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校園趣味活動方案(通用14篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的校園趣味活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園趣味活動方案 1
一、活動目的:
進一步推進陽光體育活動的實施,提高廣大師生體質(zhì),真正落實“每天鍛煉一小時”,讓師生在體育運動中鍛煉身體,陶冶情操,開發(fā)智力、展示個性。同時,推動學(xué)!懊鞫Y、健體、博文”三項行動,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的心態(tài)促進學(xué)習(xí)和生活。
二、活動主題:
快樂運動,幸福生活
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:各班班主任及副班主任
四、參賽人員:
全校師生
五、活動時間:
x月x日――x月x日(具體時間另行通知)
六、比賽地點:
操場
七、比賽項目及規(guī)則:
教師項目:(至少參與一個項目)
1、乒乓球比賽
規(guī)則:比賽采取三局兩勝制,單局11分制,采用淘汰賽制度,分男子組、女子組進行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式:全體教師原則上都應(yīng)該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽
規(guī)則:比賽采用三局兩勝制,單局11分制,采用淘汰賽制度,分男子組、女子組進行比賽,根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式:全體教師原則上都應(yīng)該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會請假。
學(xué)生中段、高段項目:
1、足球聯(lián)賽
規(guī)則:
。1)男生比賽采用六人制進行比賽,上下半場各20分鐘,共40分鐘。
(2)中段女生采用點球進行比賽,進球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。
。3)高段女子比賽采用六人制進行比賽,上下半場各20分鐘,共40分鐘。
參與方式:3-6年級每班男生各選派6人上場(含守門員)并選好預(yù)備隊員,3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽,每班女生組再加派一名守門員,5-6年級每班女生各選派6人上場(含守門員)并選好預(yù)備隊員。
學(xué)生低段項目:(每人最多兼報兩個項目)
1、立定跳遠
規(guī)則:站在標志線后,原地向前跳出實際距離,即最終跳遠成績。
參與方式:xx年級每班男女生各報5人進行比賽。
2、一分鐘跳繩
規(guī)則:手握跳繩,在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。
參與方式:xx年級每班男女生各報5人進行比賽。
3、投擲壘球
規(guī)則:手擲壘球,在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式:xx年級每班男女生各報5人進行比賽。
8、活動設(shè)獎
1、運動會設(shè)單項獎(低段)、團體獎(中、高段)。
2、單項獎:單項比賽獎勵前3名。團體比賽獎勵1、2名。
八、競賽組委會成員:
組委會主任:xx
組委會副主任:xx、xx、xx
比賽主裁判:xx、xx、xx、xx
醫(yī)務(wù)組:所有裁判及各班級班主任
安檢組:所有裁判及各班級班主任
九、組委會成員的主要職責:
1、組織委員會主任xx負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。
2、組織委員會副主任xx、xx負責比賽安全預(yù)案的撰寫,以及整個運動會過程中的安全情況、后勤服務(wù)情況。
3、xx、xx負責運動會獎狀的打印,填寫及頒獎。
4、xx、xx負責競賽場地布置及器材收還。
5、xx、xx負責報道并現(xiàn)場攝影;xx、xx、xx負責比賽成績的統(tǒng)計。
6、主裁判xx、xx、xx負責整個運動會的裁判工作,保證比賽公正、順利的完成。
7、醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運動會的醫(yī)務(wù)工作。
8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學(xué)生的安全。
十、其它:
1、若活動開展中遇下雨,活動順延或者提前進行,具體根據(jù)組委會安排進行。
2、各班在運動會舉辦前自行做好相關(guān)準備。
3、運動會期間各班班主任副班主任務(wù)必到場負責組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。
4、如有未盡事宜,請各班主任找組委會協(xié)商,解釋權(quán)屬組委會。
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的'良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據(jù)學(xué)!暗谌龑谩懊篱w·新陽光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求,豐富學(xué)生的課余生活。開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間
20xx年4月20日下午1:00至3:00
二、活動地點
學(xué)校操場
三、參加對象
本校全體師生。
四、活動安排:
二月份:
1、活動方案及內(nèi)容的確定,制定規(guī)則。
2、器材準備。
三月份:
1、根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練,由班主任組織,體育教師指導(dǎo)。
2、對活動內(nèi)容的修改。
四月份:運動會展示。
五、內(nèi)容預(yù)設(shè)
一、二年級
1、保齡球每班10人,男女各5人
2、推輪胎跑每班20人,男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
5、連體兄弟每班20人,男女各10人
6、履帶戰(zhàn)車每班6人,男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人,男女各3人
8、拔河比賽每班20人,男女各10人
9、開火車每班20人,男女各10人
需購買的器材:
1、舊輪胎6個。
2、油布7米*0.5米5塊
3、羽毛球5個
校園趣味活動方案 2
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方:
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦: 財會學(xué)院體育部
二、基本精神:
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格:
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
四、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎項設(shè)置:
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則:
1. 一網(wǎng)打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
2. 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
5. 五環(huán)接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的.接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰(zhàn)項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球:2個 網(wǎng)球:12個
校園趣味活動方案 3
一、運動會主題:
和諧、創(chuàng)新、陽光、健美
二、活動目的:
為了更好地展現(xiàn)師生的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立新時代大學(xué)生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于工作與學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間:
20xx年5月(具體時間另行通知)
運動會地點:學(xué)院操場
參與隊伍:學(xué)院學(xué)生以系為單位組成6支隊伍,教師組成1支隊伍。每隊設(shè)領(lǐng)隊1名,各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學(xué)生處。
四、比賽項目:
集體賽;寢室趣味接力賽;個人賽;
五、比賽方法
。ㄒ唬﹤人賽(每項每隊報名男女各2人,可兼報。)
1、跳繩1分鐘計時賽
比賽規(guī)則:比賽限時1分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少為成績,中途停頓可繼續(xù)進行比賽,雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽
比賽規(guī)則:比賽限時1分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)踢的次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行比賽。
分6組同時進行。
3、定點投籃2分鐘計時賽:
規(guī)則:圍繞三分線(女子比賽可將距離縮短)設(shè)定3個投球點,每個點每位選手投出5個球(共計15個),每球記1分,2分鐘內(nèi)得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽
規(guī)則:在比賽規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘),在規(guī)定距離內(nèi)(15米)從起點由工作人員將羽毛球放在參賽者球拍上(每次一個),參賽者利用羽毛球拍托球(羽毛球)數(shù)量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚3分鐘計時賽
規(guī)則:在比賽規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘),從起點出發(fā)到終點釣起易拉罐返回起點,釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中,只可用手拿繩,不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球3分鐘計時賽
規(guī)則:從起點到終點夾起盤子內(nèi)的乒乓球放入起點指定容器內(nèi),在規(guī)定時間內(nèi)(三分鐘)夾取數(shù)量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內(nèi)重新夾起。
7、一心二用
規(guī)則:參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目,在剩下的二十五米中看題、思考,并在到達終點時將答案寫在答題紙上后,停止計時。(答錯者加十秒)用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規(guī)則:在規(guī)定距離內(nèi)(女30米男50米),每10米為一個階段,選手將磚向終點移動,腳隨磚落地的位置放該磚上,若腳落地需在落足階段起點位置重新開始,先到終點者獲勝。
9、金雞獨立
規(guī)則:參賽者一只腳站立在半塊磚上,另一只腳至少抬高至膝蓋以上,十分鐘后,蒙上雙眼,并在頭頂放置一個蘋果,蘋果落地,則被淘汰,堅持時間最長者獲勝。
。ǘ⿲嬍胰の哆\動接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預(yù)選賽,(男女寢室不限)每組3支隊伍,每組取前1名進入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
1、手足情深(彎道)
參賽隊員:每隊2個四人寢室,共八人
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,用單足跳的'方式完成15米賽段,4人相繼接力完成比賽。
2、山路彎彎(彎道)
參加人員:每隊2個六人寢室,共十二人
比賽規(guī)則:在直線距離上,參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈,接力完成60米賽段。
3、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2個四人寢室,共八人
比賽規(guī)則:兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段(20米),然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
4、地道英雄(彎道)
參加人員:每隊2個四人寢室,共八人
比賽規(guī)則:參賽運動員將分別將左右腿綁在一起(2人3足),在行進中鉆過3個欄架,完成30米賽段,然后由另兩名參賽運動員完成接力,鉆過余下的三個欄架,完成30米賽段,用時最短組獲勝。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹(彎道)
參賽人員:每隊2個六人寢室,共十二人
比賽規(guī)則:參賽運動員后退運籃球,接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。
。ㄈ┘w賽:
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員:30人,其中至少15名女運動員。
比賽規(guī)則:三局兩勝制
2、跳大繩
參賽隊員:15人,其中至少要有5名男生。
比賽規(guī)則:每隊5次機會,5次累計次數(shù)最多的為優(yōu)勝。
3、緊急救援
參加人員:每隊9人
比賽規(guī)則:比賽開始4名女選手雙手交叉搭成“擔架”,一名女選手打扮成“傷員”坐在“擔架”上,完成25米賽段。然后由4名男選手搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段,如果“傷員”落地,在落地處重新坐上“擔架”前進。
六、獎項設(shè)置和評選辦法:
。ㄒ唬┓彩菂⒓舆\動會的同學(xué)均擁有院級德育認證加分。
(二)各項比賽最終評出前三名,一、二、三等獎各一名,(個人賽分男女組,寢室趣味接力賽以寢室為單位,集體賽以系為單位),獲獎代表隊可獲得相應(yīng)證書。
。ㄈ┟宽棻荣惗加蟹e分,(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分),最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名,獲獎的團隊將頒發(fā)榮譽證書。
七、注意事項:
1、各參賽隊做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙,請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
校園趣味活動方案 4
段家集中心小學(xué)數(shù)學(xué)趣味賽活動安排 為了豐富學(xué)生的課間活動,加強學(xué)生們彼此之間的交流,增進學(xué)生的團隊合作精神,特舉辦段家集中心小學(xué)數(shù)學(xué)趣味賽活動
一、指導(dǎo)思想
為切實加強我校學(xué)生的身體健康,樹立“健康第一”的'教育理念,認真落實陽光體育行動,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標
通過有趣的游戲體驗和互動,使學(xué)生們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。
三、活動主題
趣味學(xué)習(xí) 快樂成長
四、比賽形式及要求:
1、比賽以年級為單位,每班選拔符合活動內(nèi)容的學(xué)生人數(shù)進行分組比賽(盡量全員參與,活動內(nèi)容見活動內(nèi)容安排表),各班活動由指定老師負責,班主任協(xié)助維持本班學(xué)生紀律,保證活動順利進行。
2、活動試題由各年級數(shù)學(xué)教師負責出題,內(nèi)容應(yīng)符合本學(xué)段學(xué)生實際,難易適中以技巧題為主檢測學(xué)生思維能力和團隊合作能力,試題數(shù)量根據(jù)本年級人數(shù)和活動內(nèi)容自行
決定。
3、負責老師應(yīng)按活動安排表提前分組安排,保證活動井然有序。
4、比賽場地:操場
5、每年級選出 名優(yōu)秀隊員
五、評優(yōu)標準:
1、遵守紀律及活動規(guī)則。
2、精神飽滿,活動熱情高。
3、 團隊合作能力強。
六、具體分工:
1、負責人:
七、活動要求及注意事項:
1、安全第一。學(xué)生應(yīng)服從負責教師的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。
2、保護環(huán)境,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時,活動班級負責撿拾本班活動場地垃圾!
校園趣味活動方案 5
一、活動目的
為了更好地提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,培養(yǎng)學(xué)生動手、觀察、表達與寫作等能力,增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣,二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。
二、競賽要求:
1、各語文老師認真組織本班學(xué)生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認真的習(xí)慣。
2、要求學(xué)生認真對待,堅持完成各項要求。
三、參賽對象:二年級全體學(xué)生
四、競賽內(nèi)容
我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動
五、時間安排
1、第四周,布置學(xué)生周末準備種子或花苗在家種下,然后每天精心管理,仔細觀察并堅持寫成觀察日記。(活動早已布置,不知您的孩子完成如何,現(xiàn)在亡羊補牢,為時不晚!)
2、第十二周,把自己種的`植物和寫的觀察日記帶到學(xué)校,由本人介紹并展示給大家看。同時,將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。
3、評委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。
六、獎勵設(shè)置
各班評出一等獎2名、二等獎3名,三等獎5名,分別頒發(fā)獎狀、獎品。
七、資料收集
活動結(jié)束,各教研組組長負責收集整個活動的方案、小結(jié)、獲獎名單、圖片及相關(guān)附件資料,并裝訂成冊。
校園趣味活動方案 6
一、活動主題:
迎新年師生同樂,秀節(jié)目團隊出彩,學(xué)校XX年元旦文藝匯演活動方案。
二、活動時間:
元旦(具體時間待定)
三、活動地點:五中體育館
四、節(jié)目組成及形式:
<一>節(jié)目組成:
1、教師部分
各年級由年級組長牽頭,組織本年級的教師編排一個集體節(jié)目,人數(shù)不能少于10人
2、學(xué)生部分
、倜堪嘁粋節(jié)目,各年級分別選出6個節(jié)目參加學(xué)校的'元旦文藝匯演。
②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節(jié)目。
<二>節(jié)目形式
1、節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當代師生的精神面貌和風(fēng)采。
2、每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘,節(jié)目質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準。
五、活動要求:
1、各年級接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
2、各年級在12月18日前將參加匯演的節(jié)目、形式及節(jié)目串詞(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報肖慧老師處。
3、演出服裝、道具、音樂年級自備,音樂統(tǒng)一制成光碟,標明年級和節(jié)目名稱。
4、音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
六、活動獎勵:
本次活動集體將分類設(shè)獎(教師類、學(xué)生類),并設(shè)置獎金和獎品。
校園趣味活動方案 7
為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標,迎接“五一”勞動節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的.精神風(fēng)貌,工會趣味活動方案。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:
一、比賽時間:20xx年4月18日—4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00
20xx米健身走比賽4月27日下午4:10
二、 比賽地點:
校園操場 體育館 乒乓球館
三、比賽項目:
1. 國際象棋比賽
2. 20xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4. 乒乓球比賽
5. 兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程:
1. 以辦公室為單位,每人選好一項體育項目后,于4月20日前交工會小組長;
2. 20xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;
3. 國際象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽,規(guī)劃方案《工會趣味活動方案》。
4. 獎項的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。
5.比賽規(guī)則
、艊H象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。
、20xx米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。
、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。
校園趣味活動方案 8
一、活動宗旨:
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此,趣味數(shù)學(xué),一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的`要求;二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
四、活動方式與要求
活動主要內(nèi)容:數(shù)學(xué)趣味問題解答。
活動方式:本次數(shù)學(xué)趣味活動采用答題方式進行。
要求:閉卷答題,作弊者不計名次。
地點:多媒體教室
時間:20xx年11月17日下午
五、前期宣傳工作安排
1、對學(xué)生進行宣傳,了解活動內(nèi)容。
2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。
六、參賽流程
1、每班確定6名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。
3、本次活動由閆興龍老師命題。
4、競賽結(jié)束后,由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標準答案統(tǒng)一閱卷。
七、監(jiān)考、閱卷人員安排
監(jiān)考:王天向 張麗娟
閱卷:武興隆 王 年 吉東星
八、獎項設(shè)置
此次比賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
校園趣味活動方案 9
為活躍校園文化氛圍、迎接國際婦女節(jié)以及關(guān)注教師健康,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,促進教師之間的溝通與協(xié)作,彰顯塘圭小學(xué)教師健康、快樂、團結(jié)奮進的風(fēng)采,學(xué)校決定在xx年3月5日下午舉辦趣味體育活動。
一、活動場地:
塘圭小學(xué)南操場
二、活動時間:
下午3:50-4:50(暫定)
三、組織機構(gòu):
學(xué)校工會
四、分組形式:
抽簽分組,組內(nèi)推選組長
五、參賽人員:
學(xué)校全體教職工(包括后勤工作人員)
六、趣味游戲組織與比賽
1.游戲設(shè)計:x
2.游戲器材:布條、排球、呼啦圈和回形針
3.總裁判:x
4.裁判助理:x師傅
5.成績統(tǒng)計、新聞撰寫:x
6.攝影攝像:x
7.紀念品購買:x
七、活動流程:
1、工會小組長x講話
2、總裁判講話
3、趣味比賽:
(1)三人四足,x老師負責。
(2)夾球接力,x老師負責。
(3)快樂呼啦圈,x老師負責。
4、宣布比賽成績,頒獎、合影;
5、x主任講話。
八、項目負責人職責:
1.游戲器材的.準備。
2.賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。
3.負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。
九、具體要求:
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.組內(nèi)教師必須參加兩個項目。若組內(nèi)有教師只參加一個項目,則將本隊的名次自動向后順延一名。
3.比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,第五名積1分。
4.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
十、時間安排
1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。
2、2月4日下午各項目負責人、各組組長召開培訓(xùn)會。
校園趣味活動方案 10
一、指導(dǎo)思想:
為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
二、活動主題:
“我健康、我快樂”
三、活動時間:
20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點鐘學(xué)校暫停)
四、活動地點:
東校區(qū)操場
五、活動內(nèi)容:
趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。
六、參加人員:
“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。
七、活動方法:
1、踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊的`參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù),總數(shù)多的隊名次列前,依次排列。規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。
2、傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進行,先完成的隊為勝,名次依次類推。規(guī)則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行,如果犯規(guī)要從頭開始。
八、競賽辦法:
每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團體名次。
九、錄取名次和獎勵:
團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。
未盡事宜,另行通知。
浦南小學(xué)工會
附名單
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:xx
裁判組:xx
裁判長:xx
裁判員:xx
各組教師名單:
第一組:xx
組員:xx
校園趣味活動方案 11
【活動目的】
1、豐富同學(xué)的成語倉庫,幫助同學(xué)掌握積累成語的方法,提高同學(xué)學(xué)習(xí)成語的興趣。
2、通過競賽活動,培養(yǎng)同學(xué)思維活躍,反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識和協(xié)作精神。
【活動方法】
1、將全班同學(xué)分為五個小組開展活動。
2、教師擔任主持人,選五名同學(xué)作為五個小組的記分員。每組選派一名同學(xué)當通訊員。
3、活動結(jié)束,為優(yōu)勝小組頒獎,并總結(jié)積累成語的方法。
【活動準備】
投影儀一臺,投影片若干
【活動時間】
兩課時。
【活動步驟】
第一步:填空激趣
興趣是最好的老師,而創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境,有利于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,喚起同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望,使他們?nèi)肭槿刖,主動參與學(xué)習(xí)。通過投影儀,映出四條成語,每條成語空出一個字。每組派一名通訊員,將本組的填字情況,綜合后交給老師,每填對一字得10分。填進去的四個字是成、語、游、戲。齊讀填進去的字,板書活動課題。板書課題后,搶答這四個成語的意思,答對加10分,答錯倒扣10分。四個成語是:胸有(成)竹,自言自(語),(游)山玩水,游(戲)人間。
第二步:分組競賽
1、巧填人體部位。
先投影,同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時間,各組通訊員將本組填得最好的交老師評比,填對一個加10分,不會寫的可以用拼音代替。
。1)出人(頭)地
(2)焦頭爛(額)
。3)另(眼)相看
。4)畫龍點(睛)
。5)一(目)了然
。6)揚(眉)吐氣
(7)千鈞一(發(fā))
。8)掩(耳)盜鈴
(9)嗤之以(鼻)
。10)搖(唇)鼓
。11)唇(齒)相依
。12)調(diào)(嘴)學(xué)舌
(13)劈頭蓋(臉)
。14)三頭六(臂)
(15)一(手)遮天
。16)了如指(掌)
(17)口蜜(腹)劍
。18)感人(肺)腑
(19)鐵石心(腸)
。20)(肝)膽相照
(21)集(腋)成裘
。22)瞠(目)結(jié)舌
(23)卑躬屈(膝)
。24)摩(拳)擦(掌)
最后,由老師訂正。
2、填上省會名稱,要求使每題構(gòu)成兩條成語,每題20分。如果能說出該省的名稱,另加10分;如果能說出該省的簡稱,再加20分。
、俾晼|擊(西安)然無恙;
、谕酃玻希┛乱粔;
、鄄恢\而(合肥)頭胖耳;
④地北天(南寧)缺勿濫;
、菰催h流(長春)風(fēng)化雨;
⑥難能可(貴陽)春白雪;
⑦百川歸(?冢┤魬液;
、嘟鹩淹酰ɡッ鳎┎烨锖;
、嵴Z重心(長沙)里淘金;
、庵笘|罵(西寧)死不屈。
3、填成語,組對聯(lián),講意思。此題共8個小題,同時提供10個成語供同學(xué)們選擇。每個成語10分。這些對聯(lián)都是千古名句,對同學(xué)有著極大的教育意義。如果同學(xué)能講出對聯(lián)的大致意思,則另加20分。
、偈辣緹o先覺之驗,人貴有(自知之明);
、谌桃谎燥L(fēng)平浪靜,退幾步(海闊天空人);
、哿佳匀硕◥赫Z傷人)六月寒;
、芄怅幩萍呷死希ㄈ赵氯缢螅┵澤倌;
、荩ń畼桥_)先得月,向陽花木易為春;
、蓿ㄒ皇ё愠汕Ч藕蓿,再回首是百年身;
⑦(山重水復(fù))疑無路,(柳暗花明)又一村;
、啵I(yè)精于勤)勤而能奮,(行成于思)思則必學(xué)。
4、按要求說成語。
、僖竺總成語中要有一組近義詞或反義詞。如以弱勝強,弱和強是一組反義詞;居高臨下,高和下是一組反義詞。東張西望,張和望是一組近義詞。
、谡f出三字、五字和五字以上的成語(每個成語10分)
5、成語接龍。
、儆筛鹘M自己定一個字或字音開頭,進行成語接龍,可以用諧音接龍。該組的每個同學(xué)都可以回答,每個成語10分。如果五秒之內(nèi)不能回答,則開始計算分數(shù),這樣培養(yǎng)同學(xué)們的`協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
、谟衫蠋熃o每個組指定一個字,進行成語接龍。(成、語、接、龍、妙)
、塾衫蠋煶鲆粋字,按一至五組的順序進行接龍。
6、成語搶答。由老師說成語的意思,同學(xué)搶答,每個成語10分。同學(xué)站起來后,如果3秒鐘之內(nèi)不能回答,或者回答錯誤,倒扣10分,這樣引進了風(fēng)險機制。機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。
①全世界都有名
、诔浞职l(fā)表自己的見解
、蹧]有一個細微的地方不照顧到
④拿不定主意;
、菀粋人把住關(guān)口,一萬個人都打不進來,形容地勢非常險要。
7、互相考,考不倒。每組派一個人考其他組的同學(xué),出題者只能根據(jù)本學(xué)期課本上學(xué)過的成語出題。出題者先指定被考組的一個同學(xué)站起來,如果二秒之內(nèi)不能回答,被考組其他同學(xué)可以幫助,不需幫助的得20分,需要幫助的只能得10分。
8、根據(jù)美化了的漢字特點,各猜一成語,培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力和想象能力。用投影映出五幅圖案,同學(xué)搶答,答對得20分,答錯倒扣10分。(歸心似箭,掌上明珠,大有人在,錦上添花,胸有成竹或成竹在胸)
9、根據(jù)圖畫搶答成語,如果有難度,可適當提示,每個成語10分。(眼高手低,輕重倒置,旗鼓相當,七上八下)
10、成語運用。用五分鐘左右的時間,寫一段基本通順連貫的話,看誰用的成語最好最多,由各組通訊員將本組最好的交全班評比,每個成語10分。
第三步:活動頒獎
取得第一名的小組,只要是發(fā)過言的,每個同學(xué)獎一個本子其它組每組評一個成語大王,并獎一個本子。
第四步:活動小結(jié)
老師用精煉的語言,對這次活動進行小結(jié),用激勵的話語,鼓勵同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,多積累成語、用好成語,讓成語豐富我們的語言,拓展我們的思維,豐富我們的學(xué)習(xí),豐富我們的生活,讓我們的生活五彩繽紛,充滿陽光。
第五步:活動向深外延伸
1、鼓勵同學(xué)課后多積累成語。
2、讓有興趣的同學(xué)寫好這次《有趣的成語游戲》的作文,用投影出示提綱。
一、活動前,準備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài);
二、活動中,可以按活動步驟來寫,要做到有詳有略;
三、活動后,活動的結(jié)果、自己的感受。
說明:這次活動是對同學(xué)的語文知識、心理素質(zhì)的大檢閱因此,在開展這次活動之前,必須事先用較長時間,讓同學(xué)作好充分的知識準備、心理準備。如填省會名稱這一題,要求同學(xué)了解我國30多個省會城市的名稱及省的簡稱。填成語,組對聯(lián)這一題,要求同學(xué)平時多積累格言警句,講名句意思等。因此,平時要經(jīng)常組織類似的小型活動,為這次活動打好基礎(chǔ)。
校園趣味活動方案 12
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方:
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦:
財會學(xué)院體育部
二、基本精神:
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格:
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
四、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:
一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名,由學(xué)院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日-4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限。
2、時間:4月10日下午13:40
3、場地:f樓后的空地上,和平廣場
八、獎項設(shè)置:
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則:
1.一網(wǎng)打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間內(nèi),接球多者為勝。
2.雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一
列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。
3.鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4.四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。
5.五環(huán)接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。
決戰(zhàn)項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的'杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi),瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)
校園趣味活動方案 13
一、活動前言
廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意愿和要求,推動了全國人民抗日救亡運動新高潮的蓬勃興起。學(xué)生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,促進了全國各民族人民在抗日救國旗幟下的團結(jié)。長期以來,北平學(xué)生們的愛國精神,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。
現(xiàn)如今,一個世紀后的我們,作為當代的大學(xué)生,愛國更是不可缺少的話題,現(xiàn)在的國家正是需要我們的`時候,今年作為12.9運動的第75個紀念,那已經(jīng)永載史冊的運動,留下的精神是不朽的,所以我們應(yīng)該繼承這種精神,并永遠的弘揚下去!
二、活動目的
通過此活動豐富同學(xué)們的課余生活,并讓同學(xué)們在娛樂的同時強身健體,弘揚愛國精神,讓愛國之心深入同學(xué)之心。
三、活動名稱:
“團隊一心齊作戰(zhàn)”
四、活動主題
“團結(jié)一致、攜手共進、愛我班級、愛我中華”
五、活動時間:
20xx年12月13日
中午:12:30~14:00下午:16:30~17:30
六、活動地點:
北區(qū)籃球場
七、活動參與者:
12屆全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容:
同心向前過關(guān)斬將:
。1)雙人夾籃球過障礙
。2)兩人三腿過障礙
。3)四人協(xié)作擠爆氣球
九、活動流程
1、策劃宣傳階段
。1)給各班班長開會進行通知,詳細交待活動規(guī)則,活動時間及地點,要求12屆每個班都參與
。2)在各公告欄張貼活動宣傳海報
2、準備階段
。1)開會確定各階段的裁判及監(jiān)督員,讓他們充分了解比賽規(guī)則(見《比賽規(guī)則》)。
。2)準備活動所需各種器材
3、活動階段
。1)如圖為活動示意圖:略
。2)活動進行
、伲翰门邪l(fā)出比賽開始的信號后,位于起點處的四名選手沿著各自規(guī)定路線開始比賽,綁腿的選手和夾籃球的選手分別從起點出發(fā),繞著障礙物通往答題點。
、冢寒斶x手到達答題點時進行作答(有關(guān)12·9知識、奧運知識及速算題),作答之后繼續(xù)繞障礙前進。
③:綁腿選手到達引爆氣球點時開始吹氣球,一人用手拿氣球一人用嘴吹。吹起之后封口并交給夾籃球選手,夾籃球選手接到氣球后兩人用背將氣球擠爆。
、埽航壨冗x手將氣球交給夾球選手后即可返回,且仍然需要繞障礙返回,返回時不用答題,到達終點后即可。
⑤:夾球選手將氣球擠爆后,繼續(xù)用背夾著籃球沿著原路繞障礙返回,回到終點時進行投籃,籃球落地比賽結(jié)束
注:以上所有環(huán)節(jié)均由裁判監(jiān)督完成,如果選手出現(xiàn)違反規(guī)則的行為,則按照《活動規(guī)則》進行處理。
(3)所需物品及器材
小黑板(可用畫板代替)6塊、籃球2顆、障礙繩若干根、桌椅若干、秒表2塊、1m長短繩5根、障礙物若干、記號筆(不少于5支)及白紙(不少于50張)若干、氣球若干。
十、主辦單位:
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團總支。
十一、承辦單位:
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會監(jiān)察部、生活部。
十二、協(xié)辦單位:
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會宣傳部。
建筑工程系學(xué)生會
校園趣味活動方案 14
一、活動宗旨:
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的'思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此,趣味數(shù)學(xué),一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
四、活動方式與要求
活動主要內(nèi)容:數(shù)學(xué)趣味問題解答。
活動方式:本次數(shù)學(xué)趣味活動采用答題方式進行。
要求:閉卷答題,作弊者不計名次。
地點:多媒體教室
時間:20xx年11月17日下午
五、前期宣傳工作安排
1、對學(xué)生進行宣傳,了解活動內(nèi)容。
2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。
六、參賽流程
1、每班確定6名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。
3、本次活動由閆興龍老師命題。
4、競賽結(jié)束后,由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標準答案統(tǒng)一閱卷。
七、監(jiān)考、閱卷人員安排
監(jiān)考:王天向 張麗娟
閱卷:武興隆 王 年 吉東星
八、獎項設(shè)置
此次比賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
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