實施方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的實施方案3篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
xxxx年以來,我省組織實施《xxxx-xxxx年x省社區(qū)老年人日間照料中心試點建設(shè)方案》,取得了良好成效。為貫徹落實《x省人民政府關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實施意見》(閩政〔xxxx〕x 號)精神,進(jìn)一步完善我省“十三五”期間養(yǎng)老服務(wù)體系,推進(jìn)和規(guī)范社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè),不斷滿足日益增長的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)需要,特制定本方案。
一、 現(xiàn)狀分析
當(dāng)前,我省面臨人口老齡化、高齡化、空巢化的嚴(yán)峻形勢。截至xxxx年底,我省xx周歲及以上老年人口xxx萬人,占總?cè)丝诘膞x.xx%;xx歲及以上老年人口xxx萬人,占總?cè)丝诘膞.xx%;xx歲以上老年人口xx.xx萬人,占總?cè)丝诘膞.xx%。全省空巢老人xxx萬人,占老年人口的xx.xx%。
隨著獨生子女一代父母老齡化的逐漸增多,傳統(tǒng)的養(yǎng)老思想正在轉(zhuǎn)變,越來越多的老年人渴望夜間在家居住、日間有人陪伴和照料的'養(yǎng)老模式,即老年人日間照料中心模式。xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)項目、xxxx年省級預(yù)算內(nèi)投資社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)項目啟動以來,x年共安排xx個社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)項目(其中中央xx個、省級xx個)。xxxx年底,全省共有城市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心xxxx個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建成敬老院xxx個、農(nóng)村幸福院(含五保幸福園和慈善幸福院)xxxx個。全省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)(含公辦和民辦)擁有城市日間照料床位xxxx張、農(nóng)村日間照料床位xxxxx張。
目前,我省大多數(shù)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)面積較小,服務(wù)內(nèi)容大多只限于提供場所給老人休閑娛樂,能夠提供一日三餐和日間照料服務(wù)的很少。目前為數(shù)不多的日間照料中心大部分是由社區(qū)服務(wù)中心或是活動中心加掛牌子形成,中心建設(shè)基本達(dá)不到《社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,難以滿足老年人日間照料中心生活照料、配餐和就餐服務(wù)、康復(fù)保健、精神慰藉的基本功能。
二、建設(shè)原則和目標(biāo)任務(wù)
(一)建設(shè)原則
x.社區(qū)為本,準(zhǔn)確定位。為社區(qū)內(nèi)日常生活需要一定照料的老年人,特別是空巢和半失能老年人提供生活照料、膳食供應(yīng)、文化娛樂、精神慰藉、康復(fù)保健等方便、快捷、人性化、多樣化的日間服務(wù)。
x.因地制宜、整合資源。綜合考慮社區(qū)照料中心功能、用地、資金等因素,采取新建、社區(qū)配建、改擴(kuò)建、購置等方式,嚴(yán)格控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。同時鼓勵與現(xiàn)有社區(qū)衛(wèi)生、文化服務(wù)中心整合,充分利用現(xiàn)有設(shè)施,在保障功能和務(wù)求實效的前提下提高綜合利用效率。
x.示范帶動,分類指導(dǎo)。著力打造社區(qū)老年人日間照料中心示范點,帶動全省社區(qū)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。對不同類型、不同規(guī)模的社區(qū)實行分類指導(dǎo),探索建立多形式、廣覆蓋的社區(qū)老年人日間照料服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
(二)目標(biāo)任務(wù)
xxxx-xxxx年,在全省各設(shè)區(qū)市(不含廈門市)篩選一批人口規(guī)模較大、建設(shè)條件較成熟的城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū),每年安排建設(shè)項目xx個左右,按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)社區(qū)老年人日間照料中心,配置滿足基本服務(wù)需求的設(shè)施設(shè)備,指導(dǎo)建立健全日;顒庸芾碇贫群驼_\營長效機(jī)制,建立“老年人白天入托接受照顧和參與活動,晚上回家享受家庭生活”的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)新模式,積累社區(qū)養(yǎng)老實踐經(jīng)驗,帶動全省社區(qū)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。
三、篩選標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)規(guī)范和資金籌集
(一)項目選擇標(biāo)準(zhǔn)
x.重點支持設(shè)區(qū)市所轄區(qū)、縣(市)所在城區(qū),人口集中、老齡化比例大的社區(qū)。
x.選擇能在xxxx—xxxx年內(nèi)開工建設(shè),且產(chǎn)權(quán)為項目所在街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或社區(qū)居委會所有的項目。
x.地方政府對養(yǎng)老事業(yè)高度重視,做到運行方案與建設(shè)方案同步規(guī)劃,具有較強(qiáng)的組織能力,能夠按時完成建設(shè)任務(wù)。
x.優(yōu)先選擇采取市場化運作或政府購買服務(wù)、公建民營等方式的照料中心項目。
x.xxxx年以來中央和省級預(yù)算內(nèi)投資已安排的社區(qū)老年人日間照料中心項目原則上不再安排。
(二)建設(shè)規(guī)范
x.規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。符合《社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)xxx-xxxx,具體見金宏網(wǎng)社會處子站)相關(guān)要求,建設(shè)規(guī)模原則上參照以下標(biāo)準(zhǔn):(x)一類,社區(qū)人口x萬—x萬人,建筑面積xxxx平方米;(x)二類,社區(qū)人口x.x萬—x萬人,建筑面積xxxx平方米;(x)三類,社區(qū)人口x萬—x.x萬人,建筑面積xxx平方米;(x)四類,社區(qū)人口x.x萬—x萬人,建筑面積xxx平方米。
x.居室功能配置。社區(qū)老年人日間照料中心房屋建筑應(yīng)根據(jù)實際需要,合理設(shè)置老年人生活服務(wù)、康復(fù)保健、娛樂及輔助用房。
x.服務(wù)功能。老年人社區(qū)日間照料中心應(yīng)根據(jù)本社區(qū)老年人需求,重點完善生活照料、配餐就餐、康復(fù)保健、精神慰藉四項基本服務(wù)。
x.統(tǒng)一服務(wù)機(jī)構(gòu)名稱。照料中心建成后,統(tǒng)一懸掛“××社區(qū)老年人日間照料中心”。
x.項目造價。建筑綜合造價原則上按設(shè)區(qū)市轄區(qū)新建xxxx元/平方米、其它地區(qū)新建xxxx元/平方米,改造xxxx元/平方米的標(biāo)準(zhǔn)掌握,購置項目參照新建項目執(zhí)行。
(三)資金籌集
項目所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府是社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)的責(zé)任主體,負(fù)責(zé)籌措項目建設(shè)資金。省級預(yù)算內(nèi)投資按照建設(shè)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)、項目造價標(biāo)準(zhǔn),對省級扶貧開發(fā)重點縣和原中央蘇區(qū)縣(含原閩東蘇區(qū)縣)、革命老區(qū)縣、其他縣分別給予不超過總投資xx% 、xx%和xx%比例給予投資補(bǔ)助,單個項目補(bǔ)助最高不超過xxx萬元。項目補(bǔ)助經(jīng)費包括房屋建設(shè)改造及必要的設(shè)備配置費。各縣(市、區(qū))要負(fù)責(zé)落實項目建設(shè)用地,通過財政獎補(bǔ)、盤活資產(chǎn)、企業(yè)捐助等多渠道解決資金缺口問題。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要重視社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè),加強(qiáng)對社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確定具體負(fù)責(zé)人員。發(fā)改部門要加強(qiáng)與民政、老齡部門溝通,整合社區(qū)力量,密切配合,共同協(xié)調(diào)推進(jìn)。
(二)嚴(yán)格項目管理。項目所在地縣(區(qū))發(fā)改局要會同項目主管單位履行基本建設(shè)程序,嚴(yán)格審查建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模和功能布局等,落實項目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、合同管理制、工程監(jiān)理制,切實發(fā)揮投資效益。嚴(yán)格落實中央、省委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所規(guī)定精神,嚴(yán)禁假借照料中心建設(shè)辦公樓等樓堂館所。加強(qiáng)資金的使用管理,省級投資必須?顚S,杜絕擠占、挪用和截留現(xiàn)象發(fā)生。
(三)完善運行機(jī)制。按照“管辦分離”的原則,鼓勵采取“公建民營”、“委托管理”等方式,通過招投標(biāo)選定各類專業(yè)化的社會組織或企業(yè)負(fù)責(zé)社區(qū)老年人日間照料中心運營。地方有關(guān)部門在招標(biāo)之前,應(yīng)合理確定照料中心的服務(wù)范圍、開放時間和主要服務(wù)收費價格等,確保照料中心的公益性質(zhì),并將有關(guān)內(nèi)容向社會公示。對由企業(yè)負(fù)責(zé)運行管理的項目,應(yīng)簽訂公益性條款,對項目產(chǎn)權(quán)性質(zhì)、設(shè)施用途和投資收益使用進(jìn)行規(guī)范,以確保設(shè)施公益性質(zhì)。
(四)落實配套資金。項目所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要切實履行基本公共服務(wù)職能,強(qiáng)化支出責(zé)任,確保地方配套投入足額、按時到位,不留資金缺口。項目建成后,要積極爭取當(dāng)?shù)刎斦䦟φ樟现行娜粘_\行和維護(hù)給予必要經(jīng)費補(bǔ)助,確保正常運行。
實施方案 篇2
“親其師而信其道,尊其師而奉其教,敬其師而效其行!边@就是教育邏輯。全心全意為學(xué)生服務(wù),是一個班主任所具備的最基本的思想理念?茖W(xué)地進(jìn)行自己特色的班級管理,才是育人之道。
夯實學(xué)生成長基礎(chǔ),提高學(xué)生人文修養(yǎng)。實現(xiàn)兩手抓的方法。一手抓文化建設(shè)、一手抓學(xué)生培養(yǎng)。塑造快樂健康、全面發(fā)展、行為規(guī)范的學(xué)生。概括起來是:弘揚一個理念,追求兩個目標(biāo),實現(xiàn)三個策略。通過多種活動立德于內(nèi)的培養(yǎng)學(xué)生受益終生的行為習(xí)慣,塑才于外的培養(yǎng)學(xué)生多才多藝的個性特長。
一個理念統(tǒng)領(lǐng)教育全局。即弘揚學(xué)校的“為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,全面發(fā)展學(xué)生的多元智能。在這個理念的統(tǒng)領(lǐng)下我將積極參與,盡職盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理。
兩個目標(biāo)確立教育方向。
在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,我將確立對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:培養(yǎng)融傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明于一體的新時代的少年兒童。具體目標(biāo)定為:知情曉理、強(qiáng)身健體、能思善想、能書會畫。讓每一個學(xué)生都能找到個人潛力的閃光點,都能有成功的感受。對內(nèi)見賢思齊,不斷內(nèi)省。對外拓展視野,增長快樂生活的知識和技能。
三個策略實踐教育思想。三個策略是指文化策略、習(xí)慣養(yǎng)成策略、文化教育活動策略。
1、文化策略:把文化建設(shè)當(dāng)成對學(xué)生進(jìn)行心靈滋養(yǎng),健康成長的`重要環(huán)節(jié)。從學(xué)生“心之所儀、目之所及、耳之所聞”出發(fā)。對學(xué)生的環(huán)境、內(nèi)在思想進(jìn)行系統(tǒng)的考慮。
(1)追尋中華民族歷史發(fā)展的脈絡(luò)。利用每周的班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)其對民族文化的認(rèn)同。向?qū)W生介紹中華民族的歷史、風(fēng)俗、文化、思想、精神、氣節(jié)。讓影響中國的歷史人物、中華典故成為學(xué)生耳熟能詳?shù)奈幕e累,深遠(yuǎn)悠長的民族情結(jié)。
。2)對學(xué)生進(jìn)行情感教育。讓學(xué)生在感悟中珍惜:父母愛,兄弟情,朋友誼,師生情,同胞情、家鄉(xiāng)情。讓他們懂得社會交往中的文明禮儀。在班級中建設(shè)和諧的師生關(guān)系,從而達(dá)到師生合作,生生合作,交流共進(jìn)的境界。
。3)對學(xué)生進(jìn)行美的啟蒙。開展好課外文體活動,根據(jù)每個學(xué)生的特點,要求他們?nèi)巳擞刑亻L。使學(xué)生在眾多的藝術(shù)門類中感受美,欣賞美,從而創(chuàng)造美。
(4)對學(xué)生進(jìn)行“志存高遠(yuǎn)”的教育。追尋人類探索自然地足跡,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育。讓學(xué)生掌握新時代的兩把必備鑰匙,即倡導(dǎo)學(xué)生人人熟練地操作電腦、個個學(xué)好英語。使之成為立足現(xiàn)代的教育特點。
2、習(xí)慣養(yǎng)成策略。
聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會學(xué)習(xí)。由此可見,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是人與社會發(fā)展的共同需求。確立“美麗習(xí)慣美麗人生”作為班訓(xùn)。從做人、做事、學(xué)習(xí)三方面入手,從細(xì)節(jié)上開始分解教育目標(biāo)。讓學(xué)生會背《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生81個受益終生的行為習(xí)慣。
班級將形成“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”直線工程,以周為單位,以月為單元,以學(xué)年度為周期。從小事做起,從一個小習(xí)慣抓起,循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
利用升旗時機(jī),每周確立一個養(yǎng)成教育主題,每周要求學(xué)生寫一篇成長日記。本學(xué)期將完成以下主題的教育活動。即立志、時間、自立、誠實、節(jié)儉、環(huán)保、勞動、生命、讀書、文明、集體、尊師、親情等13項教育主題。
3、文化教育活動策略:爭創(chuàng)陽光班級,讓快樂伴隨童心成長。開展共歌千古美文、共說道德歌謠、共唱優(yōu)美歌曲、共守文明禮儀、共做快樂游戲的系列教育活動。
4、深化賞識教育的效力。本學(xué)期將充分調(diào)動學(xué)生家長對班級的支持。倡導(dǎo)他們?yōu)榘嗉壘璜I(xiàn)小獎品,如格尺,筆,本子等。把捐獻(xiàn)的文具由學(xué)生管理。把學(xué)生按座位順序?qū)嗉墝W(xué)生分為各個小組,四人一組。由小組長負(fù)責(zé)。每個組員一定都會為組內(nèi)爭光。對于表現(xiàn)好的學(xué)生將下發(fā)帶有分?jǐn)?shù)的卡片?ㄆ戏謩e寫有1分、2分、3分。一周將評出五個優(yōu)秀小組,獲獎的小組,每個組員都可以得到獎品。
實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展,提高我市幼兒教師隊伍的整體素質(zhì),選拔和造就一批骨干教師,全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。我教育局決定舉行全市幼兒園教師專業(yè)技能考核活動,要求人人達(dá)到技能過關(guān)、過硬的目的。
二、考核目標(biāo)
我們計劃用三年的時間,使40歲以下幼兒園教師都達(dá)到技能合格以上水平。為培養(yǎng)應(yīng)用型教師打好堅實的基礎(chǔ)。
三、考核對象
40周歲以下(含40周歲)的各級各類幼兒園教師。
四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
(一)語體音美等專業(yè)技能(面試)
1、體育類。
范圍:
A. 自編一套幼兒體操或演練指定幼兒廣播操(徒手、器械均可)。為必
考項目。
要求:動作規(guī)范、協(xié)調(diào),有節(jié)奏、有力度,富有美感且符合幼兒年齡特征。完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
B.技巧(前滾翻、后滾翻)、隊形(口令、轉(zhuǎn)法、步伐)。為必考項目。
C.身體素質(zhì)和運動能力(參照國家學(xué)生體質(zhì)健康初一女生評分標(biāo)準(zhǔn))
跑:100米跑,優(yōu)秀8.6″以上,良好9.2″以上,及格9.8″以上,以
下為不及格
跳:立定跳遠(yuǎn),優(yōu)秀1.86m以上,良好1.72m以上,及格1.42m,以下
為不及格
投:擲實心球,優(yōu)秀6m,良好5.2m,及格4.2m,以下為不及格
仰臥起坐(次/分鐘) : 優(yōu)秀 43次,良好35次,及格24次,以下為不
及格
以上四個項目自選二項進(jìn)行,二項在及格或及格以上為通過。
2、語言類
范圍:
A、普通話(達(dá)到國家語委會普通話等級測試二級乙等)
B、講故事:
要求:脫稿講述,語言表述清晰、流暢、響亮,聲情并茂、較好地反映作品的情感思想。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
3、音樂
范圍:
A.自彈自唱。為必考項目。
要求:能熟練彈唱幼兒園教材中的歌曲。音準(zhǔn)、節(jié)奏基本無誤,演唱連貫,能較好地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
B.聲樂、舞蹈、器樂(選其中一項)
聲樂:演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏,時間不超過5分鐘。
舞蹈:獨立完整表演一段舞蹈作品,自備伴奏,時間不超過5分鐘
器樂:演奏一首自選獨奏曲,長度不超過6分鐘
要求:聲音動作優(yōu)美、音樂完整準(zhǔn)確、有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
4、美術(shù)
范圍:
A、繪畫(畫種不限、材料自帶)。為必考項目。
由教師自選自命題。在規(guī)定90分鐘時間內(nèi)完成。
要求:主題突出、構(gòu)圖合理、色彩協(xié)調(diào),有童趣。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
B、手工制作(紙工、泥工、小制作選其中一項)
作品內(nèi)容材料自選。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成
反映幼兒園生活,造型合理、富有美感,具備幼兒園觀賞、玩耍、教學(xué)等實用意義。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
(二)保教專業(yè)知識(筆試)
1、教學(xué)設(shè)計(活動設(shè)計)
由教師在幼兒園教材中自選一個內(nèi)容,擬定教學(xué)(活動)方案。在規(guī)定的'60分鐘完成。
要求:目標(biāo)符合綱要精神,教學(xué)流程清晰、教學(xué)方法科學(xué),注重雙邊互動、注重保教結(jié)合。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
2、幼兒園案例分析
由教師根據(jù)日常教學(xué)實踐的真實事例或根據(jù)所提供的案例,撰寫案例分析一則。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成。
要求:能依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)等理論,客觀分析案例事件,說明原由,提出指導(dǎo)建議。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
3、一日活動設(shè)計(半日活動設(shè)計)
由教師根據(jù)本園實際或當(dāng)?shù)氐那闆r,制訂幼兒園一日活動(半日活動)計劃。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成。
要求:計劃完整(時間、內(nèi)容、要求均有),時間合理、動靜搭配、室內(nèi)外兼顧。
完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。
五、考核的實施
(一)組織工作
1、考核工作由教育局學(xué)前教育科負(fù)責(zé)召集,教研室等單位專業(yè)人員負(fù)責(zé)實施。
2、考核工作每年兩次,分別在暑假和寒假進(jìn)行。
(二)報名
以幼兒園為單位報名,輔導(dǎo)站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)匯總。每年6月20日前和12月20日前報表送學(xué)前教育科。逾期不予補(bǔ)報。
(三)考核形式
分集體形式小組形式和個體形式進(jìn)行考核。具體是:
1、幼兒廣播體操為集體形式。
2、隊形為集體形式,技巧為小組形式。
3、繪畫,限定時間,集體形式。
4、手工,自選一項,限定時間,集體形式。
5、音樂,個體進(jìn)行。
6、語言,個體進(jìn)行。
7、專業(yè)知識,限定時間,集體形式。
(四)考核結(jié)果
音樂考核當(dāng)場公布結(jié)果;體育、美術(shù)、語言當(dāng)天公布結(jié)果;專業(yè)知識一個月內(nèi)公布結(jié)果。
(五)考核管理
我們將建立教師人才檔案庫,把教師素質(zhì)大檢測成績、教學(xué)能力測試水平、幼兒教師技能考核成績納入幼兒教師人才檔案庫管理。
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