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優(yōu)化的方案
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)化的方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)化的方案1
選題背景與意義
Schmuhl纖維復(fù)合技術(shù)有限公司是一個開發(fā)和生產(chǎn)高強度、高硬度的輕質(zhì)復(fù)合材料制品的德國中小型家族企業(yè)。具備二十多年生產(chǎn)經(jīng)驗的它，其產(chǎn)品投入于多個領(lǐng)域，如醫(yī)療技術(shù)、汽車技術(shù)、科學(xué)儀器、機械及模型和模具制造等。1991年Schmuhl公司將廠房搬進(jìn)了圖林根州的一個小鎮(zhèn)（Liebschütz）,把一個大約850平米的寧靜豬圈改造成了一個生產(chǎn)車間。隨后相繼于1996年，20xx年，20xx年和20xx年陸續(xù)修建了四個生產(chǎn)車間（現(xiàn)總面積達(dá)3250平米），以及相應(yīng)的辦公樓（現(xiàn)總面積達(dá)1100平米）。該公司是逐步擴建生產(chǎn)車間，而非一次性建成現(xiàn)有的規(guī)模，因此生產(chǎn)車間規(guī)劃和生產(chǎn)設(shè)備安置不夠合理，從而導(dǎo)致了企業(yè)內(nèi)部半成品在各生產(chǎn)工序間的運輸線路復(fù)雜、耗時多，影響生產(chǎn)效率。
在初期熟悉該企業(yè)生產(chǎn)運行的過程中了解到，由于半成品種類多、體積龐大、加工工序多樣化等因素，目前該企業(yè)仍存在一些棘手問題，如下：
沒有半成品跟蹤方案。整個生產(chǎn)過程中，只在出口處設(shè)有一臺條形碼掃描器，用于發(fā)貨單的制定。車間主管獲取的每日各車間半成品數(shù)據(jù)報表與現(xiàn)實有差，其必須再次清點數(shù)目，較浪費時間和精力。
企業(yè)內(nèi)部信息流不可視。缺少各生產(chǎn)車間之間的數(shù)據(jù)信息交流，影響生產(chǎn)效率，生產(chǎn)庫存高。
為解決以上兩個問題，并優(yōu)化該企業(yè)的生產(chǎn)過程，有效提高生產(chǎn)效率，減少生產(chǎn)庫存，本論文將從兩方面展開，分別進(jìn)行闡述：半成品跟蹤新方案、企業(yè)內(nèi)部信息流優(yōu)化。論文目的：基于“倉庫管理新方案”（一個碩士論文研究項目），創(chuàng)建一種新的較為經(jīng)濟(jì)且操作簡單的半成品跟蹤方案，并對企業(yè)內(nèi)部的信息流進(jìn)行優(yōu)化。
研究內(nèi)容
整篇論文是按照引言、主要內(nèi)容、展望和結(jié)論的順序展開，其主要內(nèi)容是本論文的核心，包括以下內(nèi)容：
企業(yè)內(nèi)部實際狀況的介紹，包括實際倉庫狀況、實際信息流的描述。描述實際倉庫狀況是為了在之后的方案介紹時，對倉庫地點的安排能夠有更好的理解和對照；
對于企業(yè)內(nèi)部信息流進(jìn)行評價和優(yōu)化，包括對條形碼識別系統(tǒng)應(yīng)用的評價和生產(chǎn)過程中信息流的評價及優(yōu)化；
通過實際舉例說明，介紹半成品跟蹤新方案及其影響；
對今后發(fā)展的一些建議。
倉庫管理
基于“倉庫管理新方案”，公司所有倉庫被重新整合、分類和統(tǒng)一命名。根據(jù)功能性不同，倉庫被分為以下四類：
生產(chǎn)倉庫，作為半成品在每兩個生產(chǎn)工序間的暫時緩存?zhèn)}庫，共七個；
購置倉庫，為生產(chǎn)加工提供所需材料，共五個；
配送倉庫，存放將配送給客戶的成品，共五個；
緩沖倉庫，又為多功能倉庫，即放置剩余材料、閑置設(shè)備、特殊垃圾、報廢產(chǎn)品等，共一個。
條形碼識別系統(tǒng)
目前，Schmuhl公司已引進(jìn)條形碼識別系統(tǒng)。每一件半成品附有一張標(biāo)簽，其內(nèi)容包括條形碼、半成品名稱、物品編號和系列號，可利用條形碼識別技術(shù)在生產(chǎn)過程中對其進(jìn)行產(chǎn)品跟蹤。然而，如選題背景中所述，整個生產(chǎn)過程中，只在出口處設(shè)有一臺條形碼掃描器，用于發(fā)貨單的制定，在其他生產(chǎn)車間點并無相應(yīng)的設(shè)備以實現(xiàn)對半成品的跟蹤。其原因是投入設(shè)備所需資金較大，財務(wù)部未予批準(zhǔn)。因此，目前需要一種較為經(jīng)濟(jì)且簡單的跟蹤方案，以實現(xiàn)生產(chǎn)過程中半成品的可視。
然而，就條形碼識別系統(tǒng)具有經(jīng)濟(jì)實惠、可快速讀取、靈活方便等特點和優(yōu)點來考慮，它是一種適合于像Schmuhl公司這類中小型企業(yè)的識別系統(tǒng)。所以選用該識別跟蹤系統(tǒng)是正確的，只是目前該公司還未達(dá)到完全發(fā)揮條形碼識別系統(tǒng)的'所有功效。所以這個識別跟蹤系統(tǒng)是可以被繼續(xù)保留的，當(dāng)資金允許的條件下增加設(shè)備投入，以達(dá)到最終效果。
企業(yè)內(nèi)部信息流
該公司生產(chǎn)加工工序大致可分為：纖維材料裁剪、注射、機器人切割、安裝和噴漆五個環(huán)節(jié)。但是不同產(chǎn)品的生產(chǎn)加工順序和次數(shù)不同——比如Liebherr產(chǎn)品的部分部件需要重復(fù)“安裝”和“噴漆”的過程——導(dǎo)致跟蹤和信息交流的復(fù)雜化，從而存在一些缺陷，需要被優(yōu)化。
企業(yè)內(nèi)部運輸?shù)男畔⒘?/strong>
在企業(yè)內(nèi)部物品運送方面，各生產(chǎn)車間與運輸員的信息交流都是憑經(jīng)驗執(zhí)行的。一般情況下，運輸員會固定在每天的早上和下午去注射車間各提貨一次。在其他時間段需要運輸物品時，生產(chǎn)車間的人員會通過電話方式或者當(dāng)面口述將運輸需求傳達(dá)給運輸員，從而達(dá)到運輸?shù)哪康摹哪壳扒闆r分析，這樣的信息交流在運送方面能夠正常運作，因此可以繼續(xù)執(zhí)行，另外可在組織工作的細(xì)節(jié)上進(jìn)行改善并優(yōu)化。
注射部門與切割部門的信息流
從注射部門生產(chǎn)出來的大部分半成品首先被運送到切割部門進(jìn)行切割加工。目前切割車間只有兩臺機器人切割機，而需切割的產(chǎn)品種類有幾十種，因此，切割部門幾乎是滿負(fù)荷工作。為了保證在規(guī)定期限內(nèi)完成訂單，注射部門必須提前完成訂單量并開始下一批預(yù)測訂單量的生產(chǎn)。在切割部門，由于不同的半成品的切割模具不同，所以切割不同半成品時必須更換切割模具，為了節(jié)約更換模具的時間和精力，工人遵循的原則是同種的半成品累積到一定量后再進(jìn)行切割。因此，一部分半成品需暫存于生產(chǎn)倉庫，導(dǎo)致生產(chǎn)庫存增加。所以注射部門和切割部門的信息交流十分重要。良好暢通的信息流可提高兩部門之間的生產(chǎn)效率，從而減少生產(chǎn)時間和生產(chǎn)庫存。而目前其仍存在較大的缺陷，切割部門往往一貫按照自己的生產(chǎn)計劃進(jìn)行，缺少部門相互間的溝通。
切割部門與安裝部門的信息流
切割與安裝部門的信息流也同樣關(guān)系著整個生產(chǎn)流程的效率。由于產(chǎn)品的多樣性，在安裝車間為每種產(chǎn)品只配置了一部安裝設(shè)備。根據(jù)安裝工序的特殊性，完成一次安裝工作需要等待時間大約90分鐘。所以提高安裝部門生產(chǎn)效率的方法是在任何時間都能使各安裝設(shè)備負(fù)載，因此從切割部門送來的半成品應(yīng)該符合種類多、數(shù)量少的要求。目前由于不完善的信息流，切割部門無法準(zhǔn)確及時得知安裝部門的實時需求，導(dǎo)致送來的半成品類型與數(shù)量不一定符合安裝車間的實時需求，從而降低了生產(chǎn)效率。
數(shù)據(jù)報表出錯
在選題背景中提到，車間主管獲取的每日各車間半成品數(shù)據(jù)報表與現(xiàn)實有差，其必須再次清點數(shù)目。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與不足的信息流密切相關(guān)。數(shù)據(jù)報表是由物流部門依據(jù)從出口處的條形碼掃描器讀取傳送到電腦上的信息完成的。出口處的條形碼掃描器只針對最后環(huán)節(jié)的物品進(jìn)行跟蹤，而非整個生產(chǎn)過程的跟蹤，所以數(shù)據(jù)出錯是很容易產(chǎn)生的。其產(chǎn)生原因大致可分為以下幾點：
半成品上的條形碼標(biāo)簽錯誤；
半成品上無條形碼標(biāo)簽；
條形碼掃描多次或未掃描；
條形碼標(biāo)簽在切割環(huán)節(jié)被損壞，導(dǎo)致無法讀��；
物流部門人員處理數(shù)據(jù)時出錯。
跟蹤新方案
要使整個生產(chǎn)過程的信息流得到優(yōu)化,從而提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)庫存，物品的跟蹤是必不可少的。雖然公司已引進(jìn)條形碼識別系統(tǒng)，并且其初衷是為了跟蹤監(jiān)控整個生產(chǎn)流程，但由于種種原因，例如設(shè)備投入資金有限，導(dǎo)致目前未能達(dá)到預(yù)期效果。因此本論文將提出一種既經(jīng)濟(jì)實惠又簡單方便的半成品跟蹤方案，從而達(dá)到在生產(chǎn)過程中對半成品的跟蹤并且成本最低化的目的。
跟蹤新方案的要點
以紙表形式跟蹤；用紙表的費用較低，也同樣可以達(dá)到跟蹤目的。只需對每個需要跟蹤的物品列出其相應(yīng)的跟蹤表格即可。所有的跟蹤表格已作為論文成果之一被列入附件中。
各部件物品有相應(yīng)的跟蹤表格；由于每種部件的加工步驟不完全一致，所以必須對其制定相應(yīng)配套的跟蹤表格。
表格的內(nèi)容包括：
部件或部件組名稱；
年度日期；
時間：數(shù)據(jù)填入表格的時間；
位置：物品中間倉儲存放的位置；
部件類型的名稱；
數(shù)量；
備注。
基于倉庫管理新方案；
聘用一名數(shù)據(jù)記錄員。
跟蹤新方案的執(zhí)行步驟十分簡單。在每次半成品運送任務(wù)完成以后，運輸員將運輸數(shù)據(jù)傳達(dá)給數(shù)據(jù)記錄員。運輸數(shù)據(jù)內(nèi)容包括：“什么”——被運送的部件物品名稱、“多少”——被運送的部件物品數(shù)量、“從哪到哪”——部件物品從什么位置被運送到什么位置。根據(jù)運輸員提供的信息，數(shù)據(jù)記錄員將所得數(shù)據(jù)整理加工后并記錄到對應(yīng)的表格中即可。
實例：“Ziegler左右門內(nèi)殼”的跟蹤記錄表
對今后發(fā)展的建議
優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部運輸組織細(xì)節(jié)工作；
優(yōu)化注射部門、切割部門和安裝部門相互間的組織協(xié)調(diào)工作；
數(shù)據(jù)處理工作需更加仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)（條形碼標(biāo)簽的粘貼及掃描）；
填寫過的跟蹤表格須定期進(jìn)行存檔、數(shù)據(jù)分析處理總結(jié)，為今后的企業(yè)發(fā)展提供有效的數(shù)據(jù)信息；
新項目的跟蹤表格可根據(jù)其相關(guān)生產(chǎn)工序簡單生成；
今后購置條形碼掃描器的安置點即為表格中的“位置”。
結(jié)論（或應(yīng)用）
學(xué)士論文規(guī)定的完成限期為八周，因此沒有足夠的時間來觀察和監(jiān)控“半成品跟蹤新方案”的實際實施和運行。所以下面的結(jié)果僅為從邏輯上的和實際上的估計與推測，而不是對通過實際產(chǎn)生的結(jié)果的描述。
實現(xiàn)半成品的跟蹤；半成品跟蹤新方案以成本低、操作簡單為原則，實現(xiàn)對半成品的跟蹤。
保證數(shù)據(jù)的正確性；通過半成品跟蹤新方案，首先保證了數(shù)據(jù)的正確性。在各倉庫或各生產(chǎn)車間的半成品數(shù)量可以被及時準(zhǔn)確地呈現(xiàn)，車間主管無需每天對各倉庫庫存量進(jìn)行核實。
優(yōu)化信息流；在研究內(nèi)容中已對企業(yè)內(nèi)部信息流進(jìn)行了描述分析和評價，并對其提出了相關(guān)優(yōu)化建議。同時，半成品跟蹤新方案以實際數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的方式也可優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的信息流。
減少生產(chǎn)庫存；各生產(chǎn)部門之間的工作相互協(xié)調(diào)一致，待加工的半成品無需長時間地被閑置，部分生產(chǎn)可達(dá)到無縫銜接，因而生產(chǎn)庫存也隨之減少。
縮短總生產(chǎn)時間；半成品的閑置時間減少，則總生產(chǎn)時間縮短。
優(yōu)化生產(chǎn)；優(yōu)化了的信息流可幫助各生產(chǎn)部門相互間的溝通，有效地組織協(xié)調(diào)其生產(chǎn)工作，優(yōu)化生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率，為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)利益。
優(yōu)化的方案2
論文摘要:從“人一制度一執(zhí)行機制”三個重要方面，提出了教學(xué)資源整合與優(yōu)化的整體思路，根據(jù)整體思路對教學(xué)資源整合與優(yōu)化進(jìn)行了方案設(shè)計，同時闡述了人力資源和物力資源優(yōu)化的具體措施。
論文關(guān)鍵詞:教學(xué)資源 整合 優(yōu)化 方案設(shè)計
我國高校教學(xué)資源的利益效率與發(fā)達(dá)國家大學(xué)有很大差距，這不僅制約了高校創(chuàng)新能力提升的步伐，也不符合高等教育為建設(shè)創(chuàng)新型國家服務(wù)的時代要求。要想從根本上解決這些問題，必須從教學(xué)資源配置角度出發(fā)，審視教學(xué)資源優(yōu)化配置問題，即將各種資源分配到各個組成部分中去，保證高等教育各項工作的正常運行和教學(xué)資源得到有效的利用。對高校教學(xué)資源整合與優(yōu)化進(jìn)行研究對提高我國高校整體教育水平有重要意義。
1教學(xué)資源整合與優(yōu)化的思路
首先，實行高校教學(xué)資源的整合與優(yōu)化要有學(xué)校管理層的全力支持，這是教學(xué)資源的整合與優(yōu)化的前提。同時全校教職工的配合也至關(guān)重要，推進(jìn)教學(xué)資源整合和優(yōu)化要動員全校的力量，由學(xué)校管理層倡導(dǎo)，全校教職工全力配合才能使整合優(yōu)化工作開展起來。其次是建立和完善教學(xué)資源整合與優(yōu)化的相關(guān)制度。最后是教學(xué)資源整合與優(yōu)化制度的執(zhí)行和反饋，教學(xué)資源整合與優(yōu)化制度的執(zhí)行和反饋就是對整合優(yōu)化的過程和結(jié)果進(jìn)行控制的活動。
2教學(xué)資源整合與優(yōu)化的原則
2.1目標(biāo)導(dǎo)向原則
對教學(xué)資源進(jìn)行整合與優(yōu)化，要有一定的目標(biāo)導(dǎo)向，這個目標(biāo)導(dǎo)向為整合與優(yōu)化提供了方向和考核的標(biāo)準(zhǔn)。把目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)換為具體的行動方案就是提高教學(xué)資源的使用效益和效率，充分發(fā)揮教學(xué)資源的主觀能動性，組成多功能團(tuán)隊，提高科技攻關(guān)能力。因此在設(shè)計評價指標(biāo)時也是以此為目標(biāo)，重點考核教學(xué)資源的使用效益和效率，并采取相應(yīng)優(yōu)化措施使物力資源和教師資源得到整合與優(yōu)化。
2.2人人參與原則
人人參與原則是教學(xué)資源的整合與優(yōu)化得以順利實施的前提。教學(xué)資源的.整合與優(yōu)化不是靠一兩個人就能完成的，這需要高校內(nèi)部各個成員共同努力，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，才能起到應(yīng)有的作用。上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到學(xué)校教職工，都要參與到教學(xué)資源的整合與優(yōu)化的各個環(huán)節(jié)，將整合與優(yōu)化的觀念融人到工作當(dāng)中，使整合與優(yōu)化相關(guān)制度、政策得到有效實施。
2.3效益原則
效益是衡量教學(xué)資源整合與優(yōu)化結(jié)果的最直接的指標(biāo)。教學(xué)資源的整合與優(yōu)化是為了提高教學(xué)資源的投人產(chǎn)出效益和利用率，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，處處體現(xiàn)了效益原則。通過采取一系列的措施、手段，使得教學(xué)資源的產(chǎn)出效益或利用率得到了提高，就可以認(rèn)為教學(xué)資源得到了一定的優(yōu)化。因此，效益原則是衡量教學(xué)資源整合與優(yōu)化結(jié)果的最佳標(biāo)準(zhǔn)。
3學(xué)資源整合與優(yōu)化方案設(shè)計
教學(xué)資源整合與優(yōu)化的方案設(shè)計是在教學(xué)資源整合優(yōu)化整體思路得到正常運行的前提下設(shè)計的，只有總體上有制度上的保證才能使整合優(yōu)化方案順利實施。
3.1教學(xué)資源整合與優(yōu)化的步驟
首先，由學(xué)校管理部門對全校教學(xué)資源進(jìn)行清查，通過投人產(chǎn)出效益評價和利用率狀態(tài)評價對教學(xué)資源進(jìn)行狀態(tài)分析。其次，根據(jù)分析結(jié)果將教學(xué)資源進(jìn)行初級分類，分為:可優(yōu)化資源和不可優(yōu)化資源，然后對可優(yōu)化資源中投人產(chǎn)出存在問題或利用率較低的資源細(xì)分為人力資源和物力資源。再次，根據(jù)資源的性質(zhì)采取相應(yīng)優(yōu)化措施進(jìn)行優(yōu)化。最后，對優(yōu)化后的資源再次進(jìn)行效益評價和利用率評價，回到最初狀態(tài)。這個方案是一個循環(huán)的過程，直到資源得到充分利用為止。 3.2教師資源的整合和優(yōu)化
首先，樹立“以人為本，以教師為本”的教師資源優(yōu)化配置的觀念，其核心是要確立廣大教師在辦學(xué)治校中的主體性地位，加快高校傳統(tǒng)的人事管理向人力資源管理的轉(zhuǎn)變。把“為教師提供一流服務(wù)”作為學(xué)校機關(guān)職能部門和全體管理人員以及后勤服務(wù)人員工作的出發(fā)點，在考慮問題、計劃工作時要以為教學(xué)、科研人員服務(wù)為重、為先。急教師所急，想教師所想，全心全意地為教師服務(wù)，形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍�？偠灾�，“以人為本，以教師為本”意味著必須提高廣大教師參與學(xué)校內(nèi)部管理工作的積極性和自覺性，使學(xué)校的管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、民主化。在學(xué)校管理中，必須牢固樹立以教師為中心的管理思想，著眼于人才資源的開發(fā)，致力于人才的合理利用，做到人力資源管理方法的科學(xué)化、民主化、法制化。要始終堅持尊重教師的意愿、了解教師的需求、激發(fā)教師的能動性和創(chuàng)造性，使教師的潛能和積極性得到最大程度的發(fā)揮。轉(zhuǎn)變高校管理和服務(wù)部門的職能，建立以教師為中心的現(xiàn)代師資管理模式。實現(xiàn)從傳統(tǒng)人事管理到現(xiàn)代人力資源管理的積極轉(zhuǎn)變.
其次，完善學(xué)術(shù)團(tuán)隊的激勵考核制度。鼓勵教師加人科研團(tuán)隊，必然要在學(xué)校政策和考核機制中體現(xiàn)出來，對科研成果的考核要將個人業(yè)績與團(tuán)隊價值結(jié)合起來進(jìn)行考核，構(gòu)建學(xué)術(shù)團(tuán)隊考核指標(biāo)要將能學(xué)術(shù)團(tuán)隊的組成和效益進(jìn)行細(xì)分，使其反映學(xué)術(shù)團(tuán)隊的價值。
3.3物力資源的整合和優(yōu)化
物力資源的整合和優(yōu)化主要包括兩個方面:一是打破部門界限，深化共享意識。二是共享資源IR的公開傳播。
肖先.打破部門界限，深化共享意識。資源共享是提高資源利用率最有效的辦法，資源共享可以促進(jìn)創(chuàng)新、提高辦學(xué)效益。而日前學(xué)校中大多數(shù)教學(xué)資源分屬于各學(xué)院或部門，如大型儀器設(shè)備分配后通常歸各學(xué)院的實驗室所有，即使在閑置期間也不能由他人使用，甚至出現(xiàn)單人專用的現(xiàn)象，儀器設(shè)備的使用封鎖在小團(tuán)體或個人的小圈子里，導(dǎo)致了其利用率低和重復(fù)購置的現(xiàn)象。實現(xiàn)資源共享是提高物力資源使用效益的有效途徑，首先必須更新‘偽我所有、為我所用、于己方便”的舊觀念，從全局的層面上看待物力資源共享機制的建設(shè)。從某種意義上說，物力資源共享及其管理機制的建立不是大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和某一部門的行為，而應(yīng)是從領(lǐng)導(dǎo)到教職工的普遍行為，而這種行為的實現(xiàn)，必須以更新舊觀念為先導(dǎo)。另外，建立共享機制不是簡單地將物力資源集中起來，而是管理方式的改變和使用上的開放。
其次，共享資源信息的公開傳播。物力資源不僅可以實現(xiàn)校內(nèi)各部門共享，也可實行對外開放，收取一定的費用來補貼物力資源的成本。而采取這些措施的前提是使共享信息得到傳播，包括校內(nèi)公開通知和社會宣傳。共享資源信息的公開傳播是實現(xiàn)資源共享的基本前提，若信息沒有流通，沒有人了解有哪些資源可以共享，就不會有人來提出共享要求，使共享無法實現(xiàn)，最終使資源共享變成了一種口號。
4結(jié)論
首先從“人一制度一執(zhí)行機制”三個重要方面，提出了教學(xué)資源整合與優(yōu)化的整體思路;其次對教學(xué)資源整合與優(yōu)化進(jìn)行方案設(shè)計，整合與優(yōu)化的整體思路是整合與優(yōu)化方案設(shè)計的前提，只有在各方面配合的情況才能實施具體的優(yōu)化方案;再次，闡述了人力資源和物力資源優(yōu)化的具體措施。通過對高校教學(xué)資源整合優(yōu)化的研究，使教學(xué)資源從低效益的環(huán)節(jié)向整合與優(yōu)化后的高效益的環(huán)節(jié)流動，把有限的教學(xué)資源配置到能產(chǎn)生高效益的部門，提高教學(xué)資源的使用效率.提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。
優(yōu)化的方案3
1養(yǎng)殖環(huán)境直接影響動物的安全生產(chǎn)
傳統(tǒng)的動物安全生產(chǎn)是簡單的免疫接種、疫病檢測等傳統(tǒng)疫病防治觀念的體現(xiàn)。而現(xiàn)代動物安全生產(chǎn)是養(yǎng)殖技術(shù)水平和社會管理的綜合體現(xiàn)。動物疫病的控制從動物的種源安全、飼養(yǎng)條件、管理水平和防疫規(guī)則等環(huán)節(jié)采取綜合措施，正確樹立“無病先防”和“環(huán)境、飼養(yǎng)、管理都是防疫”的防疫理念。要科學(xué)認(rèn)識到；一旦發(fā)生疫病，只能采取極為被動的辦法，不僅會引起畜禽死亡，增加成本，而且會影響畜產(chǎn)品質(zhì)量，給畜禽養(yǎng)殖造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
2畜產(chǎn)品質(zhì)量安全現(xiàn)狀不容樂觀
農(nóng)村低水平規(guī)�；�、集約化養(yǎng)殖的發(fā)展，在沒有嚴(yán)格安全生產(chǎn)措施和先進(jìn)養(yǎng)殖設(shè)備保障的情況下，疫病的發(fā)生和流行在所難免，為控制和消滅疫病，養(yǎng)殖場主不得不采取兩種措施：一是對染病畜禽實行大劑量、超劑量用藥。二是在飼料中長期固定抗菌素的使用量。這兩種措施必然導(dǎo)致在動物機體內(nèi)形成藥物殘留，一則使動物本身產(chǎn)生耐藥菌株，疫病治愈率低。二則使人食用這種畜產(chǎn)品后間接產(chǎn)生抗藥性，給人體疾病的治療帶來一定難度。
3優(yōu)化養(yǎng)殖環(huán)境的措施
隨著人們生活水平的不斷提高，人類對食品衛(wèi)生的要求也越來越嚴(yán)格，無公害食品、綠色食品備受當(dāng)今消費者的喜愛。也對我們的不規(guī)范生產(chǎn)和無序競爭敲響了警鐘，如果不及早認(rèn)識和解決上述問題，必將對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展埋下無窮的隱患，使畜牧養(yǎng)殖業(yè)遭受致命打擊。怎樣才能優(yōu)化養(yǎng)殖環(huán)境，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全呢？筆者認(rèn)為可從以下幾個方面人手。
3.1合理綠化，改善養(yǎng)殖場內(nèi)環(huán)境
畜禽排出的污濁空氣中有相當(dāng)一部分是二氧化碳，綠色植物可通過光合作用吸收這些二氧化碳并放出氧氣。許多植物還可吸收空氣中的有害氣體，使氨氣、硫化氫、二氧化碳、氟化氫等有害氣體的'濃度大大降低，惡臭也明顯減少。此外，有些植物（如夾竹桃）對鉛、鎘、汞等重金屬元素有一定的吸收能力。植物葉面還可吸附、阻留空氣中的大量灰塵、粉塵而使空氣凈化。許多綠色植物還有殺菌作用，場區(qū)綠化可使空氣中的細(xì)菌減少22%～79%，綠色植物還可降低場區(qū)噪聲。
3.2積極推廣微生態(tài)養(yǎng)殖新技術(shù)
抗生素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，對于防治疾病和增進(jìn)人類健康發(fā)揮了重要作用，但它的長期、大量使用，也產(chǎn)生了極大的負(fù)面作用。比如在畜禽養(yǎng)殖業(yè)上出現(xiàn)的抗藥菌株，使疫病種類愈來愈多，防治難度愈來愈大。畜產(chǎn)品中的藥物殘留、耐藥菌株以及對人體耐藥性轉(zhuǎn)移等問題，也引起人們的恐慌和不安。因此，近年來，許多專家學(xué)者力求尋找新的出路，在微生態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行了大量科學(xué)研究，已取得重大突破，受到人們的極大關(guān)注。
3.3提高日常飼養(yǎng)管理水平
飼料中營養(yǎng)物質(zhì)不平衡及飼料利用率低是導(dǎo)致畜禽排泄物中養(yǎng)分含量過高的主要原因。在畜禽排泄物中，對環(huán)境影響較大的元素主要有氮、磷、銅、鋅、砷等。研究表明，在精確估測特定畜禽的營養(yǎng)物質(zhì)需求參數(shù)和準(zhǔn)確了解飼料原料組成及生物學(xué)特性的基礎(chǔ)上，通過日糧營養(yǎng)調(diào)控及合理使用飼料添加劑可以降低畜禽排泄物中的氮、磷、銅、鋅、砷的含量，改善畜禽體內(nèi)環(huán)境，提高飼料轉(zhuǎn)化率，減輕畜禽養(yǎng)殖場對生態(tài)環(huán)境造成的壓力。
3.3.1選用符合要求的飼料原料
一是要選擇易消化、營養(yǎng)變異小的飼料原料。據(jù)測定，飼料利用率每提高0.25個單位，可以減少糞中氮的排出量5%～10%；二是要選擇毒害成分低、無污染、安全性高、抗?fàn)I養(yǎng)因子易消除的原料。在飼料加工方面，對各種谷物飼料原料的粉碎粒度大小要適中，通過制定科學(xué)配方，將原料充分?jǐn)嚢琛⒒旌暇鶆蚝�，在有條件的場（廠）宜采用膨化和制顆粒加工技術(shù)，可破壞或抑制飼料中的某些抗?fàn)I養(yǎng)因子及有害物質(zhì)，以提高畜禽對飼料的消化率。
3.3.2控制氮的排泄量
控制氮的排泄要利用氨基酸平衡營養(yǎng)技術(shù)，在畜禽日糧中使用合成氨基酸或寡肽，能夠使日糧的蛋白質(zhì)水平降低2個百分點或更多，提高日糧氮的利用率，減少糞尿中氮的排泄量20%～50%，糞尿中的臭味物質(zhì)顯著減少。
3.3.3合理使用酶制劑
合理使用酶制劑可以通過補充畜禽體內(nèi)消化酶的分泌不足或提供畜禽體內(nèi)不存在的酶而提高畜禽對飼料的消化率。Baidoo等（1998）研究結(jié)果表明，在飼料中添加酶制劑可以使仔豬對飼料的消化率提高10%，使生長豬對飼料的消化率提高5.3%。外源酶制劑的添加增強了畜禽降解飼料的能力，從而提高了飼料消化率，降低了不可消化養(yǎng)分的排出量。
3.3.4科學(xué)控制銅、鋅及砷的添加量
在飼料中添加高劑量銅、鋅可以起到生長促進(jìn)劑的作用，但也會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。首先，由于高劑量添加，豬對其凈吸收率上升，導(dǎo)致肌肉組織中銅、鋅、砷的含量增加。其次，由于高劑量添加，糞便中銅、鋅和砷的含量大幅提高，造成環(huán)境污染。
3.4加強監(jiān)督管理，保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全
由于我國畜牧業(yè)生產(chǎn)條件受到較多客觀因素限制，從業(yè)者的質(zhì)量安全生產(chǎn)意識淡薄，不合格飼料、違禁藥品等在生產(chǎn)中的使用，嚴(yán)重制約了我國畜牧養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此。必須加強宣傳、執(zhí)法，規(guī)范行業(yè)管理，形成良好的社會監(jiān)督機制；比如加大宣傳工作力度，逐步樹立無公害畜產(chǎn)品質(zhì)量安全意識；建立無規(guī)定疫病區(qū)和無公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)示范區(qū)，全面推動無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；嚴(yán)格執(zhí)法，全面建立和推進(jìn)準(zhǔn)入制度；加快制定無公害畜產(chǎn)品運輸、加工、銷售等方面的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推行無公害、綠色營銷，真正實現(xiàn)畜產(chǎn)品從產(chǎn)地到餐桌的無害化，確保人類生命健康，促進(jìn)畜牧養(yǎng)殖業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。
優(yōu)化的方案4
1 高校院系網(wǎng)站存在的問題
高校院系網(wǎng)站是高校對外宣傳的重要窗口， 它具有學(xué)科性質(zhì)明顯、以信息展示及宣傳為主、欄目相對固定等特點。目前高校院系網(wǎng)站建設(shè)主要存在的問題有：
�。�1）界面設(shè)計有待進(jìn)一步完善提高：大多院系網(wǎng)站過于注重內(nèi)容建設(shè)，而忽略了界面設(shè)計，缺少細(xì)節(jié)。 網(wǎng)站對用戶需求收集和分析嚴(yán)重不足， 在界面設(shè)計及欄目設(shè)置等方面也較少考慮用戶體驗。 以至于網(wǎng)站在視覺效果和功能設(shè)計上都存在嚴(yán)重不足之處， 例如導(dǎo)航較混亂、 無搜索功能或搜索體驗較差、首頁冗長、不注重色彩細(xì)節(jié)等，致使用戶對網(wǎng)站無法形成良好的用戶體驗，回訪率低下。
�。�2）欄目設(shè)置不合理 :網(wǎng)站建設(shè)目的不明確 ,欄目設(shè)置過多過細(xì)，沒有足夠的內(nèi)容支撐，造成“全”而“空”的想象；為了填補“空”而將不屬于該欄目下的內(nèi)容硬填充進(jìn)來，導(dǎo)致網(wǎng)站的欄目名稱與其內(nèi)容不匹配的想象。 無論是“全”而“空”還是欄目與內(nèi)容的不一致，都會給用戶帶來不良的用戶體驗。
（3）信息更新不及時：一些院系的網(wǎng)站負(fù)責(zé)人對網(wǎng)絡(luò)宣傳的意義認(rèn)識不夠深刻，依然傾向于傳統(tǒng)的宣傳模式；或者只重建設(shè)，卻輕維護(hù)。 這些網(wǎng)站管理員大多數(shù)都是兼職的，一般由新任教的年輕教工擔(dān)任，隊伍相對不穩(wěn)定，也缺乏相關(guān)的專業(yè)知識和對網(wǎng)站管理的責(zé)任心。 造成了設(shè)計之初網(wǎng)站頁面布局不合理，欄目劃分不清晰，實用性不夠，以及管理時的內(nèi)容信息陳舊、不夠充實，更新和維護(hù)滯后等問題，并未發(fā)揮網(wǎng)站應(yīng)有的作用。
2 高校院系網(wǎng)站優(yōu)化實例
2.1黑龍江東方學(xué)院學(xué)部網(wǎng)站存在的問題
黑龍江東方學(xué)院的學(xué)部網(wǎng)站目前只歷經(jīng)了 “從無到有”的過程，“從有到優(yōu)”的提升并沒有進(jìn)行。 目前主要存在的問題如下：
�。�1）欄目設(shè)置不夠合理，過多過細(xì)的欄目設(shè)置很容易導(dǎo)致欄目間的重復(fù)或重疊。
（2）存在名稱與內(nèi)容不符的欄目或排序雜亂無序。
�。�3）網(wǎng)站頁面拼湊痕跡明顯，視覺和細(xì)節(jié)設(shè)計亟需提高。
�。�4）內(nèi)容陳舊或過少過空現(xiàn)象嚴(yán)重，新聞更新不及時。
2.2高校院系網(wǎng)站優(yōu)化方案
學(xué)部網(wǎng)站經(jīng)過兩年多的'運轉(zhuǎn)， 讓我們共同意識到學(xué)部網(wǎng)站對于學(xué)院長足發(fā)展的重要性。 于是我院成立網(wǎng)站優(yōu)化專題小組，就目前網(wǎng)站存在的主要問題進(jìn)行了針對性的分析，并確定了優(yōu)化的具體措施和實現(xiàn)方法。
2.2.1 優(yōu)化導(dǎo)航系統(tǒng)網(wǎng)站中的導(dǎo)航系統(tǒng)相當(dāng)于現(xiàn)實生活中的路標(biāo)， 混亂的導(dǎo)航系統(tǒng)很容易導(dǎo)致用戶在瀏覽網(wǎng)站時“迷路”. 網(wǎng)站的導(dǎo)航系統(tǒng)一般包括全局導(dǎo)航、局部導(dǎo)航、網(wǎng)站地圖、關(guān)聯(lián)導(dǎo)航、輔助導(dǎo)航等幾種。 我們選擇全局導(dǎo)航與其他輔助導(dǎo)航相配合的導(dǎo)航設(shè)計，全局導(dǎo)航則采用橫向樣式放置于頁面的上方。 這種多方位的導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計對網(wǎng)站信息架構(gòu)、用戶體驗影響重大。
2.2.2 優(yōu)化欄目設(shè)置網(wǎng)站欄目的配置和優(yōu)化是提升網(wǎng)站用戶體驗的重要組成部分。 在明確網(wǎng)站建設(shè)目的的基礎(chǔ)上，立足于高校院系網(wǎng)站用戶分析，并結(jié)合本院實際情況，本著精確精準(zhǔn)的原則，優(yōu)化網(wǎng)站欄目設(shè)置。 各學(xué)部網(wǎng)站欄目既相互統(tǒng)一又各具特色，在保留包括學(xué)部概況、教育教學(xué)、師資隊伍、實踐教學(xué)、學(xué)子天地的基礎(chǔ)上設(shè)置一到兩個特色欄目。 采取動態(tài)欄目和靜態(tài)欄目相結(jié)合的方式，減少了網(wǎng)站負(fù)責(zé)人的壓力的同時，又使網(wǎng)站內(nèi)容呈現(xiàn)相對豐富。
2.2.3 優(yōu)化頁面布局一般而言，頁面布局有 Z 型布局、柵格化、F 型布局、縱向一致性等原則，由頁面的前期設(shè)計和后期調(diào)整兩個階段構(gòu)成。
前期設(shè)計階段是在用戶需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的設(shè)計， 這部分固然重要，但它并不一定能完全滿足用戶需求，這就需要我們進(jìn)行后期調(diào)整，依據(jù)可用性測試、欄目設(shè)置、訪問數(shù)據(jù)分析等進(jìn)行優(yōu)化布局工作。 后期調(diào)整是一項重要卻常被忽略的工作，我們將長期堅持后期調(diào)整優(yōu)化工作， 使得網(wǎng)站最明顯的位置始終呈現(xiàn)用戶最關(guān)注的信息，帶給用戶最貼心的感受，最大程度的提升用戶體驗。
2.2.4 優(yōu)化首頁內(nèi)容網(wǎng)站首頁是一個網(wǎng)站的入口頁面， 也是網(wǎng)站中最重要的頁面。 過去，為了能讓用戶更方便的瀏覽到更多信息，我們選擇將盡可能多的信息呈現(xiàn)于網(wǎng)站首頁，導(dǎo)致首頁繁雜冗長、內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象嚴(yán)重。 現(xiàn)如今，隨著搜索技術(shù)的發(fā)展，用戶大多通過搜索引擎直接來到所需信息的頁面， 網(wǎng)站首頁的訪問量明顯下降。
我們對學(xué)部網(wǎng)站首頁內(nèi)容分析后進(jìn)行了大幅度壓縮，將網(wǎng)站首頁從舊版的多屏壓縮精簡為現(xiàn)在的 1 屏半左右， 用戶訪問和點擊質(zhì)量大大提升。
2.2.5 優(yōu)化視覺效果導(dǎo)航設(shè)計、頁面布局、信息設(shè)計等保障了一個網(wǎng)站的可用性。 但如果網(wǎng)站在視覺效果上不進(jìn)行優(yōu)化，就會導(dǎo)致網(wǎng)站缺少藝術(shù)性和美感，很難給用戶留下深刻的印象。
我院在有限的人力財力條件下， 先由各學(xué)部提出基本需求，再由藝術(shù)學(xué)部老師進(jìn)行頁面設(shè)計，經(jīng)過反復(fù)修改，達(dá)到整體協(xié)調(diào)、注重細(xì)節(jié)，力求做到實用性和藝術(shù)性完美結(jié)合。在此基礎(chǔ)上， 通過適當(dāng)?shù)脑黾訄D片以及對文字大小、顏色、行間距的統(tǒng)一設(shè)置，增強了文章的可讀性。
總之，對視覺細(xì)節(jié)的藝術(shù)性處理，可以讓用戶瀏覽網(wǎng)站時有更為貼心的感受，從而提升整個網(wǎng)站的整體形象。
3 結(jié)束語
院系網(wǎng)站優(yōu)化對于提升院系的競爭力和知名度、 樹立院系品牌文化形象有著極其重要的作用。 優(yōu)化高校院系網(wǎng)站是一個水滴石穿、長期積累的過程，值得我們每一個網(wǎng)站設(shè)計者去深入研究。
優(yōu)化的方案5
摘要
伴隨著信息化和全球化經(jīng)濟(jì)時代的到來，越來越多現(xiàn)代企業(yè)面臨著其發(fā)展史上的空前變局，經(jīng)歷著前所未有的競爭和挑戰(zhàn)。企業(yè)資源的不斷整合與變動，經(jīng)營戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)流程的調(diào)整，技術(shù)的更新，都使組織再造成為企業(yè)生存和發(fā)展的必然過程。M 集團(tuán)是漁具行業(yè)中歷史悠久并以品牌著稱的公司，距今已有近二百年發(fā)展史，20xx 年在中國建立了世界上最大的魚鉤制造廠。近年來集團(tuán)戰(zhàn)略不順、市場占有率下滑，于20xx 年被并購，這使整個集團(tuán)及中國工廠面臨著組織再造、經(jīng)營戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)流程的調(diào)整。M 公司(中國)原有的傳統(tǒng)人力資源管理在組織再造背景下顯露出以下缺陷：事務(wù)性、不成體系、缺乏戰(zhàn)略性和前瞻性。企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是構(gòu)建能夠支持組織的理念，與業(yè)務(wù)形成戰(zhàn)略合作關(guān)系的人力資源管理模式，從而推動組織變革，完善人員配置與激勵、企業(yè)文化的融合等，以確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的'達(dá)成。
本論文作者帶領(lǐng)項目團(tuán)隊，結(jié)合組織再造和人力資源管理兩大領(lǐng)域的理論和研究實踐，以 M 公司為研究對象，對其組織再造背景下的人力資源管理體系制定了改良方案和實施計劃。首先，論文界定了所研究的組織再造及人力資源管理的概念，找到人力資源管理各職能模塊存在的問題，根據(jù)這些問題對核心流程進(jìn)行了梳理，從而確定切實可行的整體優(yōu)化方案。其次論述了人力資源管理優(yōu)化方案的實施計劃，從實施目標(biāo)、進(jìn)度計劃、難點重點、保障措施、效果評估等各個方面來確保項目的順利實施。
最后，論文總結(jié)了專題研究的主要工作、結(jié)論及局限性，對未來的研究方向提出了展望。該方案的實施目的在于使 M 公司人力資源管理從事務(wù)性中解放出來，各職能模塊更加系統(tǒng)化和專業(yè)化，從而降低人工成本，提高企業(yè)的核心競爭力和管理效能。
本論文的專題研究，是對組織再造背景下的人力資源管理設(shè)計及優(yōu)化實踐項目的有益嘗試，將相關(guān)理論研究成果用在實踐工作中，不僅為 M 公司提供了有效人力資源管理方案，解決具體問題，也可被其它企業(yè)應(yīng)用、借鑒和參考。同時，本論文著眼于實際應(yīng)用研究，對企業(yè)微觀管理中存在的人力資源管理問題，運用管理學(xué)理論進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析研究，進(jìn)行了應(yīng)用領(lǐng)域的拓展和創(chuàng)新，驗證了理論的實踐可操作性，為企業(yè)管理提出了更理性的指導(dǎo)建議。
關(guān)鍵詞：組織再造；人力資源管理優(yōu)化；職能模塊
目錄
致謝
摘要
Abstract
第１章 緒論
1.1 選題背景
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究目的和意義
1.4 研究的主要內(nèi)容和方法
第２章 組織再造與人力資源管理相關(guān)理論
2.1 組織再造理論發(fā)展與研究
2.1.1 組織再造理論
2.1.2 組織再造內(nèi)容及方法
2.2 人力資源管理理論發(fā)展與研究
2.2.1 人力資源管理理論發(fā)展
2.2.2 人力資源管理主要職能模塊
2.3 組織再造背景下的人力資源管理
2.3.1 組織再造和人力資源管理密不可分
2.3.2 組織再造背景下的人力資源管理優(yōu)化
第３章 M 公司（中國）組織再造及其人力資源管理
3.1 行業(yè)與競爭分析
3.1.1 全球漁具產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場格局
3.1.2 全球漁具行業(yè)發(fā)展趨勢分析
3.2 M 集團(tuán)及中國公司發(fā)展?fàn)顩r
3.2.1 M 公司集團(tuán)榮耀的百年發(fā)展史
3.2.2 M 公司在中國的發(fā)展
3.3 M 公司（中國）組織再造及其對人力資源管理的影響
3.3.1 M 公司（中國）組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
3.3.2 組織調(diào)整對人力資源管理的影響
第４章 M 公司（中國）人力資源管理優(yōu)化方案設(shè)計
4.1 人力資源管理體系的設(shè)計思路
4.1.1 人力資源體系建立的必要性
4.1.2 人力資源體系建立的指導(dǎo)思想
4.2 人力資源管理體系優(yōu)化方案設(shè)計
4.2.1 人力資源規(guī)劃
4.2.2 招聘與配置
4.2.3 培訓(xùn)與開發(fā)
4.2.4 績效管理
4.2.5 薪酬與福利
4.2.6 員工關(guān)系
第５章 M 公司（中國）人力資源管理優(yōu)化方案實施
5.1 優(yōu)化方案實施目標(biāo)及進(jìn)度計劃
5.1.1 人力資源管理優(yōu)化的目標(biāo)
5.1.2 方案實施進(jìn)度計劃
5.2 方案實施要注意的問題
5.2.1 方案重點難點分析
5.2.2 保障措施
5.3 優(yōu)化方案實施效果評估
5.3.1 人力資源體系各職能模塊實施效果
5.3.2 員工對人力資源體系滿意度調(diào)查
第６章 結(jié)論和展望
6.1 論文的研究工作
6.2 論文的結(jié)論及局限
6.3 未來研究展望
優(yōu)化的方案6
為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，保護(hù)員工身體健康，根據(jù)對xx工段作業(yè)現(xiàn)場的實地調(diào)查，其設(shè)施設(shè)備、作業(yè)環(huán)境已不符合職業(yè)病防治要求，特提出優(yōu)化xx工段作業(yè)環(huán)境方案如下：
一、對xx崗位的優(yōu)化方案
1、在合成xx崗位北墻的東西兩個方位再加兩個低位排風(fēng)口和兩個中位排風(fēng)口；原xx罐上方的排風(fēng)罩改裝成可上下移動式的寬大軟連接排風(fēng)罩，隨時將排風(fēng)罩設(shè)在罐口上方，及時吸走操作時產(chǎn)生的酸霧；保留南面的軸流風(fēng)機，將上方的送風(fēng)筒加長至中央并在南北開兩個送風(fēng)口，吹入新鮮空氣，稀釋有毒有害氣體，使xx崗位形成一個全面排風(fēng)系統(tǒng)。
2、使用噴淋塔，將有毒有害氣體進(jìn)行凈化處理后向空中排放。
3、將xx罐上的排氣管道疏通、清理并恢復(fù)使用；罐口加防腐耐高溫墊，投料結(jié)束后立即封閉罐口形成密閉。三甲基計量罐、苯胺計量儲罐和甲醇預(yù)冷儲罐罐蓋蓋嚴(yán)密閉，各種閥門完好無滴漏。
4、操作過程中，關(guān)閉操作間房門，防止煙霧流竄。
5、員工上崗前必須穿戴好勞動防護(hù)用品，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)健康。
6、將設(shè)備、管道、閥門、地面上的料垢污垢徹底清除，保持干燥，嚴(yán)禁用水沖洗設(shè)備及地面；每班操作結(jié)束后養(yǎng)成清理現(xiàn)場、維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備的好習(xí)慣。
7、物料儲存間保持通風(fēng)干燥，使用過后的五氯化磷桶將蓋蓋嚴(yán)，整齊排放在水泥地面上，嚴(yán)禁丟放在草坪上。
二、對xx、xx崗位的優(yōu)化方案
1、修補或更換破損的風(fēng)筒，及時清理送排風(fēng)口防止堵塞；使用噴淋塔，將有毒有害氣體進(jìn)行凈化處理后向空中排放。
2、xx罐、xx罐罐口加蓋，甲醇計量罐、氨水計量罐、鹽酸計量罐蓋嚴(yán)密閉，各種閥門管道完好無滴漏。
3、操作過程中，關(guān)閉操作間房門，防止毒害氣體流竄。
4、員工上崗前必須穿戴好勞動防護(hù)用品，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)健康。
5、將設(shè)備、管道、閥門、地面上的料垢污垢徹底清除，保持干燥，嚴(yán)禁用水沖洗設(shè)備及地面；每班操作結(jié)束后養(yǎng)成清理現(xiàn)場、維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備的好習(xí)慣。
三、對離心操作間優(yōu)化方案
1、離心機排氣管道與排風(fēng)筒的連接應(yīng)密閉可靠；修補或更換破損的風(fēng)筒，及時清理送排風(fēng)口防止堵塞；
2、離心機的視鏡蓋不能隨意打開，各種閥門管道完好無滴漏。
3、制作母液池蓋，并及時將母液用泵打入母液儲存罐，嚴(yán)禁將母液或甲醇放入清污
4、將設(shè)備、管道、閥門、地面上的料垢污垢徹底清除，保持溝見底、軸見光、設(shè)備見本色；嚴(yán)禁用水沖洗設(shè)備及地面；每班操作結(jié)束后養(yǎng)成清理現(xiàn)場、維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備的好習(xí)慣。
四、對xx操作間的優(yōu)化方案
合成xx操作的主要危害有：粉塵、有毒氣體、噪聲和振動
1、兩臺xx密閉不嚴(yán)，干燥過程中粉塵通過縫隙外揚，可修復(fù)液壓裝置使鍋體復(fù)位，形成密閉；加大顆粒間吸塵罩的面積，將顆粒和倒料時的粉塵吸走；及時清理送排風(fēng)口、定時拆洗引風(fēng)機過濾器防止堵塞；出料時輕拿輕放，防止粉塵飛揚。
2、使用噴淋塔，將有毒有害氣體進(jìn)行凈化處理后向空中排放。
3、在室內(nèi)采用多孔材料進(jìn)行吸聲，調(diào)節(jié)氣缸使振動減弱，降低噪聲。
五、建立健全安全生產(chǎn)管理制度
加強對送排風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的的.巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修或上報；加強工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程的培訓(xùn)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣；加強職業(yè)病危害宣傳教育工作，提高安全意識和自我防護(hù)意識；根據(jù)有毒有害氣體、粉塵、噪聲等危害的性質(zhì)、環(huán)境條件，有針對性的發(fā)給作業(yè)人員有效的防護(hù)用品、用具；對從事粉塵、有毒作業(yè)的人員，應(yīng)提供良好的淋浴設(shè)施，定期對有害作業(yè)人員進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)有不適宜某種有害作業(yè)的疾病患者，及時調(diào)換工作崗位，確保員工健康。
優(yōu)化的方案7
一、總體目標(biāo)
到20xx年，全市童裝（校服）產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破xxx億元（其中校服產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破xxx億元），年產(chǎn)值超億元骨干企業(yè)數(shù)量突破xx家，童裝（校服）產(chǎn)品出口貨值突破xx億元（其中校服產(chǎn)品出口貨值突破x億元），中國校園服飾專業(yè)市場成交額突破x億元。打造童裝（校服）產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈協(xié)同生態(tài)圈，形成“買校服、到xx”的市場氛圍，帶動教育裝備等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將我市建設(shè)成為全國童裝（校服）產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范引領(lǐng)區(qū)和具有國際競爭力的童裝（校服）產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。
二、工作措施
（一）培育壯大產(chǎn)業(yè)鏈條
1、打造區(qū)域品牌。在“中國童裝名鎮(zhèn)”“中國校服產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地”等榮譽稱號的基礎(chǔ)上，建立“政府推動、行業(yè)主導(dǎo)、多方協(xié)作”的工作模式，建設(shè)xx市童裝發(fā)展歷史館，推進(jìn)童裝（校服）產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，帶動校園鞋帽配飾、教育裝備等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鼓勵市兒童產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會與其他重點產(chǎn)業(yè)集群地區(qū)開展合作，探索建立x省校服產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和全國校園服飾服務(wù)中心。（責(zé)任單位：市工業(yè)信息化和科技局、街道辦事處）
2、樹立行業(yè)示范標(biāo)桿。選樹童裝、校服標(biāo)桿企業(yè)，建設(shè)出口童裝質(zhì)量安全標(biāo)桿企業(yè)展示中心，公布相關(guān)名單并予以政策傾斜。舉辦校園服飾設(shè)計大賽，支持市兒童產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會開展童裝（校服）十佳經(jīng)理人、十佳設(shè)計師等評選活動，營造產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好氛圍。（責(zé)任單位：市工業(yè)信息化和科技局、人力資源和社會保障局、市場監(jiān)督管理局、商務(wù)局）
3、優(yōu)化校服定制生產(chǎn)。針對校服訂制生產(chǎn)服務(wù)項目推進(jìn)過程中存在的困難和問題，提出解決方案；進(jìn)一步完善以校方為主體的校服招投標(biāo)機制，校園服飾設(shè)計大賽獲獎產(chǎn)品優(yōu)先入選校服訂制生產(chǎn)服務(wù)項目；加大校服訂制生產(chǎn)服務(wù)項目宣傳力度。（責(zé)任單位：市教育局、工業(yè)信息化和科技局、人力資源和社會保障局）
�。ǘ┮龑�(dǎo)企業(yè)提質(zhì)增效
1、鼓勵企業(yè)技改提升。加強技改投資各級政策的宣傳，指導(dǎo)符合條件的企業(yè)申報技改政策，鼓勵童裝（校服）生產(chǎn)企業(yè)利用機器換工、兩化融合等方式實現(xiàn)工藝優(yōu)化，提升生產(chǎn)效率。（責(zé)任單位：市工業(yè)信息化和科技局）
2、提高研發(fā)創(chuàng)新能力。鼓勵童裝（校服）生產(chǎn)企業(yè)開展產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用，實施一批關(guān)鍵共性技術(shù)科技攻關(guān)和示范推廣，推動設(shè)計研發(fā)與生產(chǎn)制造無縫對接。（責(zé)任單位：市工業(yè)信息化和科技局）
3、加強產(chǎn)品質(zhì)量管控。對童裝（校服）行業(yè)加大風(fēng)險監(jiān)測和監(jiān)督抽檢力度，督促企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量意識。持續(xù)開展紡織服裝產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提升行動，推薦一批童裝（校服）生產(chǎn)企業(yè)參加第三期紡織服裝產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提升行動。（責(zé)任單位：市市場監(jiān)督管理局、工業(yè)信息化和科技局）
4、搶占產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)話語權(quán)。xxxx年推動中國紡織工程學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會校園服飾標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)工作組落戶xx，引導(dǎo)市兒童產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會及相關(guān)企業(yè)參與制定《中小學(xué)生校服分級評價技術(shù)規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：市市場監(jiān)督管理局、工業(yè)信息化和科技局）
�。ㄈ┒喾酵七M(jìn)市場開拓
1、推動市域外招投標(biāo)。貫徹執(zhí)行校服企業(yè)參與域外校服招投標(biāo)獎勵政策，組織開展校服招投標(biāo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升招投標(biāo)中標(biāo)率。xxxx年底前，支持一批校服企業(yè)完善質(zhì)量檢測合格報告、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化證書等相關(guān)招投標(biāo)資質(zhì)。（責(zé)任單位：市工業(yè)信息化和科技局、市場監(jiān)督管理局、應(yīng)急管理局）
2、線上線下同步推廣。引導(dǎo)生產(chǎn)企業(yè)加快發(fā)展電子商務(wù)，推進(jìn)校服專業(yè)市場發(fā)展線上平臺，適時舉辦線上xx童裝（校服）專場推介活動。提升線下專業(yè)展會辦展成效，落實兌現(xiàn)校服企業(yè)重點展會參展補助，適時舉辦“中國校園服飾國際博覽會”。鼓勵童裝（校服）生產(chǎn)企業(yè)加強營銷團(tuán)隊建設(shè)，提升市場拓展能力。（責(zé)任單位：市商務(wù)局、貿(mào)促會、工業(yè)信息化和科技局、xxx產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司）
3、推動童裝外貿(mào)復(fù)蘇。支持童裝（校服）企業(yè)拓展外貿(mào)業(yè)務(wù)，加快推動市場采購與跨境電商融合發(fā)展，用足用好出口退稅、出口信保和財政貼息等政策，引導(dǎo)外貿(mào)企業(yè)線上洽談接單，幫助企業(yè)穩(wěn)住海外市場和訂單。（責(zé)任單位：市商務(wù)局、x海關(guān)駐xx辦事處）
4、提升校服專業(yè)市場。完善校服企業(yè)入駐校服專業(yè)市場機制，引進(jìn)其他重點產(chǎn)業(yè)集群地區(qū)客商入駐，加強市場商鋪管理，定期清理長期空置商鋪。通過在市域內(nèi)外重點區(qū)域設(shè)置廣告牌等方式加大校服專業(yè)市場推介力度，提升“中國校服產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地”“中國校園服飾專業(yè)市場”的知名度和繁榮度。（責(zé)任單位：xxx產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司）
�。ㄋ模┩晟埔乇Ｕ象w系
1、加大金融支持力度。鼓勵金融機構(gòu)開發(fā)針對童裝（校服）產(chǎn)業(yè)的金融產(chǎn)品和融資模式，拓寬融資渠道，增強還款彈性，及時幫助童裝（校服）生產(chǎn)企業(yè)解決資金短缺、生產(chǎn)不暢等問題。鼓勵童裝（校服）企業(yè)股改掛牌，利用多層次資本市場直接融資。（責(zé)任單位：市金融工作局）
2、營造良好用人環(huán)境。貫徹落實各級引才、聚才、用才政策，支持童裝（校服）企業(yè)引進(jìn)產(chǎn)業(yè)急需人才。著力增強人才獲得感，重視人才職業(yè)發(fā)展需求，定期舉辦童裝（校服）相關(guān)設(shè)計比賽、人才沙龍、職業(yè)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)交流提升活動。（責(zé)任單位：市人力資源和社會保障局）
3、整合提升公共平臺。推動中紡聯(lián)“一館一院二中心”（國家紡織面料館xx館、xx市中紡學(xué)服裝及配飾產(chǎn)業(yè)研究院、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會檢測中心xx實驗室、中國紡織信息中心xx分中心）在產(chǎn)品質(zhì)量抽檢、檢測業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校服標(biāo)準(zhǔn)制定、研發(fā)綜合能力提升等方面，與童裝（校服）企業(yè)、其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺深度融合發(fā)展。探索建立基于本地供應(yīng)商、制造商、批發(fā)商和零售商、終端客戶、相關(guān)機構(gòu)的童裝（校服）產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈協(xié)同平臺。（責(zé)任單位：市工業(yè)信息化和科技局、市場監(jiān)督管理局、商務(wù)局、大數(shù)據(jù)管理局、金融工作局）
三、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx市童裝（校服）產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見附件），由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，相關(guān)單位、市兒童產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會為成員單位，統(tǒng)籌推進(jìn)我市童裝（校服）產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級工作。
（二）推進(jìn)工作落實。各責(zé)任單位每季度要向市童裝（校服）產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（市工業(yè)信息化和科技局）報送所負(fù)責(zé)工作的`進(jìn)展情況，需協(xié)調(diào)解決的問題要隨時報送。市童裝（校服）產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時將有關(guān)事項報領(lǐng)導(dǎo)小組研究，破解工作推進(jìn)中的困難和問題。
�。ㄈ⿵V泛開展宣傳。要充分利用報刊、電視、廣播、宣傳欄等宣傳途徑，廣泛宣傳我市童裝（校服）產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級工作措施和相關(guān)政策，營造濃厚氛圍。
優(yōu)化的方案8
為了加快落實《全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)綱要》,全面落實新農(nóng)村建設(shè)工作,根據(jù) 縣人民政府辦公室《關(guān)于開展創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的通知》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)就創(chuàng)建方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的 大和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以人為本、防治污染與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合，全面開展創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，推動我鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，促進(jìn)生態(tài)良性循環(huán)，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會創(chuàng)建有利條件。
二、主要目標(biāo)
到 年，力爭我鄉(xiāng)建成全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過環(huán)境綜合整治，推動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，提高資源利用率，減輕農(nóng)村污染，改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共處，環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
三、主要任務(wù)
一是加強環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點是供排水、生活垃圾處置等設(shè)施的建設(shè)和管理；二是嚴(yán)格保護(hù)飲用水及其水源地。禁止在飲用水源地建設(shè)規(guī)�；笄蒺B(yǎng)殖和有污染的`項目；三是搞好村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生整治；四是加強生態(tài)環(huán)境管理，防止林木、農(nóng)田的人為破壞；五是加強對環(huán)境，特別是各類污染源的日常監(jiān)督管理。
四、保障措施
一是加強宣傳教育。廣泛宣傳創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)對推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，改善環(huán)境質(zhì)量，維護(hù)生態(tài)平衡，保障儀器衛(wèi)生安全和身體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義；深入開展生態(tài)環(huán)境警示教育，加強生態(tài)文明、環(huán)境道德教育，增強群眾生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，形成人人積極行動，自覺參與創(chuàng)建活動的良好社會氛圍。
二是制度規(guī)劃，分步實施。在對本鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)開展調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對照國家、省、市、縣考核標(biāo)準(zhǔn)，制定我鄉(xiāng) --- 年環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，并按規(guī)劃逐步實施。
三是加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為切實搞好創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，鄉(xiāng)上成立領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），各村（場）、各單位也要成立相應(yīng)機構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好工作任務(wù)的落實和各項協(xié)調(diào)工作。同時，各單位要各司其職，密切配合、齊抓共管理，共同推動創(chuàng)建工作的蓬勃開展。
優(yōu)化的方案9
優(yōu)化完善實踐教育方案 推動人才培養(yǎng)向縱深發(fā)展
11月22日開幕的第22次教育工作討論會在各院系引起了較大反響。11月26－27日，為推動各院系工作，抓好落實，將第22次教育工作討論會開好，教務(wù)處組織召開了全校教學(xué)負(fù)責(zé)人工作研討會。來自全校各院系及兩辦、研究生院、學(xué)生部、校團(tuán)委、文科處、教育研究所、實驗室與設(shè)備處、校友總會、財務(wù)處、宣傳部等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人共70多位代表參加了會議。
實踐教育要體現(xiàn)繼承性與前瞻性
校黨委常委、黨辦主任白永毅在會上首先回顧了學(xué)校歷次教育教學(xué)討論會的歷史沿革，并針對此次討論會“加強實踐教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的主題談了自己的體會和看法，要求各院系積極行動起來，落實方案，推進(jìn)工作。教務(wù)處處長陳永燦指出，清華一貫重視對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，有良好的實踐教育的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在提出加強實踐教育，并不是“另起爐灶”，而是提升實踐教育的要求和內(nèi)涵，體現(xiàn)各學(xué)科的特點和特色，把實踐教育提高到一個新的水平。從這個意義上講，第22次教育工作討論會對實踐教育的強調(diào)體現(xiàn)了一定的繼承性和前瞻性。
許多代表認(rèn)為，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，社會對大學(xué)的眾多期望中，最重要的是大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才。因此，在實踐教育方案的推進(jìn)和落實過程中，要從培養(yǎng)人的根本上去考慮問題，立意要高遠(yuǎn)，做出的方案要在繼承的基礎(chǔ)上體現(xiàn)時代的要求，要有前瞻性，并在國內(nèi)高校中起到一定的示范帶頭作用。
教授帶實驗和教授上講臺同樣重要
11月27日的分組討論十分熱烈。在信息學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生物系、醫(yī)學(xué)院等理科組的討論中，實驗教學(xué)成為與會代表的中心議題。物理系副主任吳念樂在發(fā)言中說講了一個例子：普林斯頓大學(xué)教授、諾貝爾獎獲得者崔琦要求自己的研究生凡是能自己動手做的事一定要親自做。他的一個中國學(xué)生在學(xué)習(xí)的第一年整整做了一年的手工，車、鉗、刨、銑等工種全都親身做過，能力得到很大提高。吳教授說，想比之下，我們對學(xué)生在實驗教學(xué)上投入是不夠的，一是實驗教師投入不夠，二是整體實驗環(huán)境不夠，三是缺乏實驗的氛圍。代表們呼吁，要請最好的教師帶實驗，教授帶實驗和教授上講臺同樣重要，教師也要加強實踐教育方面的訓(xùn)練，教師自身應(yīng)該有比較豐富的實踐經(jīng)驗。有的代表指出，我們在實驗教學(xué)中比較注重實驗儀器設(shè)備的更新改造，而對真正做出有自己個性的實驗重視不夠。清華一定要做有自己特色、有個性的東西，才能培養(yǎng)出拔尖人才。代表們認(rèn)為，實踐教育要有相應(yīng)的配套體系，在實踐教師隊伍建設(shè)、推研機制、投入上都要有配套措施。
實踐教育形式多種多樣
不同的學(xué)科，對實踐教育的要求不同，形式也不同。美術(shù)學(xué)院的實踐教育與其他院、系不同。除了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力外，美術(shù)學(xué)院還組織學(xué)生下鄉(xiāng)實踐，要求學(xué)生“跟農(nóng)民零距離接觸”。是否一定要帶學(xué)生到農(nóng)村去？這兩周的下鄉(xiāng)實踐到底有多大作用？美術(shù)學(xué)院副院長劉巨德教授認(rèn)為，藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，要讓學(xué)生有仁愛、慈悲之心，要有連通所有事物之間的沒有封閉的心靈，要有獨立的思維。這是藝術(shù)培養(yǎng)上很重要的方面。藝術(shù)教育是實踐教育，藝術(shù)教育中要重視感性教育，沒有體驗過的東西很難成為自己的知識，很難有創(chuàng)造性。法學(xué)院、公共管理學(xué)院也在探索開發(fā)案例教學(xué)、項目教學(xué)等新的適合本學(xué)科的實踐方式。代表們認(rèn)為，應(yīng)該承認(rèn)實踐教育的多樣性，不同層次、不同類型、不同學(xué)術(shù)導(dǎo)向和職業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生需要不同的實踐。有的課需要重走長征路，有的課通過課堂上的案例分析就可達(dá)到效果。實踐教育要探索不同的形式和不同的模式，要使之與不同的學(xué)生相適應(yīng)。這是時代的要求，也是我們的教育走向國際化的重要內(nèi)容。
在兩個半天的研討中，建筑學(xué)院、土水學(xué)院、信息學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院分別介紹了各自開展實踐教學(xué)的情況和本次教育工作討論會的工作計劃。教務(wù)處處長陳永燦在總結(jié)中要求各院系結(jié)合顧秉林校長和汪勁松副校長在第22次教育工作討論會開幕式上所做的報告以及自身的實際情況展開討論，真正達(dá)到“啟發(fā)思維、統(tǒng)一認(rèn)識、落實方案、推進(jìn)工作”的工作目標(biāo)。
優(yōu)化完善實踐教育方案 推動人才培養(yǎng)向縱深發(fā)展
11月22日開幕的第22次教育工作討論會在各院系引起了較大反響。11月26－27日，為推動各院系工作，抓好落實，將第22次教育工作討論會開好，教務(wù)處組織召開了全校教學(xué)負(fù)責(zé)人工作研討會。來自全校各院系及兩辦、研究生院、學(xué)生部、校團(tuán)委、文科處、教育研究所、實驗室與設(shè)備處、校友總會、財務(wù)處、宣傳部等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人共70多位代表參加了會議。
實踐教育要體現(xiàn)繼承性與前瞻性
校黨委常委、黨辦主任白永毅在會上首先回顧了學(xué)校歷次教育教學(xué)討論會的歷史沿革，并針對此次討論會“加強實踐教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的主題談了自己的體會和看法，要求各院系積極行動起來，落實方案，推進(jìn)工作。教務(wù)處處長陳永燦指出，清華一貫重視對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，有良好的實踐教育的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在提出加強實踐教育，并不是“另起爐灶”，而是提升實踐教育的要求和內(nèi)涵，體現(xiàn)各學(xué)科的特點和特色，把實踐教育提高到一個新的水平。從這個意義上講，第22次教育工作討論會對實踐教育的強調(diào)體現(xiàn)了一定的繼承性和前瞻性。
許多代表認(rèn)為，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，社會對大學(xué)的眾多期望中，最重要的是大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才。因此，在實踐教育方案的推進(jìn)和落實過程中，要從培養(yǎng)人的根本上去考慮問題，立意要高遠(yuǎn)，做出的方案要在繼承的基礎(chǔ)上體現(xiàn)時代的要求，要有前瞻性，并在國內(nèi)高校中起到一定的示范帶頭作用。
教授帶實驗和教授上講臺同樣重要
11月27日的分組討論十分熱烈。在信息學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生物系、醫(yī)學(xué)院等理科組的討論中，實驗教學(xué)成為與會代表的'中心議題。物理系副主任吳念樂在發(fā)言中說講了一個例子：普林斯頓大學(xué)教授、諾貝爾獎獲得者崔琦要求自己的研究生凡是能自己動手做的事一定要親自做。他的一個中國學(xué)生在學(xué)習(xí)的第一年整整做了一年的手工，車、鉗、刨、銑等工種全都親身做過，能力得到很大提高。吳教授說，想比之下，我們對學(xué)生在實驗教學(xué)上投入是不夠的，一是實驗教師投入不夠，二是整體實驗環(huán)境不夠，三是缺乏實驗的氛圍。代表們呼吁，要請最好的教師帶實驗，教授帶實驗和教授上講臺同樣重要，教師也要加強實踐教育方面的訓(xùn)練，教師自身應(yīng)該有比較豐富的實踐經(jīng)驗。有的代表指出，我們在實驗教學(xué)中比較注重實驗儀器設(shè)備的更新改造，而對真正做出有自己個性的實驗重視不夠。清華一定要做有自己特色、有個性的東西，才能培養(yǎng)出拔尖人才。代表們認(rèn)為，實踐教育要有相應(yīng)的配套體系，在實踐教師隊伍建設(shè)、推研機制、投入上都要有配套措施。
實踐教育形式多種多樣
不同的學(xué)科，對實踐教育的要求不同，形式也不同。美術(shù)學(xué)院的實踐教育與其他院、系不同。除了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力外，美術(shù)學(xué)院還組織學(xué)生下鄉(xiāng)實踐，要求學(xué)生“跟農(nóng)民零距離接觸”。是否一定要帶學(xué)生到農(nóng)村去？這兩周的下鄉(xiāng)實踐到底有多大作用？美術(shù)學(xué)院副院長劉巨德教授認(rèn)為，藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，要讓學(xué)生有仁愛、慈悲之心，要有連通所有事物之間的沒有封閉的心靈，要有獨立的思維。這是藝術(shù)培養(yǎng)上很重要的方面。藝術(shù)教育是實踐教育，藝術(shù)教育中要重視感性教育，沒有體驗過的東西很難成為自己的知識，很難有創(chuàng)造性。法學(xué)院、公共管理學(xué)院也在探索開發(fā)案例教學(xué)、項目教學(xué)等新的適合本學(xué)科的實踐方式。代表們認(rèn)為，應(yīng)該承認(rèn)實踐教育的多樣性，不同層次、不同類型、不同學(xué)術(shù)導(dǎo)向和職業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生需要不同的實踐。有的課需要重走長征路，有的課通過課堂上的案例分析就可達(dá)到效果。實踐教育要探索不同的形式和不同的模式，要使之與不同的學(xué)生相適應(yīng)。這是時代的要求，也是我們的教育走向國際化的重要內(nèi)容。
在兩個半天的研討中，建筑學(xué)院、土水學(xué)院、信息學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院分別介紹了各自開展實踐教學(xué)的情況和本次教育工作討論會的工作計劃。教務(wù)處處長陳永燦在總結(jié)中要求各院系結(jié)合顧秉林校長和汪勁松副校長在第22次教育工作討論會開幕式上所做的報告以及自身的實際情況展開討論，真正達(dá)到“啟發(fā)思維、統(tǒng)一認(rèn)識、落實方案、推進(jìn)工作”的工作目標(biāo)。
優(yōu)化的方案10
關(guān)鍵詞：礦井建設(shè)；開拓方案；優(yōu)化思路；永久裝備
現(xiàn)代礦井的建設(shè)總體方案優(yōu)化一般分為3個部分，分別為建設(shè)方案優(yōu)化、提升方案優(yōu)化以及通風(fēng)方案優(yōu)化。其具體的優(yōu)化實施往往需要結(jié)合不同的礦井條件和開拓方法。譬如在主井的方案設(shè)計中采取先貫通先改絞，就需要設(shè)計者對工期時間、運輸安全進(jìn)行全盤的考慮。因此筆者在進(jìn)行方案優(yōu)化設(shè)計時選用了具體的礦井實例進(jìn)行研究，使優(yōu)化設(shè)計方案可以落到實處。
1實例礦區(qū)條件概述
1.1礦區(qū)自然條件
本文所選取的實例礦區(qū)是我國西北部某省份擁有一定交通條件且面積較大的礦區(qū)，該地區(qū)屬于典型的溫帶季風(fēng)氣候，年均降水量600mm，均溫10℃，海拔1300m。從地質(zhì)構(gòu)造角度分析，該礦區(qū)的地層劃分應(yīng)當(dāng)屬于華北地層中的鄂爾多斯盆地分區(qū)，含煤層在侏羅紀(jì)中統(tǒng)延安組中，走向分布為凹陷區(qū)和隆起區(qū)相間，煤層傾斜角度最高為5°，且賦存穩(wěn)定，厚度大，適宜機械作業(yè)。在某8.0Mt/a井田中，基底構(gòu)造對煤層的控制較大，因斷層稀少、無巖漿活動，可借助三維地震勘探進(jìn)行首采區(qū)研究，保證采礦生產(chǎn)安全。
1.2礦井開拓方案
針對該礦區(qū)的自然條件和地質(zhì)構(gòu)造，開采施工團(tuán)隊擬定了施工開拓方案。礦井采用立井開拓，在場地內(nèi)集中布置，并使用裝車方式進(jìn)行布置裝車線遷出，場地中井筒分為主立井、副立井、回風(fēng)筒3個，以保證開采后期的通風(fēng)安全。3個立井在車場水平落底，并選用皮帶運輸作為主運輸方式，實現(xiàn)單水平開拓。布置集中開拓大巷，各盤區(qū)巷道由分煤組布置，且在東西兩翼選用帶式輸送機、一二號輔助運輸、一二號回風(fēng)的五巷布置。
2礦井建設(shè)的優(yōu)化設(shè)計
2.1井筒貫通設(shè)計
對井筒貫通方案的設(shè)計，首先針對主井與副井。主井和副井距離為135m，需要通過對井底車場布置的研究，確定二者的相對關(guān)系，利用貫通方法形成環(huán)形車場[1]。本文在設(shè)計優(yōu)化中選用了2條線路進(jìn)行貫通方案進(jìn)行了分別設(shè)計.第一貫通線路施工時間短，無交叉點，且面向的貫通巷道斷面不大；第二貫通線路施工時間長，需要盡早展開工作面，為了保證施工質(zhì)量，換裝硐室需要采用小斷面設(shè)計。主井和風(fēng)井之間的距離為175m，同樣需要明確井底車場布置以及相對位置關(guān)系，本文為其設(shè)計了一條貫通線路。設(shè)計內(nèi)容中，西側(cè)回風(fēng)大巷設(shè)計為35m，聯(lián)絡(luò)巷50m，二號回風(fēng)大巷45m，主井井底聯(lián)絡(luò)巷道70m，撒煤清理硐通道40m，總長度240m，預(yù)計施工期為100天[2]。
2.2臨時改絞方案設(shè)計
在礦井開采過程中，一般會通過將矸石提升到地面的方式來保障施工速度。在該井田的開采中，總共4條長度約為2900m的輔助運輸順槽，其出矸量超過了1200m3/d，因此需要對主井和風(fēng)井設(shè)計優(yōu)化臨時改絞方案。其中，主井臨時改絞方案的確定在研究的了井筒提升機、直徑、提升方向后確定選用。方案中，設(shè)計一組雙層雙車的臨時罐籠，使其提升能力滿足750m3/d的既定標(biāo)準(zhǔn)要求，使人工推車的勞動強度最大限度降低，提升施工周轉(zhuǎn)效率。風(fēng)井臨時改絞方案則選用了曾在內(nèi)蒙古泊江海子礦井中取得優(yōu)異效果的1對8m3箕斗、1架1.5t單層雙車臨時罐籠的方案，通過二者的共同工作，使提升能力達(dá)到了2300m3/d。其中，箕斗的能力大，潛力強，對高速施工的適應(yīng)能力好，能夠滿足本礦井的提升需求[3].
2.3施工提升
在實例礦井建設(shè)期間，主要將主筒施工、巷道施工進(jìn)行了分別提升。其中，主筒施工的提升優(yōu)化方案設(shè)計為：將副井井筒、主井井筒和風(fēng)井井筒根據(jù)其特點進(jìn)行提升機和吊桶的配套。本文選用了大型提升機3套以及大吊桶3套為主井井筒和副井井筒進(jìn)行配套，大型提升機2套和大吊桶2套為風(fēng)井井筒配套，利用吊桶掉底的方式，借助提升機進(jìn)行提升。其中，主井吊桶的提升時間設(shè)計為400天，副井吊桶提升時間設(shè)計為540天，風(fēng)井吊桶的提升時間設(shè)計為380天。巷道提升則涉及到巷道的臨時罐籠能力、提升能力以及出巖量等內(nèi)容。以出巖量為例，本文對施工期間巷道斷面、巖石的松散系數(shù)以及各時段出巖高峰進(jìn)行了統(tǒng)計，最終得出了煤松散系數(shù)約為1.72，巖石松散系數(shù)約為2.11。對于工作面來說，這一系數(shù)的得出使得施工設(shè)計將之前的5個掘進(jìn)頭增加了2個，以保證工程的順利展開[4]。
2.4壓風(fēng)與通風(fēng)安全
在礦井建設(shè)過程中，相較于生產(chǎn)期間，用風(fēng)量有十分巨大的提升，因此為了滿足施工需求，結(jié)合各類壓風(fēng)設(shè)備的特點，本文針對主副井和風(fēng)井不同的風(fēng)量進(jìn)行了壓風(fēng)設(shè)備的選擇。其整體原則為以地面臨時壓風(fēng)系統(tǒng)為主，必要時選用永久壓風(fēng)管路。在井筒的施工建設(shè)期間，需要通過通風(fēng)方案的設(shè)計來保證工作面形成的炮煙順利排出，保證生產(chǎn)安全。鑒于本文所選用的礦井實例中主井、副井、風(fēng)井3個井筒的深度都在600m左右，且凈直徑達(dá)到8m以上，因此采用了壓入式的通風(fēng)方案設(shè)計，利用安裝在地面的'局部通風(fēng)機，將新鮮的風(fēng)流導(dǎo)入，并借由通風(fēng)機中的玻璃鋼風(fēng)筒到達(dá)工作面，乏風(fēng)排除[5]。
3礦井建設(shè)一般優(yōu)化思路
3.1優(yōu)化思路前提
在本文的井田開拓施工中，主井井筒的施工時間為12月底、風(fēng)井井筒則為1月中旬，副井井筒為11月初，對于西北方地區(qū)年均溫10℃的氣象條件來說，這一時期正值隆冬，氣溫寒冷。對于困難的氣候條件對施工工況的影響來說，優(yōu)化設(shè)計需要首先預(yù)算施工周期，保證施工完成時間氣候條件滿足，從而為回采留出瓦斯抽離的時間。
3.2優(yōu)化方案選擇
本文在進(jìn)行礦井的總體施工方案優(yōu)化設(shè)計時供給設(shè)計了3套優(yōu)化方案，分別以副井的永久裝備的根基，通過主井和風(fēng)井永久裝備的協(xié)調(diào)來滿足不同施工條件的需求。在具體的方案選擇過程中，設(shè)計者需要認(rèn)真對比考察永久裝備順序、提升運行中運行與持續(xù)的時間、瓦斯抽放系統(tǒng)的運行方式、生產(chǎn)煤總量、經(jīng)濟(jì)效益的預(yù)估等多個層面來進(jìn)行研究，從而明確自身設(shè)計的側(cè)重點和傾向方向，最終選定優(yōu)化方案，保證施工質(zhì)量，實現(xiàn)建設(shè)優(yōu)化。
4結(jié)論
本文在進(jìn)行礦井的建設(shè)總體方案優(yōu)化設(shè)計研究中發(fā)現(xiàn)，設(shè)計者需要結(jié)合礦井的具體自然條件和施工環(huán)境，通過不同內(nèi)容和側(cè)重點的對比，來最終確定優(yōu)化設(shè)計方案。在分析和探討時，可以針對方案優(yōu)劣勢、經(jīng)濟(jì)效益、安全可靠性等大方向進(jìn)行研究。在方案執(zhí)行的過程中，還需要對開采施工中的難點和重點進(jìn)行實時跟進(jìn)，從而保證問題的及時解決。
參考文獻(xiàn)：
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優(yōu)化的方案11
大多數(shù)人都在為自己的網(wǎng)站的權(quán)重發(fā)愁，而權(quán)重的高低對網(wǎng)站的'排名影響很大，很多人都去做外鏈，都說外鏈，但是外鏈到底怎么做呢？現(xiàn)在我先說說如何用博客做外鏈。以下方案僅是我個人觀點，僅供大家參考
對于用博客做外鏈我對其分為三種類型
1、重復(fù)注冊博客，靠博客數(shù)量來堆積使自己網(wǎng)站的流量提高，從而帶動排名。這樣做只是由于入口多了所以帶來的流量也就多了，初期還行，后期沒效果。
2、每個門戶注冊一個博客，長期進(jìn)行維護(hù)。初期沒什么效果但是一到過一段時間效果很好。
3、每個站大量注冊博客，并加以觀察，發(fā)現(xiàn)有被收錄的博客后停止注冊此門戶，并維護(hù)這個被收錄的博客，一直到所以門戶的博客都被收錄了停止注冊，并維護(hù)被收錄的所有博客。前期效果帶來流量多，等到全收錄了停止注冊并長期維護(hù)提高權(quán)重。增加網(wǎng)站排名。
優(yōu)化的方案12
摘 要：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。減少化學(xué)實驗造成的污染，既是保護(hù)我們以及子孫后代賴以生存的環(huán)境的需要，又是促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展的推進(jìn)劑。本文就中學(xué)中一些污染較大的實驗給出了一些自己的改進(jìn)方法。
關(guān)鍵詞：優(yōu)化實驗 污染 可持續(xù)發(fā)展
如今，環(huán)境保護(hù)是事關(guān)可持續(xù)發(fā)展的大戰(zhàn)略，減少化學(xué)實驗造成的污染既是保護(hù)我們以及子孫后代賴以生存的環(huán)境的需要，又是促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展的推進(jìn)劑。下面筆者就簡單談?wù)勅绾螠p少中學(xué)化學(xué)實驗的污染。
一、對于會產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)的實驗進(jìn)行改進(jìn)，從源頭上盡量減少直至杜絕污染的發(fā)生。
1、刪除一些以劇毒物質(zhì)為主的實驗。例如在現(xiàn)行的江蘇高中化學(xué)教材《化學(xué)1必修》專題2第1單元中，將氯氣的實驗室制法由以前的必修內(nèi)容，改為了化學(xué)史話，教師就可以通過講解來讓學(xué)生了解氯氣的實驗室制法的原理、制備、除雜、收集等一系列流程，避免了在教室內(nèi)制取氯氣污染環(huán)境，損害教師和學(xué)生身體的事情發(fā)生。
2、改進(jìn)實驗方法。例如，氯氣與鐵絲的反應(yīng)作為氯氣性質(zhì)的經(jīng)典演示實驗，教科書一直采用將鐵絲一端放在酒精燈上灼燒至紅熱，迅速伸入氯氣的集氣瓶中，但是當(dāng)把鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)反應(yīng)的過程中，由于該演示實驗在敞口的集氣瓶中進(jìn)行，會有氯氣及反應(yīng)產(chǎn)物逸出，影響課堂氣氛和師生身體健康，造成污染環(huán)境。我們可以對該實驗進(jìn)行如下改進(jìn)：（1）取干燥的集氣瓶，用排氣法收集干燥的氯氣，集氣瓶口涂少量的凡士林，蓋上毛玻璃片。（2）取直徑一束擦亮的細(xì)鐵絲，彎成螺旋狀，總高度低于集氣瓶高度。鐵絲的一端扎在與集氣瓶配套的橡皮塞的小頭上，在酒精燈火焰上充分加熱橡皮塞上的鐵絲至紅熱，移去集氣瓶上的毛玻璃片，把鐵絲立即伸入集氣瓶中，并迅速蓋好橡皮塞，反應(yīng)迅速進(jìn)行。這種簡單的'改進(jìn)不僅實驗現(xiàn)象明顯，同時避免反應(yīng)時有害物質(zhì)的逸出，大大減少了污染。
3、運用多媒體模擬/演示實驗。例如現(xiàn)行江蘇高中化學(xué)教材《有機化學(xué)基礎(chǔ)》專題3第2單元中有苯的溴化實驗，這里用到的苯和液溴不僅是毒性很強的物質(zhì)，而且這兩種原料均具有很強的揮發(fā)性，且該實驗要用到冷凝管，在很多教室中沒有自來水，所以該實驗非常適合用多媒體展示給學(xué)生。
4、創(chuàng)新微型化學(xué)實驗，減少環(huán)境污染。
微型化學(xué)實驗是近十多年來在國內(nèi)外得到迅速發(fā)展的化學(xué)實驗新方法，它是在綠色化學(xué)思想指導(dǎo)下，在微型化儀器裝置中對化學(xué)實驗進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計的一種新的實驗?zāi)Ｊ�。例如現(xiàn)行江蘇高中化學(xué)教材《化學(xué)1必修》專題4第二單元的銅與濃硝酸、稀硝酸分別反應(yīng)生成NO2、NO的實驗，課本裝置如圖，在分液漏斗中先加濃硝酸觀察現(xiàn)象，然后在分液漏斗中加水繼續(xù)觀察現(xiàn)象。這種設(shè)計操作繁瑣，藥品用量大，造成藥品的浪費，同時產(chǎn)生的污染就大，又因為產(chǎn)生的NO2會立即與水反應(yīng)生成NO，實驗現(xiàn)象不明顯。可以將書中的實驗改進(jìn)為注射器實驗：事先將螺旋好的細(xì)銅絲放入兩支注射器中，分別吸取濃稀硝酸，讓反應(yīng)在注射器中進(jìn)行，產(chǎn)生的氣體可以將注射器的活塞頂起，由于注射器內(nèi)無空氣，可以觀察到無色的氣體，然后抽動吸入稀硝酸的注射器活塞，讓空氣進(jìn)入，則可以明顯地觀察到氣體的顏色變化。此實驗經(jīng)改進(jìn)后，不僅藥品的用量大大減少，實驗現(xiàn)象明顯，而且極大地減少了有毒氣體的排放。所以實驗微型化、藥品微量化使化學(xué)實驗的排污量大大減少，是一種綠色化學(xué)，是對學(xué)生環(huán)保意識最生動、最現(xiàn)實的教育。
二、對實驗中避免不了的一些污染產(chǎn)生物進(jìn)行恰當(dāng)處理
1、廢氣的處理。對于無毒害氣體，我們可以直接通過通風(fēng)設(shè)施排放。會產(chǎn)生少量有毒氣體的實驗，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，通過通風(fēng)櫥將少量毒氣排到室外（或排到外面大量空氣中稀釋）。而對于有毒害氣體，我們應(yīng)該針對不同的性質(zhì)進(jìn)行處理。例如：對于堿性氣體（如NH3）用回收的廢酸進(jìn)行吸收，對于酸性氣體（如SO2等）用回收的廢堿進(jìn)行吸收處理。 2、廢液的處理
�。�1）無機廢酸、廢堿。中學(xué)化學(xué)實驗對酸堿的使用較為頻繁，且用量相對很大，鑒于此，我們通常把廢酸、廢堿分別集中回收保存，然后用于處理其它廢棄的堿性、酸性物質(zhì)。最后用中和法使其pH值達(dá)到6～8后就可排除。
�。�2）含重金屬離子廢液處理。最有效和最經(jīng)濟(jì)的處理辦法是，加堿或加硫化鈉把重金屬離子變成難溶性的氫氧化物或硫化物而沉積下來，從而過濾分離，少量殘渣可埋于地下。
�。�3）一般有機廢水。實驗過程中產(chǎn)生的高濃度有機廢水能夠回收再利用的盡量集中收集,統(tǒng)一處理，循環(huán)使用。無法回收的有機廢液一般可以采用焚燒法、活性炭吸附法、溶劑提取法、氧化分解法、水解法以及生物化學(xué)法等進(jìn)行處理。
3、廢渣的處理。廢渣主要采用掩埋法。有毒的廢渣必須先進(jìn)行化學(xué)處理后深埋在遠(yuǎn)離居民區(qū)的指定地點，無毒的廢渣可直接掩埋,掩埋地點應(yīng)有記錄。
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優(yōu)化的方案13
1電力建設(shè)工程管理中存在的問題
從電力建設(shè)工程施工的實際情況了解到，電力建設(shè)工程管理中的問題主要體現(xiàn)在以下3點：①工程進(jìn)度管理混亂。在電力建設(shè)工程管理的過程中，進(jìn)度管理是一項重要的內(nèi)容。但在實際施工過程中，施工進(jìn)度管理并沒有受到重視，導(dǎo)致電力建設(shè)工程管理混亂。②缺乏健全的管理機制。電力企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和國民安全中具有重要性，在電力建設(shè)工程管理中，健全的管理機制能促使各項管理工作更加規(guī)范。但當(dāng)前的電力建設(shè)工程并不具備健全的管理機制。③安全管理存在問題。在任何一項工程中，安全不僅是工程順利建設(shè)的重要保證，同時，也是施工人員人身安全不可缺少的保障。因此，安全管理在工程管理中的重要性不言而喻。但在電力工程管理中，安全管理工作缺乏有效的管理，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生概率較高，且電力建設(shè)工程具有一定的特殊性，如果安全管理中存在問題，則會造成極其嚴(yán)重的后果。
2優(yōu)化電力建設(shè)工程管理的方案
目前，電力工程中的安全事故不斷出現(xiàn)，促使電力企業(yè)和施工企業(yè)越來越重視管理在建設(shè)中的重要性。針對電力建設(shè)工程管理中存在的問題，需要對電力建設(shè)工程的管理方案進(jìn)行優(yōu)化。
2.1重視電力建設(shè)工程管理工作
在電力建設(shè)工程管理的過程中，應(yīng)對管理予以高度的重視。只有高度重視電力建設(shè)工程的管理工作，才能保證管理效果。因此，在電力建設(shè)工程管理過程中，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)高度重視該工作。同時，應(yīng)采取有效的措施，促使在電力建設(shè)工程施工中的`每一個施工人員和管理人員都能清醒地認(rèn)識到管理工作在工程建設(shè)中的必要性和重要性。
2.2建立健全管理機制
工程建設(shè)的管理效果要達(dá)到一個良好的效果，就應(yīng)從制度上保證管理工作的實施。在完善已存在的管理機制的基礎(chǔ)上，還應(yīng)不斷健全管理機制。在電力行業(yè)中，由于該行業(yè)具有的特殊性，國家對該行業(yè)的干預(yù)性措施和政策都較多，但并不能面面俱到，因此，電力企業(yè)必須依據(jù)實際情況建立健全管理機制，從而促進(jìn)電力行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
2.3加強安全管理
在施工過程中，應(yīng)加強對電力建設(shè)的監(jiān)督和管理。應(yīng)聽從施工方的工程建設(shè)安排，這是因為施工方通常是在保證施工安全的前提下施工的。因此，在電力建設(shè)工程管理的過程中，應(yīng)加強安全管理，使電力建設(shè)工程在安全的保證下提高建設(shè)質(zhì)量。
3結(jié)束語
綜上所述，針對電力建設(shè)工程的實際情況優(yōu)化工程管理方案，不僅可避免多種不必要的安全事故發(fā)生，還能保證工程施工的順利完成。
優(yōu)化的方案14
充分發(fā)揮拉動經(jīng)濟(jì)增長的作用，為認(rèn)真貫徹總局《關(guān)于開展消費教育和消費指導(dǎo)工作有關(guān)問題的通知》工商消字〔20xx〕86號）精神。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，根據(jù)全市工商行政管理工作會議的部署和市局黨組的有關(guān)要求，制定本方案。
一、重要意義
市委、市政府高度重視，為應(yīng)對國際金融危機的嚴(yán)重沖擊。把擴大消費需求作為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點，采取了一系列“保增長、保民生、保穩(wěn)定”和擴大內(nèi)需尤其是消費需求拉動經(jīng)濟(jì)增長的政策措施，取得了明顯的成效。要確保擴大消費需求政策措施的落實，必須深入開展消費教育和引導(dǎo)工作，積極培育消費熱點，拓展居民消費領(lǐng)域，優(yōu)化消費環(huán)境，改善消費預(yù)期，加快形成主要依靠內(nèi)需、特別是消費需求拉動經(jīng)濟(jì)增長的新格局。
二、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識新形勢下開展消費教育和消費引導(dǎo)工作對于擴大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，緊密結(jié)合當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和消費領(lǐng)域的實際情況。進(jìn)一步增強工作責(zé)任感和自覺性，立足本職，服務(wù)大局，按照努力做到四個統(tǒng)一”要求，正確處理好依法保護(hù)消費者合法權(quán)益與加強消費教育引導(dǎo)的關(guān)系，強化市場監(jiān)督管理的同時，重視發(fā)揮消委會密切聯(lián)系廣大消費者的優(yōu)勢，全社會廣泛開展消費教育和消費引導(dǎo)工作，以促進(jìn)更新消費理念，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明消費，著力提高消費信心，提高消費對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展發(fā)揮積極的.作用。
三、工作目標(biāo)
普及消費知識，通過對廣大消費者開展消費宣傳教育和引導(dǎo)。提高消費者的依法維權(quán)意識和能力， 積極促進(jìn)和諧消費；通過對生產(chǎn)者和銷售者開展消費宣傳教育和引導(dǎo)，提高其誠信守法意識和自律能力，以其合格的商品和規(guī)范的服務(wù)對消費者負(fù)責(zé)；通過對行業(yè)協(xié)會開展消費宣傳教育和引導(dǎo)，更好地發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督和行業(yè)自律作用，有效地規(guī)范行業(yè)行為，更好地服務(wù)消費者。
四、組織機構(gòu)
陳文渝副局長任組長，市局成立消費教育和消費指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市場消保處和市局有關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市場消保處，負(fù)責(zé)日常工作，市場消保處處長高岷舟任辦公室主任。
五、工作措施
向消費者通報本季度工商部門消費維權(quán)工作情況；每月在本地主要公眾聚集場所舉辦1次宣傳教育圖片展，一）積極推進(jìn)“陽光行政”活動。各局要制定本局的消費教育和消費指導(dǎo)宣傳提綱；每季度組織1次消費維權(quán)報告會。向消費者提供消費維權(quán)咨詢服務(wù)；將每個月的第1個工作日作為固定的工商所開放日，深入開展以“走進(jìn)基層工商，體驗執(zhí)法維權(quán)”為主題的工商所開放日活動。
通過媒體廣泛征集消費者到企業(yè)參觀生產(chǎn)流程，二）深入開展“開心體驗?快樂消費”活動。市消委秘書處要繼續(xù)組織消費者和經(jīng)營者開展消費體驗活動。解企業(yè)質(zhì)量和服務(wù)管理情況，召開消費者與企業(yè)座談會。充分利用現(xiàn)有“消費者教育基地”與部分企業(yè)聯(lián)合開設(shè)消費課堂和消費維權(quán)論壇，邀請專家介紹消費知識等。組織區(qū)縣消委會圍繞消費教育引導(dǎo)的主要內(nèi)容，制訂發(fā)布《科學(xué)消費指引》編寫《消費教育提綱》印制發(fā)放消費教育宣傳培訓(xùn)材料。
制定本局的消費維權(quán)警示信息發(fā)布工作制度 ，三）及時發(fā)布消費維權(quán)警示。各局要按照《市工商行政管理局市消費者權(quán)益保護(hù)委員會消費維權(quán)警示信息發(fā)布工作規(guī)范》渝工商辦發(fā)〔20xx〕45號）要求。做好消費維權(quán)警示信息發(fā)布工作，每月發(fā)布1期本地消費維權(quán)警示，并鼓勵、引導(dǎo)經(jīng)營者在經(jīng)營場所如實轉(zhuǎn)載工商行政管理機關(guān)發(fā)布的消費維權(quán)警示信息，正確引導(dǎo)消費。
制定本局的宣傳報道和教育引導(dǎo)計劃，四）采用多種形式開展工作。各局要圍繞消費教育引導(dǎo)活動的主題。本地電視臺、廣播電臺、報刊和本局網(wǎng)站發(fā)布消費教育和消費指導(dǎo)信息。市局工商學(xué)會要在工商》開設(shè)消費教育專題欄目，不斷豐富消費教育專欄內(nèi)容，區(qū)縣局要積極投稿，共同提高消費教育引導(dǎo)工作的針對性和有效性。市局要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，紅盾網(wǎng)上設(shè)置消費維權(quán)成就展，組織開展網(wǎng)上消費知識競賽、網(wǎng)上征文活動，主動設(shè)置議題，吸引網(wǎng)民參與，加強教育引導(dǎo)，使紅盾網(wǎng)成為市民了解消費知識、提高維權(quán)意識和提振消費信心、擴大消費需求的重要平臺，為促進(jìn)消費拉動經(jīng)濟(jì)增長發(fā)揮積極的作用。
使12315網(wǎng)絡(luò)和“一會兩站”成為開展消費教育引導(dǎo)的前沿陣地， 五）動員社會各界力量積極參與消費教育和引導(dǎo)工作。市局信息中心要建立和完善消費者咨詢知識數(shù)據(jù)庫。為市民提供便捷高效的消費咨詢和教育、引導(dǎo)服務(wù)。各局要繼續(xù)大力推進(jìn)12315行政執(zhí)法體系“四個平臺”建設(shè)，充分發(fā)揮其貼近實際、貼近群眾、貼近基層的重要作用，認(rèn)真受理和解答消費者咨詢、申訴和舉報，并同平安、健康等工作有機結(jié)合起來，切實加大消費教育和引導(dǎo)工作力度，努力營造良好的消費環(huán)境。
優(yōu)化的方案15
一、方案開頭寫什么？
首先我們要明白這個方案既是你工作的執(zhí)行方案，也是需要給老板看的證明你工作能力的方案。方案的可操作和執(zhí)行性以及是否詳細(xì)，直接影響到你今后工作的效率;而方案是否高大上是否寫得生動簡潔，直接影響公司老板對你的工作印象和認(rèn)可程度。
因此優(yōu)化方案需要做到條理分明、有頭有尾、有板有眼。首先你要說一下為什么要寫這個網(wǎng)站優(yōu)化操作方案，其次可以從各個角度對方案進(jìn)行說明，即這個方案有什么作用，能帶來什么幫助或效果。說白了方案開頭都是套話，胡亂扯扯都可以。
一般來說：如果你不喜歡長篇大論的寫文字，那么可以嘗試用思維導(dǎo)圖，或像網(wǎng)站的營銷型單頁一樣寫，既一目了然又顯得高尚大，既登得了大雅之堂，又下得了三教九流;既省時省事省筆墨，又省得了紙張。
二、行業(yè)用戶搜索需求、競爭環(huán)境的分析必不可少。
這是我們常說的競爭分析，不僅僅分析競爭對手的情況，還包括目標(biāo)用戶搜索需求分析和自身網(wǎng)站的seo情況分析。基本的點包括排名狀態(tài)、收錄狀態(tài)、流量狀態(tài)、營銷性分析等。把自己網(wǎng)站的優(yōu)化情況和競爭對手前幾名的優(yōu)化情況一對比，就能發(fā)現(xiàn)自己網(wǎng)站的不足和優(yōu)勢了。
一旦發(fā)現(xiàn)了自己網(wǎng)站的不足，很多問題就會接踵而至，這時候我們要做一個解決問題的高手，把這些問題的解決方法都找出來。分析完基本點后還需要對自己網(wǎng)站進(jìn)行詳細(xì)分析，也可以說是進(jìn)行seo診斷。包括首選域url設(shè)置、robots及htaccess檢查、關(guān)鍵詞分布、外鏈分布、內(nèi)鏈分布、網(wǎng)站的性能、網(wǎng)站布局等。
很少有人在接手網(wǎng)站一開始，就對目標(biāo)用戶的搜索需求進(jìn)行分析，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，洞悉網(wǎng)站目標(biāo)用戶的搜索意圖很重要。首先你可以對需要做的主關(guān)鍵詞計算一下總體流量，網(wǎng)站達(dá)到最佳優(yōu)化效果后能獲得多少流量，這只是一個范圍值并不能精準(zhǔn)預(yù)算。然后才是根據(jù)搜索需求，布局網(wǎng)站內(nèi)容。
三、對企業(yè)網(wǎng)站主頁、欄目頁、內(nèi)頁進(jìn)行seo分析
1、企業(yè)網(wǎng)站首頁seo優(yōu)化
一般企業(yè)網(wǎng)站的頁面類型很少，這是比較利于我們進(jìn)行優(yōu)化操作的。對首頁的優(yōu)化主要從網(wǎng)站定位(title)、網(wǎng)站界面優(yōu)化、代碼優(yōu)化、欄目優(yōu)化幾個方面著手。網(wǎng)站定位要突出網(wǎng)站的核心內(nèi)容，核心內(nèi)容必須在title中突出展示，網(wǎng)站界面的布局也要優(yōu)先展示核心內(nèi)容，這樣搜索引擎才能快速準(zhǔn)確的抓取到網(wǎng)站的核心內(nèi)容，對網(wǎng)站做出比較有利的評分：我們很多企業(yè)網(wǎng)站還是用的table布局建議修改為div+css的布局，不僅利于搜索引擎的抓取也能提高網(wǎng)站界面的美觀度。代碼優(yōu)化主要是精簡頁面代碼，把該放css中的內(nèi)容方css中，該方j(luò)s中的內(nèi)容放到j(luò)s中;css在網(wǎng)站head標(biāo)簽中加載，js盡量放在網(wǎng)站最末加載。其次是網(wǎng)站tkd標(biāo)簽、h標(biāo)簽、alt標(biāo)簽的優(yōu)化。
2、企業(yè)站欄目頁的'seo操作
首先要講講匹配度的問題。其一是欄目title和欄目名稱錨文本的匹配度，更重要的是欄目錨文本和欄目下內(nèi)容的匹配度。我們很多企業(yè)網(wǎng)站喜歡在欄目下隨意更新內(nèi)容，無論是相關(guān)還是不相關(guān)的，其實這是不對的。雖然欄目下內(nèi)容的豐富程度，對欄目的優(yōu)化效果有很大影響，但只有更新匹配的內(nèi)容才有意義。還有欄目路徑和樣板文字的處理，這里就不多說了。
3、企業(yè)站內(nèi)容頁面的seo
對企業(yè)網(wǎng)站而言最重要的是首頁，這是沒有什么爭議的;但如果內(nèi)容頁的優(yōu)化做不好，不僅首頁達(dá)不到想要的效果，而且整站的優(yōu)化也是不可能好的，更會直接影響到網(wǎng)站的成交率。第一是內(nèi)容頁的匹配度，講的是內(nèi)容和標(biāo)題的匹配度;第二是相似度，講的是頁面和頁面之間的對比;第三是內(nèi)鏈推薦，講的是網(wǎng)站內(nèi)容的相互投票和蜘蛛引導(dǎo);第四是附件優(yōu)化，講的是對網(wǎng)站沒有太大影響，但有了能提高網(wǎng)站的內(nèi)容。
四.站外鏈建設(shè)及站外的優(yōu)化和推廣
外鏈為王的時代，我們說站外優(yōu)化，就只是死命的發(fā)外鏈。盡管搜索引擎算法已經(jīng)升級了很多，但對企業(yè)站而言一直以來最重要的就不是外鏈，而且站外的輔助優(yōu)化和推廣。輔助優(yōu)化是利用站外平臺優(yōu)化同一批關(guān)鍵詞，目的是達(dá)到平臺信息覆蓋的效果，也防止網(wǎng)站被K導(dǎo)致被動。而站外的推廣應(yīng)該主要以公司產(chǎn)品的推廣為方向，推公司網(wǎng)站的話就是繞彎子了，公司做網(wǎng)站不也是賣產(chǎn)品么?
綜上所述;以上說的幾點只是為大家拋磚引玉了。更好更詳細(xì)的方案，還要根據(jù)不同行業(yè)在去做深入的研究了。總之，不管什么樣的優(yōu)化方案，一定要去執(zhí)行，如果不去做的話，一切也都是空談了!
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