小學教師示范課活動動員發(fā)言稿范文
各位老師：
今天我們召開小學黨員教師開展示范課活動大會，其目的是要利用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，充分發(fā)揮黨員教師在學校教育教學工作中的先鋒模范作用，通過黨員教師的示范課，帶動、引導全體教師認真上課、認真教學，提高課堂教學質(zhì)量，幫助學生明確學習目標，激發(fā)內(nèi)在進步動力，讓學生始終保持旺盛學習熱情，學會學好，真正成為學習的主人，以達到“深入實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量”的目標。下面，我就小學黨員教師開展示范課活動講幾點意見。
一、開展小學黨員教師示范課活動的目的和意義
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要內(nèi)容是要每個黨員立足本職，刻苦勤奮、認真努力工作，做出崗位奉獻，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員在新時期的先進性。而我們開展黨員教師示范課活動，就是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立了一個新的平臺，使每個黨員教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動有載體，有實際的內(nèi)容。所以，我們每個黨員教師要站在講政治、謀大局的高度上，積極參加示范課活動，爭取作出優(yōu)異成績，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。應該說，在實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量中，我們還存在一定的不足，特別是課堂教學質(zhì)量有待提高，開展黨員教師示范課活動，就是要針對我們存在的不足，積極改進和提高課堂教學質(zhì)量，以滿足實施素質(zhì)教育的要求。一堂示范課可以體現(xiàn)一個教師的教學方法，反映出這個教師教學水平的高低、教學效果的好壞、教學能力的強弱。從這個意義上講，開展黨員教師示范課活動是交流教學經(jīng)驗，傳遞教學方法，切磋教學技藝，統(tǒng)一教學內(nèi)容，提高課堂教學質(zhì)量的有效形式。我們要通過黨員教師示范課活動，把那些教學思想先進，教學內(nèi)容科學，教學準備充分，教學技術精湛，教學組織嚴謹，教學藝術精深，教學管理嚴格，教學效果優(yōu)秀的黨員教師作為教學示范，促進和帶動其他教師共同進行教學研究，改進教學方法和模式，以最終達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。
二、掌握示范課的特點，發(fā)揮示范課的作用
我們小學黨員教師開展示范課活動，要掌握示范課的特點，按照示范課的要求認真上好示范課，取得示范課的效果，從而發(fā)揮示范課的作用，促進學校課堂教學質(zhì)量的提高。
示范課的特點，我歸納了一下，大致有三點：一是規(guī)范性。我們小學黨員教師要嚴格按照教學計劃和課程大綱規(guī)定的一節(jié)課的教學目的、要求，優(yōu)選理想的教學手段與方法，在有效的時間內(nèi)能精煉、透徹的傳遞教學內(nèi)容，實現(xiàn)教學目標，達到最佳教學效果。二是藝術性。我們小學黨員教師在上示范課時，要融教學語言藝術、非語言藝術、提問藝術、導課和結課藝術于一體，使講授內(nèi)容不僅重點突出、目的明確，而且富有生動性和鮮明藝術性。三是觀摩性。示范的含義是做出可供大家學習的榜樣或范例。我們小學黨員教師上示范課，就是要運用先進典型和榜樣來說服、教育和影響其他教師的教學思想和行為，使大家不斷改進教學，實現(xiàn)教學目標。示范課的`教學方法靈活，多種手段并用，能形成生動、直觀的教學氣氛，達到“設計最精、時間最省、過程最簡、效果最好”的要求，使整堂課教學具有一定的觀摩性。
示范課的作用，我歸納了一下，也大致是三點：一是目標導向。示范課能扎扎實實地把教師的主要精力吸引到備好課、講好課上面來，在教師中逐步形成圍繞示范課教學研究問題、探討問題的氣氛，從而推動課堂教學法的研究不斷向深層次發(fā)展。對示范課教師來說，通過精心準備，精心施教，注意遵循教學規(guī)律、教學原則，借鑒他人的成功經(jīng)驗，去研究教學對象，優(yōu)化教學內(nèi)容，優(yōu)選教學方法，優(yōu)化教學過程，深化教學改革，每備一次和講一次示范課，都有一次新的收獲。對其他教師來說，則比有標準，學有榜樣，趕有目標，幫有對象，超有動力，能切實提高自己的課堂教學質(zhì)量。二是潛移默化。我們小學黨員教師開展示范課活動，可以把自己的豐富教學經(jīng)驗、獨特的教學風格和嚴謹?shù)慕虒W作風，潛移默化地傳遞到其他教師中去，促使其他教師去學習、去探索、去總結。長此以往，耳濡目染，環(huán)境熏陶，嚴格要求，自身努力，我們教師隊伍的整體教學水平必將不斷提升。三是信息反饋。通過開展示范課活動，能使我們教師交流經(jīng)驗，取長補短，相互促進，共同提高。我們黨員教師上一次示范課，就有一次經(jīng)驗教訓，教學水平就提高一步，經(jīng)過多次循環(huán)，教學能力將會發(fā)生質(zhì)的飛躍，躍上一個新臺階。其他教師通過觀摩示范課，可以開眼界，長知識，學經(jīng)驗，補不足，提升自己的教學能力，促進教學質(zhì)量的提高。
三、以積極態(tài)度參與示范課活動，力爭取得優(yōu)異成績
上面，我講了開展小學黨員教師示范課活動的目的和意義，講了示范課的特點和作用，我們小學黨員教師明白這個道理以后，要堅定信心，振作精神，具有搞好示范課活動的責任感與緊迫感，以積極態(tài)度參與示范課活動，力爭取得優(yōu)異成績。一是提高認識，強化落實。我們?nèi)w小學黨員教師要認真學習，提高對開展小學黨員教師示范課活動的認識，強化落實意識，制訂示范課計劃，把小學黨員教師示范課活動推向高潮，做出新貢獻，新成績。二是明確目標，完善責任。我們?nèi)w小學黨員教師要根據(jù)開展小學黨員教師示范課活動的要求，明確目標，完善責任，做到精心準備，認真籌劃，拿出示范課教案，保證小學黨員教師示范課活動如期開展，取得成效。作為學校領導部門，一是切實加強領導。把小學黨員教師示范課活動作為當前學校的一項重要工作，高度重視，融入日常工作中，統(tǒng)籌謀劃，精心組織，切實加強領導，采取有效措施，始終如一地推進小學黨員教師示范課活動的開展。二是廣泛發(fā)動，營造氛圍。要運用多種形式，廣泛宣傳小學黨員教師示范課活動的重大意義，提高全體黨員教師的參與意識，增強緊迫感、責任感，營造濃厚氛圍，為搞好小學黨員教師示范課活動打下扎實的基礎。三是加強檢查督促。要加強對小學黨員教師示范課活動開展情況的檢查，督促各位黨員教師積極、認真參與示范課活動。對積極參與示范課活動，取得優(yōu)異成績的黨員教師要給予大力表彰，其成績納入年終績效考核，作為評先晉級的條件。對于態(tài)度消極、不參與的黨員教師要給予批評，做出一定的處罰。
四、示范課活動實施方案
下面，我簡要介紹一下本次小學黨員教師示范課活動的實施方案。
1、指導思想
為進一步促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入發(fā)展，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，深化課程改革，進一步規(guī)范教師的課堂教學行為，提高教師業(yè)務素質(zhì)，提高教學效率和教學質(zhì)量，充分發(fā)揮學生學習的積極性、主動性與創(chuàng)造性，構建符合新課改要求的現(xiàn)代化課堂。
2、活動目的
為深入實施新課程改革，全面落實學校2015年度師培工作計劃和校本教研工作方案，提高全校教師的課堂教學水平和教學質(zhì)量，發(fā)揮黨員教師的引領示范和輻射作用，給廣大教師提供學習交流借鑒的平臺，促進全校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，使學生健康成長，將來成為社會主義事業(yè)的合格建設者。
3、活動安排
示范課活動時間：2015年月日—月日，每名黨員教師至少上1節(jié)示范課。
4、活動要求：
黨員教師上示范課，無上課任務的教師必須參加聽課�！笆痉墩n”結束后，以教研組為單位，專門抽出集體備課時間進行一次評課，要做好評課記錄，上交學校。小學黨員教師示范課活動完畢，黨員教師寫一篇上示范課心得體會，其他教師寫一篇聽課心得，字數(shù)均在1500字以上，統(tǒng)一上交學校。
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