)，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)志愿者之間的交流與合作，為進(jìn)一步形成教育合力、更好地為志愿者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“銘記革命歷史，爭(zhēng)當(dāng)志愿先鋒”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月31日上午7:00—12:00

　　四、參加人員

　　湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體志愿者以及思政課教研室全體老師，共約200人。

　　五、車輛租賃

　　本次活動(dòng)由外聯(lián)部從湘潭市公交公司租借了5輛公共汽車，并按要求簽署相關(guān)租車協(xié)議。

　　六、活動(dòng)具體安排

　　1.活動(dòng)前期安排：

　　1）定于10月27日，召開各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，召集新生班級(jí)班長(zhǎng)參加，會(huì)議選出各班帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并由09級(jí)志愿者協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

　　2）會(huì)議后由組織部長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)發(fā)布關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)公告，倡議全院志愿者參加，并具體落實(shí)參加活動(dòng)的人員。

　　2、工作分工

　　本次活動(dòng)人員多、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重，組織難度很大。為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性和作用，確保活動(dòng)順利開展、取得實(shí)效，根據(jù)活動(dòng)總體安排，活動(dòng)設(shè)立臨時(shí)組委會(huì)、下設(shè)責(zé)任人1名、組織部長(zhǎng)1名、宣傳部長(zhǎng)1名、各班隊(duì)長(zhǎng)共8名、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)1名共12名成員。各部門要按照各自職責(zé)密切配合，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 1） 2）外聯(lián)部聯(lián)系公交公司車輛；了解彭德懷故居相關(guān)情況。宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)布活動(dòng)公告，做好活動(dòng)條幅。做好現(xiàn)場(chǎng)解說資料，

　　安排廣播員現(xiàn)場(chǎng)解說彭德懷革命事跡。安排好人員分發(fā)彭德懷革命事跡的宣傳單。 3）組織部組織部分志愿者穿好志愿者服裝，攜帶志愿者旗幟。組織各班志愿者按照車號(hào)上車；上車后由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，組織部長(zhǎng)最后匯總�；顒�(dòng)結(jié)束后在11：30以同樣的流程組織志愿者上車原路返回。

　　3.出發(fā)集合

　　1） 7：00到校門口辦公樓前集合

　　2）各班車輛安排

　　1號(hào)車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班

　　2號(hào)車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班

　　3號(hào)車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班

　　4號(hào)車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班

　　5號(hào)車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班

　　3）清點(diǎn)人數(shù)后7：20出發(fā)

　　4.參觀彭德懷故居（8：30x9：30）

　　要求志愿者保持安靜，注意環(huán)境衛(wèi)生，并對(duì)故居前后的`垃圾進(jìn)行全面清理，愛護(hù)周邊的一草一木。認(rèn)真參觀故居，認(rèn)真聽取解說，了解彭德懷的革命事跡。9：40參觀后統(tǒng)一集合，分組進(jìn)行登烏石峰比賽。對(duì)團(tuán)體前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.活動(dòng)結(jié)束后在11：30集合,由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。匯總后乘車原路返回。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由思政課教研室負(fù)責(zé)

　　八、具體要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　愛國主義是思想道德修養(yǎng)的一個(gè)主要方面，各部門要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)重要意義；認(rèn)真安排和部署。

　　2、注重宣傳，精心組織。

　　本次活動(dòng)意義大、時(shí)間緊、任務(wù)重，在我院屬第一次，各部門認(rèn)真履行好各自工作職責(zé)，明確專人負(fù)責(zé)、專人實(shí)施，突出宣傳重點(diǎn)。發(fā)放宣傳資料，組織活動(dòng)策劃和實(shí)施，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、認(rèn)真總結(jié)，不斷完善。

　　各部門要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成書面材料，在11月1日將其報(bào)送至辦公室XX，聯(lián)系電話：XXXXX；學(xué)術(shù)部當(dāng)日匯總材料寫好報(bào)道上報(bào)至學(xué)院網(wǎng)站。

　　感謝學(xué)院和公共課部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，祝志愿者愛國主義文明出行活動(dòng)取得圓滿成功！

　　湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者聯(lián)盟

　　20xx年10月25日

消防演練活動(dòng)方案7

　　消防演習(xí)的8大步驟：

　　1.制訂消防演習(xí)方案

　　2.演習(xí)方案的申請(qǐng)與審批

　　3.發(fā)布消防演習(xí)通知

　　4演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳

　　5.準(zhǔn)備好消防設(shè)備

　　6.準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查

　　7.消防演習(xí)的實(shí)施

　　8.消防演習(xí)總結(jié)

　　第一步：制訂消防演習(xí)方案

　　物業(yè)經(jīng)理應(yīng)根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況制訂演習(xí)方案，如下例所示。

　　一、演習(xí)目的

　　針對(duì)員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力，防火意識(shí)薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習(xí)，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組，佩戴消防員袖章。

　　二、模擬滅火

　　步驟一：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)

　　1.安保巡邏人員

　　2.住戶

　　3.其他現(xiàn)場(chǎng)人員

　　4.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警

　　步驟二：火災(zāi)報(bào)警

　　1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報(bào)警系統(tǒng)反映確認(rèn)，應(yīng)迅速使用對(duì)講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報(bào)告。同時(shí)向119消防中心報(bào)警。報(bào)警人員要講清著火單位.路名.門牌號(hào).起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。

　　2.領(lǐng)班接到報(bào)警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時(shí)保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。

　　3.利用小區(qū)廣播向住戶通報(bào)火情，及時(shí)疏散人員。

　　步驟三：滅火操作

　　1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點(diǎn)，進(jìn)入走道或打開房門，進(jìn)行滅火。

　　2.由于未見火勢(shì)減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進(jìn)行滅火(不出水)，同時(shí)點(diǎn)動(dòng)消防泵。

　　步驟四：組織疏散

　　1.遵循救人第一的原則，應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進(jìn)行自然排煙。

　　2.打開安全通道，把電梯�？吭谧罡邔踊蜃畹讓�，關(guān)閉電源，引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

　　3.將室內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)品搬離現(xiàn)場(chǎng)，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實(shí)人員看管。

　　三、滅火器操作使用

　　步驟一：編組

　　參加消防學(xué)習(xí)人員共12人，分為兩組，每組6人。

　　步驟二：現(xiàn)場(chǎng)滅火

　　消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器，對(duì)燃燒物進(jìn)行撲滅，然后折返原地，以此類推，進(jìn)行接力。在最短時(shí)間內(nèi)操作完畢的'為獲勝組。

　　四、演習(xí)時(shí)間

　　演習(xí)時(shí)間定于XX年XX月XX日

　　五、演習(xí)總指揮、考評(píng)人員

　　XXX、XXX

　　六、演習(xí)參加人員

　　甲組：

　　乙組：

　　七、評(píng)比辦法

　　參加消防演習(xí)人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　整個(gè)演習(xí)過程大約20分鐘左右，演習(xí)結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案，提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。

　　第二步：演習(xí)方案的審批

　　物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃通報(bào)給業(yè)主委員會(huì)，經(jīng)業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后，向公安消防部門匯報(bào).備案，同時(shí)，就消防演習(xí)方案向其征詢意見，并進(jìn)行整改和修訂。

　　第三步：發(fā)布消防演習(xí)通知

　　在消防演習(xí)前兩周，物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。

消防演練活動(dòng)方案8

　　一、演練目的：

　　為了提高項(xiàng)目部員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)本事（檢查消除火災(zāi)隱患本事、組織撲救初起火災(zāi)本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓(xùn)本事）的建設(shè)。

　　二、危險(xiǎn)性分析

　　春季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，現(xiàn)場(chǎng)用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　項(xiàng)目經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)專職安全員及全體員工。

　　四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

　�。�1）消防演練指揮中心

　　總指揮：冉煒

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　分項(xiàng)指揮：張修成

　　職責(zé)：與總指揮一齊負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

　　技術(shù)負(fù)責(zé)人：余小龍

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

　　信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊輝濤

　　職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

　　協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊林科

　　職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

　　安全負(fù)責(zé)人：張小義

　　職責(zé)：對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

　�。�2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

　　a）義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：冉煒

　　設(shè)一個(gè)義務(wù)消防隊(duì)：主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。b)人員分配：

　　冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、

　　拍照：姚亞青

　　五、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、滅火器6個(gè)

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

　　20年2月28日15：30

　　七、消防演練地點(diǎn)：

　　2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)

　　八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

　　1）20年2月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的.指示和傳達(dá)。

　　2）2月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。

　　3）消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火，立即查看并報(bào)告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示，總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令，讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情景，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

　　3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情景確定應(yīng)急等級(jí)，當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

　　4、突來大風(fēng)，火勢(shì)變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長(zhǎng)劉富亮撥打119報(bào)警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情景）并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

　　5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

　　6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最終由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情景寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情景對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

消防演練活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月19日上午9：00

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）師生逃生線路安排：

　　三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

　　二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

　　各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的'位置站好。

　�。ǘ┫姥菥毣顒�(dòng)教職工崗位安排：

　　火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　1、總指揮：

　　2、消防演練負(fù)責(zé)人：

　　3、廣播指揮：

　　4、拍照：

　　5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：各科室主任

　　6、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

　　7、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師

　　四、具體實(shí)施：

　�。ㄒ唬⿵V播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

　�。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）

　�。ㄈ└靼啾Ｓ龁T以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）

　�。ㄋ模┑诙䴗缁鹛蓐�(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

　�。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

　�。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

　�。ㄆ撸┫镭�(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

　　五、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

　�。ǘ┦枭⒓系攸c(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。

　�。ㄈ┙處熞蝗说竭_(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

　�。ㄋ模┙逃變喊l(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

　�。ㄎ澹┰谶M(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

消防演練活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　小組成員及分工：

　　通道秩序：

　　操場(chǎng)指揮：

　　消防器材：

　　信號(hào)、標(biāo)語及攝像：

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的.路線迅速撤離。

　　2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合。

　　5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng)，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練

　　四、疏散順序及人員安排：

　　1、樓層秩序指揮及班級(jí)：

　　初一年級(jí)

　　一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　初二年級(jí)

　　二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：

　　二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：

　　初三年級(jí)

　　三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　2．操場(chǎng)秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）

　　由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序，學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

　　然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

消防演練活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備

　　1、消防應(yīng)急演練

　　2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間：20xx年X月xx日下午3點(diǎn)20分。

　　2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

　　3、參加人員：全體教職員工、幼兒

　　四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：韓老師

　　現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：楊老師

　　疏散人員：全體教職工

　　五、演練過程

　　1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

　　2、3：40各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

　　3、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

　　4、3：40—3：45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯散情況。

　　5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

　�。�1）由楊XX示范講解滅火器的使用方法。

　　（2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火

　�。�3）請(qǐng)幼兒練習(xí)滅火器的使用

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　2、為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向韓園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

消防演練活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的'消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

　　當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：宋杰

　　指揮：郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬

　　后勤保障：郭修會(huì)

　　成員：全體教師

　　五、形式：

　　實(shí)地操練

　　六、時(shí)間：

　　20xx年11月9日

　　七、地點(diǎn)：

　　本校校園內(nèi)

　　八、疏散路線：

　　后樓：

　　學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場(chǎng)上，二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。

　　前樓：

　　四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。

　　學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　九、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

　　前樓樓梯口：郭修會(huì)

　　西水泥路：王偉

　　東水泥路：楊勇

　　操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

　　3、救護(hù)組人員安排：

　　（1）宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護(hù)組工作。

消防演練活動(dòng)方案13

　　一、演練時(shí)間：20xx年11月27日上午9：00、

　　二、演練地點(diǎn)：。

　　三、演練目的：通過演練活動(dòng)，教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法，增強(qiáng)逃生及自救技能，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

　　為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。

　　指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

　　五、主要議程

　�。ㄒ唬�8：50參演人員及觀摩人員到場(chǎng)，主席臺(tái)前列隊(duì)。

　　（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

　�。ㄈ﹨^(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話，并宣布演練開始。

　�。ㄋ模┭菥氝^程：

　　1、撲滅燃油起火

　　操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧；

　　模擬場(chǎng)景：某小區(qū)居民X在家作飯時(shí)，因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí)，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細(xì)過程見腳本及解說）

　　2、如何逃生與自救

　　講解與示范人員：消防大隊(duì)工作人員；

　　3、滅火器的使用示范與講解

　　消防大隊(duì)工作人員；

　　4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙

　　新湖辦事處工作人員；

　�。ㄎ澹﹨^(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。

　�。┙Y(jié)束。

　　六、任務(wù)分工

　　新湖辦事處：

　　1.選好演練地點(diǎn)，組織參演人員；

　　2.布置好場(chǎng)地（主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等）；

　　3.準(zhǔn)備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；

　　4.組織、接待好觀摩人員；

　　5.發(fā)放消防安全明白紙；

　　消防大隊(duì)：

　　1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；

　　2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火；

　　3.指導(dǎo)演練過程。

　　區(qū)安監(jiān)局：

　　1.制定演練方案、腳本；

　　2.組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng)；

　　3.組織有關(guān)單位和人員觀摩；

　　4.聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社，做好宣傳報(bào)道。

　　七、參加人員

　　區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠。

　　區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安，區(qū)安委會(huì)辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)。

　　消防大隊(duì)：大隊(duì)長(zhǎng)丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。

　　新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。

　　新聞中心：

　　德城報(bào)社：

　　八、觀摩人員（主席臺(tái)前方隊(duì)）

　　1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長(zhǎng)等；

　　2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；

　　3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；

　　4、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士；

　　5、北園小區(qū)部分居民。

消防演練活動(dòng)方案14

　　一、背景預(yù)設(shè)

　　某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢(shì)較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）

　　二、過程設(shè)定

　　1、廣播緊急通知（洪*葉）

　　擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場(chǎng)集中。

　　2、拉響警報(bào)（報(bào)警聲）

　　3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：

　�。�1）冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置

　�。�2）帶好濕毛巾

　�。�3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

　�。�4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織

　�。�5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

　　4、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：

　�。�1）各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)；年級(jí)組長(zhǎng)向鄭*匯報(bào)。

　�。�2）點(diǎn)評(píng)。

　　三、撤退線路要求

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　�。�1）1號(hào)通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）

　　（2）2號(hào)通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)

　　通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側(cè)操場(chǎng)）

　�。�3）3號(hào)通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）

　�。�4）4號(hào)通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）

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　　1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。

　　2、對(duì)疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)

　　3、沒有明確指派任務(wù)的`老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

　　4、1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。

　　（三）疏散路線：見附件3

　　四、現(xiàn)場(chǎng)巡視：行政值周教師壽*明

　　附件2：

　　火場(chǎng)逃生的自救方法：

　　a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財(cái)而耽誤寶貴的逃生，應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；

　　b、離火場(chǎng)時(shí)，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采用低姿勢(shì)行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；

　　c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）

　　d、各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)，向室外揮動(dòng)鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號(hào)；

　　e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。

消防演練活動(dòng)方案15

　　根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí)，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　一、安全演練主題

　　珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：z（校長(zhǎng)）

　　副總指揮：z

　　指揮員：

　　徐禹、z

　　疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

　　救護(hù)組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

　　宣傳組：信息中心（會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的.疏導(dǎo)員（負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z

　　后勤組：z

　　三、演練時(shí)間、地點(diǎn)