最新學(xué)前教育家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：
您好！
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。父母是孩子的啟 蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管還沒正式開學(xué)，我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂的成長。
孩子一上學(xué)便意味著開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點，因此，只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：
1、對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導(dǎo)不足。
各位家長，良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)該注意些什么？應(yīng)該作些什么準備？作為家長應(yīng)該為孩子做些什么？
一、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個問題
孩子進入一年級首先感到得是新鮮,好奇,學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭.
1.關(guān)注孩子第一個月的情緒(喜,怒,哀,樂)
進入小學(xué)的頭一個月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月,也是最不穩(wěn)定的一個月,一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時期就在這一個月.也是最容易形成差異的一個階段.這時的孩子需要關(guān)心,需要鼓勵(激勵),需要理解,需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒,興趣,身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí),活動,老師,伙伴,校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好,最喜歡那位老師,)通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導(dǎo).這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響.如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾.
2.關(guān)注孩子第一個星期的學(xué)習(xí)(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)
良好的開端是成功的一半."必須重視新生開學(xué)的第一星期,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼.依據(jù)教學(xué)進程,可以讓孩子準備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,有些孩子則需讀一讀拼音,練一練口算,這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣每天認真查看孩子的記事本,準備好第二天需要的學(xué)習(xí)用品.
3.注意你對孩子的評價(評價是一種導(dǎo)向,評價不能急功近利)
現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識,技能并不是第一位的,而自信心,興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身.因而,對孩子學(xué)習(xí)的評價不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,更不應(yīng)該片面到孩子的考試分數(shù).請家長注意,不要太看重分數(shù),要給孩子科學(xué)的評價.因為科學(xué)的評價起著導(dǎo)向作用,會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4.關(guān)注孩子的行為習(xí)慣:
關(guān)注身邊的小事,抓住時機,適時指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(家庭教育與學(xué)校教育要達成,目標要一致.)
①學(xué)會整理書包:教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),不要替代.整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思(反)考的過程,也是一個心理準備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程.當(dāng)家長的,要投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行.一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心.
�、趯W(xué)會應(yīng)急:放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長有事不能準時來接或不能來接,孩子應(yīng)該知道怎么辦這也需要提前訓(xùn)練.(告訴孩子爸爸媽媽的電話號碼,詳細的家庭住址,我發(fā)現(xiàn)在第一天很多孩子在自我介紹時不知道自己家的詳細地址)
③學(xué)會勞動:這幾天在家練習(xí)掃地,拖地.
要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。
習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細的系統(tǒng)工程,要求高,任務(wù)重,時間長,見效慢,只要做個有心人,要有耐心,有方法,最后一定會如意的. 我建議：這幾天先在家練習(xí)掃地,拖地.
5、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣.孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的.好習(xí)慣.這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益.所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做喜歡讀書的榜樣.還要提供健康有趣的閱讀材料.如兒童讀物,訂兒童的報紙等.另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法.需要注明的是,家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�.
二、家長要配合做好的工作
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準備
�。保吮匾奈木撸ㄈ鐢�(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。
2、帶備必要的生活用品。（水壺和飯盒）要求每個孩子都帶一個水壺（簡單即可）回學(xué)校喝水；搭食的同學(xué)帶有蓋的飯盒（不要帶沒蓋的兜）回校吃飯。
3．注意保持孩子的身體健康
（1）要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，防止疾病，使他們身心健康；
�。�2）保護好孩子的感覺器官，尤其是眼（視力）和耳（聽力）；
（3）教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，撥弄電源開關(guān)等，以免發(fā)生事故；
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1 、教孩子寫會自己的姓名
2 、要求固定接送人員，并一定按時來接，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您，因為新環(huán)境孩子本身就害怕，如果您再來晚了，更加重了孩子的心理負擔(dān)。
3、 記清幾個時間：
9月1日正式開學(xué)。時間為上午7：50前到校，周一、三、五中午放學(xué)時間為11：00，周二、四放學(xué)時間為11：20.下午1：30開校門，不參加托管的3：50放學(xué)，參加下午托管的放學(xué)時間為4：40.
4、請假要求：必須以書面形式（請假條）或短信形式通知該班主任。如果您在孩子上學(xué)時間有事要把孩子接走時，先必須致電孩子的班主任，由班主任或放行的老師開具放行條，家長簽名后把放行條交到學(xué)校門衛(wèi)確認身份后方可把孩子接走。
三、你能為孩子做的
�、迮囵B(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣：
�、� 督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，如有必要請家長拿出一段時間看著孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養(yǎng)成計時完成作業(yè)的習(xí)慣。
② 寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。
�、� 在孩子完成作業(yè)的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，培養(yǎng)孩子獨立思考、積極動腦的習(xí)慣。
�、軐懲曜鳂I(yè)后，請協(xié)助孩子檢查作業(yè)。
�、葜匾暫⒆永首x作業(yè)的完成。剛開學(xué)階段，一般書寫作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務(wù)邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當(dāng)然，這個幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。
�、媾囵B(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)。
要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長。
�、缰圃炝己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境
①為孩子的學(xué)習(xí)讓路。注意:馬路噪音,電視聲音等都會分散注意力,使讀書缺乏效率。所以，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候，家長的一些娛樂活動應(yīng)該為孩子的學(xué)習(xí)讓路。
�、跁赖倪x用。做作業(yè)安排在什么地方?如果在餐桌上做作業(yè),會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對于集中注意力不利。所以為孩子單獨準備書桌,書桌就只能讀書,書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引目光,無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品,如果書桌上充滿了筆記本、字典、文具用品,就換大一點的桌子。
③準備必要的參考書籍。
入學(xué)后,光有教科書是不夠的,最好準備一些學(xué)習(xí)參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用。
四、給家長看的書
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》
《責(zé)備孩子的方略》
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家！
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