安全方案優(yōu)選7篇
為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的安全方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
為全力保障我院消防安全,根據縣衛(wèi)生局要求,我院擬在全院開展突發(fā)事件風險隱患集中排查和整治工作。具體方案如下:
一、工作目標
按照條塊結合、重點突出的原則,全面排查我院突發(fā)事件的風險隱患,準確掌握風險隱患的數量、狀況、影響等信息,科學開展風險評估,制定和落實整治與防范處置措施,及時化解和有效控制各類突發(fā)事件的風險隱患。
二、組織機構
為加強安全隱患排查整治工作組織領導,醫(yī)院成立突發(fā)事件風險隱患排查整治工作領導小組,由***任組長,***、***、***任副組長,各科室負責人為領導小組成員。領導小組辦公室設在院辦,負責組織、協調、督導各類風險隱患排查整治工作。
三、工作內容
凡有可能引發(fā)各類安全事故、造成人員健康、財產損失的事故隱患,都是本次排查整治專項行動的重點。結合我院實際情況,主要包括:
(一)突出抓好安全生產及消防隱患排查整治
1.安全管理組織機構設置,安全管理工作責任制簽訂;
2.各類安全生產、災害事故應急處置預案及應急器材、物資、藥品準備情況等;
3. 酒精等各類易燃易爆物品的管理及儲存場所;
4. 配電房的管理、維護保養(yǎng);
5. 中巴車及編內其它交通車輛的管理、維修保養(yǎng);
6. 醫(yī)院范圍內的消防設施、消防器材、消防通道等;
7. 消防檢查員、特種作業(yè)人員的安全知識培訓及持證上崗情況;
8. 消防安全技能演練方案、實施及倉庫、水電工等重點部門工作人員參與情況;
9. 其它各類重點防護及重大危險源,以及其它列入醫(yī)院安全重點部位的場所。
(二)深入持久開展血液安全工作
1.臨床用血安全各項規(guī)章制度及操作規(guī)程落實;
2.臨床用血安全檢查及登記制度落實;
3.差錯事故的`預防、登記及處理;
4.化學試劑、不合格血液等危險物品的管理及儲運場所。
四、工作步驟
(一)動員部署階段(即日起-5月10日)
按照衛(wèi)生局要求,迅速成立工作領導小組,制定切實可行的工作方案,將安全隱患排查整治列為醫(yī)院的一項重要工作。同時可通過標語和宣傳欄等廣泛開展發(fā)動與宣傳,大力營造氛圍。
(二)全面排查階段(5月11日-5月15日)
開展廣泛排查深度排查。辦公室、督查室要會同各科室開展地毯式大排查,深入了解和掌握重點地區(qū)、重點領域安全隱患問題,查找出可能引發(fā)的突發(fā)事件的各類風險源(點)和脆弱環(huán)節(jié)。對排查出的區(qū)域、部位、場所和突出問題認真梳理分析、查找原因,將排查整治的具體內容、存在問題、整改措施、期限、責任科室、責任人列表統計造冊,逐一建立臺賬。
(三)整改治理階段(5月16日-5月20日)
風險隱患排查整治工作堅持“誰主管、誰負責”的原則。每個風險隱患排查整改治理工作均要指定人員負責。要最大限度消除各類安全隱患,對可在短期完成整治的安全風險隱患,要立即采取有效措施整改;對短期內不能完成整治的,應制定防范措施和工作方案。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各科室負責人要充分認識到加強隱患排查工作的重要性,切實增強使命感、責任感和緊迫感,確保消防安全應急準備工作扎實有效。要建立責任追究制度,對不按要求開展排查整治工作的,發(fā)現問題沒有采取措施的予以追究責任。
。ǘ┱J真抓好排查整治。隱患排查整治是做好安全生產的前提和基礎。各科室要有組織、有計劃、有步驟地開展隱患排查與整治工作,提升工作效率。要采取鐵腕措施,強力整治,消除各類安全隱患,把安全隱患和安全事故降到最低。
(三)要加強報送。各科室要確保做到排查整治工作落實,并做好記錄,形成隱患普查整治臺帳。安全隱患要排查出一個整治一個,發(fā)現一個消除一個,整治工作要貫徹核銷制,要求各科室負責人核對后加以簽字。
安全方案 篇2
安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每周學前班安全檢查由教導處組織,并向學校行政提交安全質量考評打分意見。
一、 考核獎懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應金額作為專項獎勵基金,由行政會另行規(guī)定獎勵辦法),80為計算參數;對于獲得合格的管理者,且沒有發(fā)生以下條款者,按照分值獎勵,獎勵方法計算:
得獎額=分數×投放金額/總分數
二、發(fā)生下列情況之一者,扣除效應分數,并視嚴重程度進行通報批評:
1.學前班每學期兒童報名時,未和家長簽定兒童接送協議書,扣10分。
2.兒童每天入園后,出現讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。
3.體育活動課教師未親自指導,安排兒童活動,讓兒童自玩自耍,扣10分。
4.非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。
5.有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。
6.有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀,扣10分。
7.有兒童在教室內推拉亂搡,扣5分。
8.有兒童上樹和越墻,扣5分。
9.未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼,扣10分。
10.對校內危險之物,沒能及時拆移,扣20分。
11.校長要確保兒童來園、離園的路途安全,扣30分。
12.在無家長接送或天氣惡劣的情況下,學前班負責人未親自送兒童回家,扣20分。
13.教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。
14.兒童突然生病或發(fā)生意外傷情,未迅速告知兒童家長,未及時請大夫或送醫(yī)院治療、搶救,拖延了治療或搶救時間。同時未委拖他人代管其他兒童?20分。
15.校內的'用電器材和供電設備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發(fā)生?30分。
16.出現前班內無教師的現象,扣30分。
17.校內存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。
18.校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火,扣30分。
19.未教育兒童不能在口內吞食異物或將異物塞放在鼻內或耳內,扣20分。
安全方案 篇3
根據上級統一安排和縣政府[20xx]52號文件精神,為徹底排查治理安全隱患,結合我鎮(zhèn)實際情況,制定本方案。
一、工作目標
通過本次大檢查,全面排查我鎮(zhèn)各安全生產行業(yè)內的各類隱患問題,提高廣大群眾安全防范意識,有效預防和減少各類事故的發(fā)生。
二、本次安全生產大檢查的領導小組及檢查分工
組長:
副組長:
成員:負責日常工作,根據一崗雙責的原則,下面分五個檢查小組:
第一檢查小組:
組長:負責全鎮(zhèn)水利(塘、庫、堰)防汛、森林防火、環(huán)保等方面的檢查。
第二檢查小組:
組長:負責全鎮(zhèn)學校、衛(wèi)生院、敬老院、食品藥品加工經營的單位、企業(yè)、業(yè)主等方面的檢查。
第三檢查小組:
組長:負責全鎮(zhèn)地質災害、危險化學品、煙花爆竹、中段監(jiān)管的企業(yè)和業(yè)主等方面的檢查。
第四檢查小組:
組長:負責全鎮(zhèn)的建筑消防、場鎮(zhèn)人口集中點等方面安全檢查。
第五檢查小組:
組長:負責全鎮(zhèn)的道路交通、用電及線路、天然氣及管道等方面的安全檢查。
三、安全生產大檢查的時間安排
從6月20日至9月28日,分三個階段,開展為期一百天的.安全生產經營大檢查。
第一階段:動員部署、全面自查(6月20日至6月30日)
鎮(zhèn)工作小組摸清家底,制定方案,企業(yè)和業(yè)主開展自查,明確目標,細化措施。
第二階段:全面檢查,整治隱患(7月1日至8月31日)
鎮(zhèn)五個檢查組,全面檢查本鎮(zhèn)相關的單位、企業(yè)、業(yè)主的問題隱患,制定整改方案,全面完成整改任務。
第三階段:驗收“回頭君”,建立長效制度(9月1日至9月20日)
對排查出的隱患問題,督促單位、企業(yè)、業(yè)主整改到位,并對相關的單位、企業(yè)、業(yè)主建立考核機制。
安全方案 篇4
為推動平安校園創(chuàng)建活動深入開展,維護學校師生人身安全,有效處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,保證學校正常的教育教學秩序,按照上級有關部門的要求,結合本校實際,特制訂《六十鋪鎮(zhèn)王寨小學學校突發(fā)安全事故應急預案》。
一、成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組,統一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
。1)領導小組:
組 長:湯傳偉 副組長:余守富
組 員:各班班主任
。2)突發(fā)安全事故報告聯系電話:13966563361(校長)
。3)領導小組職能:根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。
湯傳偉組長:負責全面統籌和指揮工作。
余守富副組長:協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。
成員分工:
盧文淵:負責校園安全、食品衛(wèi)生、疾病預防和治安安全及消防安全工作。
王茂杰:負責教學活動安全管理。
馬玉青:負責全校師生的交通安全及集體活動安全。做好對心理有障礙學生的輔導工作。
馬志平:負責教師活動安全。
二、學校突發(fā)安全事故種類
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全檢查事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的,屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行學!耙话咽帧必撠熤啤
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5—10分鐘內向縣教育局和黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導現場師生離開危險區(qū)域,保衛(wèi)好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發(fā)事故有關材料,做好善后處理工作。
3、學校接到突發(fā)安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向縣教育局匯報,安全事故應急處理領導小組在最短的.時間內到達事故現場,組織搶救和善后處理工作。
四、安全事故應急預案
(一)重大火災安全事故
1、學校指揮組織學生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報市教育局。
2、學校利用校園播音系統或其它發(fā)出緊急集合信號,組織教師指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、
120等相關部門請求援助。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
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1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息上報縣教育局。
2、學校要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處理工作。
。ㄈ┪kU藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全區(qū)域,迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報告119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
。ㄋ模┕こ探ㄔO、危房安全事故
1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、學校發(fā)現危房一律停止使用,并樹警示牌,設隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告市教育局。
4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120等相關部門請求援助,封閉事故現場。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
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1、學校組織外出大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局,經同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告縣教育局。
3、及時報告110、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
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1、學校要加強門衛(wèi)管理,嚴格門衛(wèi)進出制度。
2、學校外來未經允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發(fā)出其警告。
3、學校內發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警110、報告120請求援助。
4、對受傷師生及時救治,并將有關信息及時報縣教育局。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
(七)食物中毒安全事故
1、學校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理,嚴防食物中毒事故發(fā)生。
2、若發(fā)生食物中毒事故,立即向教育局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告,及時報警110、120等相關部門請求援助。
3、積極協助衛(wèi)生機構救助病人。
、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查,如實提供有關材料和樣品。
6、采取有效措施,做好善后處理工作。
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1、學校發(fā)現有常見傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現的疫情上報市教育局、衛(wèi)生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。
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學校依據事故性質和學校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。
五、對突發(fā)事故采取的措施和方法(步驟)
(1)組織搶救;(2)保護現場;(3)通知監(jiān)護人;(4)上報主管部門;(5)控制輿論;(6)組織人員專門處理;(7)遇重大事故時發(fā)生家屬鬧事時,校長和當事人暫時回避;(8)講公德道義,主動上門慰問;(9)向有關職能部門講清情況,寫出書面調處報告。(10)對有關責任人根據有關規(guī)章制度做出處理。
六、強化責任制,預防發(fā)事故發(fā)生。
師生及學校財產安全工作責任重于泰山,防范勝于救災,學校要制定完善學校的規(guī)章制度,落實職責,不斷組織教職工學習有關文件,提高認識,加強督查,杜絕失職、瀆職行為發(fā)生,確保學校的安全與穩(wěn)定,保持學校長治久安。
安全方案 篇5
制定安全事故應急救援方案,建立應急救援體系是《安全生產法》的一項重要要求。安全事故應急救援方案能在安全事故發(fā)生時,有效防止事故的繼續(xù)擴大,最大限度地減少人員傷亡、財產損失和對環(huán)境的危害,是控制事故和消滅事故的有效手段。下面就如何編制安全事故應急救援方案談一些體會。
1、確定可能發(fā)生的安全事故
有關單位應根據本單位工作的性質,確定管轄范圍內可能發(fā)生的安全事故,包括各種常見原因引發(fā)的事故(如火災、暴雨、人身傷害等)和不可抗拒的原因引發(fā)的事故(如:破壞性地震等)。
2、確立應急救援的原則
安全事故應急救援的原則是盡快、有效地防止事故繼續(xù)擴大,最大限度地減少人員傷亡、財產損失和對環(huán)境的危害;在安全事故應急救援過程中要防止發(fā)生新的人員傷亡和財產損失。
3、編制各類安全事故應急救援方案
3.1建立應急救援組織
(1)確立指揮長。
應急救援組織的指揮長應由單位行政一把手擔任,全面負責安全事故應急救援工作。行政副職擔任副指揮長,負責管轄范圍內的應急救援組織工作。
(2)確立現場指揮。
現場指揮一般應由現場值班最高領導擔任。在指揮長、副指揮長到達事故現場前,現場指揮應統一指揮安全事故的應急救援工作,并將事故情況報告給指揮長、副指揮長。
(3)確立各部門職責。
各類安全事故應急救援方案編制部門即是本事故應急救援的主管部門,主管部門要做好有關部門的應急救援協調工作,同時要明確各職能部門在應急救援工作中的職責和作用。
(4)建立救援隊伍。
現場值班人員是救援隊伍的重要組成部分,要充分發(fā)揮前沿戰(zhàn)斗堡壘的作用,同時應明確兼職應急救援隊伍的組成及人員,做到招之即來,來之能戰(zhàn)。
(5)確定通信聯絡方式。
將應急救援組織內部上至指揮長,下至最基層人員的聯系電話,應急救援物資保管地點及人員的聯系電話,以及單位所在地政府應急救援組織的電話、安全管理監(jiān)督機構的電話、火警電話等進行匯總,發(fā)至組織內所有成員備用。
3.2確立應急救援的'方法和措施
應根據事故性質的不同,確立事故處理前期、中期、后期的處理方法和措施。
(1)事故處理前期。
現場值班人員是這個時期事故處理的中堅力量。應根據現場情況,采取各種措施防止事故擴大或蔓延,并立即向單位領導匯報,及時通知專兼職應急救援隊伍到現場增援。必要時要立即派人疏散周圍群眾(居民)。
(2)事故處理中期。
專兼職應急救援隊伍(如專職消除隊、兼職防汛民兵等)是這個時期事故處理的中堅力量,要和現場值班人員密切配合,從事故現場的關鍵環(huán)節(jié)著手、迅速控制或消滅事故。
(3)事故處理后期。
要采取措施,徹底消除事故發(fā)生或擴大的原因,嚴密監(jiān)視事故現場,克服僥幸、麻痹思想,嚴防事故死灰復燃。要采取措施,保護好事故現場,便于事故分析和調查。
3.3應急救援物資的準備
應根據事故性質和發(fā)生事故的幾率,購置必要的應急救援物資,數量要適當,并妥善保管,以備急用,如防汛抗災方案中要準備潛水泵、電纜盤、鐵锨、編織袋、雨衣、膠鞋等。
4、應急救援方案的培訓、演練和完善
(1)各類安全事故應急救援方案主管部門應將應急救援知識的培訓、應急救援方案的演練列入年度工作計劃,定期對有關人員進行培訓,且每年至少進行一次演練。
(2)對應急救援方案的演練結果要進行評價。要針對演練中暴露出的問題和不足制定出整改措施,對原應急救援方案進行補充和完善。
安全方案 篇6
一、導入
1.同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什么?”(學生回答)
2.師述:看來,同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止20xx年底,我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全(板書課題)。
二、教學過程
(一)警鐘長鳴
同學們,你們平時都在什么地方上網?你每周的上網時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網,好不好呢?那么長時間的.上網會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例
(二)網絡的危害
1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
(1)、危害身心健康
。2)、導致學習成績下降
。3)、弱化道德意識
。4)、影響人際交往能力
。5)、影響人生觀、價值觀
老師建議:1.上網前定好上網目標和要完成的任務;2.根據任務,合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。
5.一定要上健康的網頁,如中國兒童資源網,六一兒童網,騰訊兒童,里面有很多豐富的內容。
(三)什么叫“網癮”? (板書)
你知道什么叫網癮嗎?
“網癮”可謂互聯網成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網成癮呢?
主要表現為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖,手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作,再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現幻覺。
防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間,每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期,更應嚴格節(jié)制。
(四)未成年人上網指導
同學們,我們知道了“網癮”及網癮的危害,大家說說你今后應該怎樣對待上網問題呢?
1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
(1).遵守網絡規(guī)則,保護自身安全。
(2).學會目標管理和時間管理,提高上網效率。
(3).積極應對生活挫折,不在網絡中逃避。
4.為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網,團中央,教育部,文化
部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》,借此機會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:
要善于網上學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
四、小結
同學們已經做出了自己的承諾,我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網吧,安全文明上網”,希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。
安全方案 篇7
為抓好我局安全生產工作,深入開展“六月安全生產月活動”,根據上級文件精神,結合實際,制定本活動方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的十八大精神,牢固樹立“科學發(fā)展、安全發(fā)展”理念,積極圍繞深化“安全生產年”這一主線,堅持以“強化安全基礎,推動安全發(fā)展”為主題,深入開展貼近群眾、貼近生活、貼近實際的安全生產宣傳教育活動,開展形式多樣、內容豐富的安全生產法律法規(guī)知識普及活動,廣泛弘揚安全文化,不斷提高全民安全素質,為促進全縣安全生產形式持續(xù)穩(wěn)定提供強大的思想文化保證。
二、領導小組
組 長:**
副組長:**
成員:各股(室)負責人、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所長
領導小組下設辦公室在執(zhí)法大隊,由**辦公室主任,負責日常工作開展。
三、活動時間
20xx年5月31日至6月30日
四、活動主題
強化安全基礎、推動安全發(fā)展。
五、主要內容
1、我局以“六月安全生產月”為契機,懸掛宣傳標語,發(fā)放安全生產資料,設立咨詢臺,要通過網絡的形式進行全方位、多角度的安全生產宣傳工作。
2、對全縣范圍內的`非法采煤采礦窩點進行巡查、督查。對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點礦區(qū)進行定期不定期的巡查,要在鞏固前期打非成果的基礎上,保持高壓的打擊態(tài)勢,進行專項整治,不給違法行為留有生存的空間和機會。
3、全面開展地質災害隱患排查工作.6月上旬,要對縣內的地質災害(隱患)點和地質災害危險區(qū)域進行一次全面拉網式巡查檢查,發(fā)放防災明白卡和避險明白卡,設立警示標志牌,同時開展對地質災害隱患區(qū)周邊群眾的地質災害預防知識宣傳.
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