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普通話演講比賽活動方案

時間:2024-04-24 11:50:06 藹媚 方案 我要投稿

普通話演講比賽活動方案(通用10篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的普通話演講比賽活動方案,歡迎大家分享。

普通話演講比賽活動方案(通用10篇)

  普通話演講比賽活動方案 1

  一、活動主題

  激揚青春,放飛夢想

  二、活動目的

  為全校同學提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

  三、活動原則

  以“青春讓夢想飛揚”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

  四、活動內容

  (一)比賽時間:

 。ǘ┍荣惖攸c:(初定)

  (三)比賽形式:(初賽和決賽兩部分)

  初賽由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。

  1、已備演講(限時5分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講;

  2、即興演講(限時3分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講;

  3、即興問答(回答限時2分鐘):參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

  五、活動準備

  1)參賽選手要求:

 。1)常州機電職業(yè)技術學院11級xxx學生,性別、年齡不限。

 。2)主題“青春讓夢想飛揚”,從以下4個分主題中任選一個,要求內容積極、健康、向上。

  a:我的大學(須包括:學習、生活目標,對未來的憧憬,對知識的渴望與熱愛。)

  b:談閱兵感受(須與軍訓聯(lián)系在一起。)

  c:我的青春我做主

  d:有高中到大學過渡的感想

  (3)如有背景音樂,則自帶音樂。

 。4)自備服裝和道具。

  2)參賽人數(shù):

  選拔賽自由報名,每班2-3人

  3)時間初步安排:

  (1)xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。

 。2)xxx月xx日中午12:00報名截止。(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名,以收到確定郵件為準)

  (3)xx月xx日前參賽人員把演講稿發(fā)至指定郵箱(xxxxxx郵箱)。

  4)賽前宣傳:

  xxx月xx日—xx月xx日為初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。為了做到全院參與,各系各班級通知并統(tǒng)計報名。

  六、初賽流程:

  大概流程

  1)根據(jù)報名名單,將參賽選手編號。

  2)參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。

  3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。

  具體流程

  1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

  3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

  5)在每五位選手參加完比賽之后,中間穿插互動環(huán)節(jié),來調節(jié)比賽氣氛。

  6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

  7)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

  8)上臺頒獎。

  9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  10)工作人員負責做好后期工作。

  評分標準:(滿分100分)

  儀表形象:(20分)

  1)著裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

  演講內容:(50分)

  3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

  4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  語言藝術:(30分)

  6)發(fā)音標準,流利。(10分)

  7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

  最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突

  主持人的選定:

  比賽選男女主持人各一名。

  評委和嘉賓的邀請:

  1)邀請7個評委參加比賽的.評選工作。

  2)邀請院系領導或輔導員,院學生會主管領導做出席大賽嘉賓

  3)嘉賓和評委可做頒獎人

  4)所有評委和嘉賓在xx月xx日前確定

  七、經(jīng)費預費

  橫幅:50x2=100元

  請柬:10x3=30元

  礦泉水:1件(24瓶)=20元

  評委及獲獎選手禮品:500元

  評分用筆:10x2=20元

  海報宣傳資料:30元

  會場布置材料:100元

  合計:800元

  經(jīng)費來源:贊助。

  八、注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。

  2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

  九、可行性分析

  1、青春是一個大眾話題,有助于同學分展示自己。

  2、有利于提高學校和學院知名度。

  3、創(chuàng)設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

  4、此次活動作為系社團的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學術氛圍。

  5、搭建了一個學生表現(xiàn)自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經(jīng)驗。

  6、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會,老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”,日后將代表學院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭光。

  十、宣傳方式

  1、版面宣傳:由各系學生會出活動版面,擺放于學校人流集中處進行版面宣傳

  2、班級宣傳:通過在全校范圍內召開班會進行班級宣傳,加深本次活動的影響力

  3、校園廣播:活動前期,運用校園廣播對本次活動進行全面細致地宣傳

  4、網(wǎng)絡宣傳:在校園網(wǎng)以及院會網(wǎng)站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等,可以引起全院師生的全面關注。

  5、海報宣傳:在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報,公布比賽的進展及結果。

  6、條幅宣傳:在校園生活區(qū)內進行條幅宣傳

  普通話演講比賽活動方案 2

  演講主題:

  “三個代表”指引我成長

  活動目的:

  本次活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮,加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會,學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

  賽前準備工作:

  一、比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時間:11月16日晚7:15——9:30

  3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3—5分鐘。

  4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

  5、獎項設置:

  個人獎項:第一名

  1、第二名3人、第三名

  2、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)

  3、比賽場地確定:F樓學術廳更理想

  4、向各個參賽單位印發(fā)通知,內容包括演講比賽目的`、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

  二、比賽活動準備

  略

  比賽過程

  1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表

  3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績

  4、比賽結束后,請領導頒獎。

  賽后事宜清理場地,由本年級班委共同負責。

  其它事宜可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

  普通話演講比賽活動方案 3

  一、活動主題:

  爭優(yōu)創(chuàng)先

  二、參賽對象:

  數(shù)計院全體學生

  三、比賽時間及地點:

  20xx年11月28日晚19:文虎樓37

  四、主辦單位:

  數(shù)計院團委學生會

  五、策劃承辦單位:

  數(shù)計院學習部

  六、比賽內容及規(guī)則:

  比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

  (一)中文演講

  參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。

 。ǘ┲形募磁d演講

  本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的.主題,進行23分鐘的中文演講。

 。ㄈ┯⑽募磁d問答

  本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問,選手用英語作答。

 。ㄋ模┍荣愐(guī)則

  1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現(xiàn)自身魅力氣質。

  2、文體不限,脫稿演講。

  3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。

  4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng),嚴禁抄襲。

  5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講,不得超時。

  6、比賽過程中,當剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

 。ㄎ澹┆勴椩O置

  根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

  七、參賽辦法:

  1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學習部相關負責人。

  2、報名截止日期:xx年11月23日。

  普通話演講比賽活動方案 4

  一、活動名稱:

  演講比賽

  二、演講主題

  以“誠信文明”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“誠信文明”的認識和理解。

  三、活動目的

  為了豐富在校大學生生活,鍛煉大學生的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺,我們協(xié)會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。

  四、組織單位:

  xxxx科技學院食品藥品學院青年志愿者協(xié)會

  五、活動參與對象:

  食品藥品學院大一大二學生

  六、活動流程

  (一)宣傳及報名

  3月20日起,以班級為單位,每班至少推薦一位同學參賽。

  1、宣傳部制作宣傳海報,讓大家都了解此次演講比賽及其目的.。鼓動大家參賽。

  2、與各班級合作,各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。

  3、在校園里設置宣傳點,現(xiàn)場解讀演講比賽的目的,鼓動大家參賽,現(xiàn)場報名。

  (二)比賽內容及時間地點

  1、內容:圍繞“誠信文明”論述自己的觀點,題目自擬。

  2、時間及地點:

  3、評委:

  4、比賽流程:

 。1)各選手抽取號碼。

 。2)主持人介紹參賽評委。

 。3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則,宣布比賽開始。

 。4)各選手根據(jù)所抽到的號碼按順序演講。

  (5)觀眾互動。

  (6)評委評分及點評,主持人宣布成績和名次。

 。7)給前三名頒獎。

  七、參賽要求

  1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

  2、參賽選手須在賽前15分鐘入場,找辦公室的人簽到,遲到視為棄權。

  3、比賽順序由抽簽決定。

  4、比賽開始后,各選手不得無故退賽。

  5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。

  6、選手必須使用普通話。

  八、評分過程

  各評委的分數(shù)去掉一個最高分一個最低分求其平均值,根據(jù)得分高低決定前三名,評分過程須做到公平、公正、公開。

  九、獎項設置

  一等獎(1名):獎狀+獎品二等獎(2名):獎狀+獎品三等獎(3名):獎狀+獎品演講比賽評分表

  十、分工安排

  組織協(xié)調:

  會場布置:

  活動主持:

  匯總:

  音響:

  攝影:

  普通話演講比賽活動方案 5

  一、指導思想

  為深入開展學校安全工作宣傳教育,傳播安全知識,弘揚安全文化。堅持以人為本,堅持安全發(fā)展,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,推進學風建設,為同學提供一個良好的安全的生活學習環(huán)境,以落實文化藝術節(jié)各項活動為主線,普及安全法律知識,推進學校安全文化建設,我校將舉辦“安全在我心中”普通話演講比賽。

  二、活動主題

  圍繞“安全在我心中”這一主題,進行校園安全與學生生活、學習工作等與學校生活息息相關的各個方面為題材,進行演講。提高廣大同學的安全素養(yǎng)與安全意識;為同學學習生活的正常安全開展,提供良好的氛圍;構建安全文明的和諧校園。

  三、組委會名單

  主任委員:

  副主任委員:

  成員:

  四、活動時間:

  20xx年5月2日課外活動

  五、活動安排

  1、地點:教學樓前。

  2、要求

 。1)出場順序:五、四、二、一、六、三年級代表。

  (2)每班推薦1人參賽。

  3、評分標準

 。1)內容可涉及校園安全的各個方面,要求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(3分)

  (2)脫稿演講,使用標準普通話,演講要有較強的.親和力和感染力,用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現(xiàn)場氣氛,引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(3分)

  (3)衣著整潔、大方得體,能充分展現(xiàn)出學生的形象和風采。(2分)

 。4)演講時間控制在4——6分鐘內,整體效果情況良好。(2分)

  六、獎勵

  1、一等獎1個,二等獎2個。

  2、評獎辦法:最終評分為去掉一個最高分與最低分后的總分為選手最終得分,按總分排名,總分相同,按不去確定名次。

  七、其他準備事項分工。

  1、比賽主持訓練:

  2、潘占寅組長負責組織后勤人員進行場景布置及橫幅懸掛、校園安全巡查工作。

  3、張龍、代吉忠老師負責有關音響設備的架設及主席臺的布置。(包括桌凳)

  4、伊興金、藺發(fā)金老師負責比賽成績的算分評比相關工作。

  5、值周組負責活動場地的秩序維持。

  6、評委:

  7、攝像:

  8、報道組:

  (負責新聞報道)

  金塔縣xx小學

  20xx年4月26日

  要求及評分標準(共10分)

  1、內容可涉及校園安全的各個方面,要求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(3分)

  2、脫稿演講,使用標準普通話,演講要有較強的親和力和感染力,用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現(xiàn)場氣氛,引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(3分)

  3、衣著整潔、大方得體,能充分展現(xiàn)出學生的形象和風采。(2分)

  4、演講時間控制在4——6分鐘內,整體效果情況良好。(2分)

 。ㄗ罱K評分為去掉一個最高分與最低分后的平均分為選手最終得分)

  八、注意事項:

  1、團總支、學生會干部,要負責好比賽現(xiàn)場的紀律安全,服務工作,并做好人數(shù)清查。

  3、各班班長、團支部書記負責好各班有序安全的進場并按指定位置就坐,不得有提前離場情況。

  2、到賽人員注意會場的清潔衛(wèi)生,保持良好的形象。

  3、比賽結束后各個負責人做好會場的整理布置。

  普通話演講比賽活動方案 6

  書籍是人類文化遺產(chǎn)的結晶,是人類寶貴的精神財富。閱讀是一種重要的'學習方式,它是文化傳承的渠道,是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,特舉辦實驗中學教師讀書演講比賽活動。

  一、主題:讀書滋潤心靈

  通過閱讀活動,引導教師在課余時間閱讀和思考,增加知識,開闊視野,提高品位;引導教師暢所欲言,交流思想,在互動中培養(yǎng)心靈,分享情感,共同提高;引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發(fā)展與完善,從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質量的提高,做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

  二、對象:

  全體老師

  三、時間、地點安排

  1、初賽時間:以辦公室為單位自行組織

  2、決賽時間:20xx年11月7日

  3、決賽地點:會議室

  四、各額分配

  每個辦公室至少3人

  五、評選方法

  組成評委會,現(xiàn)場評分。

  六、評分細則

  1、內容(3分)

 。1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實際,敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

  (2)素材充足,適合觀眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

  2、技巧(3分)

 。1)語言表達(2分):普通話標準、流暢、自然,發(fā)音清晰,聲音洪亮,語言生動。

  (2)言行舉止(1分):文明、淡定、大方、表達自然、精神飽滿、態(tài)度友好。肢體語言和表情運用得當、自如,情感豐富。

  3、效果(4分)

 。1)能脫稿演講(1分);

  (2)演講充滿了感染力、吸引力、鼓勵力和感染力,使聽眾產(chǎn)生了強烈的情感共鳴,受到了深刻的教育(2分);

 。3)演講時間限制為每人5分鐘(1分)。

  普通話演講比賽活動方案 7

  幼兒園教師演講比賽活動是一項非常有意義的活動,旨在提升幼兒園教師的演講能力和教育教學水平,同時也為幼兒園的教師們創(chuàng)造一個相互交流、學習借鑒的平臺。本文將詳細闡述幼兒園教師演講比賽活動的詳細方案策劃,以期能夠順利開展一次高質量、有意義的活動。

  一、活動目標:

  1.提高幼兒園教師的演講能力,增強專業(yè)素養(yǎng);

  2.加強教師之間的交流與合作,激發(fā)創(chuàng)新活力;

  3.展示教師的教育教學成果,促進教育教學改進;

  4.增加教師對教育教學理論的研究和學習的興趣。

  二、活動內容:

  1.主題確定:根據(jù)活動宗旨,確定一到兩個主題,例如:“培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力”、“激發(fā)幼兒學習興趣”等。

  2.報名與選拔:

 。1)組織幼兒園教師進行主題演講報名,鼓勵廣大教師積極參與。

 。2)組織專業(yè)評委對報名教師進行初步篩選,選出具有一定演講基本功和深入探討主題能力的教師。

  3.比賽分組:

  (1)按照演講內容類別將教師分為小班教育、社會實踐、教育教學技巧等不同組別。

 。2)每個組別設置3到5個選手,共分為3個競賽輪次,每輪次評選出1名勝出選手。

  4.比賽形式:

 。1)分組展示演講:每個分組選手分別在規(guī)定時間內依次進行演講,并由評委打分進行排名。

 。2)最終決賽:根據(jù)每組的排名,確定每個組別的前三名選手參加最終的決賽。

  5.評委與評分:

  (1)邀請幼兒園管理人員、專家學者以及其他幼兒園教師作為評委。

 。2)編制統(tǒng)一的評分表,評委根據(jù)演講內容、表達技巧、語言表達能力、理論知識結合實際等方面進行打分。

  6.獎勵與表彰:

 。1)根據(jù)決賽結果,為每個組別的前三名選手頒發(fā)獎杯、證書等獎勵;同時為參與比賽的所有選手頒發(fā)紀念獎狀。

 。2)對于獲得優(yōu)異成績的教師,幼兒園可適當給予獎勵,鼓勵其在教育教學領域的`深入探索和研究。

  三、活動實施:

  1.確定活動時間:根據(jù)幼兒園的實際情況,確定一個較為合適的時間段舉行此次活動,可選擇一周內的某個上午作為比賽時間。

  2.統(tǒng)籌組織:制定幼兒園教師演講比賽的具體流程安排,明確各項工作任務的責任人和時間節(jié)點。

  3.宣傳推廣:通過校園廣播、通知發(fā)放、微信群等方式,向教師廣泛宣傳活動的目的、意義、主題和活動流程等內容。

  4.準備場地與設備:確保演講比賽場地寬敞明亮,配備舞臺、麥克風、音響設備等。

  5.籌備材料與獎品:準備評委評分表格、參賽選手證件、演講主題背景介紹等相關材料。同時準備獎杯、證書等獎品。

  6.活動展示:通過錄像、拍照等方式,將比賽活動進行全程記錄,以備教師學習和回顧之用。

  四、活動總結與反饋:

  1.活動總結:組織相關人員對此次活動進行全面的總結,了解活動的優(yōu)缺點,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見。

  2.收集反饋:通過問卷調查等方式,收集參賽教師和評委對此次活動的反饋意見,為下次活動的更好開展提供參考。

  3.活動成果推廣:通過幼兒園內部刊物、電子版分享等方式,將此次活動的成果和亮點進行宣傳和推廣,激勵幼兒園教師的教學創(chuàng)新和進步。

  結語:

  通過幼兒園教師演講比賽活動,不僅能夠提高教師的演講和教育教學能力,也能夠為教師們創(chuàng)造一個相互學習借鑒的機會。希望通過此次活動,能夠激發(fā)教師們對于專業(yè)發(fā)展的興趣和熱情,進一步提高幼兒園的教育教學質量,為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

  普通話演講比賽活動方案 8

  為深入貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,助力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會,按照《教育部等八部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的'通知》(教語用函〔20xx〕1號)有關要求,擬開展“同講普通話,攜手進小康”經(jīng)典誦讀大賽活動。

  一、主辦單位:大慶師范學院教務處

  承辦單位:大慶師范學院體育學院、博看數(shù)據(jù)庫

  二、活動主題:

  同講普通話,攜手進小康

  三、活動對象:

  大慶師范學院、安達任民鎮(zhèn)中學、肇源古恰中心校

  四、作品要求:

  內容健康,積極向上,形式不限,朗讀、朗誦、講故事、配音等都可,鼓勵原創(chuàng)作品。可以示謳歌、贊美抗擊疫情的英雄、白衣天使、小人物的個人事跡或者關于愛國、守護、奉獻、陪伴、珍惜、團結等詩詞或散文;也可是經(jīng)典配音片段。作品時長要求1-5分鐘。

  五、作品提交時間:

  20xx年9月18日――20xx年9月23日

  六、參賽方式

  1.參賽者通過微信打開鏈接:

  識別二維碼,進入朗讀程序后點擊“報名參賽”,參加“同講普通話,攜手進小康”朗讀大賽,務必準確填寫學校、姓名、年級(組別)、聯(lián)系方式,在手機上錄制作品。素材建議選自博看朗讀資源庫專題庫,或直接點擊“錄制”按鈕使用自帶讀本進行朗讀;顒悠陂g每名讀者最多可選擇一部作品參賽。最后將參賽作品通過“留聲卡”分享到微信朋友圈或直接分享給好友,邀請好友收聽并投票。

  2.評比規(guī)則

  根據(jù)朗讀作品“點贊數(shù)+專業(yè)老師聽審”等排名,綜合評選名次。

  七、獎項設置

  一等獎高校組、初中組、小學組各10名;

  二等獎高校組、初中組、小學組各20名;

  三等獎高校組、初中組、小學組各30名。

  八、本活動最終解釋權歸大慶師范學院教務處和大慶師范學院體育學院。

  普通話演講比賽活動方案 9

  一、活動目的

  為慶祝中華人民共和國成立74周年,配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下:

  二、參賽形式

  各班選拔15~20人參加學校比賽,鼓勵全員參與。

  三、報名時間

  9月28日前,各班將參賽題目報少先隊部。

  四、參賽內容

  歌頌偉大的祖國、偉大的.黨,歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

  五、比賽時間、地點

  比賽時間為20xx年9月30日上午8:30。

  比賽地點在學校操常

  七、朗誦要求

  1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。

  2、朗誦時間不超過5分鐘,自備配樂帶。

  八、獎項設置

  本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。

  九、評委

  為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌(統(tǒng)計員)

  望各年級各班積極組織,把這項工作做好。

  普通話演講比賽活動方案 10

  一、指導思想

  樹立和全面落實科學發(fā)展觀,依據(jù)《國家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動,進一步增強我校全體教師的語言規(guī)范意識,積極參加普通話培訓和普通話活動工作,提高師生應用普通話的能力和水平,提升學校的文化品位,營造良好的育人環(huán)境。

  二、活動意義

  校園普通話是一所學校文明的標志,也是小學生文明的表現(xiàn)。小學生從小養(yǎng)成講普通話的良好習慣,有利于規(guī)范語言,增強語感,有利于增進交流,方便溝通。為此,我校積極響應上級提出的要求,在全校范圍內組織開展“推廣普通話”活動。

  三、活動主題

  充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,構建和諧校園的.重要作用,本屆推普活動的主題定為:“構建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

  四、活動目標

  提供組織和制度保障,明確職責,建立健全領導機構;以常規(guī)工作為主線,以豐富多彩的活動為載體,創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍,努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓和各種活動,推動學校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動促進相結合的工作策略,將語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作,進一步推進學校語言文字工作的健康發(fā)展。

  五、活動要求

  1、領導要帶頭講普通話,要求廣大教師、學生都會說普通話,逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習慣。

  2、所有教師和學生上課必須使用普通話,課間交流時使用普通話,逐漸實現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

  3、說普通話吐字要清晰,用詞要準確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

  六、活動實施過程

  1、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語,在校園內懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍;

  2、1―5年級每個班級召開一次普通話主題班會,由各班班主任負責;

  3、結合抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年,四五年級以班級為單位組織一次紅色經(jīng)典誦讀比賽,各班推選一名同學參加學校紅色經(jīng)典誦讀比賽;

  4、四五年級開展一次班級手抄報評比,每班選出五名同學參加學校級評選;

  5、開展一次“小手拉大手”活動,學校印發(fā)“請說普通話、寫規(guī)范字”倡議書,由學生帶給家長,擴大宣傳效果;

  6、在五年級開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社會用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關部門進行整改;

  7、舉行中小學生漢字聽寫大賽,每班推選兩名漢字英雄參加學校級比賽;

  總之,我校通過推普宣傳活動,再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性,進一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學校,社會交際中說普通話的良好風氣。

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