實(shí)施方案[經(jīng)典5篇]
為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的實(shí)施方案5篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為推動(dòng)公司制度建設(shè)工作的進(jìn)一步開展,促進(jìn)公司各項(xiàng)制度的有效落實(shí),著力提升制度執(zhí)行力,使制度在優(yōu)化工作流程和提升管理效能中發(fā)揮更大作用,制定如下實(shí)施方案:
一、遵循原則
1、堅(jiān)持簡(jiǎn)潔有效,便于執(zhí)行的原則;
2、堅(jiān)持動(dòng)態(tài)持續(xù)改進(jìn),流程明確和制度落實(shí)相結(jié)合的原則。
二、基本要求
1、根據(jù)部門職責(zé)分工進(jìn)行制度編制或修訂完善,實(shí)行歸口管理,分管領(lǐng)導(dǎo)和綜合辦公室共同把關(guān),要求編制制度內(nèi)容與其他制度內(nèi)容不沖突,不重疊,體現(xiàn)公司制度管理的統(tǒng)一性。
制度定稿的流程:責(zé)任部門擬稿(格式參考附件)→征求意見(制度內(nèi)容涉及的主要部門/執(zhí)行人)→綜合辦公室負(fù)責(zé)人簽字(格式、基本內(nèi)容完整性審核反饋)→擬稿部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字→履行公司程序下發(fā)。
2、制度文件應(yīng)包含以下五個(gè)基本內(nèi)容:目的、工作內(nèi)容與要求、部門職責(zé)分工、工作流程、監(jiān)督與考核。
三、計(jì)劃安排和工作步驟
1、職責(zé)分工
公司制度建設(shè)的管理部門為綜合辦公室,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)制度體系建設(shè)及管理工作;根據(jù)工作需要負(fù)責(zé)向各管理部門提出制度編寫要求;負(fù)責(zé)對(duì)制度編寫的內(nèi)容規(guī)范、落實(shí)情況檢查等工作;負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定制度優(yōu)化方案,并負(fù)責(zé)逐項(xiàng)督導(dǎo)落實(shí);配合公司制度建設(shè)的各項(xiàng)工作。
公司的制度責(zé)任部門即公司制度的編制及督導(dǎo)執(zhí)行部門為公司各專業(yè)職能管理部門。
各專業(yè)職能管理部門負(fù)責(zé)公司制度的制定及督導(dǎo)執(zhí)行(包括調(diào)研、起草、征求意見、宣貫及培訓(xùn)、負(fù)責(zé)所編制制度的執(zhí)行情況的檢查與
意見反饋、申請(qǐng)修訂等)。主要編制修改的制度及流程有:
。1) 部門主要職責(zé)分工、部門員工崗位說明書、部門內(nèi)部工作
流程、部門內(nèi)部員工管理規(guī)范。
。2) 與本部門有關(guān)的與其他部門對(duì)接工作的流程及建議。
綜合辦公室是制度的最終審定下發(fā)部門,負(fù)責(zé)制度下發(fā)的行文格式、文字校對(duì)和最終的審稿、下發(fā)工作;負(fù)責(zé)制度下發(fā)流程的嚴(yán)格執(zhí)行工作;負(fù)責(zé)制度的分類管理工作。
2、完善落實(shí)分四個(gè)階段,具體如下:
第一階段:公司制度流程建設(shè)階段(3月-4月份完成)
(1)結(jié)合綜合辦公室的安排,將各部門現(xiàn)有制度進(jìn)行整理報(bào)送綜合辦公室進(jìn)行統(tǒng)一審核。所有報(bào)送的制度經(jīng)公司統(tǒng)一專題會(huì)議定稿簽發(fā)。
。2)制度流程建設(shè)時(shí)間安排
①20xx年3月20日前,各部門制定并提交制度建設(shè)計(jì)劃,計(jì)劃經(jīng)會(huì)議討論通過后實(shí)施。計(jì)劃要求制度建設(shè)要將本部門主要工作職能100%覆蓋,不得有功能缺失,同時(shí)有合理的時(shí)間安排,后附計(jì)劃進(jìn)行倒排表。每周最少不得少于一個(gè)制度及流程建設(shè)。
、诿恐芤幌挛缰芾龝(huì)最后是制度討論時(shí)間,每周例會(huì)最少審定兩個(gè)制度。
遇特殊事件時(shí),調(diào)整時(shí)間或順延至次日,屆時(shí)會(huì)由綜合辦公室及時(shí)通知。
參加會(huì)議人員考勤執(zhí)行原會(huì)議制度。
第二階段:公司制度和工作流程的梳理優(yōu)化工作(4-5月份)
。1)制度流程建設(shè)與梳理優(yōu)化同時(shí)進(jìn)行,4月份各部門根據(jù)通過審批的職責(zé)分工及定崗定位,理出自己部門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的主要流程和流程接口,分管領(lǐng)導(dǎo)做好把關(guān)工作。
以安全管理、運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)備管理、物資管理、人力資源管理、工程管理、財(cái)務(wù)(報(bào)銷)管理、檔案管理、辦公耗材及費(fèi)用管理為主線,各職能部門明確主要工作涉及的流程和流程接口,4月分開始,
各部門每周最少完成一個(gè)流程梳理或制度優(yōu)化,并通經(jīng)簽批流程下發(fā)致業(yè)務(wù)涉及部門。
。2)5月底內(nèi)綜合辦公室完成對(duì)所有主要流程匯總和匯編,并完成員工手冊(cè)的調(diào)整印刷。
第三階段:更新后的制度宣貫與培訓(xùn)(3—12月份)
制度流程的修訂與培訓(xùn)同步進(jìn)行,執(zhí)行下發(fā)一個(gè)培訓(xùn)一個(gè),循環(huán)培訓(xùn),一個(gè)制度最少培訓(xùn)兩次,每次培訓(xùn)后由綜合辦公室時(shí)行考核。
由綜合辦公室負(fù)責(zé)制度培訓(xùn)的人員考勤記錄、場(chǎng)地、設(shè)備的落實(shí),并負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理制度的擬定與執(zhí)行。
第四階段:結(jié)合流程制度再完善階段(6-8月底前完成)
1、各部門結(jié)合公司主流程的確定,逐步調(diào)整明確相關(guān)制度要求,實(shí)現(xiàn)制度保障流程順暢流轉(zhuǎn)。根據(jù)調(diào)整的范圍和重要性,對(duì)商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)有較大影響的.,先予調(diào)整;對(duì)能優(yōu)化工作程序,提高工作效率的要盡快調(diào)整;剩余情況,要結(jié)合公司要求和部門實(shí)際,適時(shí)調(diào)整。
2、部門內(nèi)部流程要明確,形成統(tǒng)一材料保存,同時(shí)在綜合辦公室備份,作為新到崗人員內(nèi)部培訓(xùn)和后續(xù)流程優(yōu)化的基礎(chǔ)資料。
第四階段:階段性評(píng)價(jià)(季度性開展)
1、制度落實(shí)的督導(dǎo)檢查:制度下發(fā)后,制度編制部門對(duì)制度的落實(shí)情況每季度至少檢查一次,每次檢查各相關(guān)部門都要填寫制度檢查反饋表(見附件二),書面反饋意見由制度編制部門負(fù)責(zé)匯總,并提出處理意見。反饋意見匯總表復(fù)印件報(bào)綜合辦公室,作為考核依據(jù)備查。
2、綜合辦公室組織公司各部門對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行季度性評(píng)價(jià)。對(duì)制度責(zé)任部門的制度培訓(xùn)、修訂、檢查落實(shí)的主動(dòng)性、及時(shí)性、制度的數(shù)量(正在執(zhí)行制度全面性)、質(zhì)量(執(zhí)行制度內(nèi)容的規(guī)范、完整程度)、執(zhí)行效果(參加人數(shù)、制度培訓(xùn)后統(tǒng)一征求參加人員意見、組織重要制度考試)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)制度執(zhí)行過程中存在的問題或者制度本身存在的問題匯總,并提出獎(jiǎng)懲建議。
實(shí)施方案 篇2
各企業(yè)、有關(guān)村:
根據(jù)市委組織部和市總工會(huì)關(guān)于開展非公企業(yè)工會(huì)“三個(gè)普遍”百日集中行動(dòng)的有關(guān)精神,切實(shí)擴(kuò)大工會(huì)組織覆蓋和工作覆蓋,推進(jìn)企業(yè)普遍建立工會(huì)、普遍推行工資集體協(xié)商和普遍建立民主管理制度,結(jié)合本街道實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
要求在8月底之前基本完成“三個(gè)普遍”目標(biāo)任務(wù),9月份完成資料歸檔和數(shù)據(jù)庫錄入工作。
1、工會(huì)組建工作。今年底全街道企業(yè)法人單位建會(huì)率達(dá)到88%以上,職工入會(huì)率達(dá)到90%,25名職工以上的企業(yè)單獨(dú)建立工會(huì),25名職工以下的企業(yè)加入聯(lián)合基層工會(huì)(或基層工會(huì)聯(lián)合會(huì)。下同)。需要解決的問題:切實(shí)消除“虛擬工會(huì)”、“檔案工會(huì)”現(xiàn)象;消除組建不規(guī)范問題,企業(yè)主的近親不能擔(dān)任工會(huì)主席,工會(huì)要積極開展活動(dòng)發(fā)揮作用。
2、工資集體協(xié)商工作。今年底非公企業(yè)建制率達(dá)到95%以上,200名職工以上企業(yè)開展工資集體協(xié)商要約行動(dòng),新建或換屆聯(lián)合基層工會(huì)全面開展工資集體協(xié)商。需要解決的問題:注重讓職工真正參與協(xié)商,防止把樣本當(dāng)協(xié)議,沒有協(xié)商,沒有履約力,成為“檔案協(xié)議”;充分發(fā)揮工資集體協(xié)商指導(dǎo)員和街道總工會(huì)的指導(dǎo)作用。
3、民主管理工作。年底前全街道非公有制企業(yè)職代會(huì)、廠務(wù)公開建制率達(dá)到90%以上,其中100人以上的企業(yè)力爭(zhēng)達(dá)到95%;需要解決的問題:理順職工代表大會(huì)或職工大會(huì)與工會(huì)的關(guān)系,工會(huì)是執(zhí)行機(jī)構(gòu),職工代表大會(huì)或職工大會(huì)閉會(huì)期間,由工會(huì)組織負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,履行其工作職責(zé);非公有制企業(yè)的民主管理制度要以工資集體協(xié)商為主要內(nèi)容。
二、工作措施
(一)、工會(huì)組織建設(shè)
1、搞好調(diào)研,摸清建制底數(shù)。要與正在開展的非公企業(yè)黨組織“百日集中組建”專項(xiàng)行動(dòng)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)稅務(wù)代征工作相結(jié)合,以市納稅企業(yè)數(shù)據(jù)庫為依據(jù),組織人員逐家深入轄區(qū)內(nèi)企業(yè),開展建會(huì)建制情況大普查,全面了解掌握轄區(qū)范圍內(nèi)的企業(yè)建會(huì)建制情況。做到區(qū)域內(nèi)企業(yè)數(shù)量清、所處區(qū)位清、未建會(huì)建制原因清,切實(shí)掌握各類企業(yè)建立工會(huì)、推行工資集體協(xié)商和建立民主管理制度情況。
2、制定計(jì)劃,突出聯(lián)合建會(huì)。在調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上,根據(jù)全街道企業(yè)分布情況,依托工業(yè)園區(qū)和企業(yè)相對(duì)集中的行政村,制訂建立區(qū)域性聯(lián)合基層工會(huì)規(guī)劃,重點(diǎn)抓好25名職工以下小企業(yè)的聯(lián)建覆蓋工作。區(qū)域性聯(lián)合基層工會(huì)的'成員單位控制在50家以內(nèi)。
3、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范建會(huì)方式。一要組織強(qiáng)有力的工作班子,幫助和督促企業(yè)做好建會(huì)、建制工作,采取邊普查、邊組建、邊協(xié)商、邊突破的工作方式。二要督促加入聯(lián)合基層工會(huì)的會(huì)員單位填寫入會(huì)申請(qǐng)表,職工入會(huì)填寫入會(huì)申請(qǐng)書。三要協(xié)商推薦好職工代表和企業(yè)主代表,為建立工資集體協(xié)商和民主管理制度打好基礎(chǔ)。四要協(xié)商推薦好聯(lián)合基層工會(huì)3套班子和4個(gè)工作小組候選人,做好聯(lián)合基層工會(huì)成立(或換屆)大會(huì)資料準(zhǔn)備。五要召開聯(lián)合基層工會(huì)成立(或換屆)暨職工代表大會(huì),選舉產(chǎn)生聯(lián)合基層工會(huì)3套班子,建立區(qū)域性工資集體協(xié)商和職代會(huì)制度,簽訂好區(qū)域性工資集體協(xié)議。
。ǘ⒐べY集體協(xié)商
要重點(diǎn)抓好區(qū)域性工資協(xié)議簽訂;重點(diǎn)抓好未開展工資集體協(xié)商、未續(xù)簽工資集體協(xié)議、職工工資長(zhǎng)期不增長(zhǎng)、將最低工資標(biāo)準(zhǔn)作為大多數(shù)職工工資支付標(biāo)準(zhǔn)、勞資矛盾突出等五類企業(yè);重點(diǎn)抓好200名職工以上企業(yè)開展工資集體協(xié)商要約行動(dòng)。
。ㄈ⒚裰鞴芾砉ぷ
要根據(jù)中小型企業(yè)量大面廣的特點(diǎn),在區(qū)域性聯(lián)合基層工會(huì)建立或換屆過程中,同步建立職代會(huì)制度。另外,年底前要重點(diǎn)抓好100名職工以上企業(yè)的職代會(huì)制度建設(shè)。
三、組織保障
1、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造工作氛圍。加大法律法規(guī)的宣傳力度,充分利用各種新聞媒體,廣泛宣傳開展“三個(gè)普遍”的重要意義,宣傳企業(yè)依法建立工會(huì)組織、推行工資集體協(xié)商和建立民主管理制度對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用。宣傳上級(jí)工會(huì)的有關(guān)政策規(guī)定,將建會(huì)建制工作作為今后企業(yè)和個(gè)人評(píng)先選模的重要條件之一。對(duì)已建工會(huì)且獨(dú)立開戶的企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)予以稅前列支,未成立工會(huì)組織前所繳的工會(huì)籌備金不得在所得稅前扣除,等其成立工會(huì)且設(shè)立本單位工會(huì)帳戶后才允許稅前扣除。
2、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下企業(yè)普遍建立工會(huì)組織、普遍建立工資集體協(xié)商和普遍建立民主管理制度的重要性和緊迫性,把實(shí)施推動(dòng)“三個(gè)普遍”工作作為維護(hù)職工合法權(quán)益、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,街道黨工委把這項(xiàng)工作納入黨工共建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重要議事日程,充分整合工會(huì)、工辦、勞動(dòng)保障、工業(yè)園區(qū)、行政村,以及街道協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)作單位、廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位等部們和機(jī)構(gòu)的工作力量,相互支持,密切配合,上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn),保證“三個(gè)普遍”工作按時(shí)保質(zhì)順利完成。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
提高學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛,加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng),提高寫字技能為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步形成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
(1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。
坐著寫字的時(shí)候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臀要自然撐開,右手執(zhí)筆,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。
(2)正確的書寫姿勢(shì),不但跟寫字有密切關(guān)系,而且對(duì)身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、掌握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首。
3、了解古代書法家的故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。
4、對(duì)學(xué)生的書寫提出嚴(yán)格的.要求:“規(guī)范端正、整潔美觀”
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的章法布局,嘗試完整作品的書寫。
三、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排
1、七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容安排
四、書法校本課程中書寫訓(xùn)練的要求
任課教師以校本教材為教學(xué)內(nèi)容,除了落實(shí)備課、講課的環(huán)節(jié)外,還要重視書寫中的訓(xùn)練事項(xiàng),教學(xué)每周一課時(shí),每周完成作業(yè)兩頁紙,平時(shí)作業(yè)可以參照語文同步訓(xùn)練酌情布置,要落實(shí)好每天一練。
五、教學(xué)措施
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)事情的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽,書法服務(wù)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳欄等等。再就是讓他們抄寫專欄、辦手抄報(bào)等,這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),是一些書法素質(zhì)好、水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和優(yōu)良品質(zhì)。
六、書法課題研究與教研活動(dòng)安排
20xx年9月:
1、安排課程表,確定分擔(dān)班級(jí),明確教學(xué)要求
2、制定教學(xué)總體計(jì)劃(學(xué)年)和各班的具體計(jì)劃(學(xué)期)
3、公開講授研究課(王景、汪建斌)
4、組織天河中學(xué)第五屆硬筆書法比賽
5、制定毛筆書法興趣小組教學(xué)活動(dòng)方案
6、迎接市級(jí)課題的開題評(píng)估
20xx年10月:
開展書法課題研究中“教育觀察方法”專題研討活動(dòng)
20xx年11月:
開展天河中學(xué)第二輪書法教育專題教學(xué)活動(dòng)
書法專業(yè)課:王景、余國鴻、汪建斌、段詩文
書法文化課:胡俊玲、占才勇、彭正軍
書法活動(dòng)課:張勇、葉大俊、王新春
20xx年12月:
1、組織書法作品參觀活動(dòng)
2、組織古代書法作品印刷品欣賞教學(xué)活動(dòng)
3、公開講授研究課(段詩文、王景、余國鴻)
20xx年1月:
1、開展書法課題研究中“成果表達(dá)”專題研討活動(dòng)
2、七、八年級(jí)書法教學(xué)總結(jié)研討
3、課題研究第二階段工作總結(jié)
實(shí)施方案 篇4
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)過重,不利于孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng),已引起全社會(huì)尤其是各級(jí)教育部門的充分重視。我們深入研究了造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的原因,采取措施,標(biāo)本兼治,多管齊下,切實(shí)做好“減負(fù)”工作。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的精神;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想;各年級(jí)、教研組密切配合,齊抓共管、標(biāo)本兼治;從實(shí)際出發(fā),分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn);完善對(duì)減負(fù)工作的管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,切實(shí)把學(xué)生過重負(fù)擔(dān)減下來,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的領(lǐng)導(dǎo),下大決心,花大力氣,執(zhí)行上級(jí)教育部門的規(guī)定,制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的有力措施,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):王少連
副組長(zhǎng):柴立金盛克雙
成員:劉會(huì)武、梁寶新、各年級(jí)組長(zhǎng)和各教研組長(zhǎng)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。
三、具體規(guī)定
1、各年級(jí)不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè),不得公布學(xué)生的考試成績(jī),不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)生考試成績(jī)高低來獎(jiǎng)罰教師。
2、每學(xué)期按教研室安排舉行學(xué)科考試,禁止舉行統(tǒng)一安排以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
3、考試成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、推行集體備課制度。以年級(jí)學(xué)科小組為單位組織備課,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程。
5、教師要提高課堂教學(xué)效率,課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)。六年級(jí)學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算,下同)不超過60分鐘;七、八、九年級(jí)的課外作業(yè)量不超90分鐘,各年級(jí)要統(tǒng)籌安排各學(xué)科課外作業(yè)量。
6、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量。保證學(xué)生每日有8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。
7、取消早自習(xí),要組織開展豐富多彩的晨間活動(dòng)。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間,在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間內(nèi),向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、體育藝術(shù)設(shè)施等各種教育資源。
8、教師不準(zhǔn)在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間組織上課,但可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑。
9、嚴(yán)格按照天津市課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,開足開齊各類課程。實(shí)施地方課程和校本課程,組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),嚴(yán)禁利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。
10、嚴(yán)禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據(jù)進(jìn)行分班。
11、嚴(yán)格控制教輔資料。除教材配套的練習(xí)外,一律不得使用其他練習(xí)資料。嚴(yán)禁其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書進(jìn)入校園,禁止學(xué)校和教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
12、把德育放在教育工作的首位。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任;實(shí)施有效的全員德育導(dǎo)師制,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
13、加大督查力度,凡有舉報(bào)、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)教師違反本規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重的,經(jīng)查實(shí),上報(bào)上級(jí)管理部門,并視情節(jié)輕重對(duì)相關(guān)教師予以相應(yīng)處理。
14、通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育理念,家校密切配合,共同做好減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。教師不得向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦各類課外學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。
15、嚴(yán)格規(guī)范班額,不超過45人。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,實(shí)施小班化教育,為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量建立長(zhǎng)效的機(jī)制。
四、保證措施
1、在教師中開展全校性的端正教育方向、明確教育思想的'討論。結(jié)合貫徹薊縣教育局下發(fā)的減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)文件精神及中心校有關(guān)減負(fù)規(guī)定,深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),端正教育方向,明確教育思想,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生良
好的心理素質(zhì)和法制觀念,作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任,必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時(shí)不整班統(tǒng)一補(bǔ)課,不搞有償補(bǔ)課,學(xué)校不為社會(huì)上舉辦的以中小學(xué)生為對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場(chǎng)所;教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初,校長(zhǎng)和教師都要簽訂責(zé)任書,做到層層負(fù)責(zé)。
3、把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的治本措施來抓。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會(huì)使命感,加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),對(duì)違反職業(yè)道德的要嚴(yán)肅處理。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。
4、優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,真正做到既要“減負(fù)”,又要提高質(zhì)量。各年級(jí)要嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān),提倡布置一些思考性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)的作業(yè)。
5、統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),力爭(zhēng)減負(fù)工作取得好成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,確定重點(diǎn),全力推進(jìn)。
6、加強(qiáng)監(jiān)督,加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。班子成員對(duì)減負(fù)工作進(jìn)行定期不定期的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題報(bào)學(xué)校、中心校、教育局嚴(yán)肅查處。
7、加強(qiáng)宣傳,造成全社會(huì)關(guān)心、理解、支持減負(fù)工作的社會(huì)環(huán)境。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式,廣泛地宣傳黨的教育方針和政策,宣傳正確的教育思想和方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、人才觀、把家長(zhǎng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來。要通過“教學(xué)開放周”的方式,使學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作。積極爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體的支持,治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會(huì)治安,切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
實(shí)施方案 篇5
為了充分發(fā)揮我校名師的學(xué)科示范、引領(lǐng)和輻射作用,搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師自我提升的發(fā)展平臺(tái),建立優(yōu)秀人才成長(zhǎng)培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力打造一支在全市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)科研領(lǐng)域中有成就、有影響的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,我校決定向上級(jí)部門申請(qǐng)組建"申一鳴名師工作站".
一、指導(dǎo)思想
以《陜西省關(guān)于全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍的意見》、《陜西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《渭南市教育局"名師工作站"實(shí)施方案和管理辦法》為指導(dǎo),以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要的研修形式,以課題研究為重要方式,以課堂教學(xué)改革為主要內(nèi)容,通過成員自主研習(xí)和集中研修,切實(shí)提高工作站成員的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)成員逐步成為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師,并努力建設(shè)充滿靈性教育智慧的名師工作站團(tuán)隊(duì),為我市教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作站的目標(biāo)
工作站將圍繞渭南市名師工作站的總體目標(biāo),遵循優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律,通過五年為一個(gè)周期的工作計(jì)劃的實(shí)施,有效地推動(dòng)名師工作站成員的專業(yè)成長(zhǎng),力爭(zhēng)形成在區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至省內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師群體,"申一鳴工作站" 的具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有:
1、帶一支團(tuán)隊(duì)。通過五年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作站成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,管理崗位上出經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)工作站成員的專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展,以引領(lǐng)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)共同發(fā)展。
2、抓一個(gè)項(xiàng)目。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作站同仁開展有效的科研活動(dòng)。
3、做一次展示。引領(lǐng)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè),每年承擔(dān)一次市級(jí)或市級(jí)以上主題展示活動(dòng),以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式,有目的、有計(jì)劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,幫助我校數(shù)學(xué)教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題,充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4、建一個(gè)網(wǎng)頁。開創(chuàng)工作站網(wǎng)頁,及時(shí)傳遞工作站成員之間學(xué)習(xí)成果,交流"工作站"研究成果,使網(wǎng)頁成為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5、出一批成果。工作站教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、教案集(含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評(píng)析)、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。
" 申一鳴工作站"主要以中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法及教學(xué)策略研究為載體和依托,立足中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際,研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效策略和藝術(shù),努力形成有效的數(shù)學(xué)課堂,提升教師的.數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施
1.制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。工作站成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作站主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目,每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書計(jì)劃并完成相應(yīng)的內(nèi)容。
3.打造專題網(wǎng)站。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動(dòng),有效地使工作站成為動(dòng)態(tài)的工作站,成果輻射源和資源的生成站。
4.加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動(dòng)。
5.開展各種專題研修。定期集中(可每月一次)就各自對(duì)當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行課例研討、聽課評(píng)課等活動(dòng),形成一些解決問題的策略和方法。
6.自主教學(xué)實(shí)踐。組織開展工作站成員研討課、交流課等活動(dòng),每位工作站成員每學(xué)期至少要有1節(jié)區(qū)級(jí)及以上公開課或觀摩課,或在縣、區(qū)、市內(nèi)開設(shè)1次專題講座。
7.開展課題研究。工作站成員可以圍繞主持人的課題,承擔(dān)一個(gè)子課題研究,也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項(xiàng)課題進(jìn)行研究,確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級(jí)以上的刊物發(fā)表。
8.外出觀摩學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排工作站成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí),聘請(qǐng)知名教育專家學(xué)者擔(dān)任工作站導(dǎo)師,進(jìn)行指導(dǎo)。
四、工作方式
1.個(gè)人自主研習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作研修相結(jié)合。
2.理論研習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合。
3.現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。
五、工作站建設(shè)
。ㄒ唬┌l(fā)展規(guī)劃
1、以名師工作站為平臺(tái),充分發(fā)揮主持人和骨干成員的示范、引領(lǐng)與輻射作用,以多種方式傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,提高我校數(shù)學(xué)教師的整體教育教研水平。
2、制訂成員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立工作站專題網(wǎng)站。發(fā)揮名師的示范輻射作用,帶領(lǐng)成員參加各級(jí)教研活動(dòng)和各級(jí)各類教育教學(xué)相關(guān)比賽,促使每位成員初步具備指導(dǎo)他人上好課的能力,享有學(xué)科發(fā)言權(quán)。
3、以科研為抓手,以實(shí)現(xiàn)高效課堂為追求,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),深入推進(jìn)課堂有效教學(xué)的探索,為中學(xué)數(shù)學(xué)教師提供操作性強(qiáng)、實(shí)效性高,并具有廣泛推廣價(jià)值的高效課堂教學(xué)模式。
4、以理論研究、課堂教學(xué)和專業(yè)成長(zhǎng)三大方面為切入點(diǎn),培養(yǎng)出一批市級(jí)以上的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀骨干教師。確保80%以上的成員成長(zhǎng)為市級(jí)以上優(yōu)秀教師、拔尖人才。
5、積極學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論,以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長(zhǎng)。能獨(dú)立承擔(dān)或參與課題研究工作,撰寫高質(zhì)量的論文,并在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
。ǘ┲饕獌(nèi)容
1、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介
2、成員風(fēng)采
3、信息公開
4、教學(xué)研究
科研教育是人們有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地采用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象、實(shí)證某種教育假設(shè)、尋求問題解決的探索性活動(dòng)。這里主要介紹一下教學(xué)研究中的課題實(shí)施方面的內(nèi)容:
課題實(shí)施方案是研究者對(duì)整個(gè)研究過程的全面規(guī)劃和主要工作的合理安排。它一方面是研究者的工作框架,有助于把握研究的進(jìn)展情況,另一方面是接受專家與領(lǐng)導(dǎo)檢查的依據(jù)之一,因此,制訂科學(xué)完善的課題實(shí)施方案是保證研究質(zhì)量的重要一環(huán)。下面我就以渭南市渭南中學(xué)"xxxxxxxxxxxxx"的實(shí)施方案為例,來介紹一下如何制訂和撰寫課題實(shí)施方案。
(Ⅰ)、課題名稱
課題名稱是指對(duì)研究課題的方向、內(nèi)容和范圍等用標(biāo)題形式加以限制和說明。也就是給課題起一個(gè)準(zhǔn)確的名字。那么,給課題起名時(shí),應(yīng)該注意哪些問題呢?課題名稱應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)潔。
。1)、準(zhǔn)確。就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚。研究的對(duì)象或內(nèi)容限定要準(zhǔn)確,問題陳述要合理。
。2)、規(guī)范。就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。
。 3)、簡(jiǎn)潔。論文或者課題,名稱都不能太長(zhǎng),一般不要超過20個(gè)字。
。á颍、課題實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)和寫法
課題實(shí)施方案:
。1)問題的提出
。2)研究目標(biāo)與內(nèi)容
(3)研究策略與方法
。4)研究步驟
。5)預(yù)期成果
具體內(nèi)容:
(1)問題的提出
這部分主要是提出問題并進(jìn)行論證,目的在于揭示課題的價(jià)值和課題的研究方向、研究重點(diǎn)等問題。內(nèi)容主要包括課題的目的和意義;課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況;立題的理論或?qū)嵺`上的依據(jù),課題研究的必要性和可能性。
。ǘ┭芯磕繕(biāo)與內(nèi)容
1、研究目標(biāo)
研究目標(biāo)是整個(gè)課題研究的靈魂 ,必須描述精確。
中小學(xué)的教育科學(xué)研究基本上都是一種干預(yù)性研究,即采取一定措施,實(shí)行教育干預(yù),最終導(dǎo)致教育對(duì)象的意識(shí)和行為發(fā)生變化。因此,在制訂研究方案的過程中,必須明確最主要的內(nèi)容為研究中所采取的措施和預(yù)期目標(biāo)(效果),也就是明確研究的問題與采取的措施和方法以及是否有推廣的可能。
2、研究?jī)?nèi)容
總目標(biāo)確定后還需要進(jìn)一步具體化,即就是分成幾部分內(nèi)容。在研究?jī)?nèi)容這部分需要把握住三個(gè)方面的重點(diǎn):
a、具體內(nèi)容;b、預(yù)期目標(biāo);c、承擔(dān)人。
。ㄈ┭芯坎呗耘c方法
也就是研究的方式與方法。中小學(xué)教育科研與大學(xué)和專門的研究機(jī)構(gòu)不同,因此研究的方式與方法自然也要有所區(qū)別。學(xué);蛘呓處煈(yīng)該根據(jù)課題與研究者自身的實(shí)際,選擇最適合的研究策略和方法,保證研究的順利實(shí)施。
比如,我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中經(jīng)常遇到的主導(dǎo)課題,針對(duì)中小學(xué)的特點(diǎn),在成果的推廣上就提出了邊研究、邊總結(jié)、邊推廣的策略。學(xué);蛘呓處熆梢圆扇〗Y(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作、在教學(xué)中、在班主任工作中進(jìn)行研究等方式。
不同類型的課題采取的方法也不同,具體的有教育實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究和觀察研究等等。根據(jù)研究需要,一個(gè)課題有可能綜合運(yùn)用多種方法。
。ㄋ模┭芯坎襟E
這部分主要是說明研究過程的具體實(shí)施步驟和時(shí)間安排,可分為若干階段,每階段列出時(shí)間和主要工作。
課題研究的進(jìn)程一般包括以下五個(gè)基本階段:
1、選擇和初步論證課題(xx年xx月—xx年xx月);
2、制訂研究方案(xx年xx月—xx年xx月);
3、實(shí)施研究,搜集資料,初步開展教學(xué)實(shí)踐(xx年xx月—xx年xx月);
4、整理和分析資料,得出階段性研究成果(xx年xx月—xx年xx月);
5、解釋結(jié)果,總結(jié)提升,課題結(jié)題(xx年xx月—xx年xx月)。
如果把整個(gè)研究分為前期(準(zhǔn)備階段)、中期(具體研究階段)、后期(總結(jié)提升階段)三個(gè)階段的話,則前面劃分的五個(gè)階段中,一、二為前期研究;三、四為中期研究;五為后期研究。
在研究進(jìn)程中,每個(gè)階段都必須圍繞著課題目標(biāo),明確該階段的任務(wù)、目標(biāo),提出具體研究計(jì)劃和時(shí)間安排。
課題研究所需要的時(shí)間是根據(jù)研究任務(wù)的性質(zhì)、難度、規(guī)模和研究條件等因素而定的。在制訂實(shí)施程序和時(shí)間進(jìn)度表時(shí),不能把研究時(shí)間定得太緊,應(yīng)注意留有備用時(shí)間。因?yàn),如果急于求成,沒有經(jīng)過充分的研究與實(shí)踐探索,往往會(huì)影響研究效果。而且,研究過程中,常有意外事件影響計(jì)劃的進(jìn)程。
。ㄎ澹╊A(yù)期成果
課題研究是學(xué)?蒲泄ぷ鞯暮诵模處熢谡n題研究的過程中不斷去學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、提高,從而達(dá)到在研究中提升自己的教育思想,在研究中提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前,省、市、區(qū)級(jí)課題的申報(bào)工作已經(jīng)全面開始,為了更好地做好各級(jí)各類課題的申報(bào)工作,我們渭南中學(xué)數(shù)學(xué)工作站根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,結(jié)合我校老師撰寫的課題方案情況,特意設(shè)計(jì)了數(shù)學(xué)工作站課題實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)。
5、成果展示
6、反饋評(píng)價(jià)
六、擬取得的成果
。ㄒ唬┭芯坎⑼茝V中學(xué)數(shù)學(xué)"131"高效課堂教學(xué)模式,使之引領(lǐng)和輻射到全校,區(qū)級(jí),乃至市級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),減少無效勞動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,確保教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
。ǘ┮"申一鳴數(shù)學(xué)名師工作站"為平臺(tái),培養(yǎng)一批高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。建立成員成長(zhǎng)電子檔案,提高工作站成員教育教學(xué)、信息技術(shù)及教科研能力、水平,確保80%以上的成員成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師、拔尖人才。
。ㄈ┻M(jìn)行課題研究,形成有效研究和長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)在更大范圍內(nèi)推廣。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)工作站專題網(wǎng)站,形成高水平的現(xiàn)代教學(xué)資源庫。借助網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),形成良性數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研機(jī)制,使數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有效化、常態(tài)化。
(五)匯編優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等,形成高質(zhì)量的文集,在區(qū)域范圍內(nèi)交流、發(fā)表或發(fā)表在CN刊物上。
七、組織保障
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立名師工作站領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)名師工作站的指導(dǎo)、管理、評(píng)估工作。xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xxxxxxxxxx為成員,對(duì)名師工作站的工作進(jìn)行考核。
2、名師工作站領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公站,負(fù)責(zé)對(duì)名師工作站工作的指導(dǎo)管理。
。ǘ┵Y金保障
名師工作站的經(jīng)費(fèi)開支由xxxxxxxx審批,使用權(quán)歸名師。經(jīng)費(fèi)主要用于:工作站添置書籍資料;研究性辦公經(jīng)費(fèi);課題研究、專題研究經(jīng)費(fèi);觀摩考察費(fèi);名師出版專業(yè)論著的資助費(fèi)等。
八、工作站規(guī)章制度
(一)總體要求
1.服從渭南市教育局管理和指導(dǎo)。
2.嚴(yán)格遵照《渭南市關(guān)于成立"名師工作站"實(shí)施方案》的各項(xiàng)規(guī)定與要求。
。ǘ┚唧w要求
1.學(xué)習(xí)制度
。1)按時(shí)學(xué)習(xí):工作站成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,另就某一研究方向的主題集中學(xué)習(xí),同時(shí)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
(2)按需學(xué)習(xí):工作站成員的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢(shì)在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
。3)工作站成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。
。4)工作站建立"每月一主題"研討制度。由工作站根據(jù)研究方向確定主題,每月集體研究一次。
2.考核制度
主持人根據(jù)《渭南市名師工作站管理考核暫行辦法》對(duì)工作站成員進(jìn)行考核,主要從思想道德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
3.經(jīng)費(fèi)制度
工作站根據(jù)下?lián)芸铑~,制定預(yù)算,做到精打細(xì)算,把錢用在最需要的地方。
4.檔案制度
。1)建立工作站檔案制度。
。2)工作站成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課的教案、講座、發(fā)表的論文等材料及時(shí)收集歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作站的發(fā)展提供依據(jù)。
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