實(shí)用的招生方案7篇(經(jīng)典)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的招生方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

招生方案 篇1

　　一、活動時間：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00

　　二、活動地點(diǎn)：美術(shù)活動室（大教室）

　　三、物品準(zhǔn)備及人員分工：

　　1、會場布置人員：英語組、美術(shù)組老師。

　　2、會場布置時間：12 月 29 日下午 4：30——5：30 點(diǎn)，30 日上午 10：00 ——12：00 點(diǎn)。

　　3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 （26 日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）

　　4、主持人：郭老師。

　　5、獎項(xiàng)設(shè)置及獎品：

　　（1） 凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)， 可獲 “優(yōu)秀獎” 獎品： ， 小玩具 （待定） ；

　　2）凡參加元旦活動的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎” ，獎品：筆記本（加蓋公章） ；

　　（3）活動尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎” ，獎品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。

　　6、獎品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 （獎品 26 日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）

　　7、計(jì)時、攝影人員：趙老師。

　　8、會場秩序維持人員：全體老師。

　　9、音響師：陳老師。

　　10、道具上下場：孫老師。

　　四、活動流程及提示

　　1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的' 序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎。（負(fù)責(zé)人：孫老師）

　　2、為了讓活動更加有序，請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到美術(shù)活動室，我們將按 下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保 證游戲順利進(jìn)行。

　　3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術(shù)作品墻）

　　五、節(jié)目、游戲安排順序：

　�。ㄒ唬� 、開場舞：英語組小朋友。 （負(fù)責(zé)人：英語組老師）

　�。ǘ�） 、正話反說 進(jìn)行 2 次。每次 5 人。 （道具準(zhǔn)備：三個字、四個字、五個字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師） 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一 個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好” ，游戲者要立刻說出“好 年新” ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三 輪五個字，以此類推，估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　�。ㄈ�） 、貼鼻子 活動描述及游戲規(guī)則： 進(jìn)行 4 次，每次兩組，1 組 1 人。 （道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。 ）

　　1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)， “鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失 敗。

　　2、室內(nèi)設(shè) 2 個賽區(qū)，每組 1 人，共 4 輪。計(jì)時人宣布游戲開始，擊鼓者開 始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時 1 分鐘。

　　3、人頭像距離起點(diǎn) 2 米，并在起點(diǎn)畫 2 個并列圓圈。

　　（四） 、三人抱成團(tuán) 進(jìn)行 3 次，第次 10 人。 規(guī)則：每次參與活動為 10 人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參 與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況 喊口令！

　�。ㄎ澹� 、雙龍戲珠 活動描述游戲規(guī)則： 進(jìn)行 4 次，每次 2 組，每組 2 人。 （道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）

　　1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場。

　　2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個椅子，到終點(diǎn) 后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

　　3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。

　�。�六） 、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照） （道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。） 花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與 此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個幸運(yùn)獎，可以獲得幸 運(yùn)大獎。

　　XXXX 學(xué)校 20xx 年 12 月 23 日

招生方案 篇2

根據(jù)北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20xx年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長生工作的通知”（京考中招〔20xx〕5號）等相關(guān)文件的精神，為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。

　　一、工作小組

　　組長：王俊成(校長)

　　副組長：張鳳蘭（書記兼德育副校長）、唐挈（教學(xué)副校長）

　　組員：耿曉東（學(xué)生處主任）

　　王竑（教學(xué)處副主任）

　　楊少卿（體育教研組組長）

　　張育英（體育教研組組長）

　　二、招生名額

　　根據(jù)招生計(jì)劃，我校今年的體育特長生計(jì)劃名額為6名，項(xiàng)目為田徑。

　　三、招生條件

　　1、日常行為表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，無違法和重大違紀(jì)行為。

　　2、學(xué)業(yè)成績符合北京市初中畢業(yè)的要求。

　　3、運(yùn)動成績達(dá)到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區(qū)級比賽前兩名或達(dá)到（接近）二級運(yùn)動員水平。

　　四、報名方式、時間和測試時間、地點(diǎn)及內(nèi)容

　　1、我校采用網(wǎng)上報名。可從學(xué)校網(wǎng)站下載并填寫“北京八中體育特長生推薦表”，附帶本人運(yùn)動成績證書、學(xué)業(yè)成績證明（教學(xué)處提供的初三第一學(xué)期區(qū)統(tǒng)考期末成績并蓋公章）等材料的掃描件，上傳至郵箱：XXXXXXXXXXXXXX。

　　文件名統(tǒng)一格式：***（項(xiàng)目）###（姓名）.doc

　　例如：跳高李強(qiáng).doc

　　報名時間截止到3月21日。

　　報名咨詢電話：xxxxxx

　　2、學(xué)校測試時間和地點(diǎn)：學(xué)校將電話通知通過材料審核的`考生，接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專項(xiàng)測試和文化課摸底。未接到電話通知的考生，請?jiān)俾?lián)系其他學(xué)校。

　　3、學(xué)校測試內(nèi)容：

　�。�1）文化課摸底：文化課綜合測試

　　（2）體育專項(xiàng)測試包括：

　　基本素質(zhì)測試項(xiàng)目：60米跑；縱跳；立定跳遠(yuǎn)；實(shí)心球背拋

　　專業(yè)項(xiàng)目測試：根據(jù)所報項(xiàng)目

　　五、安全預(yù)案

　　1、設(shè)立專門的符合標(biāo)準(zhǔn)的測試場地

　　2、測試人員組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動

　　3、安排現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員，對突發(fā)情況做出及時處理

　　六、工作程序

　　1)3月24日學(xué)校審核報名材料，研究確定參加文化課摸底測試、面試、專項(xiàng)測試的學(xué)生名單，并通知參加學(xué)校測試的學(xué)生家長。

　　2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試。

　　3)根據(jù)文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試的結(jié)果經(jīng)校務(wù)會研究確定推薦名單。

　　4)4月14-15日組織推薦學(xué)生填寫“體育特長生統(tǒng)一測試報名表”并報送區(qū)中招辦。

　　5)根據(jù)北京市中招辦統(tǒng)一測試結(jié)果，由學(xué)校確定招生體育特長生名單報送區(qū)中招辦。

招生方案 篇3

　　暑假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當(dāng)您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí)，孩子一味沉溺于手機(jī)、電腦、電視；孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足，或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科，為了讓您的孩子在假期既玩的'開心，又不落下學(xué)習(xí)，特開設(shè)暑假培訓(xùn)班。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識有個系統(tǒng)的把握，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力，真正做到全面發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象：4-6歲幼兒

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、拼音、數(shù)學(xué)、漢字的認(rèn)識及書寫；

　　2、對上學(xué)期知識進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運(yùn)用；對下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)和銜接；（一年級上冊內(nèi)容）

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)（培訓(xùn)班備有各科試題和試卷）；

　　四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（1）***元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　�。�2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營養(yǎng) 早上：8：30——下午4：30

　　五、培訓(xùn)時間：7月1日至8月1日

　　六、報名熱線：*********** *老師

　　七、培訓(xùn)地址：*****************************

　　鄭重承諾：我們將認(rèn)真對待每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，不遺余力地傳授知識，注重學(xué)生的個性發(fā)展，同時嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學(xué)生度過一個愉快充實(shí)的假期！

招生方案 篇4

　　一、 背景及目的

　　1、現(xiàn)階段，在國家計(jì)劃生育的政策下，獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，真在被越來越多的人接受。

　　2、 由于家長的溺愛等原因，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的 時間在外面游戲和運(yùn)動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質(zhì)。

　　3、 跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手，且危險度最低的一個項(xiàng)目。但 是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

　　二、可行性分析

　　大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然，經(jīng)過實(shí)踐，有專家表示：讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：

　　1 健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng)，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

　　2 啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。

　　3育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。

　　4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的'含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

　　二、 項(xiàng)目簡介:

　　跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。 跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且

　　要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

　　四、 教學(xué)分析:

　　本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學(xué)過程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。

　　教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：A、跆拳道的禮節(jié) B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí) 組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周1次。

招生方案 篇5

　　一：招生原則

　　依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定，按照楊浦區(qū)教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求，本著公開、公平、公正的原則，依法招生，規(guī)范操作，對符合就讀條件的學(xué)生，根據(jù)綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。

　　二：招生對象

　　具有楊浦區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，家庭經(jīng)濟(jì)情況良好，能夠承受民辦學(xué)校所需費(fèi)用者。

　　三：招生規(guī)模

　　在楊浦區(qū)招收初中預(yù)備班3個。

　　四：招生程序

　　1、在《楊浦教育》網(wǎng)站上報名，網(wǎng)址為xxxxxxxxxxxx，時間為5月1日8：00——5月10日22：00。

　　2、學(xué)校將于5月11日（8：00——16：30）在學(xué)校向報名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書》。

　　3、學(xué)校將對全部報名學(xué)生進(jìn)行面談，面談時須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書》，并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學(xué)生成長手冊》。

　　4、根據(jù)上級教育部門要求，學(xué)校將于5月14日（周六）和5月15日（周日）在學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行面談，請學(xué)生按照面談通知書上所規(guī)定的時間和地點(diǎn)，準(zhǔn)時來校參加面談。

　　5、錄取程序如下：

　�。�1）學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理面談和錄取工作，面談結(jié)束后，根據(jù)考生的綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。

　�。�2）錄取結(jié)果在五月二十日前電話通知學(xué)生家長，同時收取《楊浦區(qū)20xx年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書》。

　�。�3）錄取結(jié)果在五月二十日前上報教育局。

　�。�4）學(xué)生一經(jīng)被我校錄取，對口公辦初中將作自動放棄處理。

　　五：報名和面談時間地點(diǎn)

　　報名時間：5月1日至5月10日

　　報名方式：在“楊浦教育”網(wǎng)站報名

　　面談時間：5月14日、5月15日（8：00——16∶00）

　　面談地點(diǎn)：上海控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校（懷德路1000號，近長陽路）

　　學(xué)校電話：xxxxxxxxxxx轉(zhuǎn)1307

　　學(xué)校網(wǎng)址：xxxxxxxxxxxx

　　六：報到時間

　　7月15日前，以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

　　七：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　20xx年每生5600元/學(xué)期，20xx學(xué)年初中預(yù)備年級每生6500元/學(xué)期，學(xué)校將按照“老生老辦法，新生新辦法”執(zhí)行相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　八：學(xué)校特色課程和內(nèi)容

　　上�？亟�中學(xué)附屬民辦學(xué)校依托上海市控江中學(xué)，秉承控江中學(xué)“自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，課程靈活，選擇多元，設(shè)有“元善英語基地”和“許敏數(shù)學(xué)基地”，致力于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重開發(fā)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)勤思善問的思維品質(zhì)，突出學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬視野，因材施教，張揚(yáng)個性，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)初中與高中乃至大學(xué)等不同階段學(xué)習(xí)的自然有機(jī)銜接。在辦學(xué)的過程中，傳承“玩在控江”的文化傳統(tǒng)，進(jìn)行了“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)改革的`探索，取得了顯著的效果，以華師大為依托的“幸福課堂”的科研項(xiàng)目，取得了突破性的進(jìn)展，“讓孩子在控江的懷抱里快樂地成長”的辦學(xué)目標(biāo)，正在逐漸變成現(xiàn)實(shí)。

招生方案 篇6

　　一、營銷目的

　　在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達(dá)到80以上，認(rèn)知度達(dá)45以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

　　二、推廣周期

　　及目標(biāo)

　　以三年為一周期，分三階段實(shí)施

　　預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預(yù)算

　　初期預(yù)算約25000元左右

　　1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。

　　4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段探索期（前三個月）

　　1營銷員的培訓(xùn)

　　六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

　　晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

　　專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。

　　戶外走訪時間：15：00至18：00。

　　2宣傳品

　　精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘。

　　3社區(qū)合作

　　與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　4戶外英語角

　　成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

　　5客源置換

　　與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。

　　第二階段拓展期（二年時間）

　　穩(wěn)定營銷隊(duì)伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。

　　定點(diǎn)英語角的.成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，達(dá)到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

　　免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。

　　第三階段驗(yàn)收期（后九個月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。

　　鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。

　　檢驗(yàn)宣傳收益率。

　　開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達(dá)的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調(diào)查

　　學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

　　社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。

　　人才的儲備。

　　財(cái)務(wù)狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專業(yè)技術(shù)知識支持情況。

　　現(xiàn)階段民意調(diào)查。

招生方案 篇7

　　為提升城臨中學(xué)各競技水平，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長生，并加招體育舞蹈生，招生辦法如下：

　　一、測試時間：

　　20xx年5月7日

　　二、測試地點(diǎn)：

　　城臨中學(xué)塑膠籃球場、田徑場、圖書館一樓舞蹈房。

　　三、測試人員：

　　各競技隊(duì)主管教練及體育處相關(guān)人員。

　　四、報考條件：

　　具備體育特長的初中以上學(xué)歷或高中插班生（田徑男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，籃球男子身高175cm以上，女子165cm以上，體育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成績突出可適當(dāng)放寬）。

　　五、測試內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┨飶�

　　1、男子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。

　　2、女子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。

　　（二）籃球（100分）：往返運(yùn)球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場比賽、100米，每項(xiàng)20分。

　�。ㄈ�）體育舞蹈：

　　1、形體氣質(zhì)（20分）

　　體型、身高、氣質(zhì)：考生將身體的前后左右各面展示給評分教師，教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質(zhì)情況，通過目測打分；用身高測量儀測出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米適當(dāng)扣分）。

　　2、身體素質(zhì)（20分）

　　坐位體前屈、橫叉：用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況，按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行評價。

　　3、專項(xiàng)素質(zhì)（60分）以拉丁舞為主

　　（1）基本技術(shù)（20分）：倫巴方形步、前進(jìn)步，恰恰方形步、前進(jìn)后退鎖步。

　�。�2）成套動作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞兩個舞種中任選一種，自行表演或結(jié)伴合作表演。表演展示時間約在60秒左右，評委依據(jù)考生現(xiàn)場表演展示效果進(jìn)行評分。

　　六、錄取辦法

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)報名測試學(xué)生數(shù)和測試成績，確定體育專業(yè)達(dá)標(biāo)學(xué)生名單。

　�。ǘ�）體育單招測試達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能再參加縣教育局組織的當(dāng)年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測試。

　�。ㄈ�）中考后，根據(jù)文化和專業(yè)成績統(tǒng)籌兼顧，對專業(yè)達(dá)標(biāo)的學(xué)生，按政策，劃檔錄取。

　�。ㄋ模┤绻麉⒓恿梭w育單招測試且專業(yè)達(dá)標(biāo)，又參加體育統(tǒng)招測試，則單招測試成績作廢。

　�。ㄎ澹┗@球錄取原則（男、女各8人）

　　1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊(duì)員，有秩序冊、成績證明，能熟練運(yùn)用籃球各種技戰(zhàn)術(shù)，身體素質(zhì)突出，動作規(guī)范，籃球意識好，經(jīng)教練測試認(rèn)可的.，按公助生錄取。

　　2、身體條件較突出，動作規(guī)范，按一檔資費(fèi)錄取。

　�。�六）田徑錄取原則（12人）

　　1、有二級運(yùn)動員證書、成績證明，且經(jīng)教練測試成績達(dá)到或接近二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)者，或獲得市級以上運(yùn)動會獲前三名的運(yùn)動員，按公助生錄取。

　　2、成績達(dá)到少年級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)者，經(jīng)教練員測試有一定潛力，按一檔資費(fèi)錄取。

　�。ㄆ撸�體育舞蹈錄取原則（10人）

　　文化達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，專業(yè)分?jǐn)?shù)由高向低錄取。錄取時原則上男女各4人，如遇素質(zhì)特別突出可適當(dāng)調(diào)整比例。

　　七、責(zé)任追究

　　1、田徑隊(duì)員入學(xué)第一學(xué)年在學(xué)校或市田徑運(yùn)動會上，沒有達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)者，按運(yùn)動會成績標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足學(xué)費(fèi)。

　　2、所招籃球隊(duì)員存在明顯差距者，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。

　　3、招生中教練員要切實(shí)負(fù)責(zé)，如所招隊(duì)員達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，給予教練員200員競技處罰；如出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，造成不良影響著，追究相應(yīng)教練員及主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予全校通報批評處分。

　　八、其他

　　1、 體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。

　　附：體育舞蹈身體素質(zhì)測試內(nèi)容及動作具體要求：

　　1、座位體前屈

　　動作要求：考生按要求坐在測試儀上，兩臂前伸，上體盡量前傾，用指尖將測試尺游標(biāo)向前推。要求前推的過程中兩膝關(guān)節(jié)保持伸直不彎 曲。至最大幅度計(jì)量成績，游標(biāo)超過腳每1厘米得1分。（最高分10分）

　　2、橫叉

　　動作要求：考生面向在有標(biāo)尺的的立柱站立，身體正直、兩手叉腰或扶腿，膝關(guān)節(jié)保持伸直、然后開始向兩側(cè)分腿劈叉。在重心下降的過程中，要求上體正直不前傾，兩手始終叉腰或扶腿不能離開；髖位正，兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后，測量兩腿正中最高點(diǎn)離地面的距離每5厘米扣0.5分。（最高分10分）

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