中考備考送考方案

時(shí)間：2024-06-24 12:40:15 文圣方案我要投稿

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中考備考送考方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的中考備考送考方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考備考送考方案（精選10篇）

　　中考備考送考方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為參加中考的學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的考試氛圍，提高考生的心情和信心，使他們?cè)谝粋€(gè)輕松愉快的氛圍中迎接考試。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　中考當(dāng)天早上七點(diǎn)半至八點(diǎn)半。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　考點(diǎn)入口處或?qū)W校門口。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 送考儀式：在考點(diǎn)門口懸掛“加油，中考成功”橫幅，由校領(lǐng)導(dǎo)和老師代表致辭，鼓勵(lì)考生們放松心情，自信面對(duì)考試。

　　2. 音樂助威：設(shè)置音響設(shè)備，播放歡快的音樂，鼓勵(lì)考生們振奮精神。

　　3. 理發(fā)服務(wù)：為需要的`考生提供理發(fā)服務(wù)，讓他們整潔自信地參加考試。

　　4. 表演節(jié)目：設(shè)置舞臺(tái)，在考生等候入場(chǎng)時(shí)，安排學(xué)生表演歌舞、短劇等節(jié)目，增加氣氛。

　　5. 分發(fā)小禮物：為每位考生準(zhǔn)備一份小禮物，如祝�？ㄆ⒐膭�(lì)貼紙等，讓他們感受到來自學(xué)校的關(guān)愛。

　　6. 心理疏導(dǎo)：設(shè)置心理疏導(dǎo)點(diǎn)，為考生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們調(diào)整狀態(tài)，減輕緊張情緒。

　　7. 輕松游戲：設(shè)置少兒拼圖、賽跑等小游戲，讓考生們?cè)谟淇斓姆諊蟹潘尚那椤?/p>

　　五、活動(dòng)要求：

　　1. 所有活動(dòng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不能影響考生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)。

　　2. 活動(dòng)內(nèi)容要安排得當(dāng)，不能過于嘈雜或引起混亂。

　　3. 活動(dòng)主持人和工作人員要友善熱情，為考生提供周到的服務(wù)。

　　4. 活動(dòng)期間要加強(qiáng)安全管理，確�？忌鷧⑴c活動(dòng)時(shí)不受傷害。

　　中考備考送考方案 2

　　隨著中考的臨近，xx中學(xué)的學(xué)子們即將迎來人生中的一次重要考試。為了給學(xué)生們加油鼓勁，緩解他們的緊張情緒，同時(shí)表達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)子們的關(guān)懷與支持，我們特策劃了本次中考送考活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 為中考學(xué)生加油鼓勁，激發(fā)他們的斗志，增強(qiáng)自信心。

　　2. 營(yíng)造溫馨、和諧的送考氛圍，讓學(xué)生感受到來自學(xué)校的關(guān)愛與支持。

　　3. 加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)師生情感，共同為學(xué)生們的中考保駕護(hù)航。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　中考當(dāng)天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx中學(xué)校園內(nèi)，特別是考場(chǎng)入口、教學(xué)樓前等關(guān)鍵位置。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 送考儀式

　　早晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)代表在學(xué)校大門口集合，為即將出發(fā)的學(xué)生們送行。

　　學(xué)生們列隊(duì)前行，老師為每位學(xué)生佩戴“中考必勝”的胸章，并送上祝福卡片。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡(jiǎn)短講話，鼓勵(lì)學(xué)生們放平心態(tài)，全力以赴，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2. 考場(chǎng)氛圍營(yíng)造

　　在考場(chǎng)入口懸掛勵(lì)志橫幅，如“信心百倍，勇攀高峰”等，為學(xué)生們加油打氣。

　　在教學(xué)樓前設(shè)置休息區(qū)，擺放桌椅、飲用水等物品，供學(xué)生們?cè)诳荚囬g隙休息、補(bǔ)給。

　　播放輕松愉悅的`音樂，緩解學(xué)生們的緊張情緒，幫助他們放松心情。

　　3. 家�；�(dòng)

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)在休息區(qū)等候，設(shè)立家長(zhǎng)交流區(qū)，方便家長(zhǎng)們交流心得、互相鼓勵(lì)。

　　老師們?cè)诳荚嚻陂g輪流巡視考場(chǎng)周邊，確�？荚囍刃蚓唬瑫r(shí)為有需要的學(xué)生提供幫助。

　　4. 線上祝福

　　利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)布中考送考活動(dòng)的照片和祝福信息，讓更多人了解活動(dòng)情況，并為中考學(xué)生送上祝福和鼓勵(lì)。

　　中考備考送考方案 3

　　中考是學(xué)生們?nèi)松械囊淮沃匾荚�，它關(guān)系到學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在考試當(dāng)天，為了給考生們加油鼓勁，增強(qiáng)他們的自信心，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的考試環(huán)境，特舉辦此次中考送考活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 為中考學(xué)生加油鼓勁，增強(qiáng)他們的自信心，以最佳狀態(tài)迎接考試。

　　2. 營(yíng)造溫馨的考試環(huán)境，讓考生們感受到來自學(xué)校、老師、家長(zhǎng)及社會(huì)的關(guān)心與支持。

　　3. 增進(jìn)師生、家校之間的'情感聯(lián)系，共同為中考學(xué)生加油助威。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　中考考試當(dāng)天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校門口、考場(chǎng)周邊及校園內(nèi)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　中考考生、教職工、家長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 送考儀式

　　在學(xué)校門口設(shè)置送考區(qū)域，懸掛橫幅、彩旗等，營(yíng)造熱烈的送考氛圍。

　　各班級(jí)班主任及任課老師組織考生有序進(jìn)入考場(chǎng)，為他們送上鼓勵(lì)和祝福。

　　家長(zhǎng)們?cè)谒涂紖^(qū)域等候，為孩子們加油鼓勁，同時(shí)遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持安靜。

　　2. 考場(chǎng)周邊服務(wù)

　　在考場(chǎng)周邊設(shè)置臨時(shí)休息區(qū)，為考生提供座椅、飲用水等物品，讓他們?cè)诰o張的考試之余能夠得到放松。

　　安排醫(yī)護(hù)人員及志愿者在考場(chǎng)周邊巡視，為考生提供必要的醫(yī)療服務(wù)和幫助。

　　3. 校園內(nèi)氛圍營(yíng)造

　　在校園內(nèi)懸掛勵(lì)志標(biāo)語、橫幅等，為考生們加油打氣。

　　播放輕松愉悅的音樂，營(yíng)造輕松和諧的氛圍，緩解考生們的緊張情緒。

　　4. 線上送祝福

　　利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)，發(fā)布中考送考活動(dòng)的相關(guān)信息和圖片，讓更多人了解活動(dòng)情況。

　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等通過線上方式為中考學(xué)生送上祝福和鼓勵(lì)，讓他們感受到來自四面八方的關(guān)心和支持。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1. 提前通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和相關(guān)信息。

　　2. 制作活動(dòng)海報(bào)、橫幅等宣傳品，張貼于學(xué)校顯眼位置，吸引更多人關(guān)注活動(dòng)。

　　3. 通過班級(jí)群、家長(zhǎng)群等途徑向家長(zhǎng)及學(xué)生傳遞活動(dòng)信息，鼓勵(lì)他們積極參與。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1. 活動(dòng)過程中要確保安全，遵守學(xué)校及考場(chǎng)周邊管理規(guī)定，不得干擾考試秩序。

　　2. 家長(zhǎng)們要保持冷靜和理性，不要在送考區(qū)域大聲喧嘩或干擾其他考生。

　　3. 鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，共同為中考學(xué)生加油助威，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。

　　中考備考送考方案 4

　　中考是每位學(xué)生人生中的重要時(shí)刻，學(xué)校作為學(xué)生們成長(zhǎng)的搖籃，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生們提供一個(gè)溫馨、和諧、鼓舞人心的考試環(huán)境。為了讓學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接中考，同時(shí)感受到來自學(xué)校的關(guān)懷與支持，特制定以下中考送考活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 為中考學(xué)生加油鼓勁，增強(qiáng)他們的自信心，幫助他們以最佳狀態(tài)迎接考試。

　　2. 營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，讓考生們感受到來自學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。

　　3. 增進(jìn)師生之間的情感聯(lián)系，共同為中考學(xué)生送上祝福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　7月x日~x日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校校園內(nèi)，特別是考場(chǎng)入口、休息區(qū)域等關(guān)鍵位置。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 溫馨送考

　　在考場(chǎng)入口設(shè)置送考區(qū)域，懸掛橫幅，如“中考加油，我們與你同在”等，營(yíng)造溫馨的送考氛圍。

　　各班級(jí)班主任及任課老師組織考生有序進(jìn)入考場(chǎng)，并為他們送上鼓勵(lì)的'話語和祝福。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考場(chǎng)入口迎接考生，為他們加油打氣，鼓勵(lì)他們保持自信，穩(wěn)定發(fā)揮。

　　2. 休息區(qū)域布置

　　在校園內(nèi)設(shè)置臨時(shí)休息區(qū)，為考生提供舒適的休息環(huán)境。

　　在休息區(qū)內(nèi)擺放桌椅、飲用水、紙巾等物品，確�？忌诰o張的考試之余能夠得到及時(shí)的休息和補(bǔ)給。

　　播放輕松愉悅的音樂，營(yíng)造輕松和諧的氛圍，幫助考生放松心情，緩解緊張情緒。

　　3. 勵(lì)志標(biāo)語懸掛

　　在校園內(nèi)顯眼位置懸掛勵(lì)志標(biāo)語，如“拼搏創(chuàng)造奇跡，努力成就未來”等，激勵(lì)考生們以積極的心態(tài)面對(duì)中考。

　　在考場(chǎng)入口、走廊等位置設(shè)置勵(lì)志展板，展示優(yōu)秀學(xué)子的照片和事跡，為考生們樹立榜樣，增強(qiáng)他們的自信心。

　　4. 校園廣播助力

　　利用校園廣播系統(tǒng)，播放鼓舞人心的音樂、勵(lì)志文章等，為考生們加油打氣。

　　在考試開始前，通過廣播系統(tǒng)向考生們傳達(dá)考試注意事項(xiàng)和祝福話語，幫助他們穩(wěn)定情緒，迎接挑戰(zhàn)。

　　5. 志愿服務(wù)保障

　　組織師生志愿者團(tuán)隊(duì)，在考場(chǎng)入口、休息區(qū)域等位置為考生提供志愿服務(wù)，如引導(dǎo)考生進(jìn)入考場(chǎng)、協(xié)助考生尋找休息區(qū)域等。

　　志愿者們要穿著統(tǒng)一的服裝或佩戴標(biāo)識(shí)，以便考生和家長(zhǎng)能夠迅速識(shí)別并尋求幫助。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和相關(guān)信息，讓師生和家長(zhǎng)提前了解活動(dòng)安排。

　　2. 制作活動(dòng)海報(bào)、橫幅等宣傳品，張貼于學(xué)校顯眼位置，吸引師生和家長(zhǎng)的關(guān)注。

　　3. 通過班級(jí)群、家長(zhǎng)群等途徑向家長(zhǎng)及學(xué)生傳遞活動(dòng)信息，鼓勵(lì)他們積極參與和支持。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1. 活動(dòng)過程中要確保安全有序，遵守學(xué)校管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律。

　　2. 志愿者們要熱情周到地為考生和家長(zhǎng)提供服務(wù)，確保他們能夠快速找到所需的幫助和支持。

　　3. 鼓勵(lì)師生積極參與活動(dòng)，共同為中考學(xué)生加油助威，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。

　　中考備考送考方案 5

　　為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進(jìn)行，根據(jù)縣局關(guān)于體育考試會(huì)議中關(guān)于安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立20xx中招體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　考務(wù)組：

　　（二）工作職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)考試安全工作進(jìn)行部署檢查，做好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理工作。

　　2、負(fù)責(zé)對(duì)參考人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生和考務(wù)人員，并安排好應(yīng)急車輛。

　　3、負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全防范措施的檢查與落實(shí)，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)指揮疏散人群。

　　4、班主任負(fù)責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)緊急救護(hù)的組織工作。

　　5、校長(zhǎng)是學(xué)校安全負(fù)責(zé)人和總指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實(shí)好交通安全防范措施的落實(shí)，出現(xiàn)突發(fā)事件立即報(bào)告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。

　�。ㄈ┌踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：

　　1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作，確保安全。

　　2、成員：

　　1）具體負(fù)責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護(hù)秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，做好人員疏散工作和組織工作。

　　2）班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、組織紀(jì)律教育、安全教育等。

　　3）體育教師：負(fù)責(zé)考試前學(xué)生考試運(yùn)動(dòng)常識(shí)的講解、考試中安全教育和防范、常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理等。

　　4）班主任：負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的'一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助校醫(yī)處理。

　　二、各階段安全防范措施的落實(shí)工作

　　前期準(zhǔn)備：

　　（一）召開會(huì)議

　　1、召開考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，并提出安全工作要求。

　　2、召開體育考試有關(guān)人員師生會(huì)，傳達(dá)教育局關(guān)于體育考試工作要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運(yùn)動(dòng)常識(shí)等方面的安全教育。

　�。ǘ┲贫w育考試工作《應(yīng)急預(yù)案》。根據(jù)《預(yù)案》明確分工，落實(shí)職責(zé)，對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。

　�。ㄈ┛记白龊每忌w質(zhì)的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學(xué)生身體狀況，堅(jiān)決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長(zhǎng)建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續(xù)，堅(jiān)決不能帶病參加考試。

　　三、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施

　�。ㄒ唬┛荚嚻陂g一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢(shì)，第一時(shí)間匯報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)，采取措施控制相關(guān)人員，降低事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　�。ǘ⿲W(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程

　　1、考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)治。

　　2、考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，采取以下措施：

　　（1）應(yīng)立即向考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。

　�。�2）醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救護(hù)

　�。�3）現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況并及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作，便于醫(yī)院立即安排救護(hù)車輛和人員護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。

　　（4）考生是否繼續(xù)考試必須認(rèn)真聽取考生本人意見，再結(jié)合實(shí)際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。

　　中考備考送考方案 6

　　中考是關(guān)系到千家萬戶的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校要高度重視，建立健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持對(duì)考生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，確保學(xué)生健康和安全。根據(jù)2016年各級(jí)教育主管部門中考工作有關(guān)精神和要求，為保證中考工作順利完成，給社會(huì)、家長(zhǎng)一份滿意的答卷，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定我校中考實(shí)施方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立中考送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、職責(zé)分工

　　組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校中考送考工作；并擔(dān)任中考送考帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)應(yīng)付各種突變，及時(shí)處置、報(bào)告。

　　副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)考前交通、飲食安全教育，強(qiáng)調(diào)中考期間各方面的紀(jì)律要求。

　　成員：

　�。�1）中考具體事宜安排，對(duì)考生進(jìn)行考前動(dòng)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育、健康心理教育，對(duì)學(xué)生的應(yīng)試指導(dǎo)。

　　（2）負(fù)責(zé)在習(xí)水各考點(diǎn)蹲點(diǎn)，應(yīng)付各種突變，及時(shí)處置、報(bào)告。

　　三、具體措施：

　　1、考前動(dòng)員會(huì)議。

　　學(xué)校定于6月20日下午召開畢業(yè)班典禮暨考生動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行考試紀(jì)律、考試常規(guī)和安全的教育。

　　2、關(guān)于交通安全。

　　（1）各班班主任統(tǒng)一聯(lián)系車輛，車輛必須合法，車況良好，有營(yíng)運(yùn)資格，司機(jī)證件齊全，駕駛員優(yōu)秀�？忌仨毘俗靼嘟y(tǒng)一聯(lián)系的車輛，確保路途往返安全和準(zhǔn)時(shí)接送。車主必須對(duì)車輛進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和消毒。

　　（2）各班主任認(rèn)真清點(diǎn)考生人數(shù)，每輛車上人員要有詳細(xì)名單和學(xué)生聯(lián)系電話，在本項(xiàng)安全方面做到四保證：集合要有保證，講解交通安全知識(shí)要有保證，列隊(duì)行走要有保證，班主任跟隊(duì)要有保證。

　�。�3）帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生往返考場(chǎng)，確保學(xué)生順利進(jìn)考場(chǎng)，安全回宿舍，對(duì)不遵守行走紀(jì)律的學(xué)生要重點(diǎn)監(jiān)控，說服教育。

　　3、關(guān)于飲食安全。

　　考生在考試期間統(tǒng)一在指定地點(diǎn)就餐，班主任組織學(xué)生有序就餐，和考生同吃同住，確保學(xué)生飲食安全�？记敖逃龑W(xué)生不買不食三無食品，不買不食色素較重的食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果，購買礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保持期。

　　4、關(guān)于就寢安全。

　　在規(guī)定的時(shí)間帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班主任督促考生按時(shí)休息，遵守就寢紀(jì)律，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班主任要登記好各宿舍學(xué)生，每天睡前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，教育考生不要用冷水沖澡，防止感冒等病發(fā)生。

　　5、考前、考后管理。

　　每場(chǎng)考試前帶隊(duì)教師清點(diǎn)人數(shù)；考后清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一帶到食宿地點(diǎn)，講注意事項(xiàng)。中考結(jié)束后，各帶隊(duì)教師和班主任立即清點(diǎn)好學(xué)生統(tǒng)一組織返校，確保不落下一人，并教育考生注意安全。

　　6、精心安排，仔細(xì)排查。

　　在考試前，學(xué)校組織送考領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行一次全面檢查，消除一切不安全隱患。班主任及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，排查學(xué)生之間的矛盾，檢查學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)物品（刀具）參加考試。全部考試結(jié)束后，班主任及時(shí)組織學(xué)生上車，做好總結(jié)并做好路途安全教育。要嚴(yán)防考試完畢之后學(xué)生之間及學(xué)生與社會(huì)閑雜人員之間發(fā)生斗毆，班主任要及早察知苗頭，及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行針對(duì)性教育。6月17日考試完畢之后，班主任必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，統(tǒng)一安排乘車返回學(xué)校。

　　7、由其家長(zhǎng)或親屬送考的考生，學(xué)�？记白龊谩都倚Ｂ�(lián)系單》的填報(bào)工作，學(xué)校留存每名學(xué)生在習(xí)水縣城期間住宿的地點(diǎn)和聯(lián)系方式，便于考試期間與家長(zhǎng)、學(xué)生及時(shí)聯(lián)系，并與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、在考試期間，學(xué)校送考領(lǐng)導(dǎo)小組均必須堅(jiān)守崗位，牢固樹立全心全意為考生服務(wù)的思想，時(shí)時(shí)處處把安全意識(shí)、安全責(zé)任放在第一，不得擅離職守，落實(shí)好相關(guān)人員的安全責(zé)任，確�？荚嚢踩樌�.進(jìn)行。

　　2、各帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)在規(guī)定的考點(diǎn)檢查考生是否到達(dá)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到考場(chǎng)，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理學(xué)生間存在的可能影響考試的安全隱患，發(fā)生意外事故或傷害，要在第一時(shí)間上報(bào)，不得影響中考。

　　3、有關(guān)工作人員，因責(zé)任心不強(qiáng)，擅離職守，造成重大責(zé)任事故，將追究其責(zé)任。

　　五、各類事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　①學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息立即報(bào)告教育局和有關(guān)部門。

　�、诎l(fā)出緊急集合信號(hào)，指揮學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

　�、奂皶r(shí)利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助。

　�、懿扇∮行Т胧�，做好善后處置工作。

　　2、乘車交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　①指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)告教育局和交通部門。

　�、谘杆贀尵仁軅麕熒谧疃虝r(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助。

　�、劢M織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

　　④及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)。采取有效措施，做好善后處置工作。

　�、莘e極配合交警搞好事故處理。

　　3、食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　①發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速就近進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

　　②迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

　�、圩龊盟惺澄锸称啡庸ぷ�，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。若是食用校外食物所致，也要積極配合有關(guān)部門取樣。

　　④迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　�、菁皶r(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

　�、薹e極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故和處理等工作。

　　4、外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

　　①發(fā)現(xiàn)不良分子對(duì)考生進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時(shí)及時(shí)報(bào)警110請(qǐng)求援助。

　　②將受傷學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就診救治，及時(shí)上報(bào)教育局。

　�、垩杆倥浜瞎膊块T調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集工作。

　　④通知受傷者的家長(zhǎng)。采取有效措施，做好善后處理工作。

　　5、報(bào)告程序：

　�、俳⒔∪踩o急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。公布送考工作小組所有人員電話，24小時(shí)開機(jī)，確保信息暢通。

　�、诳忌谥锌紩r(shí)發(fā)生以上安全緊急情況，應(yīng)立即報(bào)告教育局和有關(guān)部門。

　�、凵蠄�(bào)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)等。

　　中考備考送考方案 7

　　根據(jù)《新化縣20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》，為了切實(shí)搞好我校畢業(yè)升學(xué)體育考試，確保學(xué)生考出好成績(jī)，特制訂本方案。

　　一、送考領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、考試時(shí)間及內(nèi)容

　　1、時(shí)間：5月7日下午

　　2、內(nèi)容：

　　1、1000米（男）800米（女）

　　2、立定跳遠(yuǎn)

　　3、墊排球

　　三、交通工具：

　　租乘湘運(yùn)公司客車一輛。

　　四、考試紀(jì)律

　　1、考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，掌握考試規(guī)則和方法。

　　2、送考老師要認(rèn)真履行職責(zé)，要時(shí)刻緊跟學(xué)生，根據(jù)監(jiān)考員安排，帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)目的`考試，并負(fù)責(zé)安全，處理偶發(fā)事件。

　　3、學(xué)生只準(zhǔn)集體行動(dòng)，不準(zhǔn)私自離隊(duì)，不準(zhǔn)私自租乘車輛和騎摩托車。

　　4、學(xué)生按照分組安排，跟隨帶隊(duì)老師準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)考試內(nèi)容。

　　5、學(xué)生考試時(shí)穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝及運(yùn)動(dòng)鞋，保證各項(xiàng)考試的安全進(jìn)行。

　　6、注意飲食安全，嚴(yán)禁學(xué)生吃麻辣、雪糕等不衛(wèi)生食品和對(duì)體育考試不利的食品。

　　7、送考老師要及時(shí)發(fā)放和收繳準(zhǔn)考證，考生要嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律，考出應(yīng)有的成績(jī)，保管好準(zhǔn)考證并及時(shí)上交。

　　8、尊重監(jiān)考人員，服從裁判，有事找聯(lián)絡(luò)員和送考組長(zhǎng)。

　　9、學(xué)生考試期間要嚴(yán)守時(shí)間，不得隨便離開考點(diǎn)，不得打架鬧事，違者嚴(yán)肅處理。

　　10、未盡事宜，以上級(jí)安排為準(zhǔn)。

　　中考備考送考方案 8

　　隨著體育中考一天天臨近，時(shí)間緊，任務(wù)重。因此，抓住時(shí)間搞好考前強(qiáng)化鍛煉，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生成績(jī)的提高來說尤為重要。針對(duì)如何做好體育中考備考工作以及如何提高考試成績(jī)，制訂方案如下：

　　一、九年體育學(xué)業(yè)考試領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：學(xué)校行政各部門人員，九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，班主任

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀

　　從本學(xué)期的具體情況來看，我校初三學(xué)生表現(xiàn)為：

　　1、由于新冠疫情原因，停課不停學(xué)期間學(xué)生在家練習(xí)強(qiáng)度和量不夠，再加上本學(xué)期學(xué)生練習(xí)時(shí)間較短，拿滿分可以說是有一定難度。通過訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓學(xué)生的體育成績(jī)能有較大突破。

　　2、今年取消長(zhǎng)跑項(xiàng)目，從某一方面來說是取消了我們相對(duì)來說的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。我們經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的耐力和體能有較大提高，但手臂力量和腰腹肌力量稍弱，因此針對(duì)力量項(xiàng)目的訓(xùn)練要加強(qiáng)，抓好考前有限的時(shí)間來進(jìn)行突訓(xùn)至關(guān)重要。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　由于一部分學(xué)生對(duì)中考體育的認(rèn)識(shí)不夠，造成平時(shí)訓(xùn)練不積極。因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感。體育老師在體育課上，班主任在班上要重點(diǎn)加強(qiáng)思想教育，使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗，打了勝仗必然會(huì)使增強(qiáng)自己的自信心，對(duì)后面的文化課考試有很大的促進(jìn)意義。打了敗仗則一定會(huì)損害心理、挫傷自尊，后面的考試也必然會(huì)受到負(fù)面影響。

　　2、改進(jìn)動(dòng)作技術(shù)，提高成績(jī)效果。

　　提高體育考試成績(jī)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法，而大多數(shù)學(xué)生的動(dòng)作都不同程度的存在著錯(cuò)誤或變型。投擲項(xiàng)目則強(qiáng)調(diào)的是三要素：出手的初速度、角度和高度；球類項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作的合理高效運(yùn)用。針對(duì)學(xué)生存在的問題，體育老師指導(dǎo)訓(xùn)練當(dāng)中，必須加以重視和提醒，改進(jìn)錯(cuò)誤動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量。

　　3、強(qiáng)化考前訓(xùn)練，促進(jìn)全面素質(zhì)。

　　體育考試項(xiàng)目，無論哪一項(xiàng)，決定成績(jī)的主要因素是全面素質(zhì)而不是單一素質(zhì)。力量項(xiàng)目對(duì)上肢和腰部力量和全身協(xié)調(diào)性要求較高。每個(gè)項(xiàng)目同時(shí)又與其它各種素質(zhì)緊密相連。因此，要本著全面發(fā)展和循序漸進(jìn)的鍛煉原則，科學(xué)的安排運(yùn)動(dòng)量，合理的組織考前訓(xùn)練，努力使學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)都得到提高。

　　四、強(qiáng)化訓(xùn)練方案

　　1、體育課、大課間、強(qiáng)化課（下午第七節(jié)課后），對(duì)困難學(xué)生，做到包干到人，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使其盡可能的提高成績(jī)。

　　2、強(qiáng)化訓(xùn)練安排如下（見附表）：

　�、倜刻齑笳n間嚴(yán)格按照安排進(jìn)行訓(xùn)練，以球類和力量項(xiàng)目為主；球類練習(xí)由劉峰負(fù)責(zé)，力量練習(xí)由李流負(fù)責(zé)。

　�、谙挛绲膹�(qiáng)化課安排在4:30—5:10，除球類外，對(duì)弱項(xiàng)學(xué)生重點(diǎn)輔導(dǎo)。球類由鄧鵬老師負(fù)責(zé)，弱項(xiàng)學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)由劉峰負(fù)責(zé)。

　�、鄹靼嗑唧w位置、練習(xí)方法由體育教師安排。

　�、芤螅�

　　球類練習(xí)每次每人10次以上。

　　力量練習(xí)：男生俯臥撐15次一組，每人完成4——6組；女生仰臥起坐20次一組，每人完成5——8組；立臥撐15次一組，每人完成4組。

　　3、重點(diǎn)突破：

　　①男子實(shí)心球：側(cè)重技術(shù)動(dòng)作的提升，而非純力量的增強(qiáng)。

　　②男子引體向上：側(cè)重力量方面練習(xí)，并改良訓(xùn)練方式方法，做到事半功倍。

　�、蹅€(gè)別男生及女生的球類練習(xí)：加強(qiáng)球性和運(yùn)球技術(shù)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，克服畏難情緒。

　　4、班主任職責(zé)：對(duì)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行跟班考勤，確保每個(gè)學(xué)生參加強(qiáng)化訓(xùn)練，做好學(xué)生思想工作，使學(xué)生重視每一次訓(xùn)練，重視體育考試。

　　五、后勤保障：

　　1、提供足量體育器材和訓(xùn)練用器具，保證學(xué)生正常訓(xùn)練（曹雪燕調(diào)度，李孝飛具體負(fù)責(zé)）；

　　2、對(duì)訓(xùn)練受傷學(xué)生的治療處理（吳美香）。

　　六、注意問題

　　1、教育學(xué)生跑后不要大量的飲水和立即吹空調(diào)，不利于運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)和身體健康；

　　2、實(shí)心球和球類練習(xí)既要求動(dòng)作的要領(lǐng)要把握準(zhǔn)確，還有準(zhǔn)確的去執(zhí)行，做出來，又要有建立在正確的動(dòng)作技術(shù)之上的量變到質(zhì)變的`這個(gè)過程；

　　3、認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。錯(cuò)誤方式很容易造成肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶損傷，尤其下肢受傷的機(jī)會(huì)更多，防止的唯一辦法是賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)越充分越不容易受傷�？稍诼艿幕A(chǔ)上對(duì)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、背腰肌肉、腿膝踝關(guān)節(jié)等部位進(jìn)行活動(dòng)，強(qiáng)化肌肉韌帶的力量，提高機(jī)體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，從而防止受傷，就可提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)；

　　4、提醒每個(gè)學(xué)生完成課后布置任務(wù)：每晚堅(jiān)持做到仰臥起坐和俯臥撐，循序漸進(jìn)提高手臂和腹肌的力量，利于成績(jī)的提高；

　　5、運(yùn)動(dòng)后，應(yīng)做好放松活動(dòng)，以盡快恢復(fù)體力和肌肉的力量。其方法是對(duì)身體各部分進(jìn)行放松性的抖動(dòng)、拍打，雙人合作互相按摩等，以利于身體疲勞的回復(fù)和成績(jī)的提高。

　　總之，初三優(yōu)異成績(jī)的取得需要靠大家共同的努力，希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在初三全體教師的共同努力下，爭(zhēng)取考試有新的突破。

　　中考備考送考方案 9

　　一、學(xué)情分析：

　　初中生物內(nèi)容多而雜，而初中生往往學(xué)得快，忘得也快，等到初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)過的生物知識(shí)基本不記得。因此，必須通過復(fù)習(xí)使學(xué)生重新系統(tǒng)掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，過好課本關(guān)，對(duì)學(xué)生提出明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

　　二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　在復(fù)習(xí)中我們的計(jì)劃一般分為以下四個(gè)階段：

　　第一階段（20xx年9月1日——20xx年3月下旬）：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、開闊視野，加深理解。目標(biāo)是對(duì)考試范圍的基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，以理解和記憶為主；方式一般為閱讀和講授，練習(xí)多用《創(chuàng)新練習(xí)》。這一階段的復(fù)習(xí)我們一般先按章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中，教師要適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)講解或點(diǎn)撥，幫助學(xué)生學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理，找到重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，初步形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　第二階段（20xx年4月上旬——20xx年5月上旬）：專題知識(shí)訓(xùn)練：沒有總結(jié)，就不會(huì)有能力的提升，僅僅只是知識(shí)的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會(huì)不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。目標(biāo)是對(duì)各單元有聯(lián)系的知識(shí)加以整合，根據(jù)內(nèi)容的邏輯重新排序，設(shè)計(jì)內(nèi)容版塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)部分知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。方式是專題訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)和綜合訓(xùn)練。

　　第三階段（20xx年5月中旬——20xx年中考前夕）：重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練：抓住考點(diǎn)、針對(duì)訓(xùn)練、舉一反三、理論聯(lián)系實(shí)際，將生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中，讓學(xué)生感受到生活處處皆有生物學(xué)，考前調(diào)整。目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在考試中對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)試能力、技巧和心理素質(zhì)。

　　第四階段（中考前最后一個(gè)星期）：最后一般留一周進(jìn)行考前調(diào)整。通過控制學(xué)生在學(xué)習(xí)上和生活上的節(jié)奏，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，力求使學(xué)生的應(yīng)試狀態(tài)在中考時(shí)達(dá)到巔峰水平，方式是回扣課本，檢查以前的錯(cuò)題，讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏，并做好考前心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生樹立信心。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

　　復(fù)習(xí)課上教師應(yīng)幫助學(xué)生對(duì)已往所學(xué)的一些分散在各章節(jié)中的，零碎的知識(shí)進(jìn)行歸納，概括，比較，歸類，串聯(lián)，使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生在較深層次上同化這些知識(shí)。

　　1、對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理，概括：一本書的內(nèi)容上完了，這本書中到底講了些什么，一般的學(xué)生是不會(huì)歸納，概括的，教師可以幫助學(xué)生打破章節(jié)界限，列出一些標(biāo)題，把各種知識(shí)相互融合在一起，形成網(wǎng)絡(luò)或體系。如，學(xué)了循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，排泄系統(tǒng)，可以列出如下標(biāo)題：

　　（1）四大系統(tǒng)（循環(huán)，呼吸，消化，排泄）在新陳代謝中有何作用來進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

　　（2）體育鍛煉對(duì)人體健康有什么影響（包括對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，對(duì)循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)呼吸系統(tǒng)，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)等）進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

　　2、對(duì)知識(shí)進(jìn)行比較：就是指對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，確定其異同，從而抓住事物的本質(zhì)。在初中生物教材中，有不少內(nèi)容可以通過對(duì)比，分析。如光合作用和呼吸作用，應(yīng)激性與反射，魚綱，兩棲綱，爬行綱，鳥綱，這四綱心臟，動(dòng)脈血和靜脈血，維生素與激素等等，這些內(nèi)容都可以用比較的方法復(fù)習(xí)，使學(xué)生弄懂它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。

　　3、對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類：即將教材中一些相關(guān)的帶有共性的知識(shí)劃歸成塊，分門別類，便于記憶和掌握。如生物學(xué)中往往遵循一個(gè)基本原理，即生物的結(jié)構(gòu)和功能總是統(tǒng)一的，基于此，我們可以把生物學(xué)中一些器官的結(jié)構(gòu)歸在一起復(fù)習(xí)。如心臟的結(jié)構(gòu)，肺的結(jié)構(gòu)，腎的結(jié)構(gòu)，腦的結(jié)構(gòu)等等。通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一。又如在動(dòng)物學(xué)中，每學(xué)完一章，都要總結(jié)各種動(dòng)物的'特征，那么，我們也可以將這些動(dòng)物的基本特征作為一個(gè)類別或?qū)ｎ}進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　4、對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)：就是根據(jù)概念之間的包含關(guān)系，外延大小將一些有聯(lián)系的知識(shí)連成一體。如學(xué)了植物體的組成，可以將細(xì)胞→組織→器官→植物體這些知識(shí)串聯(lián)起來，而不是將這些知識(shí)單列出來，因?yàn)檫@些知識(shí)都不是孤立的，是有聯(lián)系的。若不如此，盡管我們以前給學(xué)生上了新課，后又進(jìn)行了復(fù)習(xí)，如果再問學(xué)生：植物體是怎樣形成的學(xué)生仍會(huì)摸頭不知腦，答不上來。復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，可以根據(jù)由生物個(gè)體形成種群，由種群構(gòu)成群落，由群落構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)這一線索，將種群，群落，生態(tài)系統(tǒng)按照它們概念的外延大小排列進(jìn)行串聯(lián)復(fù)習(xí)，學(xué)生易懂，易記，效果將會(huì)比較理想。

　　四、開展專題復(fù)習(xí)（包括圖形，實(shí)驗(yàn)等）

　　1、所謂認(rèn)圖，就是指你能夠正確的認(rèn)出這是一幅表示什么內(nèi)容的圖，圖中的各部分結(jié)構(gòu)叫什么名稱。比如說人體的心臟結(jié)構(gòu)圖，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，把各種動(dòng)物的心臟放在一起，你要能認(rèn)出這一幅圖表示的是哪動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)，認(rèn)出人心臟四個(gè)腔的名稱，和心臟四個(gè)腔相連通的血管的名稱。

　　2、能清楚的說出圖中各部分結(jié)構(gòu)的作用，以及圖中所蘊(yùn)藏著的所有知識(shí)點(diǎn)。即圍繞著圖要盡可能的把所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都說出來。比如：還是心臟的結(jié)構(gòu)圖，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，你不但要能說出心臟四個(gè)腔里流淌的分別是哪種血液，是動(dòng)脈血，還是靜脈血而且要能說出心臟四個(gè)腔之間的關(guān)系，哪兩個(gè)腔之間是相通的，血液在四個(gè)腔內(nèi)是如何流動(dòng)的，四個(gè)腔分別于哪些血管相連通。