萬圣節(jié)活動設(shè)計方案

時間：2024-11-12 07:19:58 方案我要投稿

萬圣節(jié)活動設(shè)計方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)活動設(shè)計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)活動設(shè)計方案

萬圣節(jié)活動設(shè)計方案1

　　一、活動目的：

　　1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。

　　2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂。

　　二、活動主題：

　　狂歡halloween

　　三、活動時間：

　　20xx年10月31日下午14:00

　　四、活動地點：幼兒園操場及

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）

　　2、萬圣節(jié)游戲

　　六、活動準備：

　　1、活動前期準備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜

　　燈懸掛在場地四周及門廳；（負責人：方淑賢）

　　2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

　　3、活動背景幕布（負責人：汪彩霞）

　　4、幼兒園準備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；

　　5、各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）

　　6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負責人：方淑賢）

　　7、各班場地分配；

　　8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂（負責人：謝文婷）

　　9、照相：謝文婷

　　七、活動流程：

　　1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；

　　2、下午兩點進行開幕式，進行魔鬼走秀；

　　3、走秀結(jié)束后，每個班級的幼兒到各班進行討糖，必須要在完成各班的.游

　　戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；

　　4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸

　　準備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個

　　目的：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；

　　玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸，

　　砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；

　　游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》

　　準備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；

　　玩法：幼兒站在起點，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可

　　以獲得糖粿；

　　游戲三：中班組（《我來接糖粿》

　　準備：籃子10個（各五個）、糖粿若干

　　目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；

　　玩法：老師（幼兒）站在起點丟糖粿（5個），幼兒站在制定的線后用籃子

　　接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；

　　游戲四：大班《木乃伊包裹》

　　準備：橫幅4條

　　目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度

　　玩法：幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩

　　結(jié)合，分組進行）

　　5、活動結(jié)束

　　八、活動注意事項：

　　1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；

　　2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；

　　3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；

　　一、活動目的

　　1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2.提供良好的英語學習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4．展示學校品牌形象，提升學校知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

　　三、活動地點

　　xx小區(qū)操場

　　四、活動對象

　　小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預計人數(shù)100人）

　　五、活動經(jīng)費預算

　　六、活動流程

　　9：00—9：30

　　簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時進行9：30—9：40

　　體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動9：40—9：50

　　主持人介紹萬圣節(jié)由來、習俗等9：50—10：30

　　萬圣節(jié)親子手工

　　10：30—11：00

　　合影留戀（集體照—各人特色照）

　　七、活動準備

　　1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章

　　2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾

　　3、萬圣節(jié)舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

　　4、糖果禮品

　　5、展示畫架

　　6、相框、KT板

　　7、桌布（紅色）

　　8、相機、麥克風、音響

　　9、作畫手工材料

　　10、水果、點心、飲料、次性杯

　　11、氣球、打氣機

　　八、活動宣傳方式

　　1、派發(fā)簡章：小區(qū)、附近住戶、廣場

　　2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場

　　3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函

　　九、活動結(jié)束

　　1、全體教職工合影留念

　　2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生

　　3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈

萬圣節(jié)活動設(shè)計方案2

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動�；顒又�，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

　　一、活動目的':

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　二、活動準備:

　　1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

　　4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)——發(fā)通知

　　三、人員分配:

　　1、萬圣節(jié)負責人:_

　　、材料、資料:_

　　、布置:

　　環(huán)境布置:_

　　劇:_

　　蹈走秀:_

　　、音響、話筒、音樂、地毯:_

　　裝:有節(jié)目的教師自備

　　發(fā)獎品:_

　　品準備:_

　　持稿:_

　　口登記:_

　　具準備:_

　　相:_

　　、打電話(社區(qū)):_

　　廣告:_

　　傳單:_

　　出時間:8:20

　　三、活動流程

　　1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

　　2、教師開場舞蹈

　　3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

　　4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

　　5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

　　6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

　　7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

萬圣節(jié)活動設(shè)計方案3

　　活動目的

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

　　活動準備

　　1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

　　2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

　　3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程

　　1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。

　　2、與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的'制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

　　5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進行。

　　6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。