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大學(xué)生2024感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案（精選24篇）
為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編整理的大學(xué)生2024感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 1
感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間：
11月24日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。
四、經(jīng)費預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神.
五、活動地點：
成都航院四教206
六、活動對象：
310344班全體學(xué)生
七、活動流程
(一)前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(2)游戲目的'：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)
十.經(jīng)費預(yù)算：20元
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 2
活動主題：學(xué)會感恩從我做起
活動名稱：感恩傳遞
一、活動目的：
通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動對象：
全體在校學(xué)生
三、活動時間：
四、活動地點：
學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準(zhǔn)備：
1、做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。
2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3、準(zhǔn)備好VCR和電影。
4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置：帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。
六、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00—13：30
第二部分：“感恩進(jìn)行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結(jié)號”
11月22日下午3：00—4：00，地點：xx教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。
2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進(jìn)行時”播放錄制的`VCR，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程：
1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂———《感恩的心》
2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
3）感恩節(jié)知識競答———“爭先恐后，我搶答”。（事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題）
4）感恩節(jié)的祝�！f心里話
5）朗誦《游子吟》
6）游戲環(huán)節(jié)
7）老師總結(jié)
8）播放《讓世界充滿愛》
9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 3
一、標(biāo)題：
一份感恩，一份回報，一分收獲
二、活動宗旨：
以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動。
三、活動目的：
喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
四、活動背景：
在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？
五、主辦單位：
xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會
六、媒體支持：
校廣播臺（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。
七、活動地點：
xx門前
八、活動時間：
十一月上午9：00~下午6：00
九、活動器具：
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。
十、工作安排
1、前期活動準(zhǔn)備
物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)
條幅打�。河蓪嵺`部負(fù)責(zé)
桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實踐部負(fù)責(zé)搬運
宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印
網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)
人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)
活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)
2、活動期間：
1）早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排
2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作
3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛
3、活動內(nèi)容：
1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。
2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。
3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯腵話寫在紙上（注明那人的班級姓名宿舍號），由現(xiàn)場人員送至那人手中。
4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。
5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》
6）在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）
7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。
4、活動后期：
1）由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處
2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上
3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生
十一、活動總結(jié)：
通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 4
一、活動主題
感謝別人，快樂自己
二、活動目的
在一個文明的社會里，懂得感恩，有一顆感恩的心是非常重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員階級群體之間的和諧關(guān)系，協(xié)調(diào)促進(jìn)人們相互尊重和幫助。自古以來，中華民族就樂于助人，知恩圖報，受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，建立中國的感恩節(jié)，讓每個人都有一顆感恩的心，學(xué)會感恩。
三、活動地點
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動室
四、活動用具
相機(jī)，氣球，揚聲器，麥克風(fēng)，
五、活動時間
xx月xx日15：00~17：00
xx月xx日19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人
班長：xxxxx
團(tuán)支書：xx
七、參與者
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式
班會、班會討論、班會
九、活動內(nèi)容及流程
（一）、前期準(zhǔn)備階段
1.與學(xué)生溝通，確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3.學(xué)生積極準(zhǔn)備感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩節(jié)素描、手語等。
(二)活動階段
1、開展班會
班會正式開始。會議由共青團(tuán)支部書記李輝主持。首先，班長程廣宇發(fā)言。班長提出了班會的目的——學(xué)會感恩，號召學(xué)生積極學(xué)習(xí)感恩，表達(dá)對感恩節(jié)的感受。其次，學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對家長、老師、同學(xué)的感謝和對感恩節(jié)的理解，然后學(xué)生們分組討論問題——你想感謝誰，經(jīng)過學(xué)生們的積極討論，每組派一名學(xué)生發(fā)言，最后由主持人總結(jié)，鼓勵學(xué)生以感恩的.心生活。胡學(xué)武拍了班會的照片。
2.開展班級晚會
首先，主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，學(xué)生們積極表演節(jié)目，女孩xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。節(jié)目中間有互動環(huán)節(jié)，主持人提問感恩節(jié)，答對者送小禮物。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，學(xué)生生在當(dāng)今社會保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。
十一、資金預(yù)測
氣球x元，揚聲器話筒x元，小禮物xx元，總計xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx學(xué)生負(fù)責(zé)整個活動的安全。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 5
一、活動主題
感恩節(jié)——傳遞感恩，傳遞幸福。
二、活動時間和地點
時間：11月28日（周六）下午2:00-4:00
地點：校內(nèi)多功能活動室
三、活動內(nèi)容
1.開場儀式
主持人介紹活動主題和順序，向參加活動的同學(xué)們致以問候和感謝。播放感恩節(jié)相關(guān)的視頻或音樂。
2.感恩分享
邀請幾位同學(xué)上臺，分享他們的感恩故事或感恩感受。鼓勵參與者在分享過程中與他人互動，發(fā)表一些有關(guān)感恩的言論或回憶自己的感恩故事。
3.感恩互動游戲
以小組為單位，開展一些帶有感恩主題的互動游戲，例如：感恩抓鬮、感恩誰是臥底等。通過游戲的方式，增強(qiáng)參與者的感恩意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。
4.感恩主題交流
通過主題交流的方式，深入探討感恩的內(nèi)涵和精神，分享感恩經(jīng)驗和感恩心得。
5.感恩宴
為參與者準(zhǔn)備一份簡單的.感恩大餐，讓大家在用餐的過程中感受感恩的溫暖和快樂。
6.閉幕儀式
感謝所有參加活動的同學(xué)們，并再次強(qiáng)調(diào)活動的主題和目的。
四、活動目的
通過此次活動，達(dá)到以下目的：
1.倡導(dǎo)感恩精神，培養(yǎng)參與者的感恩意識。
2.推廣感恩文化，傳遞正能量。
3.加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動，提高團(tuán)隊協(xié)作意識。
4.培養(yǎng)大家的公益意識，激發(fā)參與者的社會責(zé)任感。
五、活動預(yù)算
預(yù)算總額：1000元
活動室租用費用：200元
飲料、餅干等零食費用：400元
禮品費用：200元
活動宣傳費用：200元
六、活動組織者
主辦單位：XX學(xué)生會
贊助單位：XX超市、XX飲品店
七、活動宣傳
在校內(nèi)廣泛宣傳此次活動，包括：
1.校園公告欄宣傳。
2.社交平臺宣傳。
3.線下宣傳傳單、海報等。
八、組織流程
1.確定活動主題和時間。
2.策劃活動內(nèi)容和預(yù)算。
3.與贊助單位合作，確認(rèn)贊助物資和贊助金額。
4.在校內(nèi)廣泛宣傳活動，吸引參與者。
5.活動籌備，包括準(zhǔn)備餐飲、禮品、音響等。
6.主持人及各位演講人進(jìn)行排練。
7.活動當(dāng)天進(jìn)行活動設(shè)備的擺設(shè)和協(xié)調(diào)。
8.活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思。
感恩節(jié)是一個充滿溫馨感動的節(jié)日，我們希望通過此次活動，向更多人傳遞感恩的快樂和力量，讓大家在感恩中感受生活的美好！
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 6
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動目的
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的`心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動室
四、活動用具
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，
五、活動時間
xx月xx日15：00~17：00
xx月xx日19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人
班長：xxxxx
團(tuán)支書：xx
七、參加人員
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ⒒顒与A段
1、開展班會
班會正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。
十一、經(jīng)費預(yù)測
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，
總計xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 7
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間：
20XX年11月xx日
三、活動地點：
感恩樹前
四、活動對象：
全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間：20XX年11月18日—11月23日
(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的`優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一)活動時間：20XX年11月23日
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一)活動時間：20XX年11月24日
(二)活動地點：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間：20XX年11月25日
(二)活動地點：感恩樹前
(三)活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 8
一、活動背景
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動目的
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的`心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間
20xx—xx—xx—20xx—xx—xx
五、活動地點
xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳
六、活動對象
全校師生
七、活動組織
院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社
八、活動流程
1、活動前期宣傳
2、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單
3、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳
4、活動的開展
項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．�(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5、活動后期安排
在活動舉行后，
�、侔押炌昝臋M幅拉出來懸掛，
�、诎颜掌闯鰜碣N在展板上在五號樓大廳展出，
�、鄹卸鞯膼坌谋憷N和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，
④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。
九、活動經(jīng)費
經(jīng)費預(yù)算：xxx元
十、注意事項
1、注意人身安全
2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品，分工合作。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 9
一、活動目的
涌泉相報滴水之恩。在孩子的成長過程中，父母、老師和朋友不知道給了他們多少愛。然而，許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了接受，不知道付出，不知道回報。因此，學(xué)校將全面實施感恩教育，努力創(chuàng)造感恩文化，讓孩子們在感恩、感恩、感恩系列活動中培養(yǎng)尊重父母、尊重老師、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回歸社會的崇高道德時尚。
二、活動主題
學(xué)會感恩，與愛同行。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動步驟
(一)宣傳動員階段
1.制定感恩教育活動計劃。
2.舉行感恩教育活動啟動儀式。積極營造感恩文化，讓學(xué)生潛移默化地學(xué)會感恩。
(二)實施階段
1.學(xué)會感恩，與愛同行主題班會
以班級為單位，圍繞學(xué)會永恒的感恩和愛的`主題，根據(jù)學(xué)生的特點，組織關(guān)于家庭感情和感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛘哂懻�、演講或講述，結(jié)合實際生活談?wù)撟约旱挠^點和理解，特別是對父母、親戚、老師和朋友。
2.尋恩、感恩、報恩的實踐活動
尋恩，讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即尋恩。
感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。
用各種方式報答身邊人的恩情，可以是送一句感謝的話，長期堅持為班級、同學(xué)、家人做點什么，也可以幫助有需要的人。
3.給父母發(fā)封信實踐活動
�、贉�(zhǔn)備信箋；
②填寫信封，張貼郵票；
�、坂]局寄信；
簡而言之，通過真實的活動，讓學(xué)生真正感受到父母、家庭、學(xué)校甚至社會的愛，讓他們自發(fā)地感激，表達(dá)他們的感激。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 10
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：
11月xx日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。
三、活動地點：
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
�。�1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的`愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。
�。�3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
�。�1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動地點：籃球場
�。�3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員。
�。�4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
�。�5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
�。�1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動地點：大榕樹下
�。�3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
�。�4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
�。�5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費郵寄。
八、活動后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 11
一、活動背景
11月的第四周是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然西方的感恩節(jié)有其宗教，但它可以完全吸收其積極的成分，融入傳統(tǒng)美德，賦予新的意義，并建立一個具有中國特色的感恩節(jié)。
二、活動目的
為了增強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別利用感恩節(jié)讓學(xué)生用眼睛看，用耳朵聽，用心感受什么是感恩文化，從而培養(yǎng)一種感恩的心，學(xué)習(xí)同理心，理解父母，相互理解，使人際關(guān)系更加和諧。
三、活動主題
生活是有意義的，因為它有善良。用幸福的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏得未來，用公平的心判斷是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間
20xx-xx-xx—20xx-xx-xx
五、活動地點
xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳
六、活動對象
全校師生
七、活動組織
院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社
八、活動流程
1.活動前期宣傳
2.做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)傳單
3.邀請其他社團(tuán)參加活動，幫助宣傳
4.開展活動
項目一:在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo)，打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式給你周圍的人帶來祝福和感激。也就是說，讓大多數(shù)學(xué)生在感恩節(jié)那天打電話給父母，發(fā)短信問候他們。向老師、朋友、感恩的祝福，真誠的感謝。發(fā)送卡片，讓學(xué)生寫下最理想的感激之情，然后粘在感恩板上。
項目二:在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo)，在活動地點分發(fā)黃絲帶。參加活動的`學(xué)生在便利貼或小紙上寫上祝福，然后在場的策劃人員為他們系上黃絲帶。便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙折成千上萬的紙鶴或愛放在儲物盒里。
項目三:組織各部門拉橫幅簽名，讓感恩深入人心。
項目4：組織秘書部全體成員向?qū)W校教職員工發(fā)送黃絲帶和感恩祝福。
項目5：來到當(dāng)天活動地點的好朋友也可以參加擁抱照片活動。你可以用擁抱或其他友好的姿勢拍照。當(dāng)天將留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5.活動后期安排
活動結(jié)束后，
�、倮龊灻麢M幅懸掛，
�、趯⒄掌闯鰜碣N在展板上，在5號樓大廳展出，
③學(xué)校四季花便利貼和千紙鶴放在學(xué)校四季花奶茶店，
④活動策劃、照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳。
九、活動資金
經(jīng)費預(yù)算：xxx元
十、注意事項
1.注意人身安全
2.活動前安排人員，準(zhǔn)備好每項活動所需的物品，分工合作。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 12
一、活動背景
感恩節(jié)，顧名思義，是一個關(guān)于感恩節(jié)的節(jié)日。在這一天，人們以各種方式表達(dá)了他們對他人和社會的感激之情。早在美國和其他外國之間，這個節(jié)日就非常受歡迎和重視。隨著文化交流，越來越多的中國人也慶祝了感恩節(jié)。感恩節(jié)是一種感激善良的表達(dá)，是一個不忘記他人善良的人的情感。
人們生活在這個世界上，我們真的應(yīng)該感激很多人：我們應(yīng)該感激我們的父母，沒有他們我們不能來到這個世界，更不用說成長了；我們應(yīng)該感激老師，不僅教我們知識，而且教我們?nèi)绾紊睿晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)和朋友，給我們很多鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激陌生人，他們無意中給了我們很多幫助。
感謝那些幫助過我們的人，他們用溫暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富。我們希望通過這個平臺，我們呼吁學(xué)生永遠(yuǎn)感激，大膽地表達(dá)愛，以改善校園學(xué)生和師生之間的關(guān)系，促進(jìn)校園和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會增添溫暖。
二、活動規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承中華民族知恩圖報的傳統(tǒng)。今年，網(wǎng)絡(luò)宣傳部與我院外語廣播電臺合作xx月xx中午(感恩節(jié)前一天)為全校舉辦感恩節(jié)送祝�；顒�。活動現(xiàn)場位于新食堂前，參與者眾多，規(guī)模宏大。
感恩節(jié)活動為所有學(xué)生提供了一個表達(dá)感激之情的.平臺，使學(xué)生之間的關(guān)系更加親密和溫暖，為我們的校園在冬天增添一絲溫暖，同時符合校園文化氛圍和諧溫暖的校園文化氛圍的主題，有效地促進(jìn)了我們學(xué)校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場布局
活動所需用品:桌子一張，展板一張，方便貼七疊，圓珠筆多。
具體現(xiàn)場布局：上午10點，學(xué)生們將活動電器：一張桌子和一塊展板搬到食堂門口，展板上貼著方便貼，讓學(xué)生留下感激或祝福。網(wǎng)絡(luò)宣傳部和外語廣播電臺的工作人員根據(jù)現(xiàn)場情況分配到指定位置。
四、活動流程
�。ㄒ唬┯懻摶顒蛹�(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)宣傳部全體成員在活動前一周討論并決定了活動內(nèi)容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
（三）xx月xx上午10時30分，活動在新食堂前開始，宣讀感恩節(jié)活動號召信。其他工作人員向?qū)W生分發(fā)便利貼，介紹主題。外語廣播電臺的工作人員向?qū)W生分發(fā)記錄祝福的便條，活動持續(xù)到下午1點。
（四）活動結(jié)束時，收拾展板和桌子子，貼滿展板的祝福便簽xx樓玄同公寓展示xx天。
�。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。
五、部內(nèi)人員分工和活動現(xiàn)場執(zhí)行
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動
主任：購買用品，向?qū)W生分發(fā)便利貼，活動結(jié)束后撰寫活動計劃
六、存在問題和建議
�。ㄒ唬﹩栴}
1.人員分工不合理。
2.前期宣傳力度和范圍不夠，很多學(xué)生不了解我們的活動。
�。ǘ┙ㄗh
1.人員分工更加細(xì)化量化。
2.加強(qiáng)前期宣傳，加強(qiáng)活動，讓更多人參與我們的活動。
七、預(yù)算應(yīng)用
雙面膠：x元
膠棒：x元
寬膠帶：xx元
便利貼：xx元
總計：xx元。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 13
一、主題：
感恩老師
二、時間：
XX年9月17日第九節(jié)課
三、地點：
四、活動目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。
五、活動準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動過程：
1、兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容
2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來
3、等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)
4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、等同學(xué)：小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的.心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么
10、班長小結(jié)本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束
七、會后小結(jié)：
回顧本次主題班會，具有如下特點：
主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 14
一、活動主辦單位：
江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動參與對象：
江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標(biāo)：
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：
20xx年11月25日中午
七、活動開展：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人;（廖聲陽張敏）
活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）;
橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）;
海報宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）;
材料準(zhǔn)備4人（組織部）;
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）;
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員（劉明明）;
簽到人員（呂宗鋒）;
應(yīng)急人員（所有參加活動的'工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）;
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）;
后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）;
攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容：
1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 15
一、活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二、活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的'來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三、活動對象：
我系所有在校本�？粕�
四、活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20XX/11/22～20XX/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：XX)
五、活動時間：
稿件征集時間為20XX/11/13～20XX/11/24
稿件收集時間為20XX/11/22～20XX/11/24
六、活動流程：
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎項設(shè)立：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八、活動組委會：
顧問：
主任：
組員：
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 16
一、活動主題：
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
二、活動背景：
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于xx的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
三、活動目的及意義：
為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的.快樂；同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點：
xx年xx月xx日xx
五、活動參加人員：
人力xx：
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué)，與他們合作；
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物；
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫畫；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預(yù)算：（略）
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 17
一、活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二、活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的'時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三、活動對象：
我系所有在校本�？粕�
四、活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至【xxxxx】，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx年11月22日～20xx年11月24日晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：xxxxxxx)
五、活動時間：
稿件征集時間為20xx年11月13日～20xx年11月24日
稿件收集時間為20xx年11月22日～20xx年11月24日
六、活動流程：
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確�；顒拥囊饬x所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎項設(shè)立：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認(rèn)證：一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八、活動組委會：
顧問：xx
主任：xx
組員：xx
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 18
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的.勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。
三、活動時間：
20xx年11月22日中午12：20——13：10
四、活動地點：
學(xué)院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會
六、活動承辦組織：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門
七、活動參加人員：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員
八、活動內(nèi)容
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。（自帶活動清潔工具）
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。
3、13：10活動結(jié)束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章；
2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩；
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭；
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品；
5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持xxx的良好志愿者的風(fēng)采。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 19
一、活動主題
“感恩有你，溫暖同行”
二、活動目的
通過舉辦感恩節(jié)活動，讓大學(xué)生們在校園中感受感恩氛圍，增強(qiáng)感恩意識，促進(jìn)同學(xué)之間、師生之間以及學(xué)生與家人之間的情感交流，豐富校園文化生活。
三、活動時間與地點
時間：xx月xx日
地點：校園操場或大禮堂（可根據(jù)實際活動形式選擇）
四、活動對象
全體在校大學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1.感恩留言墻
在校園的顯眼位置設(shè)置一面大型留言墻，準(zhǔn)備各種顏色的便利貼和馬克筆。同學(xué)們可以在便利貼上寫下自己的感恩話語，無論是對朋友、老師、家人還是對生活中的點滴美好感恩之情都可。這些留言貼將裝飾在留言墻上，形成一道充滿溫情的風(fēng)景線，讓大家的感恩心聲得以傳遞和分享。
2.感恩主題演講比賽
組織一場感恩主題演講比賽。同學(xué)們提前報名，圍繞感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩老師教誨之恩、感恩朋友陪伴之恩等主題準(zhǔn)備演講稿并進(jìn)行演講。評委由學(xué)校老師和學(xué)生代表組成，根據(jù)演講內(nèi)容、表達(dá)能力、情感傳遞等方面評選出一、二、三等獎若干名，為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和精美獎品，同時優(yōu)秀演講者將有機(jī)會在學(xué)校廣播電臺進(jìn)行演講分享。
3.感恩手工制作大賽
開展感恩手工制作大賽，鼓勵同學(xué)們利用廢舊物品或各種手工材料制作與感恩相關(guān)的手工藝品，如感恩賀卡、感恩風(fēng)鈴、感恩主題的畫作等。同學(xué)們可以將自己制作的作品送給想要感恩的人。作品征集完成后，在校園內(nèi)進(jìn)行展示投票，評選出最具創(chuàng)意、最感人等不同獎項的作品，獲獎?wù)邔@得手工制作材料套裝等獎品，以鼓勵他們的創(chuàng)意與心意。
4.感恩視頻征集與展播
發(fā)起感恩視頻征集活動，同學(xué)們可以個人或團(tuán)隊形式拍攝感恩主題視頻。視頻內(nèi)容可以是記錄自己為家人或朋友做一件感恩之事的過程，也可以是對感恩的理解與感悟的表達(dá)等。征集到的視頻將在校園大屏幕或?qū)W校官方媒體平臺上進(jìn)行展播，讓更多的同學(xué)能夠觀看并從中受到感染與啟發(fā)，同時對優(yōu)秀視頻創(chuàng)作者給予一定的獎勵，如電影票、書籍等。
5.感恩主題晚宴
舉辦一場感恩主題晚宴，晚宴現(xiàn)場布置溫馨且充滿節(jié)日氛圍，以燭光、鮮花等元素裝飾。晚宴菜品可以設(shè)計成具有感恩寓意的`樣式，如“感恩之心”形狀的蛋糕等。在晚宴過程中，安排一些互動環(huán)節(jié)，如邀請同學(xué)們上臺分享自己感恩的故事，或者進(jìn)行感恩歌曲演唱表演等，讓大家在美食與歡樂中進(jìn)一步深化感恩之情，增進(jìn)彼此之間的情誼。晚宴參與人數(shù)可根據(jù)場地和實際報名情況確定，通過收取一定的費用來支付晚宴成本，同時對于家庭經(jīng)濟(jì)困難但積極參與的學(xué)生可給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
六、活動宣傳
1.制作精美的活動海報，張貼在校園教學(xué)樓、宿舍、食堂等人員密集場所，海報上展示活動主題、時間、地點、內(nèi)容概要以及一些吸引人的活動亮點元素，吸引同學(xué)們的關(guān)注。
2.利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動詳細(xì)信息，包括活動流程、報名方式、獎品設(shè)置等內(nèi)容，并定期推送活動籌備進(jìn)展情況、優(yōu)秀參賽作品展示等信息，擴(kuò)大活動影響力，提高同學(xué)們的參與熱情。
3.組織班級代表在各班進(jìn)行活動宣傳與動員，詳細(xì)介紹活動內(nèi)容與意義，鼓勵同學(xué)們積極參與到各項活動中來，形成班級內(nèi)部的報名小熱潮，帶動更多同學(xué)參與。
七、活動預(yù)算
活動預(yù)算總計xx元，具體分配如下：
留言墻布置材料費用：xx元
演講比賽獎品費用：xx元
手工制作大賽獎品費用：xx元
視頻征集與展播相關(guān)費用（包括視頻制作材料、展播平臺使用等）：xx元
感恩主題晚宴場地布置、菜品、表演道具等費用：xx元
活動宣傳海報制作與張貼費用：xx元
網(wǎng)絡(luò)平臺推廣費用：xx元
其他雜費（如水電費、工作人員補(bǔ)貼等）：xx元
八、人員安排
設(shè)立活動總策劃1名，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃與決策。
宣傳組：成員xx名，負(fù)責(zé)活動的宣傳推廣工作，包括海報制作張貼、網(wǎng)絡(luò)平臺信息發(fā)布等。
報名登記組：成員xx名，負(fù)責(zé)各項活動的報名登記與信息整理工作，及時反饋報名情況給相關(guān)負(fù)責(zé)人。
評委組：由學(xué)校老師xx名和學(xué)生代表xx名組成，負(fù)責(zé)演講比賽、手工制作大賽等活動的評審工作，確保評選結(jié)果公正公平。
后勤保障組：成員xx名，負(fù)責(zé)活動場地布置、物資采購、設(shè)備維護(hù)以及晚宴籌備等后勤支持工作，保障活動順利進(jìn)行。
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)組：成員xx名，在活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)維持秩序，確保參與活動的同學(xué)們的安全與活動有序開展，處理突發(fā)情況。
九、活動效果評估
1.在活動結(jié)束后，通過線上調(diào)查問卷的方式收集同學(xué)們對活動的滿意度評價，了解同學(xué)們對活動內(nèi)容、組織安排、宣傳推廣等方面的意見與建議，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后舉辦類似活動提供參考。
2.統(tǒng)計各項活動的參與人數(shù)、作品提交數(shù)量、視頻播放量等數(shù)據(jù)指標(biāo)，評估活動的吸引力與影響力，分析活動成功之處與不足之處，思考如何進(jìn)一步擴(kuò)大活動的覆蓋面與參與度，提高活動質(zhì)量。
3.觀察活動結(jié)束后校園內(nèi)感恩氛圍的持續(xù)情況，如是否有更多同學(xué)在日常生活中踐行感恩行為、是否在校園文化建設(shè)方面產(chǎn)生積極影響等，從長遠(yuǎn)角度評估活動的教育意義與社會效益。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 20
一、活動主題
“感恩有你，情暖校園”
二、活動目的
通過一系列富有創(chuàng)意的活動，增強(qiáng)大一學(xué)生的感恩意識，促進(jìn)同學(xué)之間、師生之間的交流與互動，營造溫馨和諧的校園氛圍。
三、活動時間與地點
時間：xx月xx日
地點：校園廣場、教室、食堂等
四、活動對象
大一全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1.感恩時光膠囊
活動前期，在校園廣場設(shè)置時光膠囊制作點，為同學(xué)們提供彩色紙張、筆、信封等材料。同學(xué)們可以寫下對父母、老師、朋友或者未來自己的感恩話語、心愿或者回憶，然后將其裝入時光膠囊。
工作人員收集時光膠囊，并在活動后期選擇一個特定的時間（如次年感恩節(jié)）將時光膠囊歸還同學(xué)們，讓他們回顧這一年的成長與感恩歷程。
2.感恩主題攝影展
舉辦感恩主題攝影比賽，鼓勵同學(xué)們用鏡頭捕捉身邊感恩的瞬間，如幫助他人的`畫面、美麗的校園風(fēng)景、與家人朋友的合影等。
挑選出優(yōu)秀的攝影作品在校園內(nèi)進(jìn)行展覽，設(shè)置投票環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們選出最能打動自己的作品。對于獲獎的同學(xué)給予一定的獎勵，如攝影器材配件、書籍等。
3.感恩美食分享會
與學(xué)校食堂合作，在感恩節(jié)當(dāng)天推出感恩美食套餐。同時，在食堂的特定區(qū)域設(shè)置美食分享區(qū)，同學(xué)們可以帶上自己制作的家鄉(xiāng)特色美食或者拿手小吃來分享。
在分享美食的過程中，同學(xué)們可以互相交流美食背后的故事，增進(jìn)彼此的了解和友誼，感受不同地域的飲食文化與感恩情懷。
4.感恩校園行
組織同學(xué)們分組在校園內(nèi)開展感恩行動。例如，為校園的清潔工人送上一杯熱茶和一份小禮物，感謝他們?yōu)槊阑@付出的努力；在校園的各個角落貼上感恩便簽，寫下對校園的喜愛與感激之情；為老師的辦公室進(jìn)行簡單的裝飾，表達(dá)對老師辛勤教導(dǎo)的感恩。
六、活動宣傳
1.制作精美的活動海報，張貼在校園的宣傳欄、教學(xué)樓、宿舍樓下等顯眼位置。
2.利用學(xué)校的廣播電臺、校園公眾號等平臺進(jìn)行活動宣傳，定期發(fā)布活動的相關(guān)信息、參與方式、獎品設(shè)置等內(nèi)容，吸引同學(xué)們積極參與。
3.組織班級代表進(jìn)行活動宣講，向同學(xué)們詳細(xì)介紹活動的流程和意義，鼓勵大家踴躍報名。
七、活動預(yù)算
1.時光膠囊制作材料費用：xx元
2.攝影展獎品費用：xx元
3.美食分享會食材與裝飾費用：xx元
4.感恩校園行小禮品費用：xx元
5.宣傳物料制作費用：xx元
總預(yù)算：xx元
八、人員安排
1.活動總策劃：xxx，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃與協(xié)調(diào)。
2.時光膠囊組：xxx，負(fù)責(zé)時光膠囊制作點的布置、材料發(fā)放與收集整理。
3.攝影展組：xxx，負(fù)責(zé)攝影比賽的組織、作品收集、評選與展覽布置。
4.美食分享會組：xxx，與食堂溝通協(xié)調(diào)、美食分享區(qū)的設(shè)置與現(xiàn)場管理。
5.感恩校園行組：xxx，組織同學(xué)們開展感恩校園行動并進(jìn)行現(xiàn)場引導(dǎo)。
6.宣傳組：xxx，負(fù)責(zé)活動的宣傳海報制作、平臺信息發(fā)布與班級宣講。
九、活動效果評估
1.在活動結(jié)束后，通過線上調(diào)查問卷的方式收集同學(xué)們對活動的滿意度評價，了解他們對活動內(nèi)容、組織安排、氛圍營造等方面的意見和建議。
2.統(tǒng)計活動的參與人數(shù)、作品提交數(shù)量、互動交流情況等數(shù)據(jù)，分析活動的吸引力和影響力，為今后舉辦類似活動提供參考依據(jù)。
3.觀察活動后校園內(nèi)感恩氛圍的變化，如是否有更多同學(xué)主動表達(dá)感恩之情、校園人際關(guān)系是否更加和諧等，從側(cè)面評估活動的長期效果。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 21
一、活動主題
“感恩相伴，青春同行”
二、活動目的
通過感恩節(jié)活動，增強(qiáng)大三學(xué)生的感恩意識，促進(jìn)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，營造溫暖和諧的校園氛圍，讓學(xué)生在感恩中體會生活的美好，更加珍惜大學(xué)時光以及身邊的人。
三、活動時間與地點
時間：xx月xx日（感恩節(jié)當(dāng)周周末）
地點：校園操場或室內(nèi)體育館（根據(jù)天氣情況選擇）
四、活動對象
全體大三學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1.感恩主題演講比賽
提前兩周發(fā)布演講比賽通知，鼓勵大三學(xué)生圍繞感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會等主題撰寫演講稿并報名參賽。
比賽當(dāng)天，每位參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講，演講時間控制在5-7分鐘。評委由專業(yè)教師、學(xué)生代表組成，根據(jù)演講內(nèi)容、語言表達(dá)、情感傳遞等方面進(jìn)行打分。
設(shè)置一等獎xx名、二等獎xx名、三等獎xx名以及優(yōu)秀獎若干，為獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
2.感恩信件傳遞
在活動現(xiàn)場設(shè)置專門的信件書寫區(qū)域，準(zhǔn)備好信紙、信封和筆。
引導(dǎo)學(xué)生靜下心來，認(rèn)真書寫一封感恩信，可以是給父母、老師、朋友或者曾經(jīng)幫助過自己的陌生人。寫好后，學(xué)生可以選擇自行郵寄或者由活動組織者統(tǒng)一收集后在感恩節(jié)當(dāng)天幫忙寄出。
3.感恩互動游戲
設(shè)計一系列以感恩為主題的互動游戲，如“感恩接力賽”：將學(xué)生分成若干小組，每組隊員依次完成與感恩相關(guān)的任務(wù)，比如說出一位自己感恩的人的名字并分享一件關(guān)于他/她的感人故事，然后接力跑向下一位隊員，最先完成接力的小組獲勝。
還有“感恩拼圖”游戲，準(zhǔn)備一些與感恩場景相關(guān)的拼圖，小組合作在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖，通過游戲增強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作能力和對感恩的理解。
4.感恩音樂分享會
邀請學(xué)校的音樂社團(tuán)或有音樂特長的學(xué)生在活動現(xiàn)場進(jìn)行感恩主題的音樂表演，如演唱感恩歌曲、演奏感恩樂曲等。
安排一個音樂分享環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生上臺分享一首自己認(rèn)為最能表達(dá)感恩之情的歌曲，并講述選擇這首歌的'原因以及背后的故事，讓大家在音樂中感受感恩的力量。
六、活動宣傳
1.制作精美的活動海報，張貼在校園教學(xué)樓、食堂、宿舍等學(xué)生集中的區(qū)域，海報上展示活動主題、時間、地點、內(nèi)容概要以及一些感恩的話語和圖片，吸引學(xué)生的關(guān)注。
2.利用班級群、學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動通知和詳細(xì)介紹，鼓勵大三學(xué)生積極參與，并及時解答學(xué)生的疑問。
3.組織班級班干部在班級內(nèi)進(jìn)行口頭宣傳，詳細(xì)講解活動的意義和具體安排，提高活動的知曉度和參與度。
七、活動預(yù)算
1.演講比賽獎品費用：一等獎獎品價值xx元，共xx份；二等獎獎品價值xx元，共xx份；三等獎獎品價值xx元，共xx份；優(yōu)秀獎獎品價值xx元，共xx份�？傆媥x元。
2.信紙、信封、筆等書寫工具費用：xx元。
3.互動游戲道具費用：xx元。
4.音樂表演相關(guān)設(shè)備租賃和道具費用：xx元。
5.海報制作費用：xx元。
6.其他可能的費用（如場地布置等）：xx元。
總預(yù)算約為xx元，具體費用可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。
八、活動后續(xù)跟進(jìn)
1.對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，收集學(xué)生的反饋意見，評估活動效果，為今后舉辦類似活動提供經(jīng)驗參考。
2.關(guān)注感恩信件的郵寄情況，確保信件能夠順利送達(dá)收件人手中。
3.在學(xué)校官方媒體平臺上展示活動的精彩瞬間和學(xué)生的優(yōu)秀作品（如演講視頻、感恩信件片段等），進(jìn)一步傳播感恩文化，擴(kuò)大活動影響力。
九、注意事項
1.活動現(xiàn)場要安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作，確保學(xué)生在參與游戲等活動過程中的人身安全。
2.演講比賽要保證公平公正，評委嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，避免出現(xiàn)偏袒等情況。
3.活動過程中要注意環(huán)境衛(wèi)生，活動結(jié)束后及時清理場地，保持校園整潔。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 22
一、活動背景
在溫馨的校園氛圍中，為了培養(yǎng)同學(xué)們感恩的心態(tài)，增強(qiáng)彼此之間的情感交流，特此策劃一場別開生面的感恩節(jié)活動。通過一系列富有創(chuàng)意與情感共鳴的環(huán)節(jié)，讓每一位參與者都能深刻體會到感恩的力量。
二、活動主題
“xx之心，感恩同行”
三、活動目標(biāo)
1.提升同學(xué)們的感恩意識，學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)并珍惜他人的付出。
2.加強(qiáng)同學(xué)間的情感聯(lián)系，營造和諧的校園文化氛圍。
3.鼓勵大家以實際行動表達(dá)感恩之情，傳遞正能量。
四、活動內(nèi)容
1.感恩信件撰寫：
每位參與者需親手撰寫一封感恩信，對象可以是父母、老師、朋友或校園中的任意一位工作人員，表達(dá)對他們的感激之情。
信件將在活動當(dāng)天集中展示，并有機(jī)會被朗讀出來，讓感恩之聲傳遍校園。
2.感恩視頻制作：
組織團(tuán)隊收集同學(xué)們關(guān)于感恩的'小故事或瞬間，制作成一部感人至深的視頻。
視頻內(nèi)容需圍繞“xx”這一主題展開，展現(xiàn)不同角度的感恩故事。
3.感恩市集：
設(shè)立一個臨時市集，同學(xué)們可以親手制作或捐贈手工藝品、小零食等物品，用于交換或贈送給他人。
市集中設(shè)置“感恩角”，鼓勵大家寫下對收到禮物者的祝福語，增添情感色彩。
4.感恩晚會：
舉辦一場以“xx”為主題的感恩晚會，包含才藝展示、感恩故事分享、感恩歌曲演唱等環(huán)節(jié)。
晚會中穿插互動游戲，如“感恩接力”、“感恩猜猜猜”，增加趣味性，促進(jìn)現(xiàn)場氛圍。
五、活動宣傳
利用校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進(jìn)行前期宣傳，吸引更多同學(xué)參與。
設(shè)計具有特色的活動logo和宣傳語，提升活動的辨識度和吸引力。
六、活動后續(xù)
活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查或小組討論等形式收集反饋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次活動提供參考。
設(shè)立“感恩之星”評選，表彰在活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)隊，激勵大家持續(xù)傳遞感恩精神。
通過以上精心策劃的活動，我們期待在感恩節(jié)這一特殊的日子里，讓“xx之心，感恩同行”的理念深入人心，成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 23
一、活動背景
感恩節(jié)是一個溫馨而充滿感激之情的節(jié)日，為了讓大一學(xué)生們更好地體會感恩的意義，增進(jìn)同學(xué)間的情誼，同時表達(dá)對家人、朋友和師長的感謝之情，特策劃此次創(chuàng)意活動。
二、活動主題
“xx之心，感恩同行”
三、活動目標(biāo)
1.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，學(xué)會珍惜身邊的人和事。
2.促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，增強(qiáng)班級凝聚力。
3.提供一個展示個人才藝與創(chuàng)意的平臺。
四、活動時間
xx年xx月xx日
五、活動地點
學(xué)校xx禮堂/室外xx廣場
六、活動內(nèi)容
1.感恩視頻制作：
提前一周征集同學(xué)們拍攝的感恩小視頻，內(nèi)容可以是感謝家人、朋友、老師的話語，或是自己的`一段感恩經(jīng)歷。
將視頻剪輯成一部感人至深的短片，在活動現(xiàn)場播放。
2.感恩信箋傳遞：
準(zhǔn)備精美信紙和信封，邀請每位同學(xué)寫下對最想感謝的人的感謝信。
活動現(xiàn)場設(shè)置“感恩樹”，同學(xué)們將信件掛在樹上，之后統(tǒng)一寄出或親自送達(dá)。
3.才藝展示：
邀請有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演，如歌唱、舞蹈、朗誦等，表達(dá)對感恩的詮釋。
設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”、“最感人表演獎”等獎項，鼓勵同學(xué)們積極參與。
4.感恩晚餐：
組織一次集體晚餐，同學(xué)們圍坐一桌，分享各自帶來的家鄉(xiāng)菜或特色小吃。
晚餐期間穿插感恩故事分享，營造溫馨和諧的氛圍。
5.感恩墻：
在活動現(xiàn)場設(shè)置一面“感恩墻”，提供彩色便簽紙，讓同學(xué)們寫下自己的感恩話語并貼在墻上。
活動結(jié)束后，可將感恩墻照片分享至班級群或社交媒體，傳遞正能量。
七、活動準(zhǔn)備
宣傳策劃：制作海報、橫幅，通過班級群、校園廣播等方式進(jìn)行宣傳。
物資準(zhǔn)備：視頻制作設(shè)備、信紙信封、獎品、晚餐食材等。
場地布置：根據(jù)活動主題進(jìn)行布置，營造節(jié)日氛圍。
八、活動預(yù)算
視頻制作與播放設(shè)備租賃費用：xx元
信紙信封及裝飾材料費用：xx元
獎品費用：xx元
晚餐費用：xx元
總計：xx元
九、活動預(yù)期效果
通過此次活動，希望同學(xué)們能夠更加深刻地理解感恩的意義，學(xué)會感恩與回饋，同時增強(qiáng)班級凝聚力，為大學(xué)生活留下美好回憶。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案 24
一、活動背景
為了弘揚感恩文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流，xx學(xué)院特舉辦感恩節(jié)主題活動，促進(jìn)大家學(xué)會感恩，珍惜身邊的人和事。
二、活動主題
“心懷感恩，共筑溫馨”
三、活動時間
xx年xx月xx日（星期x）下午xx:xx-xx:xx
四、活動地點
xx學(xué)院xx教室/xx廣場
五、參與對象
xx學(xué)院全體大三學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1.感恩故事分享
邀請幾位同學(xué)上臺分享自己親身經(jīng)歷的感恩故事，可以是感恩家人、朋友、老師等，讓大家感受到身邊的美好與溫暖。
2.感恩手工制作
組織同學(xué)們動手制作感恩卡片、手鏈等小禮物，可以送給想感謝的人，表達(dá)心意。
3.感恩互動游戲
設(shè)計一些與感恩相關(guān)的'互動游戲，如“感恩接力”、“感恩尋寶”等，增強(qiáng)活動的趣味性和參與度。
4.感恩宣言
活動最后，邀請全體同學(xué)共同宣讀感恩宣言，承諾將感恩之心融入日常生活中，傳遞正能量。
七、活動準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備活動場地，布置溫馨氛圍。
2.準(zhǔn)備手工制作材料。
3.設(shè)計互動游戲環(huán)節(jié)。
4.邀請嘉賓進(jìn)行開場致辭。
八、活動宣傳
通過xx學(xué)院微信公眾號、QQ群等平臺進(jìn)行活動宣傳，吸引更多同學(xué)參與。
九、活動預(yù)算
根據(jù)活動需要，合理安排預(yù)算，包括場地布置、手工制作材料、宣傳費用等。
十、注意事項
1.活動期間注意安全，遵守活動秩序。
2.鼓勵同學(xué)們積極參與，共同營造溫馨氛圍。
3.活動結(jié)束后，及時清理場地，保持環(huán)境整潔。
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