班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-20 13:30:08 方案我要投稿

班級(jí)活動(dòng)方案[熱門(mén)]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的班級(jí)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

班級(jí)活動(dòng)方案[熱門(mén)]

班級(jí)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)主題：

　　爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士，我和小樹(shù)共成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目的：

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的.責(zé)任感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我班在3月12日，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日上午9：00—11：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx植物園

　　組織人：

　　xxx植物園相關(guān)工作人員、xxx、xxx家長(zhǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　xx市xx小學(xué)三（x）班全體同學(xué)

　　活動(dòng)流程：

　　一、由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜。

　　二、事先商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具。

　　三、班委會(huì)確定活動(dòng)方案：由組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗。植樹(shù)期間六人一組，三人負(fù)責(zé)挖坑植樹(shù)，兩人負(fù)責(zé)抬水，一人負(fù)責(zé)澆水。班級(jí)安全監(jiān)督員及志愿者家長(zhǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)安全工作。

　　四、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念，由各自家長(zhǎng)接回。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。

　　安全工作：

　　由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送孩子到指定地點(diǎn)，每個(gè)孩子有一位家長(zhǎng)全程陪同，并協(xié)助做好相關(guān)安全工作。

班級(jí)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上，紀(jì)律創(chuàng)建在獨(dú)立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性，四年級(jí)組選擇了“衛(wèi)生免檢與文明同行”作為級(jí)組的特色來(lái)創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚(yáng)本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務(wù)宣傳員。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1、文明衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，可以反映出一個(gè)集體的組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。

　　2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的'衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對(duì)不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、具體實(shí)施過(guò)程安排

　　第四周：

　　1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；

　　2、設(shè)立“文明角”，開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

　　3、各班成立一個(gè)“班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團(tuán)”，每班5名，由級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗；

　　4、發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”。

　　第五周：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

　　2、各班舉行 “我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛(ài)護(hù)她” 等主題班會(huì)，討論應(yīng)該如何讓每一位班級(jí)成員在任何場(chǎng)合都能夠意識(shí)到文明衛(wèi)生；

　　3、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

　　4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

　　第六周：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

　　2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時(shí)間另定）

　　3、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

　　4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

　　第七 — 九周：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；

　　2、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

　　3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

　　第十周：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“衛(wèi)生知識(shí)我知道”競(jìng)賽活動(dòng)，可以制作手抄報(bào)的形式，也可以是知識(shí)搶答競(jìng)賽。

　　第十一周：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。

　　2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；

　　3、每位同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)談體會(huì)寫(xiě)感受。

　　第十二周：

　　1、每天的值日生都要認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作，每位同學(xué)都要到位，要有責(zé)任感�！鞍嗉�(jí)監(jiān)督團(tuán)”做好監(jiān)督工作，并且要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分，最后爭(zhēng)取成為學(xué)校“衛(wèi)生免檢”班；

　　2、總結(jié)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、評(píng)估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

　　學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：

　　養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見(jiàn)到教室內(nèi)外垃圾能主動(dòng)撿起。

　　特色班級(jí)達(dá)成目標(biāo)：

　　各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見(jiàn)校園的垃圾和紙屑也能主動(dòng)撿起，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校“衛(wèi)生免檢”特色班的目標(biāo)。

班級(jí)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　在學(xué)校廣泛開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)之際，班委會(huì)成員經(jīng)過(guò)小組討論及廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀，決定圍繞班風(fēng)建設(shè)開(kāi)展一次主題班會(huì)。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們xxx班于6月5日在4號(hào)樓107教室成功的舉辦了一場(chǎng)“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”的主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)有嚴(yán)明紀(jì)律，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的精神風(fēng)貌的班級(jí)，同學(xué)們力圖通過(guò)自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題---解決問(wèn)題這一方案舉行此次“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”主題班會(huì)，希望通過(guò)此次主題班會(huì)，能夠使xxx的班風(fēng)更上一層樓。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　此次班會(huì)由班長(zhǎng)苑盺明主持，同學(xué)們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問(wèn)題進(jìn)行了討論：

　　㈠班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題

　　1) 學(xué)習(xí)問(wèn)題

　　2) 溝通問(wèn)題

　　3) 凝聚力問(wèn)題

　　4) 班風(fēng)問(wèn)題

　�、娼鉀Q問(wèn)題的途徑

　　1) 成立學(xué)習(xí)小組

　　2) 多組織班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)溝通

　　3) 尋求共同努力目標(biāo)

　　4) 加強(qiáng)班風(fēng)靠大家

　　班主任裴老師為此次班會(huì)做了全面的概括總結(jié)，并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受，提出對(duì)同學(xué)們的一些具體要求和對(duì)未來(lái)規(guī)劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當(dāng)前形勢(shì)并為我們指明了學(xué)習(xí)實(shí)踐方向，是一次承前啟后的重要講話。

　　最后，此次“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”主題班會(huì)在一種愉悅充滿希望的'氛圍中結(jié)束。

　　四、活動(dòng)意義：

　　班級(jí)是是將大家凝結(jié)在一起的緞帶，是同學(xué)們共同度過(guò)四年珍貴大學(xué)時(shí)光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，感悟成長(zhǎng)的的地方。班風(fēng)就如同企業(yè)文化一樣，是班級(jí)文化的代言，能反映出整個(gè)班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)；良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，朝氣騰騰的班級(jí)氛圍，使班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次活動(dòng)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，本次主題班會(huì)的成功舉行切實(shí)解決了一些存在的問(wèn)題，在優(yōu)化班風(fēng)方面取得了良好的效果。

　　在此次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們開(kāi)誠(chéng)布公的談出了很多真實(shí)的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進(jìn)了彼此之間的溝通和友誼，可以說(shuō)此次班會(huì)意義十分深遠(yuǎn)。

　　班主任裴老師在活動(dòng)開(kāi)展的前后都給予了很高的關(guān)注和支持，并為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在活動(dòng)中和大家打成一片，以親切幽默的風(fēng)格增進(jìn)了活動(dòng)的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。

班級(jí)活動(dòng)方案4

　　綠色，孕育著生機(jī)。綠色，憧憬著希望。綠色，蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來(lái)的日子，春風(fēng)里涌動(dòng)的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩(shī)意，詩(shī)意里流淌的濃濃愛(ài)意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來(lái)的清新空氣!

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)志愿精神齊建綠色城市。

　　二、活動(dòng)背景

　　植樹(shù)節(jié)是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在x月xx日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹(shù)、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。

　　三、活動(dòng)目的

　　呼吁廣大的同學(xué)加入到愛(ài)樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木的行列當(dāng)中來(lái)。使同學(xué)們了解植樹(shù)節(jié)方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)樹(shù)木對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的重要作用以及影響。從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹(shù)立起愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹(shù)木的`意識(shí)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　每年植樹(shù)節(jié)前后。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定。

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。

　　七、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一：播撒綠色——植樹(shù)活動(dòng)。

　　1、集合時(shí)間及地點(diǎn)：待定。

　　2、人員安排：待定。

　　3、植樹(shù)具體過(guò)程：

　　(1)挖坑：根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹(shù)坑。深度一般以xx厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土。

　　(2)回填：種樹(shù)前應(yīng)該按樹(shù)根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土xx至xx厘米。

　　(3)栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi)，這是前提。栽樹(shù)時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹(shù)一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹(shù)莖、抖松，以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對(duì)齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤(pán)，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

　　(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹(shù)木，一定要澆透，澆足“成活水”。

　　(5)、覆土、保墑：將樹(shù)苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分。

　　4、資料積累：采集植樹(shù)過(guò)程中的相關(guān)照片。

　　活動(dòng)二：賦予植樹(shù)特別的意義。

　　植樹(shù)，是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，讓我們賦予植樹(shù)活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹(shù)”。幾個(gè)好伙伴為一組，一起種下一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”。同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹(shù)”。邀請(qǐng)愛(ài)心志愿者一起參加植樹(shù)活動(dòng)，種下一棵“愛(ài)心樹(shù)”。邀請(qǐng)本院其它部門(mén)或其他學(xué)院部門(mén)一起參加，種下一棵“祝福樹(shù)”，讓一株株小樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)不應(yīng)只是植樹(shù)節(jié)里的活動(dòng)，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活時(shí)尚。

班級(jí)活動(dòng)方案5

　　一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機(jī)會(huì)，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風(fēng)光，這宜人的景色，聆聽(tīng)聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，欣賞欣賞百花爭(zhēng)艷的壯麗。

　　齊長(zhǎng)城始建于春秋時(shí)期，完成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊長(zhǎng)城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長(zhǎng)達(dá)千余里。齊長(zhǎng)城又是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)所筑長(zhǎng)城中現(xiàn)遺跡保護(hù)較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長(zhǎng)城依山就勢(shì)而筑。其建筑宏偉，規(guī)模壯觀，凝聚著二千五百年前我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞與智慧，也體現(xiàn)了春秋首霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的東方泱泱大國(guó)的強(qiáng)盛雄風(fēng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒?dòng)來(lái)放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的'企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。3、在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　XX藝術(shù)學(xué)院游齊長(zhǎng)城

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　XX藝術(shù)學(xué)院全體師生

　　活動(dòng)主題：

　　領(lǐng)略歷史，樂(lè)在自然

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3、19

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　齊長(zhǎng)城旅游景區(qū)

　　活動(dòng)流程：

　　（一）宣傳：2張海報(bào)（1、設(shè)計(jì)學(xué)院門(mén)口2、食堂門(mén)口。宣傳用品于15日前準(zhǔn)備好）

　�。ǘ﹫�(bào)名：1、3月17日班級(jí)形式報(bào)名。（各班負(fù)責(zé)人于17日晚6：00將報(bào)名表交予社團(tuán)部）2、17日到社團(tuán)部報(bào)名

　�。ㄈ�3月19日早上7：15，我們?cè)趯W(xué)院餐廳門(mén)口集合，點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地。9：00到達(dá)目的地，說(shuō)明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

　�。ㄋ模�17：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回去。

　�。ㄎ澹┻x出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　�。�2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　�。�3）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向負(fù)責(zé)人報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)。

　�。�4）自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　經(jīng)費(fèi)計(jì)算：白卡紙2*2合計(jì)4元

　　注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)：11~17日保證海報(bào)完整及不被破壞，點(diǎn)名準(zhǔn)確無(wú)誤。攝影人員記錄整個(gè)活動(dòng)過(guò)程

　　備注：齊長(zhǎng)城門(mén)票全價(jià)25元，學(xué)生優(yōu)惠價(jià)12、5元。車(chē)費(fèi)10元。（以自己所需帶適量現(xiàn)金）。水和食物自備；每位同學(xué)必須要隨身攜帶學(xué)生證；以防春游當(dāng)天下雨，同學(xué)們需攜帶雨傘；有興趣的同學(xué)可帶撲克娛樂(lè)。

班級(jí)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)名稱(chēng):讓座

　　設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際,對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的.平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車(chē)為主,為此選擇<讓座>這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)

　　教育目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的`愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人,并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè).

　　材料準(zhǔn)備:小椅子若干小娃娃一個(gè) 自制方向盤(pán)一個(gè).

　　教學(xué)過(guò)程:

　　(一) 開(kāi)始部分

　　談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車(chē)上擁擠的情況及所見(jiàn)所聞)

　　(二)進(jìn)行部分

　　1.象表演:公交車(chē)上的故事

　　幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.

　　2.講評(píng):車(chē)上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?

　　3.教師用兒歌的形式講述公交車(chē)上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.

　　4.師幼兒有感情地朗讀兒歌

　　(三)結(jié)束部分

　　幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人,將公交車(chē)上的故事表演的生動(dòng)活潑,并評(píng)選出最佳的一組.

班級(jí)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)創(chuàng)建主題：

　　我班有學(xué)生67人，其中不少獨(dú)生子女。從行為習(xí)慣上來(lái)看，獨(dú)生子女的行為由于家庭父母親的嬌生慣養(yǎng)以致他們的行為有些散漫，聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，比如不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

　　文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。

　　利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”指出我們身邊的不文明行為，并且讓我們的學(xué)生討論怎樣去改正、糾正這些不文明的行為。在討論過(guò)程中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。在互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。也有的同學(xué)也寫(xiě)了些關(guān)于“文明禮儀”的名言警句，有好多同學(xué)都提議把他們所寫(xiě)的內(nèi)容張貼在教室的一角，以便時(shí)時(shí)刻刻提醒他們。從此之后，教室衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生的文明禮儀禮都有了一定程度的提高。

　　另外，我班通過(guò)全班同學(xué)公開(kāi)投票選舉的形式，推選出“文明禮儀之星”選出學(xué)生心目中的“文明”楷模，給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成

　　開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的'情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我班組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”口語(yǔ)交際等一系列活動(dòng)，活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。

　　文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)

　　境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

　　總之，“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的口號(hào)上，更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，文明素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會(huì)的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

　　古人云：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。在社會(huì)生活中不管你意不意識(shí)到禮儀，懂不懂禮儀，重不重視禮儀，禮儀，無(wú)處不在！

　　當(dāng)今中小學(xué)生文明禮儀常識(shí)缺失嚴(yán)重，不知道文明禮儀的行為界定。我們班的學(xué)生也同樣存在對(duì)文明禮儀認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的關(guān)鍵的時(shí)期，為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，特制定“文明禮儀特色班級(jí)”創(chuàng)建方案。

　　二、活動(dòng)主要目標(biāo)：

　　①使用文明用語(yǔ)。多用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“別客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

　�、谝�(jiàn)到老師（來(lái)賓）時(shí)，應(yīng)主動(dòng)讓行和行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

　�、鄄辉诮淌摇堑�、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。

　�、芡瑢W(xué)間相互尊重，不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，不嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

　�、萆险n鈴響，端坐在教室里，恭候老師上課。遲到要報(bào)告。上課發(fā)言先舉手。老師宣布下課后，學(xué)生方可離開(kāi)教室。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及措施：

　　通過(guò)知禮、學(xué)禮、行禮為內(nèi)容的集體教育，個(gè)別教育，同伴教育，以及形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的活動(dòng)為載體。具體如下：

　　1、4月初出一期創(chuàng)文明禮儀特色班級(jí)的黑板報(bào)，并利用教室內(nèi)的每一面墻，讓其發(fā)揮宣傳作用。

　　2、4月中旬自主查找資料，利用晨會(huì)班會(huì)，小組合作演講或講故事等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范，讓文明禮儀常識(shí)深入學(xué)生的內(nèi)心。

　　3、5月初圍繞創(chuàng)建主題舉行“做文明的我”主題班會(huì)。

　　4、5月16日~5月20日為文明禮儀自我考察期，學(xué)生在這期間記錄自己在各種場(chǎng)合的文明禮儀行為情況，并與自己所學(xué)到的文明禮儀知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，找出差距，進(jìn)行自我總結(jié)，交流討論。班干部記錄不文明現(xiàn)象并提出整改意見(jiàn)。

　　5、6月初采用“平時(shí)互評(píng)；學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同參與評(píng)比”方式。評(píng)比出文明禮儀合格的學(xué)生，并評(píng)出10名“文明小使者”。

班級(jí)活動(dòng)方案8

　　一、晚會(huì)主題：

　　二、晚會(huì)時(shí)間：20__年_月__日19：30(暫定)

　　三、晚會(huì)地點(diǎn)：__學(xué)院演播廳

　　四、晚會(huì)目的及意義

　　我們滿懷著希望，我們帶著美好的憧憬，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意，我們共濟(jì)一堂度過(guò)一個(gè)美好而難忘的夜晚，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝福，留下大學(xué)生活一個(gè)美好的'尾聲�！爱厴I(yè)了，我的大學(xué)!”

　　五、晚會(huì)的形式及內(nèi)容

　　晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由我院學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活、貼近主題，內(nèi)容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。節(jié)目表演時(shí)，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博。

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　顧問(wèn)：__(教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))

　　__(教育科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記)

　　總策劃：__(教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書(shū)記)

　　策劃：__兵(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席)

　　策劃組組長(zhǎng)：__(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席)

　　副組長(zhǎng)：__

　　成員：__

　　節(jié)目籌備組：組長(zhǎng)：__

　　成員：__

　　監(jiān)督組：組長(zhǎng)：__

　　副組長(zhǎng)：__

　　成員：__

　　主辦：__學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

　　承辦：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦：待定

　　贊助商：待定

　　七、晚會(huì)籌備日程安排：

　　序號(hào)：

　　時(shí)間：

　　具體安排：

　　_月__日

　　活動(dòng)初步籌備

　　_月__日

　　各班文藝委員上報(bào)節(jié)目_月__日前報(bào)到院學(xué)生會(huì)辦公室

　　要求：節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時(shí)間、排練地點(diǎn)等。

　　_月__日-_月__日

　　各班由班長(zhǎng)、文藝委員負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目排練(要求：有固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，每天排練至少一小時(shí)，監(jiān)督組組織查看排練情況)

　　_月__日

　　進(jìn)行節(jié)目選定(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)

　　_月__日19：30

　　學(xué)校演播廳舉行晚會(huì)(暫定)

　　八、前期具體組織安排

　　因工作需要，團(tuán)總支將學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部分為以下幾組，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，各組務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)組織完成：

　　1、節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：__

　　副組長(zhǎng)：__

　　成員：__

　　任務(wù)：

　　a、_月__日前完成主持人的選拔、形象設(shè)計(jì)及包裝及收齊各

　　個(gè)節(jié)目音樂(lè)光碟

　　b、_月__日進(jìn)行節(jié)目初選(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)

　　c、_月__日進(jìn)行節(jié)目復(fù)選(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)

班級(jí)活動(dòng)方案9

　　小學(xué)生的膽怯心理普遍存在，在必須程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。有的學(xué)生因?yàn)槟懬�，�?huì)的題目不敢舉手;有的學(xué)生因?yàn)槟懬�，不敢參加班�?jí)競(jìng)選;有的學(xué)生因?yàn)槟懬樱ε屡c同學(xué)和教師交流……這些都會(huì)影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。尤其是體育課，膽怯會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生技能的掌握。為此，培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有進(jìn)取的作用。

　　設(shè)計(jì)過(guò)程如下：

　　活動(dòng)主題：勇敢伴我行

　　指導(dǎo)思想：支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。

　　活動(dòng)目的：克服學(xué)生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語(yǔ)和整體行為出現(xiàn)的'異常，甚至是局促不安、手足無(wú)措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：兔子舞

　　游戲方法：每組四人，播放音樂(lè)進(jìn)行熱身練習(xí)，稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí)，甚至是更多小組的合作練習(xí)。

　　這個(gè)游戲作為破冰游戲，目的在于提高學(xué)生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過(guò)程中教師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)到自我付出努力后的不斷提高。

　　活動(dòng)二：越過(guò)小河

　　勇敢來(lái)自于自我的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的歡樂(lè)。所以設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過(guò)小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景貼合設(shè)計(jì)目標(biāo)。

　　游戲方法：八人一小組，魚(yú)貫進(jìn)行跨過(guò)小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

　　活動(dòng)三：跨越障礙

　　具有膽怯心理的學(xué)生，其實(shí)內(nèi)心十分渴望成為一個(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所，一小組為單位，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高，變?yōu)槲夷苄械闹鹘恰?/p>

　　活動(dòng)方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過(guò)。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。提議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。

　　活動(dòng)四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來(lái)結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義，鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地應(yīng)對(duì)每一天，必須會(huì)收獲屬于自我的春天

班級(jí)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題：

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　二、舉辦單位：**計(jì)算機(jī)級(jí)隊(duì)

　　三、舉辦范圍：**計(jì)算機(jī)1，2，3班

　　四、舉辦目的：為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　五、活動(dòng)具體如下：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　3、活動(dòng)程序：

　�。�1）.開(kāi)場(chǎng)表演

　　（2）.比賽開(kāi)始

　�。�3）.宣布比賽規(guī)則

　　（4）.介紹評(píng)委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師

　�。�5）.競(jìng)賽開(kāi)始

　　（6）.主持人公布各隊(duì)得分情況

　�。�7）.比賽結(jié)束

　　（8）. 頒獎(jiǎng)儀式

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）話劇比賽：

　　以班級(jí)為單位表演一場(chǎng)話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂(lè)搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。

　�。�2）電影配音：

　　首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級(jí)分別派出代表對(duì)電影中的角色進(jìn)行配音，要求語(yǔ)言幽默，能夠凸顯出影片中人物的'性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。

　�。�3）愛(ài)笑會(huì)議室：

　　每個(gè)班級(jí)派出代表作為愛(ài)笑會(huì)議室的觀眾，由級(jí)隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛(ài)笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。

　　（4）畫(huà)圖猜人：

　　每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫(huà)，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫(huà)出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫(huà)同學(xué)。

　　5、活動(dòng)規(guī)則：

　　第一環(huán)節(jié)，由老師對(duì)各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿分25分。

　　第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿分25分。

　　第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。

　　第四環(huán)節(jié)，給每班代表1分鐘描繪時(shí)間，1分鐘后本班同學(xué)可以開(kāi)始猜人，每猜錯(cuò)一次扣2分，滿分25分。

　　活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳演員獎(jiǎng)3名，第二環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳配音獎(jiǎng)3名，第三環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)3名，第四環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳描繪獎(jiǎng)1名，根據(jù)總體比賽過(guò)程還將評(píng)出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

班級(jí)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　把重要思想和新課程理念作為指導(dǎo);以引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書(shū)、開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn);努力打造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

　　3、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　(二)指導(dǎo)小組：xxx

　　成員：xxx，xxx

　　四、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的'讀書(shū)聲。

　　2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書(shū)組織委員，組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。

　　3、各班讀書(shū)組織委員作好借書(shū)、分書(shū)等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　4、讀書(shū)時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書(shū)課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

　　5、語(yǔ)文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。

　　(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：

　�、偌ぐl(fā)興趣

　�、谧x物介紹

　�、坶喿x方法指導(dǎo)等。

　　要求學(xué)生做到：低年級(jí)——學(xué)生讀后把書(shū)名、頁(yè)碼、標(biāo)題記錄下來(lái)并摘抄精美詞句，由家長(zhǎng)簽字證明;中、高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。)

　　要求教師做到：

　　①和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);

　　②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。

　　(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲：

　�、匍_(kāi)展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。

　　②開(kāi)展演講、講故事比賽、讀書(shū)報(bào)告、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書(shū)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　�、坶_(kāi)展不同形式的寫(xiě)作比賽，用自己的筆寫(xiě)自己的生活：記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書(shū)、積累的成果。

　　④三~六年級(jí)學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書(shū)手抄報(bào)，豐富課余生活。

　　(3)及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。

　　6、組織參加學(xué)校語(yǔ)文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)有低年級(jí)講故事、朗讀比賽，中、高年級(jí)征文、手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。

　　7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的作用，播送學(xué)生的讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。

　　8、學(xué)校圖書(shū)室每周定期做好各班借書(shū)登記工作。

　　9、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書(shū)，一同打造書(shū)香校園。

　　教師讀書(shū)系列活動(dòng)

　　開(kāi)展“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的研究性，如：讀什么書(shū)?怎樣讀書(shū)?如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用?如何協(xié)調(diào)讀書(shū)與教學(xué)的關(guān)系?如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系?

班級(jí)活動(dòng)方案12

　　一、時(shí)間：12月21日下午

　　二、地點(diǎn)：校中心廣場(chǎng)

　　三、參加對(duì)象：

　　1.全院各班級(jí)同學(xué)

　　2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名

　　3.報(bào)名時(shí)間性:12月21日下午

　　四.活動(dòng)主辦方:

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目："投擲炸彈活動(dòng)"

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)

　　2.發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)

　　七、工作人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏

　　宣傳人:萬(wàn)斌

　　現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星

　　裁判員:萬(wàn)斌

　　后勤保障:劉偉羅帥

　　主持人:熊敏萬(wàn)斌

　　活動(dòng)組織人:熊敏羅帥

班級(jí)活動(dòng)方案13

　　一、班級(jí)聚餐宗旨

　　共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

　　二、班級(jí)聚餐原則

　　1、堅(jiān)持自愿的原則;

　　2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則;

　　3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則;

　　4、堅(jiān)持一切從儉原則;

　　三、班級(jí)聚餐活動(dòng)實(shí)施辦法

　　1、調(diào)查了解。全體同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解，并分別與各位同學(xué)取得聯(lián)系，征求大家的意見(jiàn)和建議，了解對(duì)這次聚餐的支持率和參與度，進(jìn)一步確認(rèn)這次班級(jí)聚餐參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。

　　2、按步實(shí)施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下，決定舉辦這次班級(jí)聚餐活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容由XXXXXX等同學(xué)拿出初步意見(jiàn)。聚餐地點(diǎn)等等由班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系安排，最后由大家討論決定。

　　3、成立組織，明確責(zé)任(以便以后的聚會(huì)可以順暢的舉行)。

　�、� 成立班級(jí)聚餐籌備組;

　　成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　籌備組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂，聚餐的組織和活動(dòng)安排工作以及班主任聯(lián)系工作。

　�、� 成立聯(lián)絡(luò)組;

　　組長(zhǎng)：XXX(組員由XXX自主選擇)

　　負(fù)責(zé)對(duì)將所有確定到會(huì)的人員，集中簽到。

　�、� 成立策劃組;

　　組長(zhǎng)：XXX(組員由XXX自主選擇)

　　負(fù)責(zé) 聚餐活動(dòng)的安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員以及安排同學(xué)發(fā)言等。

　�、� 成立財(cái)務(wù)管理組;

　　成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　具體負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)工作。

　�、� 成立外聯(lián)組;

　　成員：XXXXXXXXXXX等

　　負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合(或外請(qǐng))。

　　五、班級(jí)聚餐時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　地點(diǎn)：XXXXXX(具體地點(diǎn)待定)

　　六、班級(jí)聚餐具體活動(dòng)行程及安排(請(qǐng)大家就聚餐時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容廣泛發(fā)表意見(jiàn))

　　1、簽到：一起聊天，敘敘這段時(shí)間以來(lái)的生活情況和學(xué)習(xí)心得。

　　2、簽到結(jié)束：籌備組將本次班級(jí)聚餐活動(dòng)組織情況簡(jiǎn)單介紹一下。

　　3、班主任發(fā)言。

　　4、A、聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張，被抽到的要求高歌一曲或者為大家講個(gè)笑話等。

　　B、溫故知新——綽號(hào)可愛(ài)秀：

　　聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張，被抽到的要求說(shuō)出在學(xué)校里你的'好朋友是誰(shuí)?他、她的綽號(hào)是什么?為什么大家當(dāng)時(shí)會(huì)給他加以這樣的綽號(hào)?同時(shí)答對(duì)這3個(gè)問(wèn)題才算過(guò)關(guān)。當(dāng)然你過(guò)關(guān)了有權(quán)利給你朋友根據(jù)現(xiàn)在的形態(tài)、環(huán)境等再取個(gè)綽號(hào)。

　　C、拍照留念

　　可拍集體照、以及大家互相之間的拍照留念

　　5、午餐

　　6、下午：(活動(dòng)暫未確定)

　　七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算 (待確定人數(shù)后定)

　　費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)： AA制度

　　標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)：(按40元/人算)

　　費(fèi)用預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.就餐費(fèi)用：

　　午餐：

　　2.跟隨拍照、攝影費(fèi)：

　　相機(jī)/攝像機(jī)請(qǐng)同學(xué)友情提供;

　　活動(dòng)紀(jì)念：相片光碟紀(jì)念品制作費(fèi)用。

　　3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

　　八、其他事項(xiàng)

　　1.集體合影

班級(jí)活動(dòng)方案14

　　我們的目標(biāo)是聚會(huì)，聚聚聚!不只是學(xué)習(xí)，生活也必須精彩。不管學(xué)霸學(xué)渣，晚上都是打哈哈!今夜，我們不high不行，不醉不歸!宿管阿姨不怕不怕啦!

　　一、聚會(huì)活動(dòng)主題：

　　不醉不歸，不High不行!

　　二、聚會(huì)活動(dòng)時(shí)間：

　　本周五晚上8點(diǎn)，Helens光谷店

　　三、參加人員

　　全體同學(xué)

　　四、集合的時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年2月20日11:30于王力中學(xué)校門(mén)前集合

　　五、聚會(huì)活動(dòng)流程

　　費(fèi)用AA制，大概人均50左右，先有王磊收齊好。提供的'有3L大扎、科羅拉和青島啤酒、莫吉托等，也有無(wú)酒精的。另外派張薔去參加Helens的啤酒比賽，必須拿下第一名，幫大家贏一瓶杰克丹尼!!!全體同學(xué)的幸福就指望你了O(∩_∩)O哈哈~

　　注：非常感謝王進(jìn)的建議，以及全國(guó)連鎖品牌Helens的支持，為我們提供了一個(gè)聚會(huì)的空間，非常適合我們年輕人的聚會(huì)需求。

班級(jí)活動(dòng)方案15

　　一、目的

　　為活躍集團(tuán)員工的文化生活，按照年初工會(huì)工作安排，組織吉糧集團(tuán)員工xxxx年籃球賽。通過(guò)球賽為企業(yè)之間、員工之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高員工集體主義榮譽(yù)感；培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感，與此同時(shí)，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，組建集團(tuán)籃球隊(duì)。

　　二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　擬于xxxx年xx月xx—xx月xx日前，具體時(shí)間另行通知。

　　地點(diǎn)：xxx

　　三、參賽范圍及組隊(duì)要求

　　1、參賽范圍：集團(tuán)各子公司、參股公司，集團(tuán)本部�？筛鶕�(jù)本單位的工作及人員情況，自愿參加。

　　2、組隊(duì)要求：參賽企業(yè)代表隊(duì)每隊(duì)由12人組成，其中領(lǐng)隊(duì)、教練各1人。凡參賽隊(duì)員必須是本單位在冊(cè)員工，集團(tuán)同意招聘的合同工，具體以集團(tuán)人力資源部掌握的`為準(zhǔn)，自聘人員以xxxx年末前招聘的為準(zhǔn)（必須本企業(yè)為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的人員）。堅(jiān)決杜絕外借隊(duì)員，發(fā)現(xiàn)借用集團(tuán)外單位人員參賽的企業(yè)，在取消該隊(duì)參賽資格的同時(shí)，對(duì)該企業(yè)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，同時(shí)取消該企業(yè)年終黨群組織的任何評(píng)先資格（建議集團(tuán)在其它組織評(píng)先中作為否定條件）。

　　四、比賽規(guī)則

　　執(zhí)行國(guó)家體育籃管中心審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。并做如下特殊規(guī)定：四節(jié)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每節(jié)10分鐘，第四節(jié)和每一決勝期最后2分鐘采用“凈時(shí)”計(jì)算；每一節(jié)、每一決勝期允許每隊(duì)一次暫停。

　　五、競(jìng)賽辦法

　　比賽分二個(gè)階段進(jìn)行，第一階段比賽采取分組循環(huán)方式進(jìn)行，共分四個(gè)組，每組設(shè)種子隊(duì)一名，其它隊(duì)抽簽產(chǎn)生（為使抽簽工作公平、公正，在領(lǐng)隊(duì)會(huì)上由主裁判負(fù)責(zé)組織，同時(shí)由主裁判講解賽事的具體要求、規(guī)則及日程安排），每小組1、2名進(jìn)入半決賽，其它隊(duì)不再進(jìn)行比賽；第二階段比賽采取交叉淘汰的方式進(jìn)行，決出前8名（具體見(jiàn)競(jìng)賽日程表）。

　　六、服裝要求

　　各隊(duì)?wèi)?yīng)有深淺兩套比賽服裝，并在隊(duì)員服裝前后印有清晰號(hào)碼（不得印1、2、3號(hào)），日程表列前的隊(duì)穿淺色服裝，列后的隊(duì)穿深色服裝。

　　七、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、錄取前四名，第一名頒發(fā)獎(jiǎng)杯；第二、三、四名頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　2、大會(huì)設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)xx個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件：

　　1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出吉糧員工勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的工作作風(fēng)。

　　4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使這次球賽活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的，設(shè)立了組委會(huì)、隊(duì)員資格審查委員會(huì)、仲裁委員會(huì)和會(huì)務(wù)組。