幼兒園暑假活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園暑假活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園暑假活動(dòng)方案1
八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。
一、方案簡(jiǎn)介:
幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際交往智能、語(yǔ)言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。
二、課程安排:
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,包括:國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。
國(guó)學(xué)課程:每天9:00-9:20開設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀,對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶
社會(huì)實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,在鏡頭面前展示自我幼兒園暑假活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。
玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,不爭(zhēng)也不搶,在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。
動(dòng)手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的`一項(xiàng)活動(dòng),幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
幼兒園暑假活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
安全教育主題活動(dòng):保護(hù)我自己,不做危險(xiǎn)的事
具體內(nèi)容如下:
1、不玩火
有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到:
(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場(chǎng)所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來救火。
活動(dòng)形式:
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動(dòng)電器
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到:
(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)、電扇等?/p>
(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開關(guān)
現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng):
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。
(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的.臭味。
4、預(yù)防雷電
雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得:
(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2) 不可以躲在電線桿下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。
5、交通安全伴我行
大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此,應(yīng)教育幼兒:
1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。
6、防溺水
幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。
為此,教育幼兒:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
幼兒園暑假活動(dòng)方案3
活動(dòng)安排:
8:309:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9:009:30幼兒生活活動(dòng);
9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)過程:
1、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)西瓜游戲
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
準(zhǔn)備:西瓜(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的`兩端,用棒夾住西瓜,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜(西瓜落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
20xx年幼兒園暑假活動(dòng)方案范文篇三活動(dòng)背景
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng),親近自然的重要場(chǎng)所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來游玩休憩,他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
XX年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的:
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情;
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
協(xié)辦單位:
支持單位:xx企業(yè)
活動(dòng)主題:
溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):
普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園
活動(dòng)時(shí)間:
XX年9—10月中的雙休日,下午14:00晚間21:00,每個(gè)公園2天/場(chǎng),共12天/場(chǎng);
活動(dòng)對(duì)象:
現(xiàn)場(chǎng)參與人群:每場(chǎng)500—1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬流動(dòng)群眾;
輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群;
活動(dòng)價(jià)值:
大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;
價(jià)值宣傳展示平臺(tái),與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;
活動(dòng)形式:
開展方式:
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁(yè),宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩,自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。
時(shí)間安排:
下午2:006:00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)
下午7:009:30社區(qū)電影播放
主題游樂活動(dòng)內(nèi)容:1、兒童游藝區(qū)
歡樂城堡蹦跳氣墊
2、安全展覽區(qū)
以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽
火眼金睛找隱患家庭安全圖片展
全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹
3、交通宣傳區(qū)
交通安全小游戲
學(xué)做安全操
交通安全展覽
4、血糖檢測(cè)區(qū)
專家咨詢站
免費(fèi)血糖檢測(cè)
糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽
5、醫(yī)藥護(hù)理區(qū)
專家咨詢站
傷口護(hù)理知識(shí)介紹
醫(yī)藥知識(shí)展覽
熊寶寶飛行棋游戲
6、運(yùn)動(dòng)健康區(qū)
肯德基餐廳小游戲(暫定)
運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹
7、學(xué)習(xí)用具展示區(qū)
各種學(xué)習(xí)文具用品展示
各種文具用品功能和使用介紹
8、其它主題展示宣傳區(qū)
幼兒園暑假活動(dòng)方案4
活動(dòng)一、真情無價(jià)、愛心永恒
活動(dòng)觀察與推進(jìn):
在暑期家訪中聽到嘵可病重的消息之后,我心里久久都有著一種難以言喻的深刻感覺。一方面來自于對(duì)嘵可這樣花樣年紀(jì)的小女孩卻擁有人生中最大不幸的惋惜。因?yàn)樵诠ぷ髦,她是我的學(xué)生,然而在情感上卻早已超越了師生之情,萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面,對(duì)著此時(shí)被病魔摧殘,頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可,自己卻愛莫能助的無奈。因此,當(dāng)天真無邪的孩子仰著頭問我:“曉可怎么都沒有來上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了嗎?”我沒有直接回答他們的問題。因?yàn)樗麄冎挥?、5歲,這個(gè)年齡的孩子并不太能理解生命的意義,感受死亡的威脅。但是,這并不影響著一顆顆稚嫩童心對(duì)他人關(guān)愛的渴求,他們用自己的方式詮釋著對(duì)友情的理解。
在他們得知嘵可是因?yàn)樯《荒軄砩嫌變簣@的時(shí)候,依然關(guān)注著小伙伴,“她得了什么病,為什么要住在醫(yī)院里,不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來呢?”孩子對(duì)嘵可進(jìn)一步的問候和關(guān)愛也引起了家長(zhǎng)的共鳴,“吳老師,馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時(shí)候總是說想去看看她!”于是,在經(jīng)過嘵可父母的同意后,關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病,但是知道那是一種嚴(yán)重到隨時(shí)會(huì)危及到生命的病),讓家長(zhǎng)震驚。在孩子相互的關(guān)注點(diǎn)中,我看到了人性中最柔軟、最寶貴、最稚邪的一面,中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度、方式的承載能力。
這時(shí)候的他們雖然依舊幼小、稚嫩,但是卻不影響他們渴望關(guān)愛他們和被人關(guān)愛的激情和勇氣。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內(nèi)在因素,帶著一種對(duì)孩子的疼惜、對(duì)孩子的感動(dòng)和對(duì)孩子的.尊重,“手拉手、心連心”的活動(dòng)開展著……在“捐款倡議書”的號(hào)召下,嘵可的不幸牽動(dòng)著全園家長(zhǎng)和孩子的心。點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮黑夜,顆顆愛心,溫暖人生。帶著對(duì)曉可的關(guān)愛和祝福,帶著對(duì)困難的抗?fàn)幒筒环敚瑤е鴮?duì)生命的熱烈和激情,“愛心捐款箱”中,每天都“愛心不斷,真情永留”!皨寢,我要為嘵可姐姐獻(xiàn)愛心,讓她快點(diǎn)好起來……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢給曉可妹妹,還讓媽媽幫我寫了一封信給她,祝她康復(fù)……”“爸爸,馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后,就會(huì)病好了,是嗎?”短短一個(gè)星期的募捐活動(dòng),共募捐到金額高達(dá)21080元。我再一次深刻地感受到,熱愛生命、關(guān)愛他人永遠(yuǎn)是我們深藏在心弦深處的共鳴,看著一顆顆真情奉獻(xiàn)的愛心,真正意義上體會(huì)到了人生價(jià)值。那么,對(duì)于孩子來說,他們此時(shí)對(duì)曉可的關(guān)愛還在繼續(xù)著。當(dāng)我在日常談話中問他們:“你們還希望以什么樣的方法來為曉可送去祝福呢?”孩子們個(gè)抒己見、暢所欲言……
活動(dòng)二、顆顆愛心、重燃生命之光
活動(dòng)觀察與推進(jìn):
孩子在活動(dòng)中不斷加深的情感體驗(yàn),推動(dòng)著活動(dòng)涌向另一波的高潮。在愛心捐款的活動(dòng)結(jié)束后,“關(guān)愛伙伴、播撒愛心”的DIY活動(dòng)承接著開展。在引導(dǎo)、討論中,和孩子一起總結(jié)出了六種方式來關(guān)愛曉可,其中包括:制作水果籃、包裝禮物、制作慰問卡、寫慰問信、錄音、紙折紅花等。方案一定,馬上帶領(lǐng)著孩子身體力行。區(qū)域活動(dòng)、分組活動(dòng)和集中活動(dòng)中處處都播撒著愛心的種子,“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮物”、“愛心慰問卡”等等,班上的每一個(gè)角落都洋溢著真情的味道。心悅在慰問卡上畫了兩個(gè)手牽著手的小伙伴,說一個(gè)是嘵可,一個(gè)是她自己,她們以前總是這樣在一起做游戲的,并且還讓媽媽找來了和曉可的合照貼在慰問卡上。
希望曉可看到照片以后能開心地笑起來……思靜讓爸爸幫忙寫了一封慰問信,上面都是她對(duì)曉可說的話,并且畫上了一座美麗的房子,說那是她的家,希望曉可快點(diǎn)病好,然后來做客……潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個(gè)孩子在用心地折大紅花,雖然經(jīng)常出現(xiàn)沒有折好就已經(jīng)散落的情況,但是他們?cè)敢庖槐楸榈貒L試著……利用餐前活動(dòng),我分別帶著孩子進(jìn)行錄音。
“曉可,我很想你!”“曉可,我想再和你一起做游戲!”“曉可,祝你早如康復(fù),回到中三班!”“曉可,要勇敢一些,我們都支持你!”雖然是童言稚語(yǔ),但卻鏗鏘有力,仿佛瞬間能夠匯成一股無以倫比的力量來支撐著嘵可堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難……看著教室四周擺著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問禮物,孩子問我:“吳老師,我們什么時(shí)候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊,能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可,相信是班上每一個(gè)孩子的心聲……
幼兒園暑假活動(dòng)方案5
暑期將至,為了讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流,也為了放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下。
活動(dòng)目的:
1. 讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流。
2. 放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。
活動(dòng)過程:
主持人:教師
一、教師寄語(yǔ):
從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們,現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點(diǎn)滴變化,老師都用相機(jī)記錄了下來,這些珍貴的回憶老師會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中,你們學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了文明禮貌,學(xué)會(huì)了文化知識(shí),還交到了很多好朋友,老師真為你們高興。明天就要放暑假了,今天這個(gè)大聯(lián)歡活動(dòng),你們可以盡情的展示自己的才藝,也可以上臺(tái)和好朋友做游戲,更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們?cè)谶@樣的聯(lián)歡活動(dòng)中找到快樂,釋放原有的自己。
二、幼兒互動(dòng)聯(lián)歡
節(jié)目一:兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠,結(jié)合本班特色)請(qǐng)想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺(tái),教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動(dòng)作,這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示:兒歌較短,可進(jìn)行兩次表演。
結(jié)束語(yǔ):小朋友的兒歌表演真棒,表現(xiàn)出小花貓的可愛神情,真有趣!
節(jié)目二:歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲,挑選有趣又有表演欲望的.歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中,請(qǐng)小朋友面帶微笑的唱歌,還可以配上動(dòng)作表演。
結(jié)束語(yǔ):小朋友唱歌的聲音真好聽,老師很喜歡,外面的小鳥聽著小朋友,也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。
節(jié)目三:我是故事大王(事先請(qǐng)小朋友回家準(zhǔn)備好一個(gè)故事)我班的小朋友個(gè)個(gè)小嘴都很厲害,今天就來一個(gè)講故事比賽,看看誰(shuí)講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺(tái)講故事,要求口齒清楚,能大膽表現(xiàn)即可。
結(jié)束語(yǔ):小朋友你們的本領(lǐng)可真大,講的故事個(gè)個(gè)都很有趣動(dòng)聽,臺(tái)下的小朋友還想聽,那就請(qǐng)你們課間活動(dòng)時(shí)和你們的好朋友講吧!
節(jié)目四:大家來猜謎(挑選以小動(dòng)物或者是水果的謎語(yǔ))小朋友表演了這么多,接下來就請(qǐng)小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則:老師出題,小朋友們猜,答對(duì)的小朋友還有小獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
結(jié)束語(yǔ):這些謎語(yǔ)都難不倒我們班聰明的小朋友,老師真是佩服你們啊,下次老師還要去找些謎語(yǔ)繼續(xù)考考你們,看看你們能答出來嗎?
幼兒園暑假活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園
活動(dòng)人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長(zhǎng)( 名)
活動(dòng)時(shí)間:7月24日
活動(dòng)過程:
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng):
集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等
親子游戲:
。1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
。2)沙地尋寶
準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。
。3)袋鼠抱
玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴腵家長(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
活動(dòng)反思
此活動(dòng)是結(jié)合了7月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找夏天的足跡。
暑假,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸,感受著夏天給他們帶來的快樂。
此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng),對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。
通過這次活動(dòng)使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。
幼兒園暑假活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步加強(qiáng)暑假期間幼兒園的安全穩(wěn)定工作,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,維護(hù)幼兒園的安全穩(wěn)定,確保廣大師幼過上一個(gè)祥和、健康、文明、和諧的假期,根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知》我園特制定本方案:
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園暑期安全緊急事件的處理工作。
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成員:全園教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)幼兒園暑期安全重大事宜。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
4、安排相關(guān)人員開展搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
5、根據(jù)需要對(duì)發(fā)生事件進(jìn)行及時(shí)處理記錄,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門。
二、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化安全工作意識(shí)
安全工作關(guān)系到師幼生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,牽動(dòng)著千家萬戶的.幸福生活,關(guān)系到社會(huì)的安全穩(wěn)定。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,努力提高幼兒園安全工作管理水平。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,把幼兒園安全工作作為“一把手工程”,擺在全園工作的突出位置,組織召開一次專題會(huì)議,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,做到警鐘長(zhǎng)鳴,責(zé)任常在,常抓不懈。
三、采取措施,加強(qiáng)暑假期間幼兒園安全工作
。ㄒ唬┰?gòu)?qiáng)化安全宣傳教育。
1、強(qiáng)化“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育;
2、加強(qiáng)交通安全教育,預(yù)防交通事故;
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育;
4、加強(qiáng)防電、防炎、防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等安全教育,積極預(yù)防意外傷害;
5、要教給孩子社會(huì)安全知識(shí);
6、多與孩子交流、溝通,做孩子的知心人;
7、安排好暑期教師值班表;
進(jìn)行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強(qiáng)化幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí)和教育幼兒自護(hù)自救能力。要特別嚴(yán)禁幼兒暑假期間到江河、湖泊、池塘、水庫(kù)、建設(shè)工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動(dòng);不要燃放煙花爆竹;嚴(yán)禁到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動(dòng)。同時(shí)要通過發(fā)放告家長(zhǎng)書形式呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),管好自己的孩子,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
。ǘ╅_展一次徹底的安全隱患排查。我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在下學(xué)期開園前組織對(duì)影響幼兒園安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱全面排查,重點(diǎn)針對(duì)幼兒園周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、圖書室、等場(chǎng)所,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度,確保幼兒園安全。切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理和防范工作,暑假期間抽查幼兒園教師值班情況,嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園。對(duì)假期停止使用物品存放室進(jìn)一步完善安全措施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),嚴(yán)加管理和看護(hù),嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。
。ㄈ┘訌(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作。召開一次假期安全工作會(huì)議,提高安全思想意識(shí),加強(qiáng)門衛(wèi)力量,嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工人員、臨時(shí)維修人員和外來人員的管理,堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度,嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度,堅(jiān)決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外,確保校園安定穩(wěn)定。
。ㄋ模┞鋵(shí)安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,堅(jiān)持每天值班,加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢,保證值班行政和值班人員24小時(shí)通訊暢通,一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報(bào)、專報(bào),對(duì)于瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的要追究責(zé)任。
幼兒園暑假活動(dòng)方案8
北國(guó)中心幼兒園在幼兒園管理工作中始終把幼兒園安全工作放在首位,暑期將至,為保障廣大師生在校外的人身安全和學(xué)校在暑假中的財(cái)物安全,有效遏制暑假期間學(xué)生非正常傷亡、傷害事故,確保全體師生度過一個(gè)平安祥和的假期,幼兒園專門成立了暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織機(jī)構(gòu)為:組長(zhǎng):XX,副組長(zhǎng):XX,組員:XX,領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年x月x日召開全園安全工作專題會(huì)議,制定暑期安全工作計(jì)劃:
一、一次專門的安全教育活動(dòng)
幼兒園要在幼兒離園前,對(duì)孩子進(jìn)行一次圍繞暑假安全的集體教育,具體內(nèi)容如下:
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則,因?yàn)楣飞蟻韥硗钠嚭芏,?qǐng)不在馬路上玩;虮寂埽@樣容易發(fā)生車禍;小朋友還沒有長(zhǎng)大,不能模仿大人在公路上騎車;走路時(shí)要靠右,橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。小朋友要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的地帶,例如小溪、池塘、水庫(kù)等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。不玩水、火、電,比如打火機(jī),插座和電器等,因?yàn)檫@些東西并不是小朋友的玩具,它們是非常危險(xiǎn)的東西,會(huì)傷害到小朋友的,如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會(huì)公德。要愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打,這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。
4、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。在許多的地方,小朋友經(jīng)常會(huì)遇到陌生人,雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標(biāo),所以小朋友不要和陌生人主動(dòng)搭話,不給陌生人開門,陌生人給的東西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒有大人的`陪同下,不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候,要先告訴家里人,還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。
5、愛學(xué)習(xí),暑假的時(shí)間很長(zhǎng),小朋友要多學(xué)習(xí)(例如:唱歌、繪畫、看書等),暑假期間舉世矚目的29屆奧運(yùn)會(huì)在北京召開,幼兒在家要注意觀看比賽節(jié)目,但看電視的時(shí)間不能太長(zhǎng),要做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動(dòng),不找大人亂要零花錢,這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。
6、注意防暑,安全渡夏。夏天的天氣很熱,也常有雷陣雨,所以小朋友要?刺鞖忸A(yù)報(bào),出門時(shí)要記得帶把傘,因?yàn)橛陚慵瓤梢哉谟辏挚梢哉谔?yáng)。請(qǐng)不在陽(yáng)光下曝曬,那樣很容易中暑,還要記得多喝水,少吃冰凍食品,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
7、講衛(wèi)生。夏天里容易流汗,記得要多洗頭,勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
二、要在暑期進(jìn)行一次安全大檢查,及時(shí)排除安全隱患
安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在假期中加強(qiáng)對(duì)房屋、電源、用電、防火檢查、加強(qiáng)活動(dòng)室、走廊、安全通道、大型器械及室內(nèi)家具等重點(diǎn)場(chǎng)地的檢查,及時(shí)做好維修與置換工作,防患于未然。
三、組織好一次安全家訪活動(dòng)
各班教師在放假前要將《安全家訪聯(lián)系單》發(fā)放到每一個(gè)幼兒家庭,通過幼兒轉(zhuǎn)交給父母或監(jiān)護(hù)人,在認(rèn)真閱讀并簽署意見、姓名和日期后,面交上門家訪的教工并由學(xué)校統(tǒng)一收交保管。二是家訪要著重突出外來務(wù)工人員家庭。要用近年來我市學(xué)校在暑假中發(fā)生的慘痛案例,提醒學(xué)生家長(zhǎng)特別是外來務(wù)工人員切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全監(jiān)護(hù),預(yù)防他們發(fā)生溺水死亡、道路交通事故。
幼兒園暑假活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
通過暑假期間家訪活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。通過家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的.假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個(gè)安全、愉快、健康的假期,努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹立我園教師優(yōu)良形象。
二、家訪時(shí)間分別是:
20xx年7月20日一次08月10日一次。
三、人員安排:
四、家訪形式:
主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。
五、家訪內(nèi)容:
1、了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;
2、向家長(zhǎng)反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;
3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長(zhǎng);
4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長(zhǎng)明白:
(1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒,家長(zhǎng)要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰(shuí)結(jié)伴去、什么時(shí)候回來;
(2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,不要乘坐無牌無證和超載車船等。
(3)督促學(xué)生汛期臺(tái)風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險(xiǎn)涉水過溪河;
(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所,自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;
(5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。
5、簽訂安全責(zé)任書,印發(fā)《致幼兒家長(zhǎng)一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>
六、工作要求
1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會(huì)精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪活動(dòng)方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師會(huì)議,把上級(jí)精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),家訪率達(dá)100%。
2、做好記錄,反饋交流。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,要有家訪具體時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、家訪的效果,以及行政、教師、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,對(duì)未能落實(shí)家訪工作的,將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。
幼兒園暑假活動(dòng)方案10
安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的'工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,現(xiàn)在暑假將至,為了預(yù)防和消除各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,對(duì)幼兒園進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動(dòng)。
一、在全體教職工中樹立安全第一的思想,本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作。
二、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成員:XX
三、對(duì)排查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行排查。
1、教室:對(duì)各班水電門窗等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,確保每個(gè)班的電路總閘和空調(diào)閘已經(jīng)關(guān)閉,窗戶也已全部關(guān)閉。各班級(jí)衛(wèi)生打掃徹底。
2、食堂:嚴(yán)格實(shí)行飲食衛(wèi)生“五四”制。成品實(shí)行“四隔離”;用具實(shí)行“四過關(guān)”;環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”;個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,并對(duì)所有餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證,確保了幼兒飲食安全。放假期間,廚房衛(wèi)生消毒要做徹底,門窗水電要確保關(guān)閉,要做好一切防護(hù)措施,庫(kù)房和廚房不留食品,嚴(yán)防鼠蟲危害。
3、線路和設(shè)備:嚴(yán)格排查園內(nèi)各線路和設(shè)備的運(yùn)行是否正常,確保線路和設(shè)備的安全。嚴(yán)防因電路問題發(fā)生火情。
4、消防設(shè)施:我園共有干粉滅火器11瓶。其中教學(xué)樓,每層放置4瓶,共放置8瓶。宿辦樓1瓶、廚房1瓶、門衛(wèi)室1瓶。
5、活動(dòng)場(chǎng)地:按照規(guī)定每學(xué)期要對(duì)大型戶外玩具進(jìn)行維修,排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動(dòng)、滑梯連接處脫落。及時(shí)找來工人進(jìn)行了修復(fù)。
四、進(jìn)一步做好了幼兒園假期安全保衛(wèi)值班工作。
1、暑假期間我們安排了值班人員,每組一名代班領(lǐng)導(dǎo)、一名教師和一名門衛(wèi),嚴(yán)格按照值班制度進(jìn)行假期值班工作,做到值班人員不脫崗、不睡崗,24小時(shí)保持電話暢通。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,外來車輛須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)登記后方可入園,閑雜人等不得入園。
3、值班人員24小時(shí)在崗值班,定時(shí)或不定時(shí)的'巡視檢查園所有無財(cái)產(chǎn)損壞、丟失或其他事故現(xiàn)象,如有此類現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
4、值班人員要做好值班記錄,維護(hù)好園所環(huán)境衛(wèi)生。幼兒園假期安全,領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,嚴(yán)格了崗位責(zé)任制,值班人員堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。
幼兒園暑假活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
xx月xx日下午xx
1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、xx幼兒開始游園。
3、xx活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。
玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)
在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的'寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)
在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)
準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十:穿珠子(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)xx,禮品準(zhǔn)備,咨詢接待和照相xx,門衛(wèi)安全工作,防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。
幼兒園暑假活動(dòng)方案12
各位老師,暑假快樂!外面炎炎烈日,不如家里清涼,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮,學(xué)校決定開展暑假教師讀書活動(dòng),我們期待您的參與!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下:
一、讀書時(shí)間:
7月20日至8月20日
二、參加對(duì)象:
全校50周歲以下教師(含沙小、附幼教師)
三、所讀書目:
教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。
四、讀書要求:
1.讀書期間,鼓勵(lì)教師間的相互討論分享,提倡有問題多請(qǐng)教,有收獲多交流,有思想多表達(dá)。
2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書精神,及時(shí)做筆記、寫體會(huì),并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。
3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書體會(huì)。同時(shí)提醒:讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.活動(dòng)結(jié)束,將評(píng)選優(yōu)秀讀書心得、體會(huì)等,其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的'評(píng)價(jià)條件之一。
2.登記相應(yīng)學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。
幼兒園暑假活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
時(shí)間:
20xx年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到長(zhǎng)坡嶺集合)地點(diǎn):長(zhǎng)坡嶺
費(fèi)用:
380元/家庭(一家三口)
320元/(一家兩口)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
2、小禮物人手一份
3、照相
4、音樂(音響設(shè)備)
物料準(zhǔn)備:
飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干
活動(dòng)過程
一、熱身游戲
1、開場(chǎng)舞
2、分組
3、游戲《誰(shuí)的東西》
二、游戲《踩氣球》
三、游戲《小心陷阱》
四、游戲《穿大鞋》
五、游戲《口香糖》
六、游戲《心有靈犀》
七、游戲《傳球》
八、游戲《吃蘋果》
九、前方需要支援
十、感恩——彼此說出我愛你
1、聽故事《猜猜我有多愛你》
2、在組織者的引導(dǎo)下,對(duì)爸爸媽媽說出心里話
3、大聲說出我愛你
2、注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的`寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
幼兒園暑假活動(dòng)方案14
活動(dòng)前言:
最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣,自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣,為了孩子們的安全,家中平時(shí)的插座都是不開電的,給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過程:
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問:
(1)故事里有誰(shuí)?
(2)他們偷的'寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)
(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
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