愛(ài)牙日活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的愛(ài)牙日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案1
今年9月20曰是笫28個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,經(jīng)過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自我的未來(lái)。我校決定在全校1—6年級(jí)開(kāi)展學(xué)校“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月16-21日
三、活動(dòng)對(duì)象:
1—6年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)資料:
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—6年級(jí)各班主任教師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的`必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書(shū)寫(xiě)在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫(xiě)成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊(duì)部。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。資料可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字資料。
五、活動(dòng)要求:
1.期望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。
2.1-2年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào),3-4年級(jí)每班推薦一篇文章,5-6年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案2
各縣(市、區(qū))教育局,局直屬各學(xué)校,市屬事業(yè)及各民辦學(xué)校:
眼睛和牙齒是人體的重要器官,關(guān)系到全身健康的諸多方面,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,將對(duì)人們的`正常生活造成極大的影響。世界衛(wèi)生組織定義人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的標(biāo)準(zhǔn)是“眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼瞼不發(fā)炎”;口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)是“牙齒清潔、無(wú)齲洞、無(wú)疼痛感、牙齦顏色正常、無(wú)出血現(xiàn) 象”。9月是xx市中小學(xué)校防近宣傳月,9月20日是全國(guó)愛(ài)牙日,為全面普及防近、愛(ài)牙知識(shí),提高我市中小學(xué)生及家長(zhǎng)的眼睛和口腔保健意識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,建立正確行為,切實(shí)提高身體素質(zhì)和健康水平,決定在全市中小學(xué)校及幼兒園組織開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
愛(ài)護(hù)口腔,保護(hù)眼睛,建立正確行為。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間,學(xué)校要積極開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)眼睛和口腔健康對(duì)人體的重要作用,認(rèn)識(shí)到眼病、牙病的危害,掌握切實(shí)有效的防控方法,養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的愛(ài)眼、護(hù)齒行為習(xí)慣。
學(xué)校可以通過(guò)廣播站、班會(huì)、演講、征文、手抄報(bào)等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到愛(ài)眼、護(hù)齒活動(dòng)中,倡導(dǎo)學(xué)生走出教室,利用課間、課外活動(dòng)開(kāi)展跳繩、踢毽、原地運(yùn)球等個(gè)人體育項(xiàng)目鍛煉。此外,在“防近月”宣教活動(dòng)期間,學(xué)校要重視教學(xué)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),通過(guò)自我檢查,改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生條件。
三、具體要求
各縣(市、區(qū))教育局要及時(shí)貫徹通知精神,向轄區(qū)學(xué)校提出明確要求,主管局長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督促落實(shí)、檢查指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況;局直屬各學(xué)校,市屬事業(yè)及各民辦學(xué)校主管校長(zhǎng)要親自安排部署、監(jiān)督檢查,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)。請(qǐng)各單位認(rèn)真組織活動(dòng),并結(jié)合年度學(xué)生健康體檢工作,對(duì)齲齒及近視的預(yù)防和發(fā)病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析,指導(dǎo)好常見(jiàn)病防治工作。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案3
幼兒時(shí)期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發(fā)育這三大關(guān)鍵期,其口腔衛(wèi)生狀況的好壞,將直接影響著一生的健康和生命質(zhì)量。為了讓小朋友們了解更多與牙齒有關(guān)的知識(shí)、學(xué)會(huì)正確的保護(hù)牙齒的方法,提高自己的生命質(zhì)量,結(jié)合9月29日全國(guó)愛(ài)牙日,我們特舉行以“強(qiáng)壯牙齒,健康生活”為主題的愛(ài)牙活動(dòng)。通過(guò)一系列愛(ài)牙活動(dòng)的開(kāi)展,不僅可以提高孩子們的愛(ài)牙護(hù)牙意識(shí)、養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣,同時(shí)也希望引起了家長(zhǎng)對(duì)于口腔保健的重視,為家庭口腔保健發(fā)揮重要作用。
一、活動(dòng)目標(biāo):
小班:
1、認(rèn)識(shí)牙齒,知道牙齒對(duì)自己的作用。
2、學(xué)習(xí)正確吃食物的方法,了解食物和牙齒的關(guān)系,日常生活中要少吃零食。
3、在游戲中進(jìn)一步激發(fā)保護(hù)牙齒的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
中班:
1、了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)方法。
2、知道在生活中怎樣保護(hù)自己的牙齒。
3、教育幼兒要堅(jiān)持每天早刷牙,飯后要漱口,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
大班:
1、認(rèn)識(shí)牙齒額結(jié)構(gòu)、功能及生長(zhǎng)特點(diǎn)。
2、了解恒牙的概念。
3、了解保護(hù)牙齒的意義,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法。
4、通過(guò)合作制作護(hù)牙海報(bào),體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月18日——9月22日
三、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┯變簣@活動(dòng)
1、以班級(jí)為單位布置愛(ài)牙日主題墻,要求:符合幼兒年齡特點(diǎn),以幼兒的活動(dòng)圖片、作品為主,體現(xiàn)家長(zhǎng)的`參與。完成時(shí)間:20xx年9月22日
2、國(guó)旗下的講話(huà):號(hào)召所有幼兒、家長(zhǎng)都要增強(qiáng)口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為。
。ǘ└髂挲g組活動(dòng)內(nèi)容
小班:健康《我愛(ài)我的小白牙》、美術(shù)《一口小白牙》
中班:健康《小牙刷的本領(lǐng)》、語(yǔ)言《牙齒大街的新鮮事》、科學(xué)《有用的牙齒》
大班:健康《換牙我不怕》語(yǔ)言《牙齒和牙刷是好朋友》
愛(ài)牙日活動(dòng)方案4
20xx年9月20日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
每年的'9月20日為(中國(guó))全國(guó)愛(ài)牙日。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日
三、宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx農(nóng)場(chǎng)幼兒園校園內(nèi)
五、活動(dòng)形式
1、愛(ài)牙日活動(dòng)期間,在奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)幼兒園門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、宣傳展板營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在教室和兒童家長(zhǎng)及教職工互動(dòng)健康教育知識(shí),發(fā)放宣傳單。
4、并免費(fèi)進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。
5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,電視廣播以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景:
9月20日是第27個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當(dāng)人們講話(huà)和微笑時(shí),整齊而潔白的.牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月19日星期x
活動(dòng)班級(jí):小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案6
20xx年9月20日是我國(guó)第32個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的'關(guān)注程度和本事,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
宣傳主題是“定期口腔檢查,遠(yuǎn)離口腔疾病”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日
三、宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類(lèi)禮貌的標(biāo)志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
同德村村部
五、活動(dòng)形式
1、愛(ài)牙日活動(dòng)期間,在同德村村部門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、宣傳展板營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在同德村村部適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在村部會(huì)議室舉行講座以宣傳健康教育知識(shí)為主,發(fā)放宣傳單為輔。
4、并免費(fèi)進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
“口腔健康全身健康”。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月17日——20xx年9月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園
四、活動(dòng)目的:
1、20xx年9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,幼兒園活動(dòng)主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的`意識(shí)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動(dòng)流程:
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(xx、xx)、宣傳版面(xx、xx、xx)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:30——9:00邀請(qǐng)牙科專(zhuān)家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢(xún)臺(tái),
負(fù)責(zé)人:xx(拍照)助手:xx(護(hù)士服)
3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照:xx
4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)
。1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)
。2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的。重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)
七、活動(dòng)收尾
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案8
20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí),推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。為了做好今年的“愛(ài)牙日”活動(dòng),制定此宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),溝通協(xié)調(diào),培訓(xùn)到位。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視全國(guó)“愛(ài)牙日”的宣傳活動(dòng),親自此項(xiàng)工作,指定科室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí),對(duì)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和安排“愛(ài)牙日”當(dāng)天的宣傳活動(dòng),下發(fā)了20xx年全國(guó)“愛(ài)牙日”宣傳口號(hào)和主體信息。
二、活動(dòng)要求:
。ㄒ唬┏浞掷酶鞣N傳播手段,廣泛開(kāi)展社會(huì)動(dòng)員和宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛(ài)牙日活動(dòng)的目的和意義,增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識(shí)。兒童正處于乳牙替換、恒牙萌出的.特殊時(shí)期,是口腔疾病的敏感和高發(fā)人群。這一階段也是獲得口腔衛(wèi)生知識(shí),建立正確行為方式的
。ǘ、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,落實(shí)本項(xiàng)工作。
成立了金城衛(wèi)生院愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由路院長(zhǎng)任小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)全面工作;副組長(zhǎng)由李小霞、孫長(zhǎng)利、孟軍擔(dān)任,協(xié)助開(kāi)展本次工作;成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員,財(cái)務(wù)人員。其中,口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢(xún)臺(tái)設(shè)立,接受群眾咨詢(xún),進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,深入各村進(jìn)行宣傳,舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車(chē)輛安排,拍攝圖片等;財(cái)務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持。
1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對(duì)全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛(ài)牙日宣傳知識(shí)培訓(xùn),各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、口頭等對(duì)群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、從9月15日起,居民健康檔案小組人員利用隨訪,對(duì)中老年人群開(kāi)展了愛(ài)牙知識(shí)健康講座進(jìn)行宣傳。
3、以?xún)和癁橹攸c(diǎn),開(kāi)展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識(shí)。與教育部門(mén)積極配合,9月18日起,組織口腔專(zhuān)業(yè)人員,進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以?xún)和癁橹攸c(diǎn),開(kāi)展簡(jiǎn)明易懂的的健康促進(jìn)。由專(zhuān)業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對(duì)兒童宣傳口腔保健知識(shí),指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,當(dāng)場(chǎng)演示刷牙的正確方法,動(dòng)員家長(zhǎng)積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺(jué)進(jìn)行口腔健康檢查,實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長(zhǎng),保護(hù)牙齒,從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。
4、9月20日在醫(yī)院門(mén)口設(shè)立了咨詢(xún)臺(tái),擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),印制了保護(hù)牙齒知識(shí)宣傳單,由口腔科專(zhuān)業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對(duì)群眾進(jìn)行愛(ài)牙知識(shí)宣傳,散發(fā)傳單近150余份,接受咨詢(xún)150余人,并進(jìn)行免費(fèi)義診。
二、資料的收集、整理、分析。妥善收集活動(dòng)中的各項(xiàng)資料,專(zhuān)人進(jìn)行整理和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,及時(shí)匯總上報(bào)。
本次活動(dòng),充分利用了各種傳播手段,尤其是在農(nóng)村,村醫(yī)有效利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、口頭,向群眾進(jìn)行愛(ài)牙知識(shí)宣傳;居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪,向中老年人群進(jìn)行了保護(hù)牙周知識(shí)宣傳,受到了良好的評(píng)價(jià);對(duì)兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護(hù)牙齒知識(shí)宣傳。廣泛的社會(huì)動(dòng)員和宣傳,營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛(ài)牙日活動(dòng)的目的和意義,增強(qiáng)公眾主
愛(ài)牙日活動(dòng)方案9
20xx年9月20日是第28個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日。今年的活動(dòng)主題為"口腔健康 全身健康"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1-6年級(jí)開(kāi)展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:口腔健康 全身健康。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月20日
三、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.""健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"活動(dòng),參與活動(dòng)的1-6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的'必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2.""健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
3. "健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。
4.""健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。
5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
五、活動(dòng)要求:
1. 希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。
2. 3-----5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào),各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。
3.認(rèn)真收看愛(ài)牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫(huà)片.
愛(ài)牙日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量。
二、宣傳口號(hào)
(一)維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
(二)愛(ài)牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
(四)口腔健康是人類(lèi)禮貌的標(biāo)志。
(五)口腔不健康,發(fā)音影響大。
(六)早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
(七)定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
(八)窩溝封閉保護(hù)牙齒。
三、主題信息
(一)堅(jiān)持健康是提高生命質(zhì)量的前提,口腔健康是全身健康的重要組成部分。
口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標(biāo)準(zhǔn)之一。健康的口腔具有咀嚼、發(fā)音和堅(jiān)持面部協(xié)調(diào)美觀的作用?谇患膊(duì)健康和生命質(zhì)量的影響體此刻以下幾個(gè)方面:
1.口腔疾病對(duì)口腔健康的影響。
(1)口腔疾病造成的'牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影響。
(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏側(cè)咀嚼習(xí)慣,久之便造成面部發(fā)育不對(duì)稱(chēng)。
(3)牙列缺失導(dǎo)致失去咀嚼功能的正常生理刺激,頜骨的正常發(fā)育受影響。
(4)不良口腔衛(wèi)生狀況和疾病能夠造成口腔異味。
(5)口腔癌可直接威脅人的生命,是世界上6種最常見(jiàn)的癌癥之一。口腔癌術(shù)后?稍斐擅嫒輫(yán)重?fù)p毀。
(6)口腔是一個(gè)有機(jī)的整體,一種口腔疾病治療不及時(shí)或不得當(dāng),往往能夠繼發(fā)其他口腔疾病。
2.口腔疾病對(duì)全身健康的影響。
(1)心臟疾病
口腔疾病的致病菌及其產(chǎn)生的毒素可侵入血液,加重或引起亞急性感染性心內(nèi)膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實(shí)牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立的危險(xiǎn)因素,與急性發(fā)作或總的死亡率均有顯著相關(guān)。
(2)呼吸道疾病
口腔疾病與因各種原因?qū)е碌奈胄苑窝紫嚓P(guān)性較強(qiáng)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細(xì)菌的分泌物,而這些分泌物大多是來(lái)自口腔。
(3)糖尿病
很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素,且互為高危因素。研究證明,糖尿病患者常常并發(fā)不一樣程度的口腔病變,在糖尿病人群中,牙周病的發(fā)病率高,病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速。同時(shí),伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無(wú)牙周疾病的患者。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案11
20xx年9月20日是國(guó)際愛(ài)牙日,結(jié)合今年愛(ài)牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道9月20日是國(guó)際愛(ài)牙日
2.幼兒了解自己的`牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
3.幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日 下午2點(diǎn)40分
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護(hù)牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻
四、活動(dòng)流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境。
2.幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷和主題。
3.20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式(根據(jù)幼兒能力實(shí)施),在橫幅上做標(biāo)記宣誓。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起看宣傳資料書(shū)簽,了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí)。
6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。
五、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放:沈思裔 姜雅芝
2.方案撰寫(xiě)及活動(dòng)報(bào)道:黃斌斌
3.橫幅制作:黃斌斌
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫(xiě)和打印:黃斌斌
5.幼兒簽字及護(hù)牙知識(shí)宣傳分發(fā):中班組各班班主任
愛(ài)牙日活動(dòng)方案12
一、幼兒園活動(dòng)主題:健康口腔,幸福家庭。
副主題:關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)牙周 牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9-20xx年9-20
三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn):
岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動(dòng)目的:
1、9月20日將是我國(guó)第24個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,幼兒園活動(dòng)主題為健康口腔,幸福家庭。 旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的.意識(shí)。
五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動(dòng)流程:
1、9月17日?qǐng)@內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:309:00邀請(qǐng)牙科專(zhuān)家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢(xún)臺(tái),負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照) 助手:徐珊珊(護(hù)士服)
3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。 拍照:宋文超
4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)
(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫(huà)
(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)
七、幼兒園活動(dòng)收尾
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
愛(ài)牙日宣傳資料牙齒小知識(shí)
齲病、牙周疾病是損害中國(guó)人民群眾口腔健康的常見(jiàn)病、多發(fā)病,更是危害兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病。
據(jù)調(diào)查,中國(guó)約有6-7億的人患有不同程度的牙病,其中以患齲病為最多,人均有2只齲齒以上,全國(guó)約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達(dá)80%。
又據(jù)1982年全國(guó)中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
(1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%,農(nóng)村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,農(nóng)村為2.7只。
(2)7歲恒牙患齲率達(dá)21%。
(3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%,農(nóng)村為31.60%,恒牙齲均城市為1.04只,農(nóng)村為0.65只。
(4)17歲恒牙患齲率為41.00.%。
(5)15歲牙齦炎患病率70-90%。
(6)15歲牙石檢出率50-90%。
(7)小學(xué)生刷牙率城市為50-90%,農(nóng)村不足10%。
(8)學(xué)生口腔衛(wèi)生不良率城市為65-85%,農(nóng)村為 70-90%。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
主題:關(guān)愛(ài)老人,修復(fù)失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。
每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來(lái)又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長(zhǎng),牙齒使用的年限也越來(lái)越長(zhǎng),要想提高生活質(zhì)量,就要堅(jiān)持牙齡和壽齡一樣長(zhǎng)。
有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒(méi)必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對(duì)頜牙伸長(zhǎng),局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問(wèn)題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無(wú)牙者,所以牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅(jiān)持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。
(二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。
依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長(zhǎng)、拔牙創(chuàng)口周?chē)俏盏姆(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長(zhǎng),所以需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過(guò)渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。
在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔X光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的'治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見(jiàn)的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒(méi)有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動(dòng)假牙
活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡(jiǎn)單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類(lèi)牙齒缺失患者,異常是對(duì)游離端缺失(即末端無(wú)牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
2.固定修復(fù)
少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無(wú)需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現(xiàn)可稱(chēng)為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來(lái)越寬,種植牙在支持、功能、感覺(jué)、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過(guò)小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無(wú)須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過(guò)種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周?chē)闹С止,因而能夠承受必須的咬合力?/p>
一般情景下,身體健康,沒(méi)有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
(五)保護(hù)好自我的真牙。
無(wú)論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想:為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學(xué)會(huì)科學(xué)
保護(hù)牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅(jiān)持以人為本,服務(wù)老人的思想態(tài)度。
二、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)健康,關(guān)愛(ài)牙齒。
三、活動(dòng)目的:通過(guò)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng),提高老人對(duì)牙齒保健
知識(shí)的更深了解,并掌握預(yù)防牙病的`相關(guān)知識(shí)和健康行為。
四、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)樓5樓活動(dòng)室
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日上午9:00——11:00
六、活動(dòng)參與單位:
七、活動(dòng)內(nèi)容:愛(ài)牙日主題宣傳、專(zhuān)家咨詢(xún)活動(dòng)
八、活動(dòng)形式:
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢(xún)
3、正確清潔口腔的方法
九、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
興慶區(qū)社會(huì)福利院
20xx年9月5日
愛(ài)牙日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2. 幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。
2. 請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看板報(bào)了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息,為孩子準(zhǔn)備好牙具,寫(xiě)上姓名,帶來(lái)幼兒園。
3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié)。
四、活動(dòng)形式
討論交流、操作體驗(yàn)活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程
一) 活動(dòng)前討論:
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)?
3. 在換牙的時(shí)候要注意什么?
二) 請(qǐng)專(zhuān)業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1. 牙齒的作用:
1)咀嚼 。
2)幫助發(fā)音 。
3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。
2. 不好的習(xí)慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3. 換牙期要注意什么:
1)多咬硬物。
2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類(lèi)、魚(yú)、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。
4)改掉不良的習(xí)慣(如:舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。
5)白天不可過(guò)渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。
4. 保護(hù)牙齒
1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過(guò)程中不能吞咽牙膏。
3)刷牙的方法:
、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷,再刷咬合面,最后刷里面。
②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。
、勖總(gè)部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。
4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子。
5)定期去醫(yī)院檢查。
三) 幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的`刷牙方法:
1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法
2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》
3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習(xí)刷牙。
四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動(dòng)結(jié)束
一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛(ài)牙、護(hù)牙知識(shí)。
二)與孩子分享愛(ài)牙活動(dòng)所收獲的快樂(lè)。
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)采用了討論交流、實(shí)物觀察、親身體驗(yàn)、了解原因、表述總結(jié)等方式,讓幼兒多方面地了解保護(hù)牙齒的重要性。
通過(guò)這次“愛(ài)牙日”的活動(dòng),孩子們了解了自己的牙齒,認(rèn)識(shí)了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識(shí),從而主動(dòng)地去保護(hù)牙齒,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,使所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為幼兒的主動(dòng)行為。
八、活動(dòng)延伸
一)教師請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒在家刷牙、護(hù)牙,和幼兒交流有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí),引導(dǎo)幼兒向家人講解所了解的愛(ài)牙知識(shí);請(qǐng)孩子為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單復(fù)述所學(xué)故事;請(qǐng)孩子表演學(xué)習(xí)到的兒歌,引導(dǎo)幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一周左右的時(shí)間組織幼兒在早點(diǎn)、午飯和晚飯后正確漱口刷牙,幫助幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
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