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師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案

時間:2023-05-09 15:43:00 方案 我要投稿
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師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案

師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案1

  根據(jù)上級主管部門的要求,進一步加強師德建設(shè)工作,全面提高師德水平,打造一支職業(yè)道德素質(zhì)高、敬業(yè)意識強、業(yè)務(wù)能力精的教師隊伍,推動我校教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實際,制訂本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  落實x教通〔20xx〕44號文件《xx省“師德師風(fēng)建設(shè)年”實施方案的通知》,我校將“以立德樹人為根本,造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍”為主題開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證我校師德教育工作順利開展,學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)師德工作的安排、組織與落實。

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、

  成員:xxx、xxx、xxx、

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃,充實培訓(xùn)內(nèi)容

  認(rèn)真開展師德教育,有步驟地組織學(xué)習(xí)活動,在組織教師自學(xué)的'基礎(chǔ)上,利用專題學(xué)習(xí)會、組織生活會、學(xué)習(xí)交流會等組織教師集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度。精選培訓(xùn)課程,把教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、誠信教育、民族宗教政策、黨規(guī)黨紀(jì)及監(jiān)察法規(guī)等納入教師全員培訓(xùn)內(nèi)容,并作為新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容,切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。

  (二)加強師德考核和監(jiān)督

  完善師德師風(fēng)考核機制,與教師簽定師德師風(fēng)承諾書,對有違反教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次。建立師德師風(fēng)定期自查機制,面向教師、學(xué)生、家長進行學(xué)校師德建設(shè)滿意度測評,師德師風(fēng)考核結(jié)果是教師業(yè)績考核、職務(wù)評聘、崗位聘用、評先評優(yōu)的主要依據(jù),與教師資格定期注冊、全國教師管理信息系統(tǒng)錄入等制度掛鉤。

 。ㄈ╅_展主題活動,落實具體措施

  1、完善師德教育制度,做到經(jīng);、制度化。(3——12月)

  集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于五次即十學(xué)時。學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)、專題講座、專題研討和閱讀經(jīng)典等方式,引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀;組織一次師德知識測試,測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分。

  2、開展“廉潔從教”活動,加強師德修養(yǎng)(3月)

  組織全體教職員工開展“廉潔從教”簽名承諾活動,并將承諾內(nèi)容公布于學(xué)校宣傳櫥窗等醒目位置,公開設(shè)置舉報電話和舉報箱,主動接受全體教師、家長和學(xué)生的監(jiān)督。

  3、開展骨干教師與青年教師結(jié)對活動。(4月)

  要求部分學(xué)校骨干教師與青年教師結(jié)對,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,在骨干教師引領(lǐng)下,不斷提高青年教師師德師能,6月底開展結(jié)對教研成果展示。

  4、開展師德師風(fēng)優(yōu)秀主題征文活動(6月)

  開展以“身邊的好老師”為主題的正文活動,優(yōu)秀征文選送參加區(qū)級評比。結(jié)合慶祝x周年,組織教師和學(xué)生參加講x演講比賽。

  5、開展評優(yōu)選先活動(9月)教師節(jié)前,開展優(yōu)秀教師選樹活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。精心組織第37個教師節(jié)。

  6、完善師德考核制度(10月)

  健全師德考核制度。

  7、開展“關(guān)愛教師”活動。(11月)

  關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

  四、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要抓手,認(rèn)真謀劃,周密部署,按時依規(guī)完成各項工作任務(wù),確保師德師風(fēng)建設(shè)工作達到預(yù)期效果。

 。ǘ┘訌娦麄鳎瑺I造氛圍。要加大師德建設(shè)宣傳力度,除了繼續(xù)采取板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳途徑外,要積極探索利用微博、微信公眾平臺等新興網(wǎng)絡(luò)媒體,大力宣傳師德建設(shè)的措施、成果。

 。ㄈ┳⒅貏(chuàng)新,確保實效。要著眼實效,結(jié)合學(xué)校實際,針對師德師風(fēng)建設(shè)的重難點問題,加強針對性研究,創(chuàng)新管理方式和治理機制,切實把師德師風(fēng)建設(shè)水平提升到新高度。

 。ㄋ模┌盐諘r間節(jié)點,按時上報相關(guān)工作材料。

  (五)強化監(jiān)督,規(guī)范管理。要把開展師德師風(fēng)建設(shè)活動與教育教學(xué)工作中心任務(wù)結(jié)合起來,通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)師德建設(shè)成果。

師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案2

  為貫徹落實區(qū)教體局《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動和“立德樹人,教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施意見》精神,切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定在全校開展師德建設(shè)月活動和“立德樹人,教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動,具體實施方案如下:

  一、總體目標(biāo)

  以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo),切實解決在師德師風(fēng)方面存在的問題,引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強以身立教的責(zé)任感和使命感,努力建設(shè)一支“關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律”的教師隊伍。

  二、工作步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署(20xx年2月)

  1、開展師德承諾簽名。利用開學(xué)典禮,組織一次師德承諾簽名活動。從加強師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面,要求每位教師對本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾,通過展板集中簽名的形式,舉辦師德承諾活動儀式。

  2、制計劃方案。各校結(jié)合自身實際,制定師德建設(shè)月活動的具體計劃和“立德樹人,教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

  3、召開動員大會。利用政治學(xué)習(xí)召開師德建設(shè)月活動和“立德樹人,教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動動員大會,傳達學(xué)習(xí)有關(guān)會議和文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,扎實推進。

 。ǘ╅_展紅衛(wèi)路小學(xué)師德建設(shè)月活動(20xx年3月)

  20xx年3月,按照區(qū)關(guān)于《開展師德建設(shè)月活動和“立德樹人,教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施意見》的部署在全校開展師德建設(shè)月活動。

  1、集中學(xué)習(xí)教育

  學(xué)校將通過多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定,學(xué)習(xí)師德模范和先進典型。

  2、查找存在問題

  通過問卷評議調(diào)查、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在的問題。

 。1)問卷調(diào)查及座談評議。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長組織發(fā)放問卷,召開座談會,向?qū)W生、家長征求對師德建設(shè)的意見和建議,查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題。對反映的問題,認(rèn)真調(diào)查、分析、研究,提出具體解決辦法和措施,整改措施要向全體教師反饋。

 。2)組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實現(xiàn)每個孩子都重要的核心價值觀”的大討論。并將討論結(jié)果及時記錄。

 。3)開展反思自查。在集中學(xué)習(xí)、評議調(diào)查、討論分析的基礎(chǔ)上,組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距,提出努力的方向

  和整改措施。

  (三)全面開展“立德樹人,教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(20xx年4月—10月)

  1、強化學(xué)習(xí)。在師德建設(shè)月活動集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,堅持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的'始終,采取個人自學(xué)、集中授課、收看錄像、專題講座等形式,加強主題教育。個人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,集中授課、收看錄像、專題講座要有活動記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實現(xiàn)每個孩子都重要的核心價值觀”的征文活動,并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評選優(yōu)秀作品。

  把在師德建設(shè)月活動中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進典型作為學(xué)習(xí)對象。堅持師德建設(shè)與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合,開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動,注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進師德典型,充分發(fā)揮先進人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。

  20xx年,師德教育的必讀書目:《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。

  2、創(chuàng)新形式。結(jié)合學(xué)校實際,開展形式多樣的師德教育活動。

  (1)觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片,通過鮮活的文藝形式教育廣大教師。

 。2)舉行專題輔導(dǎo)報告。邀請教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時期師德建設(shè)的新特點、新內(nèi)涵、新任務(wù)和新舉措。

 。3)開展“立德樹人,教書育人”主題征文活動。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合暑期校本培訓(xùn),開展師德征文和師德演講活動,增強教書育人的動力和活力。

  (4)設(shè)立黨員先鋒崗。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,組織黨員通過專題學(xué)習(xí)、討論、黨員示范等形式,設(shè)立黨員先鋒崗,強化黨員干部的服務(wù)意識,發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。

  3、鞏固提高。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,切實提高師德水平。

 。ㄋ模┥罨偨Y(jié)階段(20xx年11月——12月)

  1、活動總結(jié);顒咏Y(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)成績與經(jīng)驗。于12月20日前將開展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報區(qū)教體局組織人事科。

  2、完善制度。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)實際,進一步完善師德考核、德育工作、讀書學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、具體要求

 。ㄒ唬┘訌妼煹聨燂L(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估等工作。

 。ǘ┣袑嵔鉀Q問題。各校要扎實有效地開展活動,更新教育觀念,規(guī)范教師行為,提高師德素養(yǎng),提升教育質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題,提高活動的針對性和實效性,使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實際、貼近教師,更加富有成效。

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